SlideShare a Scribd company logo
BAC2018 1 ‫الصفحة‬
‫الشعبية‬ ‫الديمقراطية‬ ‫الجزائرية‬ ‫ية‬‫ر‬‫الجمهو‬
‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الدراس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ن‬‫الس‬
:
2017
/
2018
‫الدورة‬
:
‫ديسمبر‬
7
201
: ‫ـادة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫مل‬‫ا‬
‫الحياة‬‫و‬ ‫الطبيعة‬ ‫علوم‬
: ‫الشعبة‬
‫تجريبية‬ ‫علوم‬
: ‫ـدة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫مل‬‫ا‬
03
‫ـ‬‫ع‬‫سا‬
‫ات‬
‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫و‬
‫الوطنية‬ ‫التربية‬
‫لوالية‬ ‫التربية‬ ‫مديرية‬
‫لا‬
‫غ‬
‫و‬
‫ا‬
‫ط‬
‫ثانويتي‬
:
……………………………………..
‫إلامتحان‬
‫ل‬‫لاو‬
‫الحياة‬‫و‬ ‫الطبيعة‬ ‫علوم‬ ‫مادة‬ ‫في‬
‫ين‬‫ر‬‫مت‬‫ل‬‫ا‬
‫ول‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬
( :
5
0
)‫نقاط‬
1


-
- 

-
HLA
‫الصفحة‬ ‫اقلب‬ ‫يتبع‬
3as.ency-education.com
BAC2018 2 ‫الصفحة‬
‫الثا‬ ‫ين‬‫ر‬‫مت‬‫ل‬‫ا‬
‫ين‬
( :
7
0
‫نق‬
‫ا‬
) ‫ط‬
I
EXAO
GO
1
-
.
2
)
(
01)
(
‫أ‬
-
01)
(
GO
‫ج‬
-
II
2%
1
-
2
-
3
-
1
-
20
100
150
2
-
‫ل‬/ ‫مول‬ ‫ملي‬ ‫الحيوي‬ ‫المفاعل‬ ‫في‬ ‫الغلوكوز‬ ‫تركيز‬
0
20
50
100
150
200
‫ل‬/‫ملغ‬ ‫األرابينوز‬ ‫غياب‬ ‫في‬ ‫التفاعل‬ ‫سرعة‬
0
2.5
4.2
7
7.5
7.5
‫ل‬/‫ملغ‬ ‫األرابينوز‬ ‫وجود‬ ‫في‬ ‫التفاعل‬ ‫سرعة‬
0
2
3.9
6.3
7.5
7.5
‫الصفحة‬ ‫اقلب‬ ‫يتبع‬
3as.ency-education.com
BAC2018 3 ‫الصفحة‬
G6PD
515
)
02
(
1
)
02
(
‫الثا‬ ‫ين‬‫ر‬‫مت‬‫ل‬‫ا‬
‫لث‬
:
(
08
)‫نقاط‬
I
1
)
(
)
01
(
)
(
2
)
5
(
)
(
)
(
)
01
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
01
(
)
(
)
(
)
(
Ser
UCC
‫الوثيقة‬
02)
(
‫رقم‬ ‫الحمض‬
68
‫رقم‬ ‫الحمض‬
126
‫رقم‬ ‫الحمض‬
188
‫االنزيمي‬ ‫النشاط‬
1
PD
6
G
‫طبيعي‬
Leu
Asn
Ser
‫عال‬
+++++++++
2
PD
6
G
Leu
Asp
Ser
‫عال‬
+++++++++
3
PD
6
G
Met
Asp
Ser
‫عال‬
+++++++++
4
PD
6
G
Leu
Asn
Phe
‫ضعيف‬
+
‫الصفحة‬ ‫اقلب‬ ‫يتبع‬
3as.ency-education.com
BAC2018 4 ‫الصفحة‬
II
.
1
)
(
)
02
(
125
R
pHi
)
(
)
02
(
A
A,B)
(
B
2
)
03
(
pH=5.98
)
03
(
)
(
)
02
(
)
)
02
((
pH =7.02
III
3as.ency-education.com

