This document contains two names: Tinoka and Dean. Tinoka and Dean are listed without any additional context or information provided about them. In summary, the document simply lists two names - Tinoka and Dean - but provides no other details about the individuals or purpose of the listing.
O documento discute a importância do curso de formação de professores no uso de novas tecnologias da informação e comunicação. O curso ajudou os professores a desenvolver novas estratégias de ensino e atitudes positivas, tornando suas aulas mais práticas e prazerosas. Finalmente, o curso foi fundamental para o aprendizado dos professores, preparando-os para lidar com as novas linguagens midiáticas nas salas de aula.
Heel wat erfgoedverenigingen en erfgoedvrijwilligers zijn geïnteresseerd in de digitalisering van hun documentaire collectie. Maar hoe begin je aan zo’n digitaliseringproject? Welk materiaal is het best geschikt? In deze les vertellen we je hoe je documenten het best organiseert en waar je rekening mee moet houden. Om zelf te begrijpen waar je rekening mee moet houden, komt ook de technische kant aan bod. Een basiskennis in het gebruik van een computer is vereist voor het volgen van deze les. - See more at: http://www.heemkunde-vlaanderen.be/aan-de-slag-met-archief-en-documentatie-nieuwe-reeks-5/
The document appears to be a note with a date of 8/6/2016 and the name Courtney Bankhead. No other information is provided in the document. In summary, the document only contains a date and a name with no other context or details provided.
O documento descreve o Pinterest, uma rede social para compartilhamento de imagens. Ele explica que os usuários podem criar painéis (boards) para organizar suas imagens (pins) em categorias e seguir outros usuários. O Pinterest foi lançado em 2010 e permite que os usuários salvem, classifiquem e gerenciem imagens de seus interesses.
This document lists four design elements: Badge, Magazine Ad, Store Shelf Sign. It appears to be a brief list of package design elements for a product without any additional context or details provided about each element.
O autor começou a conversar com uma garota online e eles se apaixonaram, apesar de morarem longe um do outro. Eles planejaram se encontrar pessoalmente e o encontro foi perfeito, apesar de curto. Agora o autor quer passar o resto da vida com ela.
La agua potable es agua que es segura para beber o usar en la cocina. Se somete a un proceso de tratamiento de tres etapas que incluye conversión, filtración y desinfección para eliminar contaminantes e impurezas y hacerla segura para el consumo humano. La disponibilidad de agua potable ha mejorado significativamente a lo largo de la historia, pero todavía queda trabajo por hacer para llevar este recurso vital a más personas en todo el mundo.
O documento discute os perigos da mídia e mensagens subliminares, alertando que elas podem influenciar negativamente o comportamento das pessoas, especialmente de crianças. Ele também explica vários símbolos ocultos usados por grupos satânicos e apresenta versículos bíblicos sobre evitar influências malignas.
Este currículum vitae resume la información personal y laboral de Henry Giovanni Figueroa Sacan, un perito en administración de empresas y computación de 36 años de edad casado. Detalla su educación formal en Santa Lucía Cotzumalguapa de 1986 a 1997, e incluye su experiencia laboral desde 1999 como cajero, secretario y cajero nuevamente para varias empresas en Santa Lucía Cotzumalguapa. Proporciona también referencias personales.
Giới thiệu dịch vụ thiết kế sổ tay tiếp thị - NBN Media - Với kinh nghiệm thực hiện rất nhiều sổ tay chăm sóc sức khỏe cho các nhãn hàng lớn: GSK, Mega, Sanofi, Boehringer,...
Contact: hangpt@nbn.vn
Este documento descreve um trabalho escolar sobre tsunamis. Aborda o que são tsunamis, como se formam através de sismos ou erupções vulcânicas, e exemplos históricos de tsunamis mortais em diversos países. Também alerta que Portugal pode sofrer um grande tsunami no futuro.
ALLE MANIEREN OM DE FULL-TEXT TE VINDEN VAN WETENSCHAPPELIJKE ARTIKELEN
(MÉT OF ZÓNDER HULP VAN EEN BIBLIOTHEEK! )
Het bespreken van alternatieve manieren om aan een PDF te komen van een wetenschappelijk artikel buiten de talrijke diensten van de bibliotheek om, is een mooi voorbeeld van de spreekwoordelijke “olifant in de kamer”! We wéten dat onze gebruikers andere opties gebruiken, als wij (de bibliotheek) ze de gewenste artikelen niet kunnen leveren via de bibliotheeksystemen of -tools, maar dat laten we eigenlijk vaak onbesproken. Hoeveel manieren zijn er nu eigenlijk en hoe werken ze?
