Що найголовніше було в моєму житті?
Без роздумів відповідаю:
«Любов до дітей»

В.О. Сухомлинський
28 вересня 1918
року в
с. Василівки,
Онуфріївського
району,
Кіровоградської
області в бідній
сім'ї народився
Василь
Олександрович
Сухомлинський
Особливий вплив на маленького Василька мав дід Сухомлинського Омелян.
Ставши дорослим, Василь Олександрович часто згадував, як дід йому багато
читав і його заохочував до читання, і ніколи не забував дідові слова:

«Хто дітей любить, той добрий чоловік».
Він прийшов до школи педагогом у 17 років (с. Василівка
Кіровоградської області), заочно закінчив Полтавський
педагогічний інститут.
школі працював вожатим, учителем молодших класів,
викладав українську мову і літературу, працював завучем у
районній середній школі (с. Онуфріївка). Це були щасливі роки.
У
У 29 років він прийняв Павлиську школу, у якій
пропрацював 23 роки. У школі не було ніякого обладнання,
навчання проводилося в три зміни, на всю школу була всього
одна керосинова лампа. Пройшли роки, перш ніж він зібрав 10
тисяч книг у своїй бібліотеці.
Рік за роком кращала шкільна ділянка,
перетворювалася, як і мріяв
Василь Олександрович, у квітучий сад.
Робочий день В. О. Сухомлинського починався рано. О четвертій ранку він входив
до свого кабінету, запалював настільну лампу, розкладав блокноти з замітками,
спостереженнями, відкриттями — результат спілкування з учнями та педагогами. О
8-ій годині директор виходив зі свого кабінету і зустрічав своїх учнів і вчителів, які
йшли до школи.
Сухомлинський керував
господарством школи,
завжди намагався більше
побачити, дізнатися.

Його завжди бачили з книгою.
Для дітей він написав
понад 1500 художніх
мініатюр – казок, оповідань,
легенд, притч, новел.
Герої Сухомлинського - павучок та мурашка на землі, журавлиний ключ у небі,
лелеки, горобчики, берізка, калюжа, маленьке кошеня і звичайнісінькі діти, їхні
батьки, бабусі, дідусі. Здавалося б все таке рідне і до болю знайоме, але іноді ми у
своїй повсякденності не помічаємо цих речей, не приділяємо достатньо уваги
близьким людям.
Тонкий же спостерігач,
Василь Олександрович
зупиняє увагу дитини на
повсякденних, майже
непомітних явищах і
подіях. Він впевнений, що
коли не сформувати
самостійності мислення,
не виховати любові до
бабусі й дідуся, до матері
й батька, до рідної
природи, речей, що
оточують дитину, - то яка
мова може йти про любов
до Батьківщини,
патріотизм і
громадянськість.
Через усе життя проніс Василь Олександрович любов та повагу до своєї
матусі. Сухомлинський вчив і своїх учнів гарно ставитися до матерів,
любити і поважати їх. Биття ваших сердець, радість вашого буття , ваша
любов, щастя людської відданості, радісь подолання труднощів і свідомість
власної мудрості – все від матері.
Василь
Олександрович
помер у
1970р., 2
вересня, того
дня, коли
діти, яких він
готував до
школи, пішли
на свої перші
уроки.

Suhomlinskiy

  • 1.
    Що найголовніше булов моєму житті? Без роздумів відповідаю: «Любов до дітей» В.О. Сухомлинський
  • 2.
    28 вересня 1918 рокув с. Василівки, Онуфріївського району, Кіровоградської області в бідній сім'ї народився Василь Олександрович Сухомлинський
  • 3.
    Особливий вплив намаленького Василька мав дід Сухомлинського Омелян. Ставши дорослим, Василь Олександрович часто згадував, як дід йому багато читав і його заохочував до читання, і ніколи не забував дідові слова: «Хто дітей любить, той добрий чоловік».
  • 4.
    Він прийшов дошколи педагогом у 17 років (с. Василівка Кіровоградської області), заочно закінчив Полтавський педагогічний інститут.
  • 5.
    школі працював вожатим,учителем молодших класів, викладав українську мову і літературу, працював завучем у районній середній школі (с. Онуфріївка). Це були щасливі роки. У
  • 8.
    У 29 роківвін прийняв Павлиську школу, у якій пропрацював 23 роки. У школі не було ніякого обладнання, навчання проводилося в три зміни, на всю школу була всього одна керосинова лампа. Пройшли роки, перш ніж він зібрав 10 тисяч книг у своїй бібліотеці.
  • 9.
    Рік за рокомкращала шкільна ділянка, перетворювалася, як і мріяв Василь Олександрович, у квітучий сад.
  • 10.
    Робочий день В.О. Сухомлинського починався рано. О четвертій ранку він входив до свого кабінету, запалював настільну лампу, розкладав блокноти з замітками, спостереженнями, відкриттями — результат спілкування з учнями та педагогами. О 8-ій годині директор виходив зі свого кабінету і зустрічав своїх учнів і вчителів, які йшли до школи.
  • 11.
    Сухомлинський керував господарством школи, завждинамагався більше побачити, дізнатися. Його завжди бачили з книгою. Для дітей він написав понад 1500 художніх мініатюр – казок, оповідань, легенд, притч, новел.
  • 12.
    Герої Сухомлинського -павучок та мурашка на землі, журавлиний ключ у небі, лелеки, горобчики, берізка, калюжа, маленьке кошеня і звичайнісінькі діти, їхні батьки, бабусі, дідусі. Здавалося б все таке рідне і до болю знайоме, але іноді ми у своїй повсякденності не помічаємо цих речей, не приділяємо достатньо уваги близьким людям.
  • 13.
    Тонкий же спостерігач, ВасильОлександрович зупиняє увагу дитини на повсякденних, майже непомітних явищах і подіях. Він впевнений, що коли не сформувати самостійності мислення, не виховати любові до бабусі й дідуся, до матері й батька, до рідної природи, речей, що оточують дитину, - то яка мова може йти про любов до Батьківщини, патріотизм і громадянськість.
  • 14.
    Через усе життяпроніс Василь Олександрович любов та повагу до своєї матусі. Сухомлинський вчив і своїх учнів гарно ставитися до матерів, любити і поважати їх. Биття ваших сердець, радість вашого буття , ваша любов, щастя людської відданості, радісь подолання труднощів і свідомість власної мудрості – все від матері.
  • 15.
    Василь Олександрович помер у 1970р., 2 вересня,того дня, коли діти, яких він готував до школи, пішли на свої перші уроки.