SlideShare a Scribd company logo
53
Â Å Ê Ó × È Ñ ÜБИЗНЕС-ШКОЛА
Бизнес-ревю № 9 (82) октябрь 2010
Михаил Молоканов
(коуч-консультант,
Россия):
Òåðìèíîì
«êðåàòèâíîñòü» ÷àñòî
ïûòàþòñÿ ïîäìåíèòü
ñòàðîå äîáðîå
ïîíÿòèå «ïðåäïðèíè-
ìàòåëüñòâî».
«Будьте предприни-
мателями —
и креативность
приложится»
l,.=,л lnknj`mnb, *%3ч-
*%…“3ль2=…2, K,ƒ…е“-2!е…е!, 2е-
ле",ƒ,%……/L 2!е…е!-C“,.%л%г
…= mŠb, ="2%! че2/!е. *…,г
, K%лее 100 …=3ч…/. , C%C3л !-
…/. “2=2еL C% л,де!“2"3 , л,ч-
…%“2…%м3 3“Cе.3, %“…%"=2ель
, C!еƒ,де…2 o!%-е““,%…=ль…%L
=““%ц,=ц,, &jл3K K,ƒ…е“-
2!е…е!%"[:
— Òåðìèíîì «êðåàòèâ-
íîñòü» ÷àñòî ïûòàþòñÿ
ïîäìåíèòü ñòàðîå äîáðîå
ïîíÿòèå «ïðåäïðèíèìà-
òåëüñòâî». Ìîë, åñëè
ó êîãî-òî íå ïîëó÷èëîñü
54
Â Å Ê Ó × È Ñ Ü БИЗНЕС-ШКОЛА
Бизнес-ревю № 9 (82) октябрь 2010
ñòàòü õîðîøèì ïðåäïðèíèìàòå-
ëåì, òî ìû ñåé÷àñ ðàçîâüåì åìó
êðåàòèâíîñòü — è äåëî ñðàçó ïîé-
äåò. Äà âðÿä ëè. Ëè÷íî ÿ ïðåäïî-
÷èòàþ ãîâîðèòü î ðàçâèòèè ïðåä-
ïðèíèìàòåëüñêèõ êà÷åñòâ, ïîòîìó
÷òî ýòî áîëåå åìêîå, êîìïëåêñíîå
ïîíÿòèå. Íàïðèìåð, âû õîòèòå
ïðîäâèíóòü íà ðûíîê íîâûé òî-
âàð. ×òî âû ñäåëàåòå? Ïðîàíàëè-
çèðóåòå òåíäåíöèè, ïîíàáëþäàåòå
çà êîíêóðåíòàìè, ïîãîâîðèòå
ñ êëèåíòàìè, ñãåíåðèðóåòå ñîá-
ñòâåííóþ èäåþ. Êàê âèäèòå, êðåà-
òèâíîñòü íà ýòîì ýòàïå — ëèøü
îäèí èç èíñòðóìåíòîâ, ïðè÷åì íå-
îáÿçàòåëüíî ãëàâíûé. Âîò êîãäà
âû ðåøèòå âçÿòü èäåþ â ðàáîòó,
äîâåñòè äî óìà è âíåäðèòü — òîã-
äà âàøà êðåàòèâíîñòü è ïîíàäîáèò-
ñÿ âàì â ïîëíîì îáúåìå. Ïîòðåá-
íîñòü â êðåàòèâíîñòè è ïðåäïðèíè-
ìàòåëüñòâå ñèëüíî çàâèñèò îò
æèçíåííîãî öèêëà áèçíåñà. Êîìïà-
íèÿ, êîòîðàÿ íà÷èíàåò ñâîé ïóòü
ñ íóëÿ, íóæäàåòñÿ â íåñòàíäàðò-
íîì âçãëÿäå íà ðûíîê, â êðåàòèâ-
íûõ ðåøåíèÿõ. Çàòåì êîìïàíèÿ
âûæèëà íà ýòàïå ñòàíîâëåíèÿ, ñòà-
áèëüíî âûäàåò êàêîé-òî ïðîäóêò,
íî ïîñòîÿííî òåðÿåò íà áèçíåñ-
ïðîöåññàõ, òî åñòü ñêîëüêî çàðàáà-
òûâàåò, ñòîëüêî è òðàòèò. Íà ýòîì
ýòàïå ìåíåäæåðàì íóæíî íå êðåà-
òèâèòü, à íàäåòü ãàëñòóêè, ÷åðíûå
êîñòþìû è çàíÿòüñÿ âûñòðàèâàíè-
åì ïðîöåññîâ.
Òàêæå ñëåäóåò ó÷èòûâàòü ñôåðó
áèçíåñà. Ìîæåòå ëè âû ïðåäñòà-
âèòü ñëîâîñî÷åòàíèå «êðåàòèâíûé
«Ãàçïðîì»? (Ïîä÷åðêèâàþ: ïîä
«Ãàçïðîìîì» ÿ èìåþ â âèäó íå
êîìïàíèþ, à áðýíä — òî åñòü
îáðàç â ãîëîâàõ ïîòðåáèòå-
ëåé.) Ìîæåòå ëè âû âñåðüåç
ïðåäñòàâèòü êîíñóëüòàíòà, êî-
òîðûé ïðèáåæàë â «Ãàçïðîì»
è íà÷àë, ðàçìàõèâàÿ ðóêàìè,
