проект Компютерна залежність і її вплив на спілкування гімназистів

1. Проект
«Комп’ютерна залежність та її
вплив на спілкування гімназистів»
Автор проекту:
Ворона А.О.,
вчитель інформатики
Селидівської загальноосвітньої
гімназії

2. Ключове питання
• Чи впливає комп’ютерна залежність на спілкування
гімназистів?
Тематичні питання
• Які ознаки комп’ютерної залежності підлітків?
• Які існують методи діагностування комп’ютерної
залежності?
• Чи актуальна проблема комп’ютерної залежності для
гімназистів?
Змістові питання
• Як привернути увагу школярів до
проблеми комп’ютерної залежності?
• Як можна запобігти комп’ютерній
• залежності?

3. Мета: пошук ефективних шляхів профілактики
комп’ютерної залежності
Завдання:
• вивчення теоретичних питань з проблеми комп’ютерної
залежності підлітків, причин виникнення комп’ютерної
залежності;
• дослідження стану комп’ютерної залежності учнів гімназії;
• розробка системи заходів, спрямованих на формування
вмінь безпечного використання комп’ютера та Інтернет-
ресурсів;
• реалізація виховних заходів з профілактики комп’ютерної
залежності у гімназистів.
Навчальні предмети: інформатика, біологія
Класи: 8-11

4. Діяльність учнів
Етап 1. Організаційний: презентація проекту вчителем.
Мета: організація проектних груп, визначення змісту
роботи.
Етап 2. Виконавчий.
Мета: організація діяльності груп за темою проекту.
Учні І групи проводять тест на визначення комп’ютерної
та Інтернет-залежності, який розробила Кімберлі Янг –
провідний спеціаліст США у вивченні Інтернет-залежності.
Порівнюють рівень залежності хлопців та дівчат.
Учні ІІ групи вивчають теоретичний матеріал та
створюють мультимедійну презентацію
«Комп’ютерна залежність
та її вплив на спілкування гімназистів».

5. Учні ІІІ групи створюють буклети
«Ознаки та профілактика комп’ютерної залежності».
Учні IV групи проводять цикл виховних годин
з теми проекту
Етап 3. Підсумковий. Учні аналізують результати
проведеної роботи
Мета: аналіз результатів діяльності за проектом,
оформлення матеріалів.

6. Приблизний час, необхідний для реалізації
навчального проекту: 2 тижні
Приклад продукту проектної діяльності учнів
• аналіз опитування у вигляді діаграм
• презентація «Комп’ютерна залежність та
спілкування»,
• буклет-пам’ятка «Ознаки та профілактика
комп’ютерної залежності».
• фото та сценарій виховних годин.