SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Сарыағаш қаласы
№2 А.Сүлейменов атындағы жалпы орта мектебінің
Қазақ тілі пәні мұғалімі Ақылбекова Эльмира Култасовна
Сабақтың мақсаттары:
Сүйікті спортшым –Бекзат Сатарханов
Мәтінмен таныстыру жаңа сөздермен
жұмыс жүргізуі сауатты сөйлеу
мен жазуға үйрету.
Сабақтан күтілетін нәтиже:
1.І-д Мәтінді түсінеді, мағанасын біледі.
2. ІІ-д Сұрақтарға жауап береді
мақаланың мағынасын аша алады.
3. Тақырыпты түсініп, әссе жаза алады.
“Шаттық шеңбері” әркім
өзін таныстырып,
есімдерінің басынан
басталатын сөзден бастап
бір-біріне тілек айту және
топқа бөлу
Ресурстар: АКТ, маркер,А4 парағы,тартпа қағазы, плакат.Ресурстар: АКТ, маркер,А4 парағы,тартпа қағазы, плакат.
Пән бойынша : ДүниетануПән бойынша : Дүниетану
Алдынғы оқу : Сүйікті спортшым-Ольга ШишгинаАлдынғы оқу : Сүйікті спортшым-Ольга Шишгина
І деңгей “Сұрақтары бар қорап” әдісі.
ІІ деңгей Тест сұрақтары.
ІІІ деңгей Шығармашылық зерттеу
жұмысы.
«Сұрақтары бар қорап» әдісі бойынша сұрақ – жауап.
Сұрақтары:
1.Спорт түрлерін ата.
2.«Бәйтеректің» биіктігі қанша?
3.Астанадағы өзен
4.Серік Сапиев кім?
5.Серік Сапиев қай жылы туылған?
6.Жақсылық Үшкемпіров кім?
7.Жақсылық Үшкемпіров қай жылы туылған?
8.Илья Ильин кім?
9.Илья Ильин қай жылы туылған?
10.Ольга Шишигина кім?
11.Ольга Шишигина қай жылы туылған?
12.Биыл универсияда қай қалада өтті?
13.Қазақстанда неше медаль бар?
14.Алтын, күміс,қола сөздерінің аудармасын тап?
І деңгей Тест сұрақтарының жауабы:
1. Д) 6. В)
2. В) 7. Д)
3. Д) 8. В)
4. Д) 9. А)
5. В) 10. А)
1)Қазақ тілінде қанша әріп бар? Д
2)Жуан сөздерді тап В
3)Жіңішке сөздерді тап Д
4)Туыстықты білдіретін сөзді тап Д
5)Қай сөз дұрыс жазылған? В
6) “Музей” сөзінің аудармасын тап В
7)Метро қай қалада? Д
8)Дұрыс жазылған сөзді тап В
9)Астанадағы өзен А
10) “Бәйтеректің” биіктігі А
Мен .........білемін
Мен ..... түсінемін
Мен ...... жасай
аламын

More Related Content

Viewers also liked (12)

Интернетке қосу және браузерлер түрі
Интернетке қосу және браузерлер түріИнтернетке қосу және браузерлер түрі
Интернетке қосу және браузерлер түрі
 
Өндірістік оқыту үрдісін тиімді ұйымдастыру
Өндірістік оқыту үрдісін тиімді ұйымдастыруӨндірістік оқыту үрдісін тиімді ұйымдастыру
Өндірістік оқыту үрдісін тиімді ұйымдастыру
 
Қайталау сабақ
Қайталау сабақҚайталау сабақ
Қайталау сабақ
 
Пекинес
ПекинесПекинес
Пекинес
 
ITS DONE AND ITS SOO NOCE PLZZ LIKE..!!!!
ITS DONE AND ITS SOO NOCE PLZZ LIKE..!!!!ITS DONE AND ITS SOO NOCE PLZZ LIKE..!!!!
ITS DONE AND ITS SOO NOCE PLZZ LIKE..!!!!
 
Banding 2.0
Banding 2.0Banding 2.0
Banding 2.0
 
Submitted POSTERS
Submitted POSTERSSubmitted POSTERS
Submitted POSTERS
 
2015 Nurse Resolution v042415_nohcpsml
2015 Nurse Resolution v042415_nohcpsml2015 Nurse Resolution v042415_nohcpsml
2015 Nurse Resolution v042415_nohcpsml
 
Pharma__webinar_interfaces
Pharma__webinar_interfacesPharma__webinar_interfaces
Pharma__webinar_interfaces
 
Ti
TiTi
Ti
 
Opportunity presentation ca (english)
Opportunity presentation ca (english)Opportunity presentation ca (english)
Opportunity presentation ca (english)
 
barbato 01
barbato 01barbato 01
barbato 01
 

More from Bilim All

More from Bilim All (20)

Cалқындату жүйесі
Cалқындату жүйесіCалқындату жүйесі
Cалқындату жүйесі
 
Жайлау көркі
Жайлау көркіЖайлау көркі
Жайлау көркі
 
Ғажайып математика еліне саяхат
Ғажайып математика еліне саяхатҒажайып математика еліне саяхат
Ғажайып математика еліне саяхат
 
Ұлттық тағамдар. Әліпби
Ұлттық тағамдар. Әліпби Ұлттық тағамдар. Әліпби
Ұлттық тағамдар. Әліпби
 
