Dokumen tersebut membahas tentang teori dualitas dalam program linier. Dokumen tersebut menjelaskan bahwa persoalan primal dan dual saling berhubungan, dimana pemecahan persoalan primal dapat membantu menentukan pemecahan persoalan dual, dan sebaliknya. Dokumen tersebut juga memberikan contoh soal program linier primal dan dual serta menjelaskan interpretasi ekonominya.
Dokumen tersebut membahas tentang konsep-konsep statistika dasar seperti peubah acak, distribusi peluang diskret dan kontinyu, serta distribusi peluang gabungan. Termasuk contoh soal untuk memahami penerapannya.
Makalah ini membahas tentang cash flow dan penyusunan cash flow. Cash flow adalah aliran uang masuk dan keluar perusahaan pada setiap periode. Terdapat empat langkah penyusunan cash flow yaitu menentukan minimum uang diperlukan, menyusun perkiraan hutang, menyusun kembali penerimaan dan pengeluaran, serta contoh penghitungan cash flow dan NPV proyek.
The document contains multiplication tables showing the results of multiplying single digit numbers (1-50) by other single digit numbers (2-20). Each row shows the multiplication of one number by the other numbers 2 through 20.
Analisis kecelakaan kerja dengan diagram pohon penyebab menunjukkan bahwa pengemudi traktor mengalami kecelakaan karena ketidakcocokan tinggi traktor pengganti dan trailer, yang disebabkan traktor biasa rusak sehingga digunakan traktor lain tanpa persiapan yang memadai. Analisis ini berguna untuk menentukan sebab utama kecelakaan dan mencegah terulangnya kejadian serupa.
Dokumen tersebut membahas tentang teori dualitas dalam program linier. Dokumen tersebut menjelaskan bahwa persoalan primal dan dual saling berhubungan, dimana pemecahan persoalan primal dapat membantu menentukan pemecahan persoalan dual, dan sebaliknya. Dokumen tersebut juga memberikan contoh soal program linier primal dan dual serta menjelaskan interpretasi ekonominya.
Dokumen tersebut membahas tentang konsep-konsep statistika dasar seperti peubah acak, distribusi peluang diskret dan kontinyu, serta distribusi peluang gabungan. Termasuk contoh soal untuk memahami penerapannya.
Makalah ini membahas tentang cash flow dan penyusunan cash flow. Cash flow adalah aliran uang masuk dan keluar perusahaan pada setiap periode. Terdapat empat langkah penyusunan cash flow yaitu menentukan minimum uang diperlukan, menyusun perkiraan hutang, menyusun kembali penerimaan dan pengeluaran, serta contoh penghitungan cash flow dan NPV proyek.
The document contains multiplication tables showing the results of multiplying single digit numbers (1-50) by other single digit numbers (2-20). Each row shows the multiplication of one number by the other numbers 2 through 20.
Analisis kecelakaan kerja dengan diagram pohon penyebab menunjukkan bahwa pengemudi traktor mengalami kecelakaan karena ketidakcocokan tinggi traktor pengganti dan trailer, yang disebabkan traktor biasa rusak sehingga digunakan traktor lain tanpa persiapan yang memadai. Analisis ini berguna untuk menentukan sebab utama kecelakaan dan mencegah terulangnya kejadian serupa.
Mata kuliah Kalkulus 2 mencakup materi integral, metode integrasi, fungsi transenden, luas dan integral tertentu, volume benda putar, integral tak wajar, dan kalkulus geometri. Satuan acara mencakup pengertian integral, rumus dasar integral, metode integrasi seperti substitusi dan integral parsial, serta penerapan integral untuk menghitung luas, volume, dan integral tak wajar.
Pt 2 turunan fungsi eksponen, logaritma, implisit dan cyclometri-d4lecturer
1. This document discusses calculus formulas for derivatives of common functions including exponential, logarithmic, trigonometric, and implicit functions. It provides the derivative formulas and works through examples of finding derivatives of various functions.
2. Several examples are worked through, applying the formulas to find the derivatives of functions like y = ecos5x, y = (e4x - e5x)4, and implicit functions like x3 + y4 = 0.
3. The document concludes by providing the basic derivative formulas for inverse trigonometric functions and working through an example of finding the derivative of y = arc sin (5 + x2).
