2 016 р.презентация урока литовченко апаратне та програмне забезп пк

1. Урок виробничогоУрок виробничого
навчаннянавчання
«Апаратне та«Апаратне та
програмнепрограмне
забезпечення ПК»забезпечення ПК»
Виконала: Литовченко Ю.О.Виконала: Литовченко Ю.О.
КерКерівник: Соболєв О.І.івник: Соболєв О.І.

2. Мета уроку:
Навчальна: сформувати поняття про типову архітектуру
ПК, його програмне забезпечення, поняття про принцип дії та
основні характеристики пристроїв ПК. Формувати уміння та
навички роботи з апаратним та програмним забезпеченням ПК.
Розвиваюча: розвивати пізнавальну активність та
самостійність, інтерес до обраної професії за допомогою
ознайомлення з історією розвитку ЕОМ. Обережність,
охайність під час роботи за комп’ютером. Розвивати увагу,
технічне мислення та пізнавальний інтерес учнів.
Виховна: виховувати відповідальність та добрі стосунки в
учнівському колективі, інтерес до праці, бережливість по
відношенню до обладнання та електроенергії. Прищеплювати
високу культуру праці, зацікавленість у навчанні, почуття
гідності за обрану професію.

3. які відбуваються у ПК, але це неможливо без знання архітектури
комп’ютера та його програмного забезпечення.
Сьогоднi ви ознайомитеся з апаратними компонентами, з яких
складається iнформацiйна система, і ми з’ясуємо, що входить до
її складу. Зрозумiло, що набiр компонентiв визначатиметься
конкретною системою та завданнями, якi вона покликана
виконувати.
Для навчання у
Нікопольському центрі
професійної освіти ви
обрали професію,
безпосередньо пов’язану з
роботою на комп’ютері.
Для більш оптимальної і
результативної роботи ви
повинні розуміти процеси,

4. Опитування буде проводитись у
формі тестування і для перевірки знань
теоретичного матеріалу група
поділяється на дві команди. У кожній
команді буде обраний капітан, якому буде
видана сигнальна картка зеленого
кольору. У разі готовності до відповіді,
капітан має підняти цю картку угору.
Вигуки з місця не приймаються. За кожну
правильну відповідь команді
зараховується 2 бали, якщо відповідь
невірна – відповідає команда-опонент.
Результати опитування будуть заноситися
у оцінювальну Таблицю 1. Ось вона
перед вами на екрані.
Підготовка до тестування:

5. Змагання Команда 1 Команда 2 Змагання Команда 1 Команда 2
ТестуванняТестування
: перевірка: перевірка
знаньзнань
теоретичнотеоретично
гого
матеріалуматеріалу
Виробнича
ситуація
“Покращен
ня
апаратної
частини
ПК!
Всього заВсього за
конкурсконкурс
ПереможецьПереможець
Таблиця 1Таблиця 1
Таблиця оцінювання команд

6. ««Перевірка знаньПеревірка знань
теоретичноготеоретичного
матеріалуматеріалу»»
(тестування)(тестування)

7. Питання 1
Основним носієм
інформації в соціумі
на сучасному етапі є:
А: flash-ка B: CD-DVD диски
С: бумага D: жорсткий диск

8. Питання 2
Як називається людина
комп’ютерною
мовою?
А: користувач B: клієнт
C: пацієнт D: заказник

9. Питання 3
Яка з цих величин -
з області інформатики?
А: кіловат B: кілобайт
C: кілобар D: кіловольт

10. Питання 4
Першим засобом
зв’язку на відстані
прийнято вважати:
А: почту B: телефон
C: комп’ютерні
мережі
D: радіозв’язок

11. Питання 5
Що з нижче
перерахованого не є
інформаційним
процесом?
А: утилізація B: збір
C: передача D: зберігання

12. Питання 6
Назвіть технології
у порядку виникнення:
А: электрична B: электронна
C: комп’ютерна D: механічна

13. Питання 7
Якого пристосування
не існує?
А: монітор B: клавіатура
C: килимок для
монітору
D: килимок
для миші

14. Питання 8
Для чого пам’ять
комп’ютера
не призначена?
А: клонування
інформації
B: зберігання
інформації
C: вивід
інформації
D: перетворення
інформації

15. Питання 9
Назвіть найбільшу
з запропонованих одиниць
виміру інформації:
А: біт B: байт
C: кілобіт D: кілобайт

16. Питання 10
Назвіть пристрій
вводу інформації
А: миша B: монітор
C: системний
блок
D: принтер

17. Питання 11
Назвіть пристрій
виводу інформації
А: миша B: монітор
C: системный
блок
D: сканер

18. Питання 12
Як називається
програма
для роботи з текстом?
А: Power Point B: Word
C: Excel D: Access

19. Питання 13
Хто може заразити
комп’ютер?
А: бацили B: мікроби
C: віруси D:паразити

20. Визнаєте, який вигляд і конфігурацію маю комп’ютериВизнаєте, який вигляд і конфігурацію маю комп’ютери
сьогодні. Погляньте на екран і порівняйте нашесьогодні. Погляньте на екран і порівняйте наше
минуле і те, що сучасні розробки комп’ютернихминуле і те, що сучасні розробки комп’ютерних
технологій нам пропонують сьогодні. Що, на вашутехнологій нам пропонують сьогодні. Що, на вашу
думку лишилось незмінним?думку лишилось незмінним?

