Gentrepreneur WEEK - Workshop Community BuildingGentrepreneur
Presentatie van de workshop Community Building op 3/12/2020 tijdens de Gentrepreneur WEEK.
Met dank aan Jens De Wulf van Nerdlab
Omschrijving workshop:
Jens van Nerlab leert je in deze interactieve workshop hoe je jouw klanten kan in zetten als beste reclamemiddel en hoe je echt een community kan opbouwen met je klanten. Gebruik de kracht van die groep, leer hoe je met mensen bergen kan verzetten, overwinningen inluiden en verkoop genereren. Maar hoe breng je mensen samen, verhoog je hun engagement en geef je hun verder eigenaarschap? Ze helpen bij de strategie en uitvoering van je community.
Gentrepreneur WEEK - Workshop Community BuildingGentrepreneur
Presentatie van de workshop Community Building op 3/12/2020 tijdens de Gentrepreneur WEEK.
Met dank aan Jens De Wulf van Nerdlab
Omschrijving workshop:
Jens van Nerlab leert je in deze interactieve workshop hoe je jouw klanten kan in zetten als beste reclamemiddel en hoe je echt een community kan opbouwen met je klanten. Gebruik de kracht van die groep, leer hoe je met mensen bergen kan verzetten, overwinningen inluiden en verkoop genereren. Maar hoe breng je mensen samen, verhoog je hun engagement en geef je hun verder eigenaarschap? Ze helpen bij de strategie en uitvoering van je community.
Introductie op Bloggen als journalist (B01, vrijdag)Kirsten Vos
Wat is bloggen? En wanneer is een blog journalistiek? Beter nog, wanneer is een blog een blog? En wat zijn alle deadlines? De eerste les van het vak Blog voor tweedejaars studenten Journalistiek.
World Café ter voorbereiding op Het Nieuwe Werken #hnw - Belastingdienst, Do...Inge Beckers
Deze bijdrage is gemaakt voor Unit Douane van de Belastingdienst, d.d. 24 november & 1 december 2014
Het World Café werd ingezet als interventie om met elkaar te bepalen wat en hoe de afdeling nodig had om van Het Nieuwe Werken een succes te maken.
Introductie op Bloggen als journalist (B02, woensdag)Kirsten Vos
Wat is bloggen? En wanneer is een blog journalistiek? Beter nog, wanneer is een blog een blog? En wat zijn alle deadlines? De eerste les van het vak Blog voor tweedejaars studenten Journalistiek.
Let’s move in summer; docenten in beweging - Yvonne de Jong - OWD17SURF Events
Hoe krijg je docenten in beweging om hun onderwijs te innoveren? Universiteit Utrecht heeft met de summer & wintercourse ‘Versterk je onderwijs met IT’ een passende vorm gevonden. Docenten hebben vaak goede ideeën voor hun onderwijs, maar weinig tijd om hun onderwijs echt te veranderen. Om deze docenten te bereiken en hen een vliegende start voor verandering van hun onderwijs te bieden, is de summer & winter course ontwikkeld. Uit de praktijk blijkt dat docenten door de cursus ook daadwerkelijk in beweging komen om hun onderwijs te innoveren. Deze werkvorm blijkt succesvol en heeft ook de andere faculteiten van de Universiteit Utrecht geïnspireerd. Tijdens deze sessie delen we de evaluatie- en onderzoeksgegevens, onze ervaringen en ervaren de deelnemers zelf het hoe een summer course in elkaar zit.
Presentatie 'Proeverij werkvormen' gepresenteerd door Kwadraet op de medewerkersdag van de etnisch-culturele federaties van Socius (14 september 2017).
Presentatie Webanalytics Nationaal Congres Digitale Toegankelijkheid 2019.
Praktische webstatistieken voor webredacties.
Toon Vuursteen
Thought Leader in Digital Analytics in the Public Sector
Introductie op Bloggen als journalist (B01, vrijdag)Kirsten Vos
Wat is bloggen? En wanneer is een blog journalistiek? Beter nog, wanneer is een blog een blog? En wat zijn alle deadlines? De eerste les van het vak Blog voor tweedejaars studenten Journalistiek.
World Café ter voorbereiding op Het Nieuwe Werken #hnw - Belastingdienst, Do...Inge Beckers
Deze bijdrage is gemaakt voor Unit Douane van de Belastingdienst, d.d. 24 november & 1 december 2014
Het World Café werd ingezet als interventie om met elkaar te bepalen wat en hoe de afdeling nodig had om van Het Nieuwe Werken een succes te maken.
Introductie op Bloggen als journalist (B02, woensdag)Kirsten Vos
Wat is bloggen? En wanneer is een blog journalistiek? Beter nog, wanneer is een blog een blog? En wat zijn alle deadlines? De eerste les van het vak Blog voor tweedejaars studenten Journalistiek.