More Related Content

More from ContactStudya

Studyadz 3as-physique-c3-55-72
Studyadz 3as-physique-c3-55-72Studyadz 3as-physique-c3-55-72
Studyadz 3as-physique-c3-55-72
ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-54-71
Studyadz 3as-physique-c3-54-71Studyadz 3as-physique-c3-54-71
Studyadz 3as-physique-c3-54-71
ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-52-69
Studyadz 3as-physique-c3-52-69Studyadz 3as-physique-c3-52-69
Studyadz 3as-physique-c3-52-69
ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-51-68
Studyadz 3as-physique-c3-51-68Studyadz 3as-physique-c3-51-68
Studyadz 3as-physique-c3-51-68
ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-50-65
Studyadz 3as-physique-c3-50-65Studyadz 3as-physique-c3-50-65
Studyadz 3as-physique-c3-50-65
ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-49-64
Studyadz 3as-physique-c3-49-64Studyadz 3as-physique-c3-49-64
Studyadz 3as-physique-c3-49-64
ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-48-63
Studyadz 3as-physique-c3-48-63Studyadz 3as-physique-c3-48-63
Studyadz 3as-physique-c3-48-63
ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-47-62
Studyadz 3as-physique-c3-47-62Studyadz 3as-physique-c3-47-62
Studyadz 3as-physique-c3-47-62
ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-46-61
Studyadz 3as-physique-c3-46-61Studyadz 3as-physique-c3-46-61
Studyadz 3as-physique-c3-46-61
ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-45-60
Studyadz 3as-physique-c3-45-60Studyadz 3as-physique-c3-45-60
Studyadz 3as-physique-c3-45-60
ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-44-59
Studyadz 3as-physique-c3-44-59Studyadz 3as-physique-c3-44-59
Studyadz 3as-physique-c3-44-59
ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-42-57
Studyadz 3as-physique-c3-42-57Studyadz 3as-physique-c3-42-57
Studyadz 3as-physique-c3-42-57
ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-41-56
Studyadz 3as-physique-c3-41-56Studyadz 3as-physique-c3-41-56
Studyadz 3as-physique-c3-41-56
ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-40-55
Studyadz 3as-physique-c3-40-55Studyadz 3as-physique-c3-40-55
Studyadz 3as-physique-c3-40-55
ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-39-54
Studyadz 3as-physique-c3-39-54Studyadz 3as-physique-c3-39-54
Studyadz 3as-physique-c3-39-54
ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-38-53
Studyadz 3as-physique-c3-38-53Studyadz 3as-physique-c3-38-53
Studyadz 3as-physique-c3-38-53
ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-37-51
Studyadz 3as-physique-c3-37-51Studyadz 3as-physique-c3-37-51
Studyadz 3as-physique-c3-37-51
ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-36-50
Studyadz 3as-physique-c3-36-50Studyadz 3as-physique-c3-36-50
Studyadz 3as-physique-c3-36-50
ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-35-49
Studyadz 3as-physique-c3-35-49Studyadz 3as-physique-c3-35-49
Studyadz 3as-physique-c3-35-49
ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-34-48
Studyadz 3as-physique-c3-34-48Studyadz 3as-physique-c3-34-48
Studyadz 3as-physique-c3-34-48
ContactStudya
 

More from ContactStudya (20)

Studyadz 3as-physique-c3-55-72
Studyadz 3as-physique-c3-55-72Studyadz 3as-physique-c3-55-72
Studyadz 3as-physique-c3-55-72
 
Studyadz 3as-physique-c3-54-71
Studyadz 3as-physique-c3-54-71Studyadz 3as-physique-c3-54-71
Studyadz 3as-physique-c3-54-71
 
Studyadz 3as-physique-c3-52-69
Studyadz 3as-physique-c3-52-69Studyadz 3as-physique-c3-52-69
Studyadz 3as-physique-c3-52-69
 
Studyadz 3as-physique-c3-51-68
Studyadz 3as-physique-c3-51-68Studyadz 3as-physique-c3-51-68
Studyadz 3as-physique-c3-51-68
 
Studyadz 3as-physique-c3-50-65
Studyadz 3as-physique-c3-50-65Studyadz 3as-physique-c3-50-65
Studyadz 3as-physique-c3-50-65
 
