Циљ рада је да прикаже актуелну језичку ситуацију код српско-француских билингвала у франкофоној средини и степен интерференције на основном лексичком нивоу.
Циљ рада је да прикаже актуелну језичку ситуацију код српско-француских билингвала у франкофоној средини и степен интерференције на основном лексичком нивоу.
Projektna nastava je inovativan i interesantan način rada koji su učenici sa elanom i zadovoljstvom prihvatili na času srpskog jezika i književnosti obrađujući delo Vuka Кaradžića, srednjovekovnu književnost, epohu romantizma, a u onlajn nastavi i narodnu književnost i epohu realizma. Projektna nastava se zasniva na mentorskom vođenju učenika od strane nastavnika, učeničkom istraživačkom, samostalnom i grupnom radu sa ciljem izrade projekta, i to u toku više časova, zahtevajući temeljnu metodičku pripremu i značajno angažujući učenike - stoga je veoma pogodna za onlajn nastavu. Nakon nekoliko uvodnih slajdova o elementima projektne nastave, prikazaću vam primenu projektne nastave kao startegije učenja na obradi nastavane teme „Život i del Vuka Кaradžića“.
1. ОШ ,,ИВО ЛОЛА РИБАР“ В.Градиште
Аутори:
Наставни предмет:
Рад:
Тема:
Узраст:
Нада Јевтић
• Српски језик, математика, ликовна култура,
слободне активности
• "Слатка граматика"
• Кооперативна настава (паралелна настава)
• 4. разред
Кликните овде
за унос приказа
часа у Word
документу! Дан знања 2015/16.
Microsoft Office
Word Document
Microsoft Office
Word Document
Microsoft Office
Word Document
Microsoft Office
Word Document
2. Паралелна настава је тип тимске наставе у којем је одељење
подељено у групе које истовремено уче уче исто градиво уз
истоветни материјал, а сваки учитељ је одговоран за подучавање
истог наставног садржаја у његовој групи.
Овакав вид подучавања пружа бољи надзор учитеља над
ученицима и више могућности за потребна објашњења, као и
давање одговора на ученичка питања.
Паралелна настава је у овом дану била заступљена у другом делу
часа математике (корак мерење и мере) и на часу слободних
активности.
ПАРАЛЕЛНА НАСТАВА