Makalah ini membahas tentang fungsi trasenden, teknik pengintegralan, dan integral tak wajar. Terdapat empat bab yang membahas tentang latar belakang, rumusan masalah, pembahasan teknik pengintegralan dan fungsi trasenden, serta kesimpulan.
berisi materi tentang definisi manajemen proyek, sasaran utama manajemen proyek, kegiatan dalam manajemen proyek, ruang lingkup proyek serta 6 tahapan manajemen proyek
Dokumen tersebut memberikan contoh soal neraca dan laporan keuangan untuk usaha tailor bernama Angga Tailor. Terdapat delapan transaksi yang mempengaruhi unsur-unsur neraca, mulai dari modal awal, pembelian aset, penerimaan pendapatan, hingga pengambilan keuntungan. Ringkasan transaksi tersebut menunjukkan dampaknya terhadap komponen aset, liabilitas, dan ekuitas secara seimbang sesuai dengan prinsip dasar
The document discusses properties of limits of functions in algebra. It presents 9 properties of limits, including: (1) the limit of a constant k is equal to k; (2) the limit of x as x approaches a is equal to a; (3) the limit of kf(x) is equal to k times the limit of f(x); (4) the limit of the sum of two functions is equal to the sum of their individual limits. It also provides examples of calculating limits using these properties, such as finding the limit of 7x - 4 as x approaches 2.
Sistem turbin uap dan turbin gas digambarkan beserta komponen utamanya seperti boiler, turbin, kondensor, ruang bakar, dan kompresor. Siklus Rankine dan Brayton dijelaskan sebagai siklus ideal masing-masing sistem. Efisiensi kedua sistem dihitung berdasarkan luas diagram T-s atau h-s. Sistem gabungan turbin gas dan turbin uap juga didiskusikan."
Dokumen tersebut membahas tentang struktur kurikulum pada SMK yang terdiri dari beban belajar, mata pelajaran wajib, dan mata pelajaran peminatan. Beban belajar SMK adalah 48 jam pelajaran per minggu yang terdiri atas mata pelajaran wajib dan peminatan. Mata pelajaran peminatan dibedakan atas dasar bidang keahlian, program keahlian, dan paket keahlian.
Mata kuliah Kalkulus 2 mencakup materi integral, metode integrasi, fungsi transenden, luas dan integral tertentu, volume benda putar, integral tak wajar, dan kalkulus geometri. Satuan acara mencakup pengertian integral, rumus dasar integral, metode integrasi seperti substitusi dan integral parsial, serta penerapan integral untuk menghitung luas, volume, dan integral tak wajar.
Pt 2 turunan fungsi eksponen, logaritma, implisit dan cyclometri-d4lecturer
1. This document discusses calculus formulas for derivatives of common functions including exponential, logarithmic, trigonometric, and implicit functions. It provides the derivative formulas and works through examples of finding derivatives of various functions.
2. Several examples are worked through, applying the formulas to find the derivatives of functions like y = ecos5x, y = (e4x - e5x)4, and implicit functions like x3 + y4 = 0.
3. The document concludes by providing the basic derivative formulas for inverse trigonometric functions and working through an example of finding the derivative of y = arc sin (5 + x2).
Makalah ini membahas tentang fungsi trasenden, teknik pengintegralan, dan integral tak wajar. Terdapat empat bab yang membahas tentang latar belakang, rumusan masalah, pembahasan teknik pengintegralan dan fungsi trasenden, serta kesimpulan.
berisi materi tentang definisi manajemen proyek, sasaran utama manajemen proyek, kegiatan dalam manajemen proyek, ruang lingkup proyek serta 6 tahapan manajemen proyek
Dokumen tersebut memberikan contoh soal neraca dan laporan keuangan untuk usaha tailor bernama Angga Tailor. Terdapat delapan transaksi yang mempengaruhi unsur-unsur neraca, mulai dari modal awal, pembelian aset, penerimaan pendapatan, hingga pengambilan keuntungan. Ringkasan transaksi tersebut menunjukkan dampaknya terhadap komponen aset, liabilitas, dan ekuitas secara seimbang sesuai dengan prinsip dasar
The document discusses properties of limits of functions in algebra. It presents 9 properties of limits, including: (1) the limit of a constant k is equal to k; (2) the limit of x as x approaches a is equal to a; (3) the limit of kf(x) is equal to k times the limit of f(x); (4) the limit of the sum of two functions is equal to the sum of their individual limits. It also provides examples of calculating limits using these properties, such as finding the limit of 7x - 4 as x approaches 2.