ñîâåòîâàòü: «Âàì íóæíà êðåà-
òèâíîñòü! Âñåãî çà äâà ãîäà
ÿ ñäåëàþ âñåõ âàøèõ ñîòðóä-
íèêîâ êðåàòèâíûìè». Ðà-
çóìååòñÿ, åìó îòâåòÿò: «Ìàëü-
÷èê, ìèëûé, ìû áåç òâîåé êðå-
àòèâíîñòè æèëè, æèâåì
è áóäåì æèòü äîëãî è ñ÷àñòëè-
âî». Ýòî àáñîëþòíî äðóãîé
áèçíåñ, â êîòîðîì êëþ÷åâûì
ôàêòîðîì ÿâëÿåòñÿ íå êðåà-
òèâíîñòü, à îòíîøåíèÿ, êîòî-
ðûå îðãàíèçàöèÿ ñìîãëà âû-
ñòðîèòü âî âíåøíåé ñðåäå,
è ïðåæäå âñåãî — ñ ãîñóäàð-
ñòâîì.
Åñëè êîìïàíèÿ îòêðûâàåò
ñåòü ìèíè-ìàðêåòîâ, òî è òóò
êðåàòèâíîñòü åé âðÿä ëè ïîíà-
äîáèòñÿ. Êàê ãîâîðèòñÿ, â ðîç-
íèöå åñòü òîëüêî òðè êëþ÷å-
âûõ ôàêòîðà óñïåõà: ìåñòî,
ìåñòî è åùå ðàç ìåñòî — ðàñ-
ïîëîæåíèå ìàãàçèíà.
 êàêèõ-òî ñèòóàöèÿõ êðåà-
òèâíîñòüþ ìîæíî òîëüêî îò-
ïóãíóòü. Êîíå÷íî, åñëè âû
ïðîäàåòå ãàäæåòû — ýòî ñî-
âñåì äðóãàÿ ñèòóàöèÿ: èõ ôà-
íàòàì íóæíû êðåàòèâíûå ñïî-
ñîáû ïðîäàæ. Âñïîìèíàþ, êàê
â ñâîå âðåìÿ êîìïàíèÿ Apple
îòêàçàëàñü îò óñòàíîâêè ïðè-
âû÷íûõ âñåì ôëîïïè-äèñêîâî-
äîâ íà ñâîèõ êîìïüþòåðàõ.
Ïîíà÷àëó ýòî ìíîãèì êàçàëîñü
îøèáêîé è äàæå îòïóãíóëî
÷àñòü ïîêóïàòåëåé, íî ÷åðåç
êàêîå-òî âðåìÿ âñå ïðîèçâîäè-
òåëè ïîñëåäîâàëè çà Apple.
Ïîäâåäó èòîã. Ïîòðåáíîñòü
â êðåàòèâíîñòè è ïðåäïðèíè-
ìàòåëüñòâå çàâèñèò, âî-ïåð-
âûõ, îò ðàçìåðîâ ïðåäïðèÿ-
òèÿ, à âî-âòîðûõ, îò óñëîâèé
âíåøíåé ñðåäû. ×åì ìåíüøå
ôèðìà, òåì áîëüøå îíà ìîæåò
íóæäàòüñÿ â ïðåäïðèíèìà-
òåëüñòâå (åùå ðàç ïîä÷åðêíó:
ñ ó÷åòîì îòðàñëåâîé ñïåöèôè-
êè áèçíåñà). ×åì áîëüøå
ïðåäïðèÿòèå, òåì áîëüøå
ó íåãî ñâÿçåé â îáùåíàöèî-
íàëüíîì ìàñøòàáå è òåì ìåíü-
øå îíî ìîæåò ïîçâîëèòü ñåáå
íåñòàíäàðòíûõ øàãîâ. È åùå:
÷åì ñèëüíåå ðàçâèòà â ñòðàíå
ðûíî÷íàÿ ýêîíîìèêà, òåì
áîëüøå ó êîìïàíèé âîçìîæ-
íîñòåé äëÿ ãèáêèõ, êðåàòèâ-
íûõ ðåøåíèé. È íàîáîðîò:
â óñëîâèÿõ äîìèíèðîâàíèÿ
«ЧЕМ БОЛЬШЕ ПРЕД-
ПРИЯТИЕ, ТЕМ БОЛЬ-
ШЕ У НЕГО СВЯЗЕЙ
В ОБЩЕНАЦИО-
НАЛЬНОМ МАСШТА-
БЕ И ТЕМ МЕНЬШЕ
ОНО МОЖЕТ ПОЗВО-
ЛИТЬ СЕБЕ НЕСТАН-
ДАРТНЫХ ШАГОВ»
55
Â Å Ê Ó × È Ñ ÜБИЗНЕС-ШКОЛА
Бизнес-ревю № 9 (82) октябрь 2010
êîìàíäíî-àäìèíèñòðàòèâíûõ
ðû÷àãîâ ïðåäïðèèì÷èâîñòü,
íåñòàíäàðòíûå ïîäõîäû ê âå-
äåíèþ áèçíåñà ìîãóò ñòàòü
ôàêòîðàìè ðèñêà. Íàñêîëüêî
âû ñàìè îöåíèâàåòå íàøè
ñòðàíû êàê ðûíî÷íûå? Êàêî-
âû ïåðñïåêòèâû ðàçâèòèÿ
ðûíêà â Áåëàðóñè è Ðîññèè?
 çàâèñèìîñòè îò îòâåòà âû
ìîæåòå ñóäèòü î ðàçìåðàõ
ïðîñòðàíñòâà, ñâîáîäíîãî äëÿ
êðåàòèâíûõ ðåøåíèé.

