Автор рассказывает о своем опыте работы воспитателем в детском саду, делясь своими принципами и увлечениями. Он подчеркивает важность развития детей и создания для них комфортной обстановки, а также личной ответственности за их воспитание. Писатель считает свою профессию благородной и ценной, поскольку дает возможность сделать вклад в жизнь маленьких людей и их родителей.

1. 2016

3. Немного о себе:
Вот уже как 3 года я работаю воспитателем на 2 группе
«Умка». С каждым днём для себя открываю что-то новое и
интересное. Чем больше знает и умеет сам воспитатель, тем
проще и легче будет общаться с детьми. Воспитатель должен
уметь всё: играть, рисовать, клеить, мастерить, петь,
танцевать.
В свободное от работы время я увлекаюсь искусственными
цветами, которые я делаю из конфет и гофрированной бумаги.
А ещё я люблю заплетать косички.

4. В летнее время детей на улице много и порой заняться им
нечем. Вот уже четыре года первого июня я организовываю
праздник во дворе для всех ребятишек.

5. Дети разного возраста, но им
одинаково нравится веселиться и
участвовать в различных играх.

6. Моё педагогическое кредо:
«Росток, доверенный нам мамой – лелеем, любим и растим».
Мои принципы работы:
Не быть назойливой: у каждого свой мир интересов и
увлечений;
Детям больше самостоятельности и права выбора;
Уметь вставать на позицию ребёнка, видеть в нем личность,
индивидуальность;
Предоставляешь требования к воспитанникам, проверь,
соответствуешь ли им сам;
Всё новое – это интересное!

7. ЭССЕ
«Умение воспитывать – это всё-таки искусство,
Такое же искусство, как хорошо играть на
Скрипке или рояле, хорошо писать картины».
А.С. Макаренко
Мой путь к профессии воспитателя стал неожиданным для меня. В школьные
годы я хотела работать учителем начальных классов, но окончив школу я так и не
поступила в педагогический вуз, а закончила экономический факультет. Но волей
судьбы попала в детский сад, где недолго работала младшим воспитателем.
Я часто думаю о том, чтобы я делала без этих маленьких шалунишек ,без их
горящих глаз, без ста вопросов «Почему?». Мне хочется стать для своих малышей
самым близким другом, хочется отдать им все свои знания и умения, показать им
как красив и приветлив окружающий мир.
Считаю своим призванием найти и развить в каждом ребенке способности,
которые обязательно есть в каждом маленьком человеке, ввести его в окружающий
мир, дав знания о мире, о его природе, о человеке как главной составляющей этого
мира. Я думаю что смогу сделать всё, чтобы в двадцать первом веке оценили не
только меня, но и моих воспитанников. Самой лучшей наградой за мой труд станет
умение моих воспитанников жить в гармонии с окружающим миром, умение
воспитывать эти качества в своих детях. И всё-таки…За что же я ценю свою
работу?

8. Назвать легкой работу воспитателя нельзя. Это кропотливый ежедневный
труд, на мне лежит огромная ответственность за воспитание маленького
человека.
Я точно знаю, что сделала правильный выбор. Счастливые лица и улыбки
моих детишек, и благодарность родителей – подтверждение тому. Наша
профессия как никакая другая окружена любовью, и прекрасно, когда это любовь
взаимна. Я люблю детей, как своих собственных, с пониманием отношусь к
словам и поступкам каждого ребенка. На свете есть много различных
профессий. И в каждой есть прелесть своя. Но нет благородней, нужней и
чудесней, чем та, кем работаю я! Я люблю свою профессию за то, что вместе с
детьми расту, развиваюсь и многократно проживаю самое счастливое время –
детство.
Я – воспитатель! Я горжусь этим! Много профессий на свете, но эту
профессию не выбирают, выбирает ОНА!
Ссылка на презентацию (видеоматериал)

9. Копилка педагогических находок и разработок:
для педагогов ссылка……..
для родителей ссылка…….
разработки мероприятий……

10. Как мы в садике живем…
Нынче день у нас хороший,
Веселятся все кругом,
Пляшут, хлопают в ладоши,
Ну и мы не отстаём

11. Пусть пока еще малы
Для глубоких знаний мы,
Но готовиться должны
К школе мы заранее.
Взяв тетрадь, карандаши,
Вся ребячья братия,
На занятия спешит -
Любим мы занятия.

12. Чтоб расти и закаляться