Let’s move in summer; docenten in beweging - Yvonne de Jong - OWD17SURF Events
Hoe krijg je docenten in beweging om hun onderwijs te innoveren? Universiteit Utrecht heeft met de summer & wintercourse ‘Versterk je onderwijs met IT’ een passende vorm gevonden. Docenten hebben vaak goede ideeën voor hun onderwijs, maar weinig tijd om hun onderwijs echt te veranderen. Om deze docenten te bereiken en hen een vliegende start voor verandering van hun onderwijs te bieden, is de summer & winter course ontwikkeld. Uit de praktijk blijkt dat docenten door de cursus ook daadwerkelijk in beweging komen om hun onderwijs te innoveren. Deze werkvorm blijkt succesvol en heeft ook de andere faculteiten van de Universiteit Utrecht geïnspireerd. Tijdens deze sessie delen we de evaluatie- en onderzoeksgegevens, onze ervaringen en ervaren de deelnemers zelf het hoe een summer course in elkaar zit.
Presentatie 'Proeverij werkvormen' gepresenteerd door Kwadraet op de medewerkersdag van de etnisch-culturele federaties van Socius (14 september 2017).
Presentatie Webanalytics Nationaal Congres Digitale Toegankelijkheid 2019.
Praktische webstatistieken voor webredacties.
Toon Vuursteen
Thought Leader in Digital Analytics in the Public Sector
Presentatie Web analytics in the Public Sector Govdesign v4 english versionToon Vuursteen
Presentation "Web analytics in the Public Sector" at the Conference International Design in Government, Edition 2019.
Toon Vuursteen
Thought Leader in Digital Analytics for Government Websites
Update webanalytics CommunicatieRijk Juni 2019Toon Vuursteen
Webanalysepraktijk bij de Rechtspraak
Op weg naar datagedreven werken
Juni 2019
Toon Vuursteen
Thought Leader in Digital Analytics for Government Websites
2. Vandaag? Start up!
- Yoga (dat heb je gemerkt ;-)
- Korte uitleg State of the Art lijn
- Thema kiezen waar jij mee aan de slag wil in de
module
- Groepje vormen waarin jij je thuis voelt en goed
kan presteren
- Tutor kiezen die jij wil
- BE YOU geeft jou een eerste inkijkje in 21st
Century Professional Skills
3.
4.
5. Je bent co-creator van de state of the art lijn.
Je doet onderzoek naar jouw state of the art
onderwerp samen met externe partners.
Je maakt gebruik van onorthodoxe manieren
om je in het onderwerp te verdiepen.
Wat wil jij?
Zelf docent/begeleider kiezen
Zelf toetsvorm bepalen
Zelf bepalen wat die partner(s) voor je gaan doen
Waardevolle externe partners zoeken
Creatief denken
Creatieve middelen gebruiken
Kennis delen op (social) media
Elkaars talenten gebruiken
Ambitie?
Kritisch & open
Student = professional, docent = coach
6. What the f*ck gaan we nou precies doen?
Je gaat in één van de 15 State of the Art thema’s,
op onorthodoxe wijze, zowel individueel als in
een groep expertise opbouwen, iets moois
maken, en dit delen met de wereld.
Je gaat zelf invulling geven aan de gestelde (+/-) 5
toetscriteria per blok
7. Maar veel belangrijker!
Je gaat iets uitzoeken en iets maken wat
jij zelf echt leuk vind
Waar je energie van krijgt
Waar je achteraf trots op bent
Waardoor anderen trots op jou zijn
9. Straks om 14 uur?
BE YOU geeft je in een inkijkje in de 21st century
Professional skills
En nu?
Loop langs de tafels en kies een thema op
gevoel.
Overleg met de mensen die er al bij staan. Er
moeten groepjes van 5 komen. Wees hierin
creatief.
Kies als groep op gevoel een coach voor State of
the Art.
10. Bijeenkomst 1
Volgende week woensdag 10.30 uur
Voorbereiden?
Denk na met je groepje over de volgende vraag:
Wat is onorthodox volgens jullie en wat kan je er
mee binnen je thema?
(Deze vraag vindt je ook op onze Facebook pagina:
www.facebook.com/stateofthearthogeschoolleiden)
11. Straks om 14 uur?
BE YOU geeft je in een inkijkje in de 21st century
Professional skills
En nu?
Loop langs de tafels en kies een thema op
gevoel.
Overleg met de mensen die er al bij staan. Er
moeten groepjes van 5 komen. Wees hierin
creatief.
Kies als groep op gevoel een coach voor State of
the Art.
Editor's Notes
Goedemiddag dames en heren,
Ik ben Toon Vuursteen en dit is het programma voor vanmiddag
Yoga hebben jullie al achter de rug.
Wie had al eerder aan yoga gedaan? Vingers!
Wie vond het maar een beetje raar?
Wie vond het best wel leuk?
De yoga-oefeningen laten de energie in je lichaam stromen.