More Related Content

What's hot

презентация иб техносерв
презентация иб техносервпрезентация иб техносерв
презентация иб техносервAKlimchuk
 
NBB Lecture 11
NBB Lecture 11NBB Lecture 11
NBB Lecture 11
Bbujee
 
Dochery "Упаковка с человеческим лицом"
Dochery "Упаковка с человеческим лицом" Dochery "Упаковка с человеческим лицом"
Dochery "Упаковка с человеческим лицом"
Dochery
 
Financial management lecture 6
Financial management lecture 6Financial management lecture 6
Financial management lecture 6
Bbujee
 
NBB Lecture 13
NBB Lecture 13NBB Lecture 13
NBB Lecture 13
Bbujee
 
моніторинг регіональних змі донецької області 2004 рік
моніторинг регіональних змі донецької області 2004 рікмоніторинг регіональних змі донецької області 2004 рік
моніторинг регіональних змі донецької області 2004 рікFedorchuk Stanislav
 
Лекц №9 Төслийн зардлын тооцоо
Лекц №9 Төслийн зардлын тооцоо Лекц №9 Төслийн зардлын тооцоо
Лекц №9 Төслийн зардлын тооцоо
Хотгойд Шанж Болдбаатар Ууганбаяр
 
Wda t 1_2d_2010
Wda t 1_2d_2010Wda t 1_2d_2010
Wda t 1_2d_2010aaruicwai
 
D user documents2014trauma-materials_tips-for-parentspfa_parent tips to help...
D user documents2014trauma-materials_tips-for-parentspfa_parent  tips to help...D user documents2014trauma-materials_tips-for-parentspfa_parent  tips to help...
D user documents2014trauma-materials_tips-for-parentspfa_parent tips to help...Надежда Прутская
 
NBB Lecture 14
NBB Lecture 14NBB Lecture 14
NBB Lecture 14
Bbujee
 
Ionic2
Ionic2Ionic2
Конференция 2011
Конференция 2011Конференция 2011
Конференция 2011BossesClub
 
