STATISTIKA Materi: Penyajian Data (BAB 9, Kelas 7) Sub Materi: Diagram Lingkaran Pemberian beberapa kisi-kisi dan model soal PAS 2 MATEMATIKA Kelas 7 TA 2020/2021 #pjj #sn #smp

1. PENYAJIAN DATA
(Diagram Lingkaran
& Kisi-kisi PAS 2)
KELAS 7 – Pertemuan 3
PJJ – TA 2020/2021

2. Cegah COVID-19 dengan 5M:
http://kkn.undip.ac.id/?p=190103

3. KOMPETENSI
DASAR
3.8 Menganalisis hubungan antara
data dengan cara penyajiannya
(tabel, diagram garis, diagram
batang dan diagram lingkaran)
TUJUAN
PEMBELAJARAN
Melalui pjj ini peserta didik
diharapkan dapat menganalisis
hubungan antara data dengan cara
penyajiannya (tabel, diagram garis,
diagram batang dan diagram
lingkaran) dengan benar

4. Menyajikan Data dalam
Bentuk
Diagram Lingkaran
Diagram lingkaran adalah Penyajian
data dengan menggunakan gambar
yang berbentuk lingkaran
Pengertian
Penyajian Data dalam Diagram Lingkaran
terbagi atas beberapa juring yang
dinyatakan dalam bentuk persen (%) atau
dapat pula dinyatakan dalam bentuk besar
sudut (derajat).
Persentase & Derajat
Dalam Diagram Lingkaran

5. Besarnya persentase atau besarnya sudut dapat
menentukan besarnya nilai data atau frekuensi
dari suatu data tertentu.
Jika juring dinyatakan dalam persen maka untuk
satu lingkaran penuh adalah 100% dan jika setiap
juring dinyatakan dalam derajat maka besarnya
sudut dalam satu lingkaran penuh adalah 𝟑𝟔𝟎𝒐
.
Juring
PERSEN
(%)
DERAJAT
(𝒙𝒐
)
1 lingkaran
penuh =
100 %
1 lingkaran
penuh =
𝟑𝟔𝟎𝒐

6. Hasil pengumpulan data tentang ukuran
sepatu siswa diperoleh data sebagai
berikut:
Ayo Kita Mengolah Informasi!

7. Tabel
Persentase

8. Diagram Lingkaran!

9. Tabel
Derajat

10. Diagram Lingkaran!

11. Diagram berikut adalah diagram hasil
penjualan kue lebaran di Toko Kue, jika
jumlah kue putri salju yang terjual 180
toples.
Maka tentukan:
a) Jumlah penjualan kue Nastar dan
Lidah Kucing
b) Jumlah seluruh kue yang terjual
Sumber: https://brainly.co.id/tugas/38430829
Contoh

12. Penyelesaian:
sagu keju = 65⁰
nastar = 120⁰
putri salju = 90⁰
(karena siku siku)
lidah kucing =
360⁰- (65+120+90) = 360 - 275 = 85⁰
kue putri salju yang terjual = 180
toples
 penjualan kue nastar = 120/ 90 ×
180 = 240 toples
 penjualan lidah kucing = 85 / 90 ×
180 = 170 toples
 penjualan kue putri salju → 180
 penjualan sagu keju = 65/90 × 180 =
130 toples
maka,
a) jumlah nastar + lidah kucing = 240
+170 = 410 toples
b) jumlah seluruh kue yg terjual
240+170+180+130 = 720 toples

13. Sumber: https://brainly.co.id/tugas/40226446
Diagram lingkaran menunjukkan makanan
penutup favorit dari beberapa siswa. Tentukan:
a) Banyak siswa yang menyukai kue?
b) Berapa persentase siswa yang menyukai Pie?
c) Berapa derajat siswa yang menyukai Cake?
d) Berapa rasio jumlah siswa yang menyukai
Cookies dengan jumlah seluruh siswa?

14. —Penyelesaian
a) Semuanya
b)
𝟏𝟏
𝟏𝟎𝟎
× 𝟏𝟎𝟎% = 11%
c)
𝟏𝟒
𝟏𝟎𝟎
× 𝟑𝟔𝟎𝟎 = 𝟓𝟎, 𝟒𝟎
d) 25 : 100 = 1 : 4

15. Kisi-Kisi PAS 2
MTK 7!

16. Materi:
Perbandingan
Model Soal
Secara individual, Peserta didik dapat
mengaitkan persoalan perbandingan
berbalik nilai dan menentukan berapa
waktu yang diperlukan jika memiliki
karakteristik tersendiri.
Suatu pekerjaan dapat
diselesaikan oleh 12 orang
dalam waktu 20 hari. Lama
waktu yang dibutuhkan
untuk menyelesaikan
pekerjaan itu apabila
dikerjakan oleh 6 orang
adalah … .
A. 10 hari C. 30 hari
B. 20 hari D. 40 hari

17. Materi:
Aritmetika Sosial
Model Soal
Secara individual, Peserta didik dapat
menentukan harga penjualan jika diketahui
persentase keuntungan dan nominal
keuntungan.
Pak Dedi membeli suatu motor bekas dengan
harga Rp 4.000.000,00. Dalam waktu satu
minggu motor tersebut dijual kembali dengan
harga 105% dari harga beli. Maka keuntungan
harga jual motor Pak Dedi adalah … .
A. Rp 200.000,00 C. Rp 300.000,00
B. Rp 400.000,00 D. Rp 500.000,00

18. MATERI:
Garis & Sudut
Model Soal
Secara individual, Peserta didik dapat memilih
pernyataan yang benar sesuai dengan gambar
yang tertera pada soal
Dari gambar di samping,
pernyataan yang benar
adalah … .
A. ∠3, ∠4, ∠5, ∠6 sudut luar
B. ∠1, ∠2, ∠7, ∠8 sudut dalam
C. ∠3 dan ∠6 sudut luar
sepihak
D. ∠3 dan ∠5 sudut dalam
berseberangan

19. MATERI:
Segiempat & Segitiga
Secara individual, Peserta didik dapat
menentukan banyaknya ubin yang dibutuhkan
sang pemilik jika ia berencana memasang
kamar mandi tersebut dengan ubin
Model Soal:
Kamar mandi Teni akan dipasangi ubin. Luas
kamar mandi. Sementara luas ubin masing-
masing. Banyak ubin yang diperlukan adalah … .
A. 20 ubin C. 30 ubin
B. 25 ubin D. 35 ubin

20. Materi:
Penyajian Data
Secara individual, Peserta didik dapat
menentukan selisih pengunjung perpustakaan
pada diagram batang yang telah tersaji
Model Soal
Venus is the second planet

21. LATIHAN…!!!
a) Buatlah tabel dari data tersebut
b) Hitunglah persentasenya
c) Hitunglah derajatnya
d) Buatlah diagram lingkaran
Banyak siswa kelas 7 dari SMP XYZ
Depok seluruhnya ada 306 siswa.
Selama pendemik COVID-19, mereka
melaksanakan PJJ. Dari data berikut
yang mengerjakan MaPel MTK:
Tuntas mengerjakan tugas 115 siswa,
Belum Tuntas ada 114 siswa, dan belum
mengerjakan sama sekali 77 siswa.
Diketahui:
Pertanyaan:

22. CREDITS: This presentation template was
created by Slidesgo, including icons by Flaticon
and infographics & images by Freepik
Thanks