Presentatie voor medestudenten opleiding "Directeur van Buiten" over De Sterrenschool. een brede schoolconcept dat ontstaan is uit gesprekken met schoolleiders. Met als doel jonge kinderen verder helpen in de maatschappij. De Sterrenschool is gebaseerd op vijf sterren: het hele jaar open, één adres voor alle diensten (van 7 tot 7), ruimte voor maatwerk, hoog kwalitatief onderwijs en een sterke rol voor de buurt.
Presentatie voor medestudenten opleiding "Directeur van Buiten" over De Sterrenschool. een brede schoolconcept dat ontstaan is uit gesprekken met schoolleiders. Met als doel jonge kinderen verder helpen in de maatschappij. De Sterrenschool is gebaseerd op vijf sterren: het hele jaar open, één adres voor alle diensten (van 7 tot 7), ruimte voor maatwerk, hoog kwalitatief onderwijs en een sterke rol voor de buurt.
Naar een nieuwe aanpak ouderbetrokkenheidFrederik Smit
Kabinet-Rutte III wil de samenwerking tussen ouders en school versterken, omdat scholen en leerlingen floreren bij ouderbetrokkenheid in alle sectoren van het onderwijs. Welke ontwikkelingen zijn er in de afgelopen eeuw geweest in de relatie tussen ouders en school? Hoe is de actuele stand van zaken? Welke vernieuwingen zijn wenselijk?
Waar haal je als jeugdambtenaar cijfers over
jongeren, over jouw gemeente, materiaal dat
relevant is voor het onderbouwen van beleidskeuzes?
De afdeling Jeugd trekt een waaier open
van instrumenten en gaat in interactie over noden
en verwachtingen rond dataverzameling in de
toekomst. Daarnaast bundelen we resultaten en
aanbevelingen van een aantal onderzoeken die de
voorbije jaren in opdracht van de afdeling Jeugd
werden uitgevoerd. We zoomen in op de relevante
aspecten voor jullie praktijk en maken de vertaling
voor jouw gemeente.
De opmars van de schoolhond. Zorgt Charlie voor meer vrolijkheid en werkgeluk?Frederik Smit
De kans bestaat dat als je een school binnenloopt, een vrolijk kwispelende hond je begroet. Dat is helemaal niet zo gek, want steeds meer schooldirecteuren en soms ook leerkrachten nemen hun sociaal opgevoede hond mee naar school en dan gebeurt er iets magisch. Leerlingen en personeel worden geraakt en enthousiast door de onvoorwaardelijke blijheid, affectie, toegankelijkheid, intuïtie, slimheid en dankbaarheid van de viervoeter. Ze raken ervan overtuigd dat hun hond een positieve invloed heeft op het welzijn van leerlingen en personeel. En mogelijk ook op het gedrag, de motivatie of de leerprestaties van leerlingen. De kans is dan ook groot dat bestuur en medezeggenschapsraad instemmen met de ‘schoolhond’. Wat zijn de voorwaarden waaraan de schoolhond moet voldoen en welke ervaringen hebben scholen er al mee?
Miljardeninjectie in het onderwijs en sleutelrol medezeggenschapFrederik Smit
Het kabinet heeft op 17 februari 2021 het meerjarige Nationaal Programma Onderwijs gepresenteerd met een ongekend budget van 5,8 miljard euro voor het primair en voortgezet onderwijs. Dit bedrag is bedoeld voor het inhalen van vertragingen en het ondersteunen van leerlingen die het moeilijk hebben als gevolg van schoolsluitingen door corona. De mr moet het ‘schoolprogramma’ goedkeuren waarin de gekozen interventies, zoals gratis bijles aanbieden of een zomerschool opzetten, zijn opgenomen. Wat is de insteek van schoolbesturen en scholen? Zijn er genoeg handen in de klas om de maatregelen tot uitvoer te brengen?
Get the top cash for cars and FREE auto removal through Adelaide, SA. We are the most responsive scrap car wreckers, dismantlers and auto parts dealers.
Naar een nieuwe aanpak ouderbetrokkenheidFrederik Smit
Kabinet-Rutte III wil de samenwerking tussen ouders en school versterken, omdat scholen en leerlingen floreren bij ouderbetrokkenheid in alle sectoren van het onderwijs. Welke ontwikkelingen zijn er in de afgelopen eeuw geweest in de relatie tussen ouders en school? Hoe is de actuele stand van zaken? Welke vernieuwingen zijn wenselijk?
Waar haal je als jeugdambtenaar cijfers over
jongeren, over jouw gemeente, materiaal dat
relevant is voor het onderbouwen van beleidskeuzes?