Nümunəvi müsəlman qadin həzrəti məryəm. azərbaycan
Nümunəvi müsəlman qadin həzrəti məryəm. azərbaycanNümunəvi müsəlman qadin həzrəti məryəm. azərbaycan
Nümunəvi müsəlman qadin həzrəti məryəm. azərbaycan
HarunyahyaAzerbaijan
 
220306 kazakh law
220306 kazakh law220306 kazakh law
220306 kazakh law
braga william
 
7 литер волощук_слободянюк_рус_зар_2015_рус
7 литер волощук_слободянюк_рус_зар_2015_рус7 литер волощук_слободянюк_рус_зар_2015_рус
7 литер волощук_слободянюк_рус_зар_2015_рус
Aira_Roo
 
Лекц №14 Төслийн эрсдлийн үнэлгээ
Лекц №14 Төслийн эрсдлийн үнэлгээЛекц №14 Төслийн эрсдлийн үнэлгээ
Лекц №14 Төслийн эрсдлийн үнэлгээ
Хотгойд Шанж Болдбаатар Ууганбаяр
 
258.феномен брака доктринальные и законодательные концепции
258.феномен брака доктринальные и законодательные концепции258.феномен брака доктринальные и законодательные концепции
258.феномен брака доктринальные и законодательные концепцииivanov15666688
 

What's hot (18)

презентация иб техносерв
презентация иб техносервпрезентация иб техносерв
презентация иб техносерв
 
NBB Lecture 11
NBB Lecture 11NBB Lecture 11
NBB Lecture 11
 
Dochery "Упаковка с человеческим лицом"
Dochery "Упаковка с человеческим лицом" Dochery "Упаковка с человеческим лицом"
Dochery "Упаковка с человеческим лицом"
 
Financial management lecture 6
Financial management lecture 6Financial management lecture 6
Financial management lecture 6
 
NBB Lecture 13
NBB Lecture 13NBB Lecture 13
NBB Lecture 13
 
моніторинг регіональних змі донецької області 2004 рік
моніторинг регіональних змі донецької області 2004 рікмоніторинг регіональних змі донецької області 2004 рік
моніторинг регіональних змі донецької області 2004 рік
 
Artefotogrfico 1
Artefotogrfico 1Artefotogrfico 1
Artefotogrfico 1
 
Лекц №9 Төслийн зардлын тооцоо
Лекц №9 Төслийн зардлын тооцоо Лекц №9 Төслийн зардлын тооцоо
Лекц №9 Төслийн зардлын тооцоо
 
Wda t 1_2d_2010
Wda t 1_2d_2010Wda t 1_2d_2010
Wda t 1_2d_2010
 
D user documents2014trauma-materials_tips-for-parentspfa_parent tips to help...
D user documents2014trauma-materials_tips-for-parentspfa_parent  tips to help...D user documents2014trauma-materials_tips-for-parentspfa_parent  tips to help...
D user documents2014trauma-materials_tips-for-parentspfa_parent tips to help...
 
NBB Lecture 14
NBB Lecture 14NBB Lecture 14
NBB Lecture 14
 
Ionic2
Ionic2Ionic2
Ionic2
 
Конференция 2011
Конференция 2011Конференция 2011
Конференция 2011
 
Nümunəvi müsəlman qadin həzrəti məryəm. azərbaycan
Nümunəvi müsəlman qadin həzrəti məryəm. azərbaycanNümunəvi müsəlman qadin həzrəti məryəm. azərbaycan
Nümunəvi müsəlman qadin həzrəti məryəm. azərbaycan
 
220306 kazakh law
220306 kazakh law220306 kazakh law
220306 kazakh law
 
7 литер волощук_слободянюк_рус_зар_2015_рус
7 литер волощук_слободянюк_рус_зар_2015_рус7 литер волощук_слободянюк_рус_зар_2015_рус
7 литер волощук_слободянюк_рус_зар_2015_рус
 
Лекц №14 Төслийн эрсдлийн үнэлгээ
Лекц №14 Төслийн эрсдлийн үнэлгээЛекц №14 Төслийн эрсдлийн үнэлгээ
Лекц №14 Төслийн эрсдлийн үнэлгээ
 
258.феномен брака доктринальные и законодательные концепции
258.феномен брака доктринальные и законодательные концепции258.феномен брака доктринальные и законодательные концепции
258.феномен брака доктринальные и законодательные концепции
 