In deze workshop bespreken we “best practices” van bibliotheek-tools en diensten (Linkresolvers, Discovery, LeanLibrary, LibX, Apps, etc.) en testen we vooral alle alternatieve tools zoals Kopernio, Unpaywall, OpenAccess-Button, Scholar-Button en andere extenties of bookmarklets.
Breng laptops, smartphones en/of tablets mee en zorg dat in ieder geval Chrome en/of Firefox beschikbaar is.
ALLE MANIEREN OM DE FULL-TEXT TE VINDEN VAN WETENSCHAPPELIJKE ARTIKELEN
(MÉT OF ZÓNDER HULP VAN EEN BIBLIOTHEEK! )
Het bespreken van alternatieve manieren om aan een pdf te komen van een wetenschappelijk artikel
buiten de goed-bedoelde diensten van de bibliotheek om, is een mooi voorbeeld van de
spreekwoordelijke “olifant in de kamer”! We wéten dat onze gebruikers andere opties gebruiken als wij (de
bibliotheek) ze de gewenste artikelen niet kunnen leveren, maar dat laten we eigenlijk vaak onbesproken.
Hoeveel manieren zijn er nu eigenlijk en hoe werken ze? En welke tools bieden we als bibiotheek onze
klanten nu aan?
google doc: bit.ly/FULL-TEXT Guus van den Brekel & Robin Ottjes, CMB UMCG 21 maart 2019
ALLE MANIEREN OM DE FULL-TEKST TE VINDEN VAN WETENSCHAPPELIJKE ARTIKELEN (MET OF ZONDER HULP VAN DE BIBLIOTHEEK…)
KNVI 2017 congres Track 3.3
#knvi, #knvi17, #knvi2017, cmbumcg, kopernio, leanlibrary, oa_button, openaccess, pdf, scholar button, umcg, unpaywall
This document contains two names: Tinoka and Dean. Tinoka and Dean are listed without any additional context or information provided about them. In summary, the document simply lists two names - Tinoka and Dean - but provides no other details about the individuals or purpose of the listing.
O documento discute a importância do curso de formação de professores no uso de novas tecnologias da informação e comunicação. O curso ajudou os professores a desenvolver novas estratégias de ensino e atitudes positivas, tornando suas aulas mais práticas e prazerosas. Finalmente, o curso foi fundamental para o aprendizado dos professores, preparando-os para lidar com as novas linguagens midiáticas nas salas de aula.
Heel wat erfgoedverenigingen en erfgoedvrijwilligers zijn geïnteresseerd in de digitalisering van hun documentaire collectie. Maar hoe begin je aan zo’n digitaliseringproject? Welk materiaal is het best geschikt? In deze les vertellen we je hoe je documenten het best organiseert en waar je rekening mee moet houden. Om zelf te begrijpen waar je rekening mee moet houden, komt ook de technische kant aan bod. Een basiskennis in het gebruik van een computer is vereist voor het volgen van deze les. - See more at: http://www.heemkunde-vlaanderen.be/aan-de-slag-met-archief-en-documentatie-nieuwe-reeks-5/
The document appears to be a note with a date of 8/6/2016 and the name Courtney Bankhead. No other information is provided in the document. In summary, the document only contains a date and a name with no other context or details provided.
O documento descreve o Pinterest, uma rede social para compartilhamento de imagens. Ele explica que os usuários podem criar painéis (boards) para organizar suas imagens (pins) em categorias e seguir outros usuários. O Pinterest foi lançado em 2010 e permite que os usuários salvem, classifiquem e gerenciem imagens de seus interesses.
This document lists four design elements: Badge, Magazine Ad, Store Shelf Sign. It appears to be a brief list of package design elements for a product without any additional context or details provided about each element.
O autor começou a conversar com uma garota online e eles se apaixonaram, apesar de morarem longe um do outro. Eles planejaram se encontrar pessoalmente e o encontro foi perfeito, apesar de curto. Agora o autor quer passar o resto da vida com ela.
La agua potable es agua que es segura para beber o usar en la cocina. Se somete a un proceso de tratamiento de tres etapas que incluye conversión, filtración y desinfección para eliminar contaminantes e impurezas y hacerla segura para el consumo humano. La disponibilidad de agua potable ha mejorado significativamente a lo largo de la historia, pero todavía queda trabajo por hacer para llevar este recurso vital a más personas en todo el mundo.