De afdeling Jeugd trekt een waaier open
van instrumenten en gaat in interactie over noden
en verwachtingen rond dataverzameling in de
toekomst. Daarnaast bundelen we resultaten en
aanbevelingen van een aantal onderzoeken die de
voorbije jaren in opdracht van de afdeling Jeugd
werden uitgevoerd. We zoomen in op de relevante
aspecten voor jullie praktijk en maken de vertaling
voor jouw gemeente.
De opmars van de schoolhond. Zorgt Charlie voor meer vrolijkheid en werkgeluk?Frederik Smit
De kans bestaat dat als je een school binnenloopt, een vrolijk kwispelende hond je begroet. Dat is helemaal niet zo gek, want steeds meer schooldirecteuren en soms ook leerkrachten nemen hun sociaal opgevoede hond mee naar school en dan gebeurt er iets magisch. Leerlingen en personeel worden geraakt en enthousiast door de onvoorwaardelijke blijheid, affectie, toegankelijkheid, intuïtie, slimheid en dankbaarheid van de viervoeter. Ze raken ervan overtuigd dat hun hond een positieve invloed heeft op het welzijn van leerlingen en personeel. En mogelijk ook op het gedrag, de motivatie of de leerprestaties van leerlingen. De kans is dan ook groot dat bestuur en medezeggenschapsraad instemmen met de ‘schoolhond’. Wat zijn de voorwaarden waaraan de schoolhond moet voldoen en welke ervaringen hebben scholen er al mee?
Miljardeninjectie in het onderwijs en sleutelrol medezeggenschapFrederik Smit
Het kabinet heeft op 17 februari 2021 het meerjarige Nationaal Programma Onderwijs gepresenteerd met een ongekend budget van 5,8 miljard euro voor het primair en voortgezet onderwijs. Dit bedrag is bedoeld voor het inhalen van vertragingen en het ondersteunen van leerlingen die het moeilijk hebben als gevolg van schoolsluitingen door corona. De mr moet het ‘schoolprogramma’ goedkeuren waarin de gekozen interventies, zoals gratis bijles aanbieden of een zomerschool opzetten, zijn opgenomen. Wat is de insteek van schoolbesturen en scholen? Zijn er genoeg handen in de klas om de maatregelen tot uitvoer te brengen?
Get the top cash for cars and FREE auto removal through Adelaide, SA. We are the most responsive scrap car wreckers, dismantlers and auto parts dealers.
Frederik Smit (2014). Naar een andere cultuur. Scholen Vlaardingen en Schieda...Frederik Smit
Een artikel van Frederik Smit in MR magazine over cultuurverandering bij peuterspeelzalen en scholen in het primair en voortgezet onderwijs in Vlaardingen en Schiedam.
De gemeenten Schiedam en Vlaardingen stimuleren integrale kindcentra/scholen een veranderingsgerichte cultuur te realiseren op scholen, waarbij het gaat om vernieuwing en creativiteit.
Interviews met collegevoorzitter Alex Brobbel van Stichting Wijzer en directeur Paul Lakens van Lentiz Life College.
De Vlaardingse Stichting Wijzer maakt daarnaast ook gebruik van het in Zweden ontwikkelde ‘hostmanship’ concept. Het innovatieve Schiedamse Lentiz Life College ontwikkelde een gerichte en ontwapenende aanpak om met ouders en leerlingen in gesprek te gaan.
Artikel VIVES Magazine: It takes a community to raise a child
Geschreven door Astrid Ottenheym, directeur PPO-NK.
Mooi om hier een bijdrage aan te hebben geleverd.
Onderwijsinspectie: meer focus op basisvaardigheden. Vergroot vakinhoudelijke...Frederik Smit
Steeds meer leerlingen verlaten het onderwijs zonder dat zij goed kunnen lezen, schrijven en rekenen en dat percentage stijgt nog elk jaar. De Onderwijsinspectie concludeert in de Staat van het Onderwijs 2022 dat als scholen deze gestage achteruitgang willen keren, ze moeten focussen op de basisvaardigheden taal en rekenen. Ook moe- ten ze meer aandacht besteden aan burgerschapsvaardigheden. Drie experts op het gebied van onderwijskwaliteitsverbetering gaan in op de knelpunten voor bestuur en toezicht en de medezeggenschap.vVoor de (g)mr blijkt het lastig te zijn de basiskwaliteit te beoordelen en in te gaan tegen een enthousiaste bestuurder die weer een nieuwe methode introduceert.