Studyadz 3as-physique-c3-49-64
Studyadz 3as-physique-c3-49-64Studyadz 3as-physique-c3-49-64
Studyadz 3as-physique-c3-49-64
 
Studyadz 3as-physique-c3-48-63
Studyadz 3as-physique-c3-48-63Studyadz 3as-physique-c3-48-63
Studyadz 3as-physique-c3-48-63
 
Studyadz 3as-physique-c3-47-62
Studyadz 3as-physique-c3-47-62Studyadz 3as-physique-c3-47-62
Studyadz 3as-physique-c3-47-62
 
Studyadz 3as-physique-c3-46-61
Studyadz 3as-physique-c3-46-61Studyadz 3as-physique-c3-46-61
Studyadz 3as-physique-c3-46-61
 
Studyadz 3as-physique-c3-45-60
Studyadz 3as-physique-c3-45-60Studyadz 3as-physique-c3-45-60
Studyadz 3as-physique-c3-45-60
 
Studyadz 3as-physique-c3-44-59
Studyadz 3as-physique-c3-44-59Studyadz 3as-physique-c3-44-59
Studyadz 3as-physique-c3-44-59
 
Studyadz 3as-physique-c3-42-57
Studyadz 3as-physique-c3-42-57Studyadz 3as-physique-c3-42-57
Studyadz 3as-physique-c3-42-57
 
Studyadz 3as-physique-c3-41-56
Studyadz 3as-physique-c3-41-56Studyadz 3as-physique-c3-41-56
Studyadz 3as-physique-c3-41-56
 
Studyadz 3as-physique-c3-40-55
Studyadz 3as-physique-c3-40-55Studyadz 3as-physique-c3-40-55
Studyadz 3as-physique-c3-40-55
 
Studyadz 3as-physique-c3-39-54
Studyadz 3as-physique-c3-39-54Studyadz 3as-physique-c3-39-54
Studyadz 3as-physique-c3-39-54
 
Studyadz 3as-physique-c3-38-53
Studyadz 3as-physique-c3-38-53Studyadz 3as-physique-c3-38-53
Studyadz 3as-physique-c3-38-53
 
Studyadz 3as-physique-c3-37-51
Studyadz 3as-physique-c3-37-51Studyadz 3as-physique-c3-37-51
Studyadz 3as-physique-c3-37-51
 
Studyadz 3as-physique-c3-36-50
Studyadz 3as-physique-c3-36-50Studyadz 3as-physique-c3-36-50
Studyadz 3as-physique-c3-36-50
 
Studyadz 3as-physique-c3-35-49
Studyadz 3as-physique-c3-35-49Studyadz 3as-physique-c3-35-49
Studyadz 3as-physique-c3-35-49
 
Studyadz 3as-physique-c3-34-48
Studyadz 3as-physique-c3-34-48Studyadz 3as-physique-c3-34-48
Studyadz 3as-physique-c3-34-48
 

Recently uploaded

لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربينلرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
GergesIbrahim5
 
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdfتعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
elmadrasah8
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
movies4u7
 
الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................
hakim hassan
 
تدريب ف دوره على برنامج 3 1 d max
تدريب  ف  دوره  على   برنامج  3 1 d  maxتدريب  ف  دوره  على   برنامج  3 1 d  max
تدريب ف دوره على برنامج 3 1 d max
maymohamed29
 
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptxعرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
miloudaitblal001
 
تدريب ف دوره على برنامج 3 2 d max
تدريب  ف  دوره  على  برنامج  3  2  d  maxتدريب  ف  دوره  على  برنامج  3  2  d  max
تدريب ف دوره على برنامج 3 2 d max
maymohamed29
 
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptxورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
akrimo1978
 

Recently uploaded (8)

لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربينلرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
 
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdfتعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
 
الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................
 