More from STRADIS

Люди разные
Люди разныеЛюди разные
Люди разные
STRADIS
 
Знаний много не бывает?
Знаний много не бывает?Знаний много не бывает?
Знаний много не бывает?
STRADIS
 
В цветах радуги
В цветах радугиВ цветах радуги
В цветах радуги
STRADIS
 
Системный подход к корпоративному обучению
Системный подход к корпоративному обучениюСистемный подход к корпоративному обучению
Системный подход к корпоративному обучению
STRADIS
 
12 шагов выбора коуча
12 шагов выбора коуча12 шагов выбора коуча
12 шагов выбора коуча
STRADIS
 
О компонентах специальных способностей будущих школьных психологов
О компонентах специальных способностей будущих школьных психологовО компонентах специальных способностей будущих школьных психологов
О компонентах специальных способностей будущих школьных психологов
STRADIS
 
Игроки тренерского рынка
Игроки тренерского рынкаИгроки тренерского рынка
Игроки тренерского рынка
STRADIS
 
Доверительные отношения в организации
Доверительные отношения в организацииДоверительные отношения в организации
Доверительные отношения в организации
STRADIS
 
Как из серой рутины растет индивидуальность
Как из серой рутины растет индивидуальностьКак из серой рутины растет индивидуальность
Как из серой рутины растет индивидуальность
STRADIS
 
Управляй по-восточному
Управляй по-восточномуУправляй по-восточному
Управляй по-восточному
STRADIS
 
Обучение менеджеров: системный подход
Обучение менеджеров: системный подходОбучение менеджеров: системный подход
Обучение менеджеров: системный подход
STRADIS
 
Рождение харизмы
Рождение харизмыРождение харизмы
Рождение харизмы
STRADIS
 
Систематизация двухмерных моделей в краткосрочном бизнес-образовании
Систематизация двухмерных моделей в краткосрочном бизнес-образованииСистематизация двухмерных моделей в краткосрочном бизнес-образовании
Систематизация двухмерных моделей в краткосрочном бизнес-образовании
STRADIS
 
Эксклюзивное интервью Ицхака Адизеса Михаилу Молоканову
Эксклюзивное интервью Ицхака Адизеса Михаилу МолокановуЭксклюзивное интервью Ицхака Адизеса Михаилу Молоканову
Эксклюзивное интервью Ицхака Адизеса Михаилу Молоканову
STRADIS
 
Интегрирующий лидер
Интегрирующий лидерИнтегрирующий лидер
Интегрирующий лидер
STRADIS
 
Клиенты живые и разные
Клиенты живые и разныеКлиенты живые и разные
Клиенты живые и разные
STRADIS
 
Пенсионер всегда прав
Пенсионер всегда правПенсионер всегда прав
Пенсионер всегда прав
STRADIS
 
Михаил Молоканов. Тренер-звезда
Михаил Молоканов. Тренер-звездаМихаил Молоканов. Тренер-звезда
Михаил Молоканов. Тренер-звезда
STRADIS
 
Большинство собственников не умеют управлять своими компаниями. Михаил Молоканов
Большинство собственников не умеют управлять своими компаниями. Михаил МолокановБольшинство собственников не умеют управлять своими компаниями. Михаил Молоканов
Большинство собственников не умеют управлять своими компаниями. Михаил Молоканов
STRADIS
 
Летний фестиваль клуба бизнес тренеров
Летний фестиваль клуба бизнес тренеровЛетний фестиваль клуба бизнес тренеров
Летний фестиваль клуба бизнес тренеров
STRADIS
 

More from STRADIS (20)

Люди разные
Люди разныеЛюди разные
Люди разные
 
Знаний много не бывает?
Знаний много не бывает?Знаний много не бывает?
Знаний много не бывает?
 
