Цель проекта: воспитание у подрастающего поколения ценностного отношения к культурному наследию: любви к родному селу, сопричастности к судьбе края, бережного отношения к его культурно-историческим и природным богатствам.
Цель проекта: воспитание у подрастающего поколения ценностного отношения к культурному наследию: любви к родному селу, сопричастности к судьбе края, бережного отношения к его культурно-историческим и природным богатствам.
Задачи проекта:
познакомить детей с историей платков, и их ролью в жизни наших народов (на примере казахского и русского этносов);
познакомить с играми разных народов, с участием платка;
сформировать умение детей составлять узоры по образцу на фланелеграфах (для средней группы); и выполнять работу коллективно (для подготовительной группы);
воспитывать художественный вкус и эстетическую культуру, любовь и уважение к народному творчеству;
показать, как при взаимодействии изобразительной деятельности, устного народного творчества и музыкального искусства, способствовать развитию эстетического вкуса и формированию чувства прекрасного у детей дошкольного возраста.
вовлечь родителей в поисково-творческую жизнь детского сада.
2. Запорожец
Анна Андреевна
Дата рождения: 05.01.1986 г.
Должность: воспитатель.
Образование:
Государственное образовательное
учреждение высшего
профессионального образования
«Таганрогский государственный
педагогический институт»
Год окончания: 2008
Специальность:
«Социальная педагогика»
Квалификация:
социальный педагог
Стаж педагогической работы: 7 лет
Стаж работы в МБДОУ №95: 7 лет
7. Цель:
Создать условия для приобщения детей к
русским народным традициям посредством
изготовления лоскутных кукол
Задачи:
•Ознакомление детей с историей русских
народных кукол;
•Обучение техническим навыкам и приемам
изготовления тряпичных кукол в соответствии
с традициями;
•Развитие склонности и способности детей к
художественному творчеству;
•Вызывать интерес и воспитывать любовь к
русскому народному творчеству и рукоделию;
•Формирование у детей эстетического вкуса,
развитие воображения, способности
фантазировать;
•Развитие мелкой моторики рук.