2. В 1997 році закінчила Черкаський
державний університет ім. Б.Хмельницького за
спеціальністю вчитель біології та хімії.
В 2002 році закінчила Уманський державний
педагогічний університет ім. П.Тичини за
спеціальністю педагогіка і методика середньої
освіти, географія.
Педагогічний стаж роботи19 років.
Персональні дані
3. “Ніколи не можна заспокоюватися на
досягнутому рівні знань, які можуть безмежно
вдосконалюватись і поглиблюватись…”
О.Є Ферсман
Педагогічне кредо
4. Служіння дитині;
Глибоке знання природи дитини, законів її
розвитку і виховання;
Демократизація;
Гуманізація;
Вільний вибір;
Самоосвіта;
Індивідуальність;
Продуктивність і результативність.
Головним у роботі
вчителя вважаю
5. Активізація пізнавальної діяльності учнів
у навчально - виховному процесі шляхом
участі у практичній природоохоронній
діяльності
Проблема над якою
працюю
6. Актуальність
проблеми
Актуальність проблеми полягає у формуванні сучасного
світогляду, цілісного погляду на світ, пізнавальної
самостійності учнів, творчої діяльності, активності, розвитку
особистості, здатної використовувати набуті знання . Адже
цінними є тільки ті знання, які можна використати на
практиці.
7. •Формувати в учнів вміння встановлювати гармонійні
стосунки з навколишнім середовищем, бути
захисниками природи
• Навчити використовувати теоретичні знання з
природоохоронної діяльності на практиці
•Розвивати розумові здібності та якості учнів шляхом
стимулювання до самостійного вивчення основних
біологічних понять, законів та закономірностей.
•Виховувати в учнів ціннісне ставлення до природи, до
себе, до людей; уміння спостерігати, досліджувати й
пояснювати явища природи.
Завдання
22. Епілог
Спокійним будь, коли всі шаленіють
І за шаленство ще й тебе клянуть
Коли ніхто тебе не розуміє –
Звіряйсь на себе і спокійним будь.
Чекаючи, не виснажись від втоми;
Ошуканий, не вдайся до брехні;
Не видавайся янголом нікому
І не зважай на вигуки дурні.
Свої думки завжди обстоюй тихо,
В безодню марних мрій не поринай
Готовий будь зустріти й Щастя й Лихо
Вони ж близнята, це ти добре знай.
Тримайсь, коли твої слова злочинно
Перевертають підлі брехуни;
Коли ж усе, що ти створив, загине –
Перепочинь і знову розпочни.
23. Будь здатен все найкраще, що ти маєш,
На стіл покласти, взятися до гри,
І не шкодуй, коли ти все програєш,-
Докупи сили і думки збери;
Умій примусить Серце, Нерви, М'язи,
Позбавлені снаги, тобі служить,
Коли душа згорає вся одразу,
І тільки Воля скаже:"Треба жить!"
У натовпі собою залишайся,
А з королями гідність зберігай.
Ні ворогу, ні другу не піддайся,
Надмірної поваги не шукай;
Нехай секунда кожна у хвилині
Тебе веде до вірної мети –
Тоді весь світ до ніг твоїх полине,
І це не все - тоді Людина - Ти!
Р.КІПЛІНГ "КОЛИ"