Παρουσίαση του ομώνυμου βιβλίου της συγγραφέως Αγγελικής Δαρλάση με εικόνες της Ίριδος Σαμαρτζή από τις εκδόσεις Παπαδόπουλος από τη μαθήτρια Αγγελίδη Άννα για τις ανάγκες της Φιλαναγνωσίας. Σχολική χρονιά 2016 - 2017, τάξη Δ1, 7ο Δημοτικό σχολείο Χαλκίδας.
Παρουσίαση του ομώνυμου βιβλίου της συγγραφέως Αγγελικής Δαρλάση με εικόνες της Ίριδος Σαμαρτζή από τις εκδόσεις Παπαδόπουλος από τη μαθήτρια Αγγελίδη Άννα για τις ανάγκες της Φιλαναγνωσίας. Σχολική χρονιά 2016 - 2017, τάξη Δ1, 7ο Δημοτικό σχολείο Χαλκίδας.
This presentation compliments Step 2 of the FootStep Phonics program.
For more complimentary videos to assist your teaching of FootStep Phonics, please visit our YouTube Channel here:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLQFKChhby2SiLmO5PovS3wiiEorkC7ODS
9ο ΔΣ ΜΕΓΑΡΩΝ- Χρώματα, αρώματα και γεύσεις απ' τον κήπο του σχολείου μαςAlexandra Tsigkou
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα που υλοποιήθηκε από την Γ΄ τάξη με τις δασκάλες Βαρελά Ελένη, Διακοπούλου Φωτεινή (Αγγλικών), Αλευράκη Καλλιόπη (μουσικής) και τον γυμναστή Λυπημένο Δημήτρη στα πλαίσια του τοπικού δικτύου "Ο κήπος της αειφορίας".
Δραστηριότητες γραφής και ανάγνωσης. Δύο προτάσεις για δημιουργική απασχόληση των νηπίων, που τα βοηθούν να καλλιεργήσουν την φαντασία τους, να συνεργαστούν με τους γονείς τους, να μάθουν να ξεχωρίζουν την λέξη από την πρόταση , να κάνουν ωραίες προτάσεις,κλπ.
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
2. ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ
Ένα σποράκι μια φορά
το φθινόπωρο παιδιά.
Κάτω από το δέντρο
ο αέρας το πετά ,
και το ταξίδι αρχινά.
Είχε όνειρα μεγάλα
να γίνει δέντρο σαν τ’ άλλα
ψηλό, δυνατό και φουντωτό.
Μια καταιγίδα, όμως φοβερή
Το ρίχνει στο ποτάμι το βαθύ.
Κάποτε ο σπόρος
καταφέρνει να σωθεί.
Στου ποταμού την όχθη
κάθεται να ξεκουραστεί
συντροφιά μ’ ένα πουλί.
3. Το πουλάκι όμως πεινά
θα κάνει τον σπόρο μια χαψιά.
Αρχίζει να παρακαλεί
να του χαρίσει τη ζωή
μεγάλο δέντρο να γενεί.
Πάνω στη πλάτη του πουλιού
το σποράκι μας πετά.
Είδαν μια πόλη με κτίρια ψηλά,
όμως δέντρα ,χώμα πουθενά.
Τσιμέντο και αυτοκίνητα πολλά.
Ύστερα στην έρημο,
Τί ζέστη και ξηρασία!
Ούτε νερό, ούτε δροσιά .
το σποράκι λυπημένο
τα κλάματα αρχινά.
4. Ας φύγουμε τώρα από δω
θα βρούμε ένα τόπο ιδανικό.
Να ένα σχολειό στην εξοχή,
πούχει δέντρα και παιδιά
και τραγουδούν δυνατά!
Εδώ θέλω να φυτρώσω
και πολλούς καρπούς να δώσω.
Το σποράκι, πρέπει να βιαστεί,
ο χειμώνας δεν αργεί,
το πουλάκι κελαηδεί.
5. ΧΕΙΜΩΝΑΣ
Πριν προλάβει να κρυφτεί,
αέρας φύσηξε με δύναμη πολύ.
Τους παρασέρνει και τους δυο.
Τους πάει σε μέρη μακρινά
που’ χει κρύο και παγωνιά.
Το σποράκι απελπισμένο,
χιόνι δεν έχει ξαναδεί.
