Introductory Lecture (Lecture 1) of the Language Teacher Education course (AFL 7020) delivered at the Epirus Institute of Technology (Spring 2011).

1. Διδακτική της Ξένης Γλώσσας:
Εισαγωγικές έννοιες
Αχιλλέας Κωστούλας
MA TESOL (Manchester)
BA English (Athens)

2. Η διδακτική ως θεωρία και ως
πράξη
1. Η διδακτική σε σχέση με άλλες επιστήμες
2. Κριτική της διδακτικής
3. Σχέση θεωρίας και πράξης

3. Η Διδακτική σε σχέση με άλλες επιστήμες

4. Κριτική της θεωρίας
Σε τι χρησιμεύουν όλες αυτές οι
θεωρίες;
Μεταξύ μας, αυτά δε δουλεύουν
στην πράξη…
Αυτό που χρειάζομαι εγώ είναι
πρακτικές συμβουλές, όχι θεωρίες.

5. Σχέση θεωρίας και πράξης
Πράξη
Πειραματισμός Παρατήρηση
Θεώρηση Kolb, D. 1984.
Experiential learning.
Englewood Cliffs, NJ,
Prentice-Hall.

6. Η επιστημονική περιγραφή της
γλώσσας
1. Τυπικά χαρακτηριστικά
2. Χρήσεις
3. Επικοινωνιακές δεξιότητες
4. Λοιπά στοιχεία

7. Τυπικά χαρακτηριστικά της γλώσσας
Ήχοι
Προφορά
Λέξεις
Λεξιλόγιο
Κανόνες
Γραμματική

8. Χρήσεις της γλώσσας
Έννοιες και
Λειτουργίες
θέματα
Επικοινωνιακές
καταστάσεις

9. Επικοινωνιακές δεξιότητες
Κατανόηση Κατανόηση
προφορικού γραπτού
λόγου λόγου
Παραγωγή Παραγωγή
προφορικού γραπτού
λόγου λόγου

10. Λοιπά στοιχεία
Πολιτισμός Περιεχόμενο
Στρατηγικές

11. Το πρόγραμμα σπουδών
1. Ορισμός
2. Παραδείγματα
3. Χαρακτηριστικά

12. Το πρόγραμμα σπουδών (syllabus)
Είναι ένας διατεταγμένος
κατάλογος στόχων που πρέπει να
επιτευχθούν, στοιχείων που
πρέπει να διδαχθούν, καθώς και
(ενδεχομένως) δραστηριοτήτων
που πρέπει να πραγματοποιηθούν.

13. Πρόγραμμα σπουδών (παράδειγμα 1)
Heroes 1, Oxford University Press

14. Πρόγραμμα σπουδών (παράδειγμα 2)
Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών για την Αγγλική Γλώσσα

15. Τύποι προγραμμάτων σπουδών
Περιεχομένου Διαδικαστικό

16. Τύποι προγραμμάτων σπουδών
Ανοικτό Κλειστό