Holidays 5 grade
Holidays 5 gradeHolidays 5 grade
Holidays 5 grade
 
Жабайы жануарлар
Жабайы жануарларЖабайы жануарлар
Жабайы жануарлар
 
Электр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау
Электр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғауЭлектр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау
Электр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау
 
Туған жер
Туған жерТуған жер
Туған жер
 
Мәдениеттің дамуы
Мәдениеттің дамуыМәдениеттің дамуы
Мәдениеттің дамуы
 
Карбон қышқылдары
Карбон қышқылдарыКарбон қышқылдары
Карбон қышқылдары
 
Туған өлкем – тұнған тарих
Туған өлкем – тұнған тарихТуған өлкем – тұнған тарих
Туған өлкем – тұнған тарих
 
Жай және күрделі эфирлер
Жай және күрделі эфирлерЖай және күрделі эфирлер
Жай және күрделі эфирлер
 
Мен жақсы көретін жан-жануар. Буын
Мен жақсы көретін жан-жануар. БуынМен жақсы көретін жан-жануар. Буын
Мен жақсы көретін жан-жануар. Буын
 
Дүние жүзі халқының тілдік әулеттері мен топтары
Дүние жүзі халқының тілдік әулеттері мен топтарыДүние жүзі халқының тілдік әулеттері мен топтары
Дүние жүзі халқының тілдік әулеттері мен топтары
 
Дін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функциялары
Дін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функцияларыДін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функциялары
Дін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функциялары
 
Гүлдің құрылысы
Гүлдің құрылысыГүлдің құрылысы
Гүлдің құрылысы
 
Дисахаридтер
ДисахаридтерДисахаридтер
Дисахаридтер
 
Сергіту жаттығулары
Сергіту жаттығуларыСергіту жаттығулары
Сергіту жаттығулары
 
Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары
Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластарыБейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары
Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары
 
Ағашты көркемдеп өңдеу, әрлеу, сәндеу әдістері
Ағашты көркемдеп өңдеу, әрлеу, сәндеу әдістеріАғашты көркемдеп өңдеу, әрлеу, сәндеу әдістері
Ағашты көркемдеп өңдеу, әрлеу, сәндеу әдістері
 

Сүйікті спортшым - Бекзат Саттарханов

  • 1. Сарыағаш қаласы №2 А.Сүлейменов атындағы жалпы орта мектебінің Қазақ тілі пәні мұғалімі Ақылбекова Эльмира Култасовна
  • 2. Сабақтың мақсаттары: Сүйікті спортшым –Бекзат Сатарханов Мәтінмен таныстыру жаңа сөздермен жұмыс жүргізуі сауатты сөйлеу мен жазуға үйрету. Сабақтан күтілетін нәтиже: 1.І-д Мәтінді түсінеді, мағанасын біледі. 2. ІІ-д Сұрақтарға жауап береді мақаланың мағынасын аша алады. 3. Тақырыпты түсініп, әссе жаза алады.
  • 3. “Шаттық шеңбері” әркім өзін таныстырып, есімдерінің басынан басталатын сөзден бастап бір-біріне тілек айту және топқа бөлу
  • 4. Ресурстар: АКТ, маркер,А4 парағы,тартпа қағазы, плакат.Ресурстар: АКТ, маркер,А4 парағы,тартпа қағазы, плакат. Пән бойынша : ДүниетануПән бойынша : Дүниетану Алдынғы оқу : Сүйікті спортшым-Ольга ШишгинаАлдынғы оқу : Сүйікті спортшым-Ольга Шишгина
  • 5. І деңгей “Сұрақтары бар қорап” әдісі. ІІ деңгей Тест сұрақтары. ІІІ деңгей Шығармашылық зерттеу жұмысы.
  • 6. «Сұрақтары бар қорап» әдісі бойынша сұрақ – жауап. Сұрақтары: 1.Спорт түрлерін ата. 2.«Бәйтеректің» биіктігі қанша? 3.Астанадағы өзен 4.Серік Сапиев кім? 5.Серік Сапиев қай жылы туылған? 6.Жақсылық Үшкемпіров кім? 7.Жақсылық Үшкемпіров қай жылы туылған? 8.Илья Ильин кім? 9.Илья Ильин қай жылы туылған? 10.Ольга Шишигина кім? 11.Ольга Шишигина қай жылы туылған? 12.Биыл универсияда қай қалада өтті? 13.Қазақстанда неше медаль бар? 14.Алтын, күміс,қола сөздерінің аудармасын тап?
  • 7. І деңгей Тест сұрақтарының жауабы: 1. Д) 6. В) 2. В) 7. Д) 3. Д) 8. В) 4. Д) 9. А) 5. В) 10. А)
  • 8. 1)Қазақ тілінде қанша әріп бар? Д 2)Жуан сөздерді тап В 3)Жіңішке сөздерді тап Д 4)Туыстықты білдіретін сөзді тап Д 5)Қай сөз дұрыс жазылған? В
  • 9. 6) “Музей” сөзінің аудармасын тап В 7)Метро қай қалада? Д 8)Дұрыс жазылған сөзді тап В 9)Астанадағы өзен А 10) “Бәйтеректің” биіктігі А
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. Мен .........білемін Мен ..... түсінемін Мен ...... жасай аламын