تدريب ف دوره على برنامج 3 1 d max
تدريب  ف  دوره  على   برنامج  3 1 d  maxتدريب  ف  دوره  على   برنامج  3 1 d  max
تدريب ف دوره على برنامج 3 1 d max
 
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptxعرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
 
تدريب ف دوره على برنامج 3 2 d max
تدريب  ف  دوره  على  برنامج  3  2  d  maxتدريب  ف  دوره  على  برنامج  3  2  d  max
تدريب ف دوره على برنامج 3 2 d max
 
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptxورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
 

Sx46

  • 1. BAC2018 1 ‫الصفحة‬ ‫الشعبية‬ ‫الديمقراطية‬ ‫الجزائرية‬ ‫ية‬‫ر‬‫الجمهو‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الدراس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ن‬‫الس‬ : 2017 / 2018 ‫الدورة‬ : ‫ديسمبر‬ 7 201 : ‫ـادة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫مل‬‫ا‬ ‫الحياة‬‫و‬ ‫الطبيعة‬ ‫علوم‬ : ‫الشعبة‬ ‫تجريبية‬ ‫علوم‬ : ‫ـدة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫مل‬‫ا‬ 03 ‫ـ‬‫ع‬‫سا‬ ‫ات‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫و‬ ‫الوطنية‬ ‫التربية‬ ‫لوالية‬ ‫التربية‬ ‫مديرية‬ ‫لا‬ ‫غ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ط‬ ‫ثانويتي‬ : …………………………………….. ‫إلامتحان‬ ‫ل‬‫لاو‬ ‫الحياة‬‫و‬ ‫الطبيعة‬ ‫علوم‬ ‫مادة‬ ‫في‬ ‫ين‬‫ر‬‫مت‬‫ل‬‫ا‬ ‫ول‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ( : 5 0 )‫نقاط‬ 1   - -   - HLA ‫الصفحة‬ ‫اقلب‬ ‫يتبع‬ 3as.ency-education.com
  • 2. BAC2018 2 ‫الصفحة‬ ‫الثا‬ ‫ين‬‫ر‬‫مت‬‫ل‬‫ا‬ ‫ين‬ ( : 7 0 ‫نق‬ ‫ا‬ ) ‫ط‬ I EXAO GO 1 - . 2 ) ( 01) ( ‫أ‬ - 01) ( GO ‫ج‬ - II 2% 1 - 2 - 3 - 1 - 20 100 150 2 - ‫ل‬/ ‫مول‬ ‫ملي‬ ‫الحيوي‬ ‫المفاعل‬ ‫في‬ ‫الغلوكوز‬ ‫تركيز‬ 0 20 50 100 150 200 ‫ل‬/‫ملغ‬ ‫األرابينوز‬ ‫غياب‬ ‫في‬ ‫التفاعل‬ ‫سرعة‬ 0 2.5 4.2 7 7.5 7.5 ‫ل‬/‫ملغ‬ ‫األرابينوز‬ ‫وجود‬ ‫في‬ ‫التفاعل‬ ‫سرعة‬ 0 2 3.9 6.3 7.5 7.5 ‫الصفحة‬ ‫اقلب‬ ‫يتبع‬ 3as.ency-education.com
  • 3. BAC2018 3 ‫الصفحة‬ G6PD 515 ) 02 ( 1 ) 02 ( ‫الثا‬ ‫ين‬‫ر‬‫مت‬‫ل‬‫ا‬ ‫لث‬ : ( 08 )‫نقاط‬ I 1 ) ( ) 01 ( ) ( 2 ) 5 ( ) ( ) ( ) 01 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 01 ( ) ( ) ( ) ( Ser UCC ‫الوثيقة‬ 02) ( ‫رقم‬ ‫الحمض‬ 68 ‫رقم‬ ‫الحمض‬ 126 ‫رقم‬ ‫الحمض‬ 188 ‫االنزيمي‬ ‫النشاط‬ 1 PD 6 G ‫طبيعي‬ Leu Asn Ser ‫عال‬ +++++++++ 2 PD 6 G Leu Asp Ser ‫عال‬ +++++++++ 3 PD 6 G Met Asp Ser ‫عال‬ +++++++++ 4 PD 6 G Leu Asn Phe ‫ضعيف‬ + ‫الصفحة‬ ‫اقلب‬ ‫يتبع‬ 3as.ency-education.com