Sistem turbin uap dan turbin gas digambarkan beserta komponen utamanya seperti boiler, turbin, kondensor, ruang bakar, dan kompresor. Siklus Rankine dan Brayton dijelaskan sebagai siklus ideal masing-masing sistem. Efisiensi kedua sistem dihitung berdasarkan luas diagram T-s atau h-s. Sistem gabungan turbin gas dan turbin uap juga didiskusikan."
Dokumen tersebut membahas tentang struktur kurikulum pada SMK yang terdiri dari beban belajar, mata pelajaran wajib, dan mata pelajaran peminatan. Beban belajar SMK adalah 48 jam pelajaran per minggu yang terdiri atas mata pelajaran wajib dan peminatan. Mata pelajaran peminatan dibedakan atas dasar bidang keahlian, program keahlian, dan paket keahlian.
Konversi k13 dan k-13 revised update 15 agus 2016The World Bank
Dokumen menjelaskan konversi spektrum keahlian pada PMK 2013 dan PMK 2016 (revisi 2013), termasuk perubahan nama program keahlian dan kompetensi keahlian."
Dokumen ini menyajikan struktur kurikulum untuk program keahlian Teknik Otomotif pada SMK/MAK bidang Teknologi dan Rekayasa. Kurikulum terdiri dari kelompok mata pelajaran wajib, bidang studi dasar, dan paket keahlian yang mencakup teknik kendaraan ringan, sepeda motor, perbaikan bodi otomotif, dan alat berat.
Buku ini memberikan 10 praktik reformasi birokrasi yang dapat dilaksanakan secara langsung, yaitu standardisasi pelayanan publik, rasionalisasi organisasi, integrasi perizinan, penataan tata laksana, penerapan e-office, rekrutmen terbuka, perbaikan remunerasi, assessment pegawai, pengukuran kinerja balanced scorecard, dan penerapan zona integritas. Tujuannya agar gagasan reformasi bisa terealisasi dalam tindakan nyata
Struktur kurikulum SMK/MAK bidang keahlian Teknologi dan Rekayasa program keahlian Teknik Konstruksi dan Properti paket keahlian Teknik Gambar Sipil Arsitektur terdiri dari kelompok A (umum), B (kewirausahaan), dan C (kejuruan). Kelompok C dibagi menjadi C1 (dasar bidang), C2 (dasar program), dan C3 (paket keahlian) yang mencakup mata pelajaran seperti simulasi digital, f
Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Menengah menetapkan struktur kurikulum untuk program keahlian Teknik Elektronika di SMK/MAK. Kurikulum terdiri dari mata pelajaran wajib, mata pelajaran peminatan bidang keahlian, dan mata pelajaran peminatan program keahlian serta paket keahlian yang berbeda untuk setiap kelas. Paket-paket keahlian yang ditawarkan antara lain Teknik Audio Video, Teknik Elektronika Industri
Struktur kurikulum teknik otomotif 2013 + simdigRuslan Haryandi
Dokumen tersebut merupakan struktur kurikulum untuk program studi Teknik Otomotif pada SMK/MAK bidang studi Teknologi dan Rekayasa. Kurikulum terdiri dari kelompok mata pelajaran wajib, kewajiban, dan kejuruan yang mencakup dasar bidang kejuruan, dasar kompetensi kejuruan, serta kompetensi kejuruan untuk empat paket keahlian.
Struktur kurikulum teknik otomotif 2013 + simdigDian Smile
Dokumen tersebut merupakan struktur kurikulum untuk program studi Teknik Otomotif pada SMK/MAK bidang studi Teknologi dan Rekayasa. Kurikulum terdiri dari kelompok mata pelajaran wajib, kewajiban, dan kejuruan yang mencakup dasar bidang kejuruan, dasar kompetensi kejuruan, serta kompetensi kejuruan untuk empat paket keahlian.