В цветах радуги
В цветах радугиВ цветах радуги
В цветах радуги
 
Системный подход к корпоративному обучению
Системный подход к корпоративному обучениюСистемный подход к корпоративному обучению
Системный подход к корпоративному обучению
 
12 шагов выбора коуча
12 шагов выбора коуча12 шагов выбора коуча
12 шагов выбора коуча
 
О компонентах специальных способностей будущих школьных психологов
О компонентах специальных способностей будущих школьных психологовО компонентах специальных способностей будущих школьных психологов
О компонентах специальных способностей будущих школьных психологов
 
Игроки тренерского рынка
Игроки тренерского рынкаИгроки тренерского рынка
Игроки тренерского рынка
 
Доверительные отношения в организации
Доверительные отношения в организацииДоверительные отношения в организации
Доверительные отношения в организации
 
Как из серой рутины растет индивидуальность
Как из серой рутины растет индивидуальностьКак из серой рутины растет индивидуальность
Как из серой рутины растет индивидуальность
 
Управляй по-восточному
Управляй по-восточномуУправляй по-восточному
Управляй по-восточному
 
Обучение менеджеров: системный подход
Обучение менеджеров: системный подходОбучение менеджеров: системный подход
Обучение менеджеров: системный подход
 
Рождение харизмы
Рождение харизмыРождение харизмы
Рождение харизмы
 
Систематизация двухмерных моделей в краткосрочном бизнес-образовании
Систематизация двухмерных моделей в краткосрочном бизнес-образованииСистематизация двухмерных моделей в краткосрочном бизнес-образовании
Систематизация двухмерных моделей в краткосрочном бизнес-образовании
 
Эксклюзивное интервью Ицхака Адизеса Михаилу Молоканову
Эксклюзивное интервью Ицхака Адизеса Михаилу МолокановуЭксклюзивное интервью Ицхака Адизеса Михаилу Молоканову
Эксклюзивное интервью Ицхака Адизеса Михаилу Молоканову
 
Интегрирующий лидер
Интегрирующий лидерИнтегрирующий лидер
Интегрирующий лидер
 
Клиенты живые и разные
Клиенты живые и разныеКлиенты живые и разные
Клиенты живые и разные
 
Пенсионер всегда прав
Пенсионер всегда правПенсионер всегда прав
Пенсионер всегда прав
 
Михаил Молоканов. Тренер-звезда
Михаил Молоканов. Тренер-звездаМихаил Молоканов. Тренер-звезда
Михаил Молоканов. Тренер-звезда
 
Большинство собственников не умеют управлять своими компаниями. Михаил Молоканов
Большинство собственников не умеют управлять своими компаниями. Михаил МолокановБольшинство собственников не умеют управлять своими компаниями. Михаил Молоканов
Большинство собственников не умеют управлять своими компаниями. Михаил Молоканов
 
Летний фестиваль клуба бизнес тренеров
Летний фестиваль клуба бизнес тренеровЛетний фестиваль клуба бизнес тренеров
Летний фестиваль клуба бизнес тренеров
 

