Презентація досвіду роботи
вчителя біології
вищої кваліфікаційної категорії
Ясеновецького НВК
Мудрак Людмили Львівни
МОЄ ПЕДАГОГІЧНЕМОЄ ПЕДАГОГІЧНЕ
КРЕДО :КРЕДО :
УСІМА МОЖЛИВИМИ ЗАСОБАМИ
НЕОБХІДНО ЗАПАЛЮВАТИ У ДІТЕЙ
ГАРЯЧЕ ПРАГНЕННЯ
ДО ЗНАНЬ І НАВЧАННЯ
Я.КОМЕНСЬКИЙ
МУДРАК ЛЮДМИЛА ЛЬВІВНА
ТЕМА ДОСВІДУ
Урок-гра
Інтерактивні
технології
Метод
проектів
Структурно-
логічні схеми
Тестові
завдання
Біологічні
та хімічні
диктанти
Термінологічні
тести
Урок-
практикум,
семінар
Урок -
лекція
Зміст
досвіду
ФОРМИ ПОШИРЕННЯ
ДОСВІДУ
ДОПОВІДІ
СЕМІНАР
МОЛОДИХ
ВЧИТЕЛІВ
МЕТОД-
ОБ”ЄДНАННЯ
ТВОРЧА
ГРУПА
ПАНОРАМА
ТВОРЧИХ
УРОКІВ
ПОЗАКЛАСНА
РОБОТА
РОБОТА З
ОБДАРОВАНИМИ
ДІТЬМИ
ХАРАКТЕРНІ РИСИ
ДОСВІДУ :
1. Використання різноманітних
засобів для активізації
пізнавальної діяльності учнів.
2. Використання елементів новітніх
освітніх технологій.
3. Логічно вибудована і глибоко
продумана структура уроків.
ОЧІКУВАНІ
РЕЗУЛЬТАТИ :
1. Залучити всіх учнів до творчої,продуктивної навчальної
діяльності.
2. Активізувати пізнавальний інтерес учнів до уроків
біології та хімії,а також позакласної роботи.
3. Розвинути навички колективного спілкування, почуття
взаємодопомоги,взаємопідтримки.
4. Розвинути вміння логічно та аргументовано викладати
матеріал.
5. Формувати ключові компетентності учнів(приймати
самостійні рішення,використовувати на практиці набуті
знання,вміння та навички).
РОБОТА В КАБІНЕТІ.
СУЧАСНИЙ УРОК – ЦЕ МИСТЕЦТВО
ПОЄДНАННЯ МЕТОДИК ТА ПРИЙОМІВ,ЯКІ ДАЮТЬ
УЧИТЕЛЮ ЗМОГУ ВІДКРИТИ УЧНЕВІ САМОГО
СЕБЕ Й САМОРЕАЛІЗУВАТИСЯ.
ВИКОРИСТАННЯ
ІНТЕРАКТИВНИХ
ТЕХНОЛОГІЙ
Коло
ідей
Ажурна
пилка
Мозковий
штурм
Метод “Прес”
Робота в групах
РОБОТА УЧНІВ В ГРУПАХ
ПРОЕКТ- ЦЕ БУДЬ-ЯКА РОБОТА,ВИКОНАНА
“ВІД ЩИРОГО СЕРЦЯ”,ЯКА МАЄ ПЕВНУ ЦІЛЬОВУ
НАСТАНОВУ.
У.Кільпатрик
ПРОЕКТНА РОБОТА НА УРОКАХ
БІОЛОГІЇ
МЕТОД ПРОЕКТІВ – ДАЄ ЗМОГУ
ПЕРЕВІРИТИ ТА ЗАКРІПИТИ НА ПРАКТИЦІ ТЕОРЕТИЧНІ
ЗНАННЯ,СПРИЯЄ НАБУТТЮ УЧНЯМИ ЖИТТЄВОГО ДОСВІДУ.
ПОЗАКЛАСНА РОБОТА
АКЦІЯ “ПЕРВОЦВІТИ ПРОСЯТЬ
ЗАХИСТУ”
УЧАСНИКИ РАЙОННИХ
ОЛІМПІАД З БІОЛОГІЇ ТА ХІМІЇ
УЧАСНИКИ РАЙОННИХ
КОНКУРСІВ
МІЖНАРОДНИЙ РІК
ХІМІЇ - 2011
НА ШЛЯХУ ДО
САМОВДОСКОНАЛЕННЯ
…Учитель повинен свідомо
йти в ногу із сучасністю,
пройматися й надихатися силами,
що пробудилися в ній.
А.Дістерверг

презентація досвіду роботи_Ясенівці_Хімія та біологія