Dokumen tersebut merupakan struktur kurikulum untuk program keahlian Akuntansi pada bidang keahlian Bisnis dan Manajemen di SMK/MAK. Kurikulum terdiri dari tiga kelompok yaitu kelompok wajib (Agama, PKN, Bahasa, Matematika, Sejarah, Bahasa Inggris, Seni Budaya, Prakarya dan Olahraga), kelompok dasar bidang dan program keahlian (Ekonomi, Administrasi, Akuntansi, Simulasi Digital, Etika Profesi
Dokumen tersebut membahas tentang struktur kurikulum, kompetensi mata pelajaran, dan peraturan akademik di SMK Diponegoro Depok. Struktur kurikulum terdiri atas muatan nasional, muatan kewilayahan, dan muatan peminatan kejuruan. Kompetensi mata pelajaran terdiri atas kompetensi inti dan kompetensi dasar. Peraturan akademik mengatur tentang beban belajar peserta didik, guru, dan kepala se
Dokumen tersebut merupakan struktur kurikulum untuk program keahlian Akuntansi pada bidang bisnis dan manajemen di SMK/MAK. Kurikulum terdiri dari kelompok wajib, peminatan akuntansi, dan mata pelajaran terkait seperti ekonomi, administrasi, keuangan, akuntansi perusahaan, komputer akuntansi, dan administrasi pajak.
[Ringkasan]
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai kurikulum pada program keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) pada bidang studi Teknik Komputer dan Informatika (TKI). Terdapat empat kompetensi keahlian yang dijelaskan mata pelajaran, alokasi waktu, dan rincian mata pelajaran per semester untuk setiap kompetensi keahlian. Kompetensi keahlian tersebut adalah Rekayasa Perangkat Lunak, Teknik Komp
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
2. STRUKTUR KURIKULUM
pengorganisasian Kompetensi Inti,
Kompetensi Dasar, muatan
Pembelajaran, mata pelajaran, dan
beban belajar pada setiap satuan
pendidikan dan program
pendidikan
3. BEBAN BELAJAR SMK
Beban belajar di SMK kelas X, XI, dan XI masing-masing
adalah sebanyak 48 jam pelajaran per
minggu , 18 minggu / semester
Durasi satu jam pelajaran SMK
adalah selama 45 menit
Beban belajar terdiri atas Kelompok
Mata Pelajaran Wajib A dan B dengan
durasi 24 jam pelajaran dan Kelompok
Mata Pelajaran Peminatan dengan durasi
24 jam pelajaran
4. MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran Kelompok A dan C
merupakan kelompok mata pelajaran yang
kontennya dikembangkan oleh pusat.
Mata Pelajaran Kelompok B adalah
kelompok mata pelajaran yang
kontennya dikembangkan oleh pusat dan
dilengkapi dengan konten lokal yang
dikembangkan oleh pemerintah daerah
5. MATA PELAJARAN PEMINATAN
Merupakan mata pelajaran kejuruan
Terdiri dari :
• Mata pelajaran Dasar Bidang Keahlian
• Mata pelajaran Dasar Program Keahlian
• Mata pelajaran Paket Keahlian
Mata Pelajaran Dasar Program Keahlian merupakan
mata pelajaran yang menjadi dasar bagi semua
Paket Keahlian yang berada dalam satu Program
Keahlian
Mata Pelajaran Paket Keahlian akan dimulai di
kelas XI semester 1
6. • Peningkatan beban belajar per mata pelajaran
digunakan untuk:
• perubahan proses pembelajaran …..menuju siswa
aktif, dimana siswa mencari tahu melalui proses
mengamati, menanya, mencoba, menalar, dan
mengomunikasikan
• guru melakukan pengamatan kemajuan siswanya
mengingat kompetensi yang diharapkan dari proses
pembelajaran adalah kompetensi sikap, pengetahuan,
dan keterampilan
• Satuan pendidikan dapat menambah jam pelajaran per
minggu sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
7. STRUKTUR KURIKULUM SMK/MAK
BIDANG KEAHLIAN : ………………………………………………
