πρόγραμμα etwinning 2016-17

1. Οι θησαυροί του κήπου μας
The treasures of our garden
Νηπιαγωγείο Δουνεΐκων
Etwinning 2016-17

2. Περιγραφή του έργου
• Σκοπός του προγράμματος «Οι θησαυροί του κήπου μας»,
είναι να ενθαρρύνει και να βοηθήσει τα παιδιά να
συμμετάσχουν σένα πρόγραμμα μελέτης του
περιβάλλοντος. Η επαφή των παιδιών με τη φύση βοηθά
στην κοινωνικοποίηση των παιδιών και στην απόκτηση
περιβαλλοντικής υπεύθυνης συμπεριφοράς.
Οι περιβαλλοντικές δράσεις μας, έχουν στόχο την ανάπτυξη
των δεξιοτήτων σκέψης, το σεβασμό για το περιβάλλον, τον
εκσυγχρονισμό και τον καλλωπισμό του σχολικού
περιβάλλοντος ,το άνοιγμα του σχολείου στην κοινωνία , την
εξοικείωση με τα επαγγέλματα που σχετίζονται με τη φύση
και την προστασία του, να παίρνουν αποφάσεις για την
επίλυση των προβλημάτων που προκύπτουν, την
συνεργασία και την ανταλλαγή ιδεών μεταξύ των σχολείων
που συμμετέχουν στο πρόγραμμα με τη χρήση του
Διαδικτύου και της τεχνολογίας των επικοινωνιών (ΤΠΕ) ως
βοηθητικό εργαλείο.

3. Στόχοι του προγράμματος
Οι επιμέρους στόχοι του έργου είναι:
- η ανάπτυξη δεξιοτήτων σκέψης και επιστημονικής
μεθόδου. (Έρευνα, ερωτήσεις, συλλογή ,επεξεργασία και
ανάλυση)
- συμμετοχή σε ομαδικές δραστηριότητες και προσπάθειες για ένα
κοινό στόχο
– τα παιδιά να επικοινωνούν μέσα από τις ιστορίες , τη
ζωγραφική, το θέατρο, το χορό, την κίνηση, μέσω του διαδικτύου,
με τους συνομηλίκους τους.
-η επαφή με την αγγλική γλώσσα και τον σεβασμό για τους
ανθρώπους διαφορετικής κουλτούρας
- η συμμετοχή σε δραστηριότητες σχεδιασμού σε ένα συνεργατικό
περιβάλλον με τη χρήση εργαλείων τεχνολογιών πληροφοριών
και επικοινωνιών (ΤΠΕ)

4. Τα συνεργαζόμενα σχολεία στο χάρτη με το
zeeMaps

5. Ο λογότυπος του έργου

6. Δράσεις γνωριμίας των παιδιών με το
πρόγραμμα etwinning

7. Παρουσιάζουμε το τόπο μας,το σχολείο μας
και τους εαυτό μας.

8. Παρουσιάζουμε ένα δέντρο της περιοχής
μας την πορτοκαλιά και μία κατασκευή

9. Συνεργατικές δράσεις
• Δημιουργία ιστορίας
• Μία βαλίτσα ταξιδεύει
• Το βιβλίο των αινιγμάτων
• Το φανταστικό δάσος
• Μηνύματα φιλίας στους
συνεργάτες μας
• Comics
• Συνταγές

10. Γράφουμε μια ιστορία για τον σπόρο
και εικονογραφείται από τα παιδιά
ψηφιακή έκδοση
https://www.storyjumper.com/book/index/40

11. Μια βαλίτσα με θησαυρούς
ταξιδεύει σε όλα τα σχολεία

12. το ψηφιακό βιβλίο των αινιγμάτων
των δέντρων
Το αίνιγμά μας:
Είμαι δέντρο με πράσινα κλαδιά.
Την Άνοιξη έχω μυρωδάτα άνθη,
τον χειμώνα ολοστρόγγυλους
καρπούς
ζουμερούς και θρεπτικούς.
ΤΙ ΕΙΜΑΙ?
(Η Πορτοκαλιά)

13. Τα φανταστικά μας δέντρα

14. Ένα παραμύθι δραματοποιείται
«Το φανταστικό δάσος και ο
κοντορεβυθούλης»
https://issuu.com/9092844/docs/ko

15. Ημέρα της Γης
στέλνουμε μηνύματα φιλίας στους συνεργάτες μας,
με μπαλόνια που ανεβαίνουν στον ουρανό.

17. Comics
https://www.youtube.com/watch?v=S
Τι θα έλεγαν τα δέντρα αν
μιλούσαν
"Να τα προσέχουμε" , "να τα
αγαπάμε", "να μην πετάμε
σκουπίδια" και άλλα πολλά!
Τα παιδιά λένε τις ιδέες τους
και κάνουν μια αφίσα με τα
δέντρα ή τα φυτά που
επιθυμούν
προσωποποιημένα, με μια
φουσκίτσα όπως τα κόμιξ
όπου μέσα είναι γραμμένα τα
λόγια τους.

18. Συνταγές με τους θησαυρούς του κήπου μας
κλαμπ σάντουιτς λαχανικών και ριζότο με
αρακά

19. Γράψαμε τις συνταγές μας

20. Την συνταγή μας έφτιαξαν το 3ο
Δημ. Σχολείο Ηγουμενίτσας και το
10ο
Νηπιαγωγείο Ορεστιάδας. Φτιάξαμε επίσης τη συνταγή του
Νηπιαγωγείου Καλλονής Λέσβου., ριγανόψωμα, λαδόψωμα.

21. Γνωριμία μέσω skype

22. Ο κήπος μας

23. Χριστουγεννιάτικες δράσεις
• Ημερολόγιο 2017 με
τους κήπους των
σχολείων
• Κάρτες με ευχές

24. Δράση Let’s do it - Greece
Δράσεις εθελοντισμού

25. Επισκέψεις κατά τη διάρκεια του
προγράμματος
• Επίσκεψη στο σχολείο μας από
την ομάδα παραδοσιακών
σπόρων Ν.Ηλείας
• Επίσκεψη στο ελαιώνα

26. Συνεργασία με γονείς
• Ένας πατατοπαραγωγός
στο νηπιαγωγείο μας
• Εργαστήρι :Ταμπελίτσες με τα
ονόματα των αρωματικών
φυτών που φύτεψαν τα νήπια
στον κήπο του σχολείου .

27. Εργασίες των παιδιών στο κήπο του σχολείου

28. Ο κήπος μας στις 4 εποχές του χρόνου

29. Αξιολόγηση του έργου
από τα παιδιά με φύλλα εργασίας

30. Αξιολόγηση από τους γονείς με
ερωτηματολόγια

31. Τα παιδιά έβαλαν στη καθημερινή τους ζωή μέσα
στη τάξη
- Περιβαλλοντικές δράσεις
- φαντασία
- συνεργατική γραφή και μάθηση
- ευέλικτη σκέψη
- κινητοποίηση ενδιαφέροντος μέσα από
πρωτότυπες δραστηριότητες.
Παιδιά και εκπαιδευτικοί γίναμε φορείς
παραγωγής και ανταλλαγής ιδεών
Μοιραστήκαμε,συνεργαστήκαμε,δημιουργήσαμε!
Σας ευχαριστώ πολύ!