En zorgen ervoor dat je meer in contact staat met je gevoel.
En dat komt goed uit!
Want na een korte uitleg over de state of the art lijn, gaan jullie straks belangrijke keuzes maken. OP GEVOEL.
Allereerst gaan jullie een thema kiezen. Vervolgens gaan jullie bepalen met wie je een groepje vormt. En tot slot kies je een tutor. Zowel het thema als de tutor kiezen gebeurt op gevoel omdat je kiest op basis van foto’s, plaatjes en moodboards.
Het tweede deel van de middag neemt het bureau BE YOU jullie mee in de wereld van de 21st Century Professional Skills
Confucius, de chinese filosoof zei:
Vertel het me en ik zal het vergeten
Laat het me zien en ik zal het onthouden
Betrek me en ik zal geinspireerd raken
De State of the Art lijn is echt vernieuwend onderwijs.
Onderwijs dat jou gaat betrekken en jou gaat inspireren.
Ik ben directeur van een online marketingbureau in Amsterdam. Ieder jaar studeren er 4 tot 6 studenten bij ons af. Ik ken de meeste hogescholen daarom wel een beetje.
Hogeschool Leiden ligt wat dit betreft echt voor op de rest. Dat is ook de reden dat ik hier ben gaan lesgeven en niet ergens anders.
Dat is ook de reden dat je ze van hogeschool Leiden moet hebben zoals we beneden in de hal op de muur hebben staan.
Je bent co-creator van de state of the art lijn.
Je doet onderzoek naar jouw state of the art onderwerp samen met externe partners.
Je maakt gebruik van onorthodoxe manieren om je in het onderwerp te verdiepen.
Okee iets meer uitleg...
Co-creator wat betekent dat?
Dit is het coolste stuk. Echt waar.
Je bepaalt namelijk wat jij wil. Welk onderwerp vind jij heel interessant. Daar ga je mee aan de slag.
Wat is je ambitie? Wil je aan het eind van dit vak met je eindproduct bij DWDD zitten? Dat daarna Adidas, Google en Apple bellen of je daar wil komen werken? Of is een klein artikeltje in het Leidsch Dagblad ook wel goed...en dat je gewoon doorgaat met vakkenvullen bij de Albert Heijn?
Hoe gaat je toets eruit zien? MC-vragen? Dacht t niet! Presentatie? Prima! Een website? Een filmpje. Ook goed. Een gesprek met je docent? Mag hoor. Alles mag. Als je het verhaal maar helder vertelt.
Externe partners?
Jullie gaan het als groepje niet alleen doen. Jullie betrekken anderen van buiten erbij. Wie? That’s up to you! Een specialist binnen jouw onderwerp. Misschien een bekende blogger....of een specialist van een universiteit....of wie dan ook....
En je gaat zelf bepalen wat die externe partner voor je gaat doen. Hoe kan diegene jou het beste helpen?
Orthodoxe manieren
Gebruik elkaars talenten! Verdeel het werk binnen je groepje niet lukraak maar zorg dat je maximaal gebruik maakt van de sterke kanten van ieders groepslid. Wees kritisch en open naar elkaar. Denk creatief en gebruik creatieve middelen. Deel je kennis op social media en in andere media. Je krijgt geen les. De docent is alleen coach. En jij bent de professional die iets heel moois gaat neerzetten.
What the f*ck gaan we nou precies doen?
Je gaat in één van de 15 State of the Art thema’s, op onorthodoxe wijze, zowel individueel als in een groep expertise opbouwen, iets moois maken, en dit delen met de wereld.
Je gaat zelf invulling geven aan de gestelde (+/-) 5 toetscriteria per blok
Maar veel belangrijker!
Je gaat iets uitzoeken en iets maken wat jij zelf echt leuk vind
Waar je energie van krijgt
Waar je achteraf trots op bent
Waardoor anderen trots op jou zijn
De state of the art lijn bestaat uit twee blokken, ieder 5 EC’s
In totaal dus 10 EC’s
Lees verder het moduleboek
Straks om 14 uur?
BE YOU geeft je in een inkijkje in de 21st century Professional skills
En nu?
Er zijn 15 thema’s en dus 15 tafels. Loop langs de tafels, bekijk de thema’s. Op iedere tafel staat een poster die een thema uitbeeldt. Ook vind je op iedere tafel een papiertje met een clou erop...kies een thema. Op gevoel! En een beetje verstand.
Overleg met de mensen die al gekozen hebben voor een thema. Er moeten groepjes van 5 komen. Wees hierin creatief. Kies niet automatische voor je vriend of vriendin. Mijn bedrijf was nooit zo succesvol geworden als ik dat gedaan had.
Kies als groep op gevoel een coach voor State of the Art.
Wij, Ineke, Antoinette, Colin en ik lopen door de zaal om jullie zo te begeiden met dit alles.
Maar eerst nog even dit....volgende slide