PROGRAM KEAHLIAN : ………………………………………………
MATA PELAJARAN
KELAS
X XI XII
1 2 1 2 1 2
Kelompok A (Wajib)
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3 3 3 3 3 3
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 2 2 2 2 2
3 Bahasa Indonesia 4 4 4 4 4 4
4 Matematika 4 4 4 4 4 4
5 Sejarah Indonesia 2 2 2 2 2 2
6 Bahasa Inggris 2 2 2 2 2 2
Kelompok B (Wajib)
7 Seni Budaya 2 2 2 2 2 2
8 Prakarya dan Kewirausahaan 2 2 2 2 2 2
9 Pendidikan Jasmani, Olah Raga & Kesehatan 3 3 3 3 3 3
Kelompok C (Kejuruan)
C1. Dasar Bidang Keahlian 6 6 6 6 - -
C2. Dasar Program Keahlian 18 18 - - - -
C3. Paket Keahlian - - 18 18 24 24
8. TEKNIK GEOLOGI PERTAMBANGAN
Kelompok C (Kejuruan)
C1. Dasar Bidang Keahlian
10 Fisika 2 2 2 2 - -
12 Kimia 2 2 2 2 - -
13 Gambar Teknik 2 2 2 2 - -
C2. Dasar Program Keahlian
14 Simulasi Digital 3 3
15 Geologi Dasar 4 4
16 Ilmu Batuan 6 6
17 Paleontologi 3 3
18 Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan
Lingkungan Hidup (K3LH)
2 2
C3. Paket Keahlian Geologi Pertambangan
Teknik Peledakan dan Pemboran 2 2 6 6
Preparasi Bahan Galian 6 6
Eksplorasi dan Teknik Penambangan
9. TEKNIK KETENAGALISTRIKAN
C1. Dasar Bidang Keahlian
10 Fisika 2 2 2 2 - -
11 Kimia 2 2 2 2 - -
12 Gambar Teknik 2 2 2 2 - -
C2. Dasar Program Keahlian
13 Simulasi Digital 3 3 - - - -
Dasar Dan Pengukuran Listrik 10 10
14 Pekerjaan Dasar Elektromekanik 5 5 - - - -
C3. Paket keahlian
1 Teknik Pembangkit Tenaga Listrik
Penggerak Mula 4 4 4 4
Generator 8 8 10 10
Instrumentasi dan Kontrol Pembangkitan 6 6 10 10
TOTAL 48 48 48 48 48 48
10. TEKNIK KETENAGALISTRIKAN
Teknik Jaringan Tenaga Listrik
16 Jaringan Transmisi Tenaga Listrik - - 3 3 4 4
17 Jaringan Distribusi Tenaga Listrik - - 6 6 8 8
18 Gardu Induk - - 6 6 6 6
19 Proteksi Jaringan Tenaga Listrik - - 3 3 6 6
Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga
Listrik
16 Instalasi Penerangan Listrik 8 8 6 6
17 Instalasi Tenaga Listrik 6 6 8 8
18
Instalasi Motor Listrik 4 4 10
1
0
Teknik Otomasi Industri
16 Piranti Sensor & Aktuator 4 4 4 4
17 Sistem Kontrol Elektromekanik &
Elektronik
4 4 4 4
18 Sistem Kontrol Elektropnumatik
4 4 6 6 19 Sistem Kontrol Terprogram
Teknik Pendingin dan Tata Udara 6 6 10 10
11. STRUKTUR KURIKULUM TEKNIK OTOMOTIF
MATA PELAJARAN
KELAS
X XI XII
1 2 1 2 1 2
Kelompok A (Wajib) 17 17 17 17 17 17
Kelompok B (Wajib) 7 7 7 7 7 7
Kelompok C (Kejuruan)
C1. Dasar Bidang Keahlian
10 Fisika 2 2 2 2 - -
11 Kimia 2 2 2 2 - -
12 Gambar Teknik 2 2 2 2 - -
C2. Dasar Program Keahlian
13 Teknologi Dasar Otomotif 5 5 - - - -
14 Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif 6 6
15 Teknik Listrik Dasar Otomotif 4 4 - - - -
17 Simulasi Digital 3 3
C3. Paket Keahlian
16
1.Teknik Kendaraan Ringan - - 18 18 24 24
2.Teknik Sepeda Motor - - 18 18 24 24
3.Teknik Perbaikan Bodi Otomotif - - 18 18 24 24
12. STRUKTUR KURIKULUM TEKNIK KOMPUTER DAN
INFORMATIKA
MATA PELAJARAN
KELAS
X XI XII
1 2 1 2 1 2
Kelompok A (Wajib) 17 17 17 17 17 17
Kelompok B (Wajib) 7 7 7 7 7 7
Kelompok C (Kejuruan)
C1. Dasar Bidang Keahlian
10 Fisika 2 2 2 2 - -
11 Pemrograman Dasar 2 2 2 2 - -
12 Sistem Komputer 2 2 2 2 - -
C2. Dasar Program Keahlian
13 Perakitan Komputer 4 4 - - - -
14 Simulasi Digital 3 3
15 Sistem Operasi 3 3 - - - -
16 Jaringan Dasar 4 4 - - - -
17 Pemrograman Web 4 4
C3. Paket Keahlian
18
1 : Rekayasa Perangkat Lunak - - 18 18 24 24
2 : Teknik Komputer dan Jaringan - - 18 18 24 24
3 : Multimedia - - 18 18 24 24