O documento discute os perigos da mídia e mensagens subliminares, alertando que elas podem influenciar negativamente o comportamento das pessoas, especialmente de crianças. Ele também explica vários símbolos ocultos usados por grupos satânicos e apresenta versículos bíblicos sobre evitar influências malignas.
Este currículum vitae resume la información personal y laboral de Henry Giovanni Figueroa Sacan, un perito en administración de empresas y computación de 36 años de edad casado. Detalla su educación formal en Santa Lucía Cotzumalguapa de 1986 a 1997, e incluye su experiencia laboral desde 1999 como cajero, secretario y cajero nuevamente para varias empresas en Santa Lucía Cotzumalguapa. Proporciona también referencias personales.
Giới thiệu dịch vụ thiết kế sổ tay tiếp thị - NBN Media - Với kinh nghiệm thực hiện rất nhiều sổ tay chăm sóc sức khỏe cho các nhãn hàng lớn: GSK, Mega, Sanofi, Boehringer,...
Contact: hangpt@nbn.vn
Este documento descreve um trabalho escolar sobre tsunamis. Aborda o que são tsunamis, como se formam através de sismos ou erupções vulcânicas, e exemplos históricos de tsunamis mortais em diversos países. Também alerta que Portugal pode sofrer um grande tsunami no futuro.
ALLE MANIEREN OM DE FULL-TEXT TE VINDEN VAN WETENSCHAPPELIJKE ARTIKELEN
(MÉT OF ZÓNDER HULP VAN EEN BIBLIOTHEEK! )
Het bespreken van alternatieve manieren om aan een PDF te komen van een wetenschappelijk artikel buiten de talrijke diensten van de bibliotheek om, is een mooi voorbeeld van de spreekwoordelijke “olifant in de kamer”! We wéten dat onze gebruikers andere opties gebruiken, als wij (de bibliotheek) ze de gewenste artikelen niet kunnen leveren via de bibliotheeksystemen of -tools, maar dat laten we eigenlijk vaak onbesproken. Hoeveel manieren zijn er nu eigenlijk en hoe werken ze?
In deze workshop bespreken we “best practices” van bibliotheek-tools en diensten (Linkresolvers, Discovery, LeanLibrary, LibX, Apps, etc.) en testen we vooral alle alternatieve tools zoals Kopernio, Unpaywall, OpenAccess-Button, Scholar-Button en andere extenties of bookmarklets.
Breng laptops, smartphones en/of tablets mee en zorg dat in ieder geval Chrome en/of Firefox beschikbaar is.
ALLE MANIEREN OM DE FULL-TEXT TE VINDEN VAN WETENSCHAPPELIJKE ARTIKELEN
(MÉT OF ZÓNDER HULP VAN EEN BIBLIOTHEEK! )
Het bespreken van alternatieve manieren om aan een pdf te komen van een wetenschappelijk artikel
buiten de goed-bedoelde diensten van de bibliotheek om, is een mooi voorbeeld van de
spreekwoordelijke “olifant in de kamer”! We wéten dat onze gebruikers andere opties gebruiken als wij (de
bibliotheek) ze de gewenste artikelen niet kunnen leveren, maar dat laten we eigenlijk vaak onbesproken.
Hoeveel manieren zijn er nu eigenlijk en hoe werken ze? En welke tools bieden we als bibiotheek onze
klanten nu aan?
google doc: bit.ly/FULL-TEXT Guus van den Brekel & Robin Ottjes, CMB UMCG 21 maart 2019
ALLE MANIEREN OM DE FULL-TEKST TE VINDEN VAN WETENSCHAPPELIJKE ARTIKELEN (MET OF ZONDER HULP VAN DE BIBLIOTHEEK…)
KNVI 2017 congres Track 3.3
#knvi, #knvi17, #knvi2017, cmbumcg, kopernio, leanlibrary, oa_button, openaccess, pdf, scholar button, umcg, unpaywall
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...SURF Events
Het realiseren van een nationale infrastructuur waarmee docenten en studenten op één plek een optimale mix van (open én gelicenseerde) digitale leermaterialen kunnen samenstellen en gebruiken is het ambitieuze doel waar SURF samen met onderwijsinstellingen binnen het Versnellingsplan aan werkt. Om dit te realiseren en tot een succes te maken hebben we gewerkt aan een integrale aanpak waarbij samenwerking het sleutelwoord was. In deze talk nemen we je mee in de wereld van digitale en open leermaterialen, de rol die samenwerking op verschillende niveaus daarin speelt en wat jij kan doen binnen je eigen instelling.
