Портфоліо класного керівникаПортфоліокласного керівника
Кривенської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенівКривенської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів
Воловнік Ганни ОлегівниВоловнік Ганни Олегівни
2.
Загальні відомості провчителя
Освіта - вища
Закінчила Кам’янець-Подільський
державний педагогічний
університет у 2002 році
Спеціальність –„ Педагогіка і
методика середньої освіти.
Математика та інформатика”
Стаж роботи - 13 років
Стаж роботи класним
керівником - 11 років
Вчитель вищої категорії.
3.
У своїй роботіспираюся на закониУ своїй роботі спираюся на закони
виховання за В.Сухомлинським:виховання за В.Сухомлинським:
радості:радості: геть нудьгу, посмішка на обличчях дорослих ігеть нудьгу, посмішка на обличчях дорослих і
дітей;дітей;
краси:краси: будь красивим сам і бережи красу навколо;будь красивим сам і бережи красу навколо;
доброти:доброти: будь чуйним і уважним до людей;будь чуйним і уважним до людей;
працьовитості:працьовитості: працюй сам і поважай працю іншихпрацюй сам і поважай працю інших
людей;людей;
дружби:дружби: хочеш мати друга – будь ним;хочеш мати друга – будь ним;
поваги:поваги: якщо хочеш, щоб тебе поважали – поважайякщо хочеш, щоб тебе поважали – поважай
інших;інших;
ввічливості:ввічливості: кожний твій вчинок відображається накожний твій вчинок відображається на
інших людях; не забувай, що поряд з тобою людина;інших людях; не забувай, що поряд з тобою людина;
відповідальності:відповідальності: кожний повинен бачити наслідкикожний повинен бачити наслідки
своїх вчинків і відповідати за них.своїх вчинків і відповідати за них.
4.
НагородиНагороди
Грамота управління освітиі наукиГрамота управління освіти і науки
Тернопільської обласної державноїТернопільської обласної державної
адміністраціїадміністрації
Грамота відділу освіти ПідволочиськоїГрамота відділу освіти Підволочиської
районної державної адміністраціїрайонної державної адміністрації
районний методичний кабінетрайонний методичний кабінет
Педагогічне кредо:Педагогічне кредо:
«Щастядля мене – виховувати різнобічно та
гармонійно розвинену національно свідому,
високоосвічену, життєво компетентну людину,
здатну до саморозвитку та
самовдосконалення».
7.
утвердження принципів загальнолюдської
моралі,формування морально-етичних якостей
мета та виховні завданнямета та виховні завдання
формування високої художньо-естетичної
освіченості особистості, формування у
підростаючого покоління інформаційної культури,
погляду на книгу та інші види інформації як на
важливий засіб розвитку й самореалізації
особистості
виховання духовної культури особистості,
створення умов для вільного вибору
своєї світоглядної позиції
формування високої мовної культури,
оволодіння українською мовою як
могутнім чинником становлення
громадянина України
8.
розвиток індивідуальних здібностейі талантів,
забезпечення умов їх самореалізації
виховання поваги до Конституції, законів
України, національної символіки
формування національної свідомості, любові
до рідної землі, свого народу, бажання
працювати для розквіту держави, готовності її
захищати
формування творчої, працелюбної особистості
забезпечення духовного взаємозв’язку
поколінь, виховання поваги до батьків, жінки-
матері, культури та історії рідного народу
забезпечення повноцінного фізичного
розвитку дітей, охорони та зміцнення
їхнього здоров’я
формування сімейно-етичної культури
10.
Мої вихованці берутьактивну
участь в шкільних заходах: в
інтелектуальних конкурсах,
предметних тижнях, відкритих
уроках, навчальних рейдах, шкільних
святах, виставках, конкурсах,
вікторинах, олімпіадах.
11.
Дотримуюся правил:
Не забувати!!!
Вчатьсяу тих, кого
люблять!
«Ти можеш!» повинен
нагадувати вчитель
учневі.
«Він може!» повинен
нагадувати колектив.
«Я можу!» повинен
повірити в себе учень.»
В.Шаталов
12.
З досвіду роботимаю
декілька професійних
секретів:
Рецепт вчительської молодостіРецепт вчительської молодості:
Систематично вживай: бальзам мудрості,
коктейль творчості, каву бадьорості, відвар
пунктуальності, настій терпимості, екстракт
людяності. Виконуй все це ретельно і будеш
вічно молодим, вчителю.
Рецепт вчительського щастя:Рецепт вчительського щастя:
Візьміть чашу терпіння,
Налийте туди повне серце любові,
Вкиньте дві пригорщі щедрості,
Хлюпніть туди ж гумору,
Посипте добром,
Додайте якомога більше віри,
І все це добре перемішайте.
Потім намажте на шматок відпущеного вам
життя
І пропонуйте всім, кого зустрінете на своєму
шляху