вправи. фразеологізми. їх лексичне значення. синтаксична роль
2.
Пояснювальна записка
Як зрозумітитему уроку? Як
досягти мети?
Продивіться відео-урок.
Зрозумійте основні поняття.
Випишіть з презентації наступні
поняття:
Фразеологізми
Джерела фразеологізмів
Наведіть приклади з відео уроку
Спробуйте навести власний
приклад
Спробуйте зрозуміти походження
кожного фразеологізму, що лунав
у відео
3.
Для додаткового ознайомленняіз українськими
фразеологізмами користуйтеся наступними
посиланнями
• Сайт «Мова – ДНК нації. Фразеологізми»
https://ukr-mova.in.ua/library/frazeologizmu
Продивіться на сайті додаткові фразеологізми
• Фразеологічний словник української мови
http://schoolplusnet.com/up_portfolio/2016-3-2-21-42-22_file_20.pdf
(Зверніть увагу! У словнику фразеологізми подані не в алфавітному
порядку, а групуються навколо стрижневого (головного) слова
(перший іменник фразеологізму)
Напр.: бити байдики. Шукаємо слово «байдики», бо це іменник.
Далі знаходимо сталий вираз «байдики бити» і пояснюємо
його лексичне значення.
• Російсько-український словник фразеологізмів
http://shkola.ostriv.in.ua/publication/code-164885201287C/list-
B407A47B26
4.
Вправа № 1
Завдання:запишіть фразеологізми у зошит та
за допомогою словника або Інтернет-ресурсу
з’ясуйте їх лексичне значення
• Байдики бити -
• Вітер у голові –
• Забивати баки –
• Альфа і омега –
• Багатіти думкою –
• Ловити ґав –
• Як сніг на голову –
5.
Вправа № 2
Зіставтеукраїнські фразеологізми із російськими
відповідниками. З’ясуйте їх лексичне значення
1. І кортить, і страшно а) Лиха беда начало
2. Забивати баки б) И хочется, и колется
3. Удавати блазня в) К чертям на рога
4. Молоти дурниці г) Разыграть шута
5. До чорта в зуби ґ) нести ахинею
6. Добрий початок – д) пудрить мозги
половина справи
6.
Вправа № 3
Продивітьсямультфільми «Лепетуни»
(вони є на сайті https://ukr-mova.in.ua/)
Спробуйте усно на слух упіймати фразеологізми
7.
Посилання на вправу№ 4
• https://learningapps.org/4587891
Установіть відповідність між назвою
фразеологізму та його зображенням