Hoe kunnen openbare bibliotheken e-boeken opnemen in hun dienstenaanbod? Via het Innovatief Aanbesteden werden drie projecten/bedrijven geselecteerd die een prototype rond innovatieve gebruikerservaring zullen bouwen.
Boekspots is een project voor bibliotheken waarbij gebruikers in staat worden gesteld om boeken met elkaar uit te wisselen volgens het principe van crowdsourcing. Gebruikers brengen zelf boeken in en kunnen zelf een Boekspot starten.
De uitwisseling van boeken vindt plaats door middel van boekenkasten. Deze zijn herkenbaar door opvallende stickers met hierop het merk, de spelregels (op de kast- & boekstickers) en verwijzing naar de website. Ook voor de herkenbaarheid van de locaties komen stickers. Boekspots fungeren daarmee als vooruitgeschoven post van de bibliotheken.
Een Boekspot kan in principe overal geplaatst worden waar een groep regelmatig terugkerende bezoekers komt, met een bestaande sociale structuur of gemeenschappelijke deler.
In de opzet van dit project kiezen we voor de volgende locaties en de hieraan verbonden doelgroepen, met name omdat er reeds sprake is van een sociale structuur of gemeenschappelijke deler:
• Bibliotheken (gemeenschappelijke deler ‘lezen’)
• Scholen (sociale structuur van kinderen en ouders)
• Bedrijven (sociale structuur van collega’s en gemeenschappelijke deler van ‘werkgebied’)
• Verzorgingshuis (sociale structuur van bewoners en familie)
160303 (wr) v1 workshop slimmer leren met linked in en bloggen publiekWilfredRubens.com
Hoe kun je slimmer leren met LinkedIn en door te bloggen? Deze vraag stond centraal in een workshop die ik op 7 maart 2016 heb verzorgd bij de Daelzicht Academie.
Similar to Stercollecties arrangeren in wikiwijs (20)
Open leermateriaal; fundament voor leren en onderwijzen op maatStichting VO-content
Wat vraagt het van een schoolorganisatie om open leermateriaal effectief in te zetten? Wat zijn de kosten en de leeropbrengsten? En hoe krijgt u uw team mee in het gebruik van digitaal leermateriaal? Het zijn een paar vragen die RonZuijlen, directeur VOcontent, aan bod liet komen tijdens zijn I-talk op OnderwijsInzicht 2020.
Workshop gegevens door Herman Rigter van VO-content en Hans van Beekum en Hielke ter Veld van Scholen aan Zee over het gebruik van leerdoelen als startpunt voor verandering van het onderwijs.
Workshop v ocongres 2017 leiding geven aan lerend vernieuwenStichting VO-content
Marleen Rikkerink, hoofd ICT- en onderwijsontwikkeling van scholengemeenschap Het Erasmus in Almelo en John van Dongen, Ster@dvsieur van VO-content verzorgden tijdens het VO-congres 2017 een masterclass over leiding geven aan lerend vernieuwen.
2. Wat kun je ermee?
Lesmateriaal…
•Ordenen
•Combineren
•Zelf maken
•Delen
•Vinden
•Aanpassen
• Open
• Wordt doorontwikkeld
• Direct online
• Samenwerken
• Rearrangeerbaar
3. Wat kun je ermee?
Lesmateriaal…
•Ordenen
•Combineren
•Zelf maken
•Delen
•Vinden
•Aanpassen
Entree
ontwikkelomgeving
4. • Verborgen: alleen mensen met de link
• Bekijken
• Gebruiken
• Openbaar: Iedereen kan het materiaal vinden
• Bekijken
• Gebruiken
• Kopieren
Delen – verborgen of
openbaar
5. Kopiëren en aanpassen
•Kopieer materiaal naar eigen omgeving
•Wijzig, verwijder, voeg toe
•Publiceer (verborgen of openbaar)
•Bronversie is niet door derden te wijzigen
6. Hoe ziet het materiaal eruit?
•Verschillende templates mogelijk
•Header en kleurgebruik naar keuze
•Bijvoorbeeld…
14. Zelf aan de slag
•De handleiding van Wikiwijs maken:
http://maken.wikiwijs.nl/41818/Handleiding__
Werken_met_Wikiwijs___Maken
•Arrangement met een demo van de
vraagvormen van Wikiwijs:
http://maken.wikiwijs.nl/50226/Demo_vraagvor
men_Wikiwijs