Το κρύο είναι τσουχτερό
δεν θα αντέξουμε καιρό.
πάμε να φύγουμε από δω.
6. Ξάφνου εκείνη τη στιγμή,
τα παιδάκια του σχολειού,
χιονάνθρωπο έχουν φτιάξει.
Σαν είδαν σπόρο και πουλί
Στη τάξη το παίρνουν στη
στιγμή.
Κλαίει, φωνάζει δυνατά!
Θέλω δέντρα για συντροφιά!
έχω όνειρα μεγάλα.
Μόλις η Άνοιξη θαρθεί
θα φύγω πάλι στη στιγμή.
7. ΑΝΟΙΞΗ
Με χαρά το ταξίδι ξεκινά,
συντροφιά μ’ άλλα πουλιά.
Ένα χελιδόνι τους πληροφορεί.
για κάποιο όμορφο χωριό
που έχει τη φωλιά του εκεί.
Αυτό το μέρος είναι εξαιρετικό!
Φωνάζει ο σπόρος με ενθουσιασμό.
Εδώ θα κάνω τα όνειρά μου αληθινά
δίπλα στα δέντρα ,τα λουλούδια, τα φυτά,
συντροφιά με όλα τα πουλιά.
Επιτέλους το σποράκι
κάθεται να ξεκουραστεί,
πάνω σένα όμορφο κλαδί.
Το θαυμάζει ,το παρατηρεί
τέτοιο δέντρο θέλει να γενεί.
8. - Είμαι κερασιά του λέει
όπως όλα τα δέντρα εδώ!
Αυτά τα άσπρα λουλουδάκια
Θα δώσουν νόστιμα κεράσια
Στους ανθρώπους ,στα παιδάκια.
Τα παιδάκια του χωριού
το σποράκι βοηθούν
με αγάπη και φροντίδα
μες στη γη το βάζουν
και με χώμα το σκεπάζουν.
Με το ήλιο τη βροχή
το σποράκι μεγαλώνει
ρίζες και κλαδιά απλώνει,
Είναι τόσο ευτυχισμένο!
Με τους φίλους του μαζί.
9. ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ
-Τσίου τσίου κελαηδεί
Ήρθε το καλοκαίρι!
Λέει αμέσως το πουλί
πούχει φτιάξει τη φωλιά
τώρα πάνω στα κλαδιά.
Η κερασιά μας η μικρή
είναι χαρούμενη πολύ!
με τη χελώνα την Αργώ
κάθεται και συζητά
Πως βρέθηκε εκεί.
Ένας άτακτος λαγός
ήταν τώρα νηστικός .
Τρέχει να κρυφτεί
πίσω από την κερασιά
με τα καρότα αγκαλιά.
10. Καταφέρνει και γλυτώνει
από των κυνηγών τα βόλια,
κάτω από την κερασιά
θα φτιάξει τη φωλιά.
ευγνωμοσύνη τις χρωστά.
Με την αγάπη τη πολύ
η κερασιά μας η μικρή,
έγινε δέντρο με καρπούς
κόκκινους και ζουμερούς.
Σαν να ήταν μαγικοί.
Άνθρωποι ήρθαν στη στιγμή
Από κάθε τόπο και άλλη γη,
να θαυμάσουν τα κεράσια
πούχει κάνει η κερασιά
όπως είχε ονειρευτεί.
11. Η μαγική μας κερασιά
με την καλή της την καρδιά
τα κλαδάκια της τινάζει.
Και από τα μικρά σποράκια
φύτρωσαν πολλά δεντράκια.
Άνθρωποι μικροί ,μεγάλοι
έστησαν χορό και πάλι,
κάτω από τις κερασιές
γιορτάζει όλη η πλάση
με της κερασιάς τα κάλλη.
12. Τώρα το Κερασοχώρι
Έχει γίνει περιβόλι.
Η χελώνα και ο λαγός
έχουν για συντροφιά
τα δεντράκια ,τα πουλιά .
Και το σποράκι το μικρό
ας είχε περάσει βάσανα πολλά.
Κατάφερε να κάνει τα όνειρα
του αληθινά.
ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΜΙΑ ΩΡΑΙΑ ΚΕΡΑΣΙΑ
ΜΕ ΠΟΛΛΑ , ΠΟΛΛΑ ΠΑΙΔΙΑ!