Gelijke onderwijskansen een uitdaging? Laat leerlingen ontdekken wat ze écht ...Frederik Smit
Na tientallen jaren onderwijsachterstandenbeleid lijken portemonnee en diploma van ouders nog steeds bepalend voor het schoolniveau van hun kinderen. De veelgeprezen documentaireserie ‘Klassen’ toont dat sociale afkomst onverminderd van invloed is op de schoolloopbaan van kinderen, tussen scholen standsverschillen bestaan en de kansenongelijkheid in het onderwijs lijkt toe te nemen. Kabinet Rutte IV heeft kansengelijkheid op de agenda gezet en wil onder andere de vorming van brede brugklassen stimuleren om talenten beter te benutten, terwijl de Onderwijsraad adviseert om ook flexibel onderwijs op maat te geven. Wat zijn de ervaringen van scholen hiermee en wat is de rol van de medezeggenschap?
Fredrik Smit & Geert Driessen (2008) MRMag Geruisloze revolutie in het basis...Driessen Research
Smit, F., & Driessen, G. (2008). Geruisloze revolutie in het basisonderwijs. Steeds meer scholen eigen leerconcept. MR Magazine, 24(3), 7-9.
ISSN 1872-6569
Similar to Status nieuwe basisschool Oostknollendam 2 dec 2015 (20)
2. WAT IS ER GEBEURD HET AFGELOPEN 1,5 JAAR
1.5 jaar geen school, effect?
3. OPWEG NAAR DE NIEUWE BASISSCHOOL
TOEN 2014
Staatssecretaris liet initiatief van Kleine Scholen
Coöperatie juridisch onderzoeken
De coöperatie was werkgroep
Werkgroep met aansluiting op onderwijs op maat
van ieder kind
Samen met Baloe Integraal Kind Centrum
NU 2015
Coöperatie is nu landelijke verenging: DeVerenigde
Zelfstandige Dorpsscholen
Politiek besluit genomen, toestemming geven voor
dorpsscholen initiatief, wetgeving traject gestart
In werking august 2017
Onderscheidend onderwijsconcept uitgewerkt
Concept IKC geïntegreerd in gezamenlijk plan
In gesprek met gemeente over huisvesting
Doel landelijkVZD realiseren: beter, goedkoper onderwijs, een versterking van de
gemeenschap in een verbonden en betrokken Nederlandse samenleving
5. UITGANGSPUNTEN IKC OOSTKNOLLENDAM
oMissie is onderwijs op maat aanbieden, het
ontdekken van talent bij kinderen en dat samen
ontwikkelen.
oEen integraal kind centrum maakt verbinding
tussen opvang en onderwijs. Leren is spelen en
spelen is leren.
oKinderen hebben gelijke kansen, als ze ongelijk
onderwijs krijgen.
oWe verzorgen gewoon basisonderwijs ‘op maat’
met drie pijlers: – jaarrond open (50 weken); – mee-
ontwerpen en meebeslissen; – thematisch
onderwijs
oBij ons kan je niet blijven zitten.Werken met
individuele leerplannen. Kinderen volgen hun eigen
ontwikkelingslijnen
Je bent goed zoals je bent!
o Een platte organisatie met minder management
lagen.Aandacht en geld is gericht op de ontwikkeling
van kinderen
o Kinderen leren naast goed schrijven, lezen en rekenen,
de vaardigheden die belangrijk zijn voor het latere
functioneren in de maatschappij
o Jezelf goed ontwikkelen betekent ook jezelf goed
kennen. Een kind dat zichzelf kent, dat zelfvertrouwen
heeft, is beter in staat keuzes te maken
o De wereld groot maken met gebruik van de laatste
ICT techniek
o De school is gevestigd op een locatie in een prachtig
natuurgebied, dat uitnodigt om ontdekt te worden
6. VERWACHTE LEERLINGAANTAL
ONTWIKKELING
Voorbeeld - Basisschool Driehuizen: leerlingaantal 85 kinderen, waarvan 60 uit de regio en 25 uit het dorp
0
10
20
30
40
50
60
70
2017/2018 2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 2023/2024 >2024
leeringaantal 2017-2024
Groei 1 - autonoom Groei 2 - onderwijsconcept Groei 3 - leerondersteuning
8. HOE NUVERDER…
Verkrijgen BRIN nummer. Gemeente kan hierin een belangrijke rol spelen
Afspraken concreet maken met gemeente over huisvesting, rekening houdend met
nieuwbouwplannen
Uitwerken onderwijsconcept in het schoolplan
Marketing voor werven leerlingen met nieuwe website, social media, flyer, persberichten etc.
Werven vrijwilligers
Actief betrekken ouders