Креативность в бизнесе

  • 1. 53 Â Å Ê Ó × È Ñ ÜБИЗНЕС-ШКОЛА Бизнес-ревю № 9 (82) октябрь 2010 Михаил Молоканов (коуч-консультант, Россия): Òåðìèíîì «êðåàòèâíîñòü» ÷àñòî ïûòàþòñÿ ïîäìåíèòü ñòàðîå äîáðîå ïîíÿòèå «ïðåäïðèíè- ìàòåëüñòâî». «Будьте предприни- мателями — и креативность приложится» l,.=,л lnknj`mnb, *%3ч- *%…“3ль2=…2, K,ƒ…е“-2!е…е!, 2е- ле",ƒ,%……/L 2!е…е!-C“,.%л%г …= mŠb, ="2%! че2/!е. *…,г , K%лее 100 …=3ч…/. , C%C3л !- …/. “2=2еL C% л,де!“2"3 , л,ч- …%“2…%м3 3“Cе.3, %“…%"=2ель , C!еƒ,де…2 o!%-е““,%…=ль…%L =““%ц,=ц,, &jл3K K,ƒ…е“- 2!е…е!%"[: — Òåðìèíîì «êðåàòèâ- íîñòü» ÷àñòî ïûòàþòñÿ ïîäìåíèòü ñòàðîå äîáðîå ïîíÿòèå «ïðåäïðèíèìà- òåëüñòâî». Ìîë, åñëè ó êîãî-òî íå ïîëó÷èëîñü
  • 2. 54 Â Å Ê Ó × È Ñ Ü БИЗНЕС-ШКОЛА Бизнес-ревю № 9 (82) октябрь 2010 ñòàòü õîðîøèì ïðåäïðèíèìàòå- ëåì, òî ìû ñåé÷àñ ðàçîâüåì åìó êðåàòèâíîñòü — è äåëî ñðàçó ïîé- äåò. Äà âðÿä ëè. Ëè÷íî ÿ ïðåäïî- ÷èòàþ ãîâîðèòü î ðàçâèòèè ïðåä- ïðèíèìàòåëüñêèõ êà÷åñòâ, ïîòîìó ÷òî ýòî áîëåå åìêîå, êîìïëåêñíîå ïîíÿòèå. Íàïðèìåð, âû õîòèòå ïðîäâèíóòü íà ðûíîê íîâûé òî- âàð. ×òî âû ñäåëàåòå? Ïðîàíàëè- çèðóåòå òåíäåíöèè, ïîíàáëþäàåòå çà êîíêóðåíòàìè, ïîãîâîðèòå ñ êëèåíòàìè, ñãåíåðèðóåòå ñîá- ñòâåííóþ èäåþ. Êàê âèäèòå, êðåà- òèâíîñòü íà ýòîì ýòàïå — ëèøü îäèí èç èíñòðóìåíòîâ, ïðè÷åì íå- îáÿçàòåëüíî ãëàâíûé. Âîò êîãäà âû ðåøèòå âçÿòü èäåþ â ðàáîòó, äîâåñòè äî óìà è âíåäðèòü — òîã- äà âàøà êðåàòèâíîñòü è ïîíàäîáèò- ñÿ âàì â ïîëíîì îáúåìå. Ïîòðåá- íîñòü â êðåàòèâíîñòè è ïðåäïðèíè- ìàòåëüñòâå ñèëüíî çàâèñèò îò æèçíåííîãî öèêëà áèçíåñà. Êîìïà- íèÿ, êîòîðàÿ íà÷èíàåò ñâîé ïóòü ñ íóëÿ, íóæäàåòñÿ â íåñòàíäàðò- íîì âçãëÿäå íà ðûíîê, â êðåàòèâ- íûõ ðåøåíèÿõ. Çàòåì êîìïàíèÿ âûæèëà íà ýòàïå ñòàíîâëåíèÿ, ñòà- áèëüíî âûäàåò êàêîé-òî ïðîäóêò, íî ïîñòîÿííî òåðÿåò íà áèçíåñ- ïðîöåññàõ, òî åñòü ñêîëüêî çàðàáà- òûâàåò, ñòîëüêî è òðàòèò. Íà ýòîì ýòàïå ìåíåäæåðàì íóæíî íå êðåà- òèâèòü, à íàäåòü ãàëñòóêè, ÷åðíûå êîñòþìû è çàíÿòüñÿ âûñòðàèâàíè- åì ïðîöåññîâ. Òàêæå ñëåäóåò ó÷èòûâàòü ñôåðó áèçíåñà. Ìîæåòå ëè âû ïðåäñòà- âèòü ñëîâîñî÷åòàíèå «êðåàòèâíûé «Ãàçïðîì»? (Ïîä÷åðêèâàþ: ïîä «Ãàçïðîìîì» ÿ èìåþ â âèäó íå êîìïàíèþ, à áðýíä — òî åñòü îáðàç â ãîëîâàõ ïîòðåáèòå- ëåé.) Ìîæåòå ëè âû âñåðüåç ïðåäñòàâèòü êîíñóëüòàíòà, êî- òîðûé ïðèáåæàë â «Ãàçïðîì» è íà÷àë, ðàçìàõèâàÿ ðóêàìè, ñîâåòîâàòü: «Âàì íóæíà êðåà- òèâíîñòü! Âñåãî çà äâà ãîäà ÿ ñäåëàþ âñåõ âàøèõ ñîòðóä- íèêîâ êðåàòèâíûìè». Ðà- çóìååòñÿ, åìó îòâåòÿò: «Ìàëü- ÷èê, ìèëûé, ìû áåç òâîåé êðå- àòèâíîñòè æèëè, æèâåì è áóäåì æèòü äîëãî è ñ÷àñòëè- âî». Ýòî àáñîëþòíî äðóãîé áèçíåñ, â êîòîðîì êëþ÷åâûì ôàêòîðîì ÿâëÿåòñÿ íå êðåà- òèâíîñòü, à îòíîøåíèÿ, êîòî- ðûå îðãàíèçàöèÿ ñìîãëà âû- ñòðîèòü âî âíåøíåé ñðåäå, è ïðåæäå âñåãî — ñ ãîñóäàð- ñòâîì. Åñëè êîìïàíèÿ îòêðûâàåò ñåòü ìèíè-ìàðêåòîâ, òî è òóò êðåàòèâíîñòü åé âðÿä ëè ïîíà- äîáèòñÿ. Êàê ãîâîðèòñÿ, â ðîç- íèöå åñòü òîëüêî òðè êëþ÷å- âûõ ôàêòîðà óñïåõà: ìåñòî, ìåñòî è åùå ðàç ìåñòî — ðàñ- ïîëîæåíèå ìàãàçèíà.  êàêèõ-òî ñèòóàöèÿõ êðåà- òèâíîñòüþ ìîæíî òîëüêî îò- ïóãíóòü. Êîíå÷íî, åñëè âû ïðîäàåòå ãàäæåòû — ýòî ñî- âñåì äðóãàÿ ñèòóàöèÿ: èõ ôà- íàòàì íóæíû êðåàòèâíûå ñïî- ñîáû ïðîäàæ. Âñïîìèíàþ, êàê â ñâîå âðåìÿ êîìïàíèÿ Apple îòêàçàëàñü îò óñòàíîâêè ïðè- âû÷íûõ âñåì ôëîïïè-äèñêîâî- äîâ íà ñâîèõ êîìïüþòåðàõ. Ïîíà÷àëó ýòî ìíîãèì êàçàëîñü îøèáêîé è äàæå îòïóãíóëî ÷àñòü ïîêóïàòåëåé, íî ÷åðåç êàêîå-òî âðåìÿ âñå ïðîèçâîäè- òåëè ïîñëåäîâàëè çà Apple. Ïîäâåäó èòîã. Ïîòðåáíîñòü â êðåàòèâíîñòè è ïðåäïðèíè- ìàòåëüñòâå çàâèñèò, âî-ïåð- âûõ, îò ðàçìåðîâ ïðåäïðèÿ- òèÿ, à âî-âòîðûõ, îò óñëîâèé âíåøíåé ñðåäû. ×åì ìåíüøå ôèðìà, òåì áîëüøå îíà ìîæåò íóæäàòüñÿ â ïðåäïðèíèìà- òåëüñòâå (åùå ðàç ïîä÷åðêíó: ñ ó÷åòîì îòðàñëåâîé ñïåöèôè- êè áèçíåñà). ×åì áîëüøå ïðåäïðèÿòèå, òåì áîëüøå ó íåãî ñâÿçåé â îáùåíàöèî- íàëüíîì ìàñøòàáå è òåì ìåíü- øå îíî ìîæåò ïîçâîëèòü ñåáå íåñòàíäàðòíûõ øàãîâ. È åùå: ÷åì ñèëüíåå ðàçâèòà â ñòðàíå ðûíî÷íàÿ ýêîíîìèêà, òåì áîëüøå ó êîìïàíèé âîçìîæ- íîñòåé äëÿ ãèáêèõ, êðåàòèâ- íûõ ðåøåíèé. È íàîáîðîò: â óñëîâèÿõ äîìèíèðîâàíèÿ «ЧЕМ БОЛЬШЕ ПРЕД- ПРИЯТИЕ, ТЕМ БОЛЬ- ШЕ У НЕГО СВЯЗЕЙ В ОБЩЕНАЦИО- НАЛЬНОМ МАСШТА- БЕ И ТЕМ МЕНЬШЕ ОНО МОЖЕТ ПОЗВО- ЛИТЬ СЕБЕ НЕСТАН- ДАРТНЫХ ШАГОВ»
  • 3. 55 Â Å Ê Ó × È Ñ ÜБИЗНЕС-ШКОЛА Бизнес-ревю № 9 (82) октябрь 2010 êîìàíäíî-àäìèíèñòðàòèâíûõ ðû÷àãîâ ïðåäïðèèì÷èâîñòü, íåñòàíäàðòíûå ïîäõîäû ê âå- äåíèþ áèçíåñà ìîãóò ñòàòü ôàêòîðàìè ðèñêà. Íàñêîëüêî âû ñàìè îöåíèâàåòå íàøè ñòðàíû êàê ðûíî÷íûå? Êàêî- âû ïåðñïåêòèâû ðàçâèòèÿ ðûíêà â Áåëàðóñè è Ðîññèè?  çàâèñèìîñòè îò îòâåòà âû ìîæåòå ñóäèòü î ðàçìåðàõ ïðîñòðàíñòâà, ñâîáîäíîãî äëÿ êðåàòèâíûõ ðåøåíèé.