24. Що стосується сьогодення, то про комп’ютериЩо стосується сьогодення, то про комп’ютери
найрізноманітніших модифікацій можна розповідати годинами.найрізноманітніших модифікацій можна розповідати годинами.
Персональні комп’ютери, планшети, ноутбуки, смартфони,Персональні комп’ютери, планшети, ноутбуки, смартфони,
смарт-годинники і т.д. Тільки погляньте :смарт-годинники і т.д. Тільки погляньте :

25. Багато з вас,Багато з вас,
мабуть, чули, щомабуть, чули, що
окрімокрім WindowsWindows
існують також ііснують також і
інші операційніінші операційні
системи для ПК.системи для ПК.
АА які ви знаєтеякі ви знаєте
версії і назви іверсії і назви і
операційнихопераційних
систем?систем?

26. Пропоную вам для перегляду фільм на тему «ІсторіяПропоную вам для перегляду фільм на тему «Історія
розвитку ЕОМ», після закінчення якого ви маєтерозвитку ЕОМ», після закінчення якого ви маєте
відповісти на такі питання:відповісти на такі питання:
1. Назвіть першу, відоме людству, розрахункову споруду.1. Назвіть першу, відоме людству, розрахункову споруду.
2. У якому була запропонована перша математична2. У якому була запропонована перша математична
модель алгоритму?модель алгоритму?
3. У 1945 році відомим американським вченим були3. У 1945 році відомим американським вченим були
сформульовані основні принципи роботи і компонентисформульовані основні принципи роботи і компоненти
тогочасного комп’ютеру і з тих пір архітектура всіхтогочасного комп’ютеру і з тих пір архітектура всіх
комп’ютерів носить його ім’я. Назвіть її?комп’ютерів носить його ім’я. Назвіть її?
4. Яка фірма розробила у 1957 році мову програмування4. Яка фірма розробила у 1957 році мову програмування
Fortran, яка стала стандартом у області програмуванняFortran, яка стала стандартом у області програмування
математичних розрахунків?математичних розрахунків?
5. У якому році була заснована відома фірма Intel5. У якому році була заснована відома фірма Intel
((Integrated ElectronicsIntegrated Electronics)?)?
6. У яких роках були засновані дві головні і конкуруючі6. У яких роках були засновані дві головні і конкуруючі
фірми Microsoft та Apple?фірми Microsoft та Apple?

34. Ось перед вам макет системного блоку. Пропоную вам знову розділится на двіОсь перед вам макет системного блоку. Пропоную вам знову розділится на дві
команди у тому ж складі, у якому ви були на тестуванні.команди у тому ж складі, у якому ви були на тестуванні.
Уважно роздивіться, що знаходиться всередині, і приготуйтеся виконати таку виробничуУважно роздивіться, що знаходиться всередині, і приготуйтеся виконати таку виробничу
ситуацію.ситуацію.
Виробнича ситуація №1Виробнича ситуація №1- робота команди №1:- робота команди №1:
Комп’ютер у офісі став довго набагато дольше за часом виконувати команди користувача іКомп’ютер у офісі став довго набагато дольше за часом виконувати команди користувача і
постійно «підторможує», через що дуже багато робочого часу йде на очікування.постійно «підторможує», через що дуже багато робочого часу йде на очікування.
Завдання: проаналізуйте зборку системного блоку і додайте компонент всередину, якийЗавдання: проаналізуйте зборку системного блоку і додайте компонент всередину, який
зможе виправити ситуацію.зможе виправити ситуацію.
Виробнича ситуація №2 – робота команди №2:Виробнича ситуація №2 – робота команди №2:
З’ясувалося, що на вашому новому робочому місці неможливе підключення до мережіЗ’ясувалося, що на вашому новому робочому місці неможливе підключення до мережі
Інтернет.Інтернет.
Завдання: проаналізуйте зборку системного блоку і додайте компонент всередину, якийЗавдання: проаналізуйте зборку системного блоку і додайте компонент всередину, який
зможе виправити ситуацію.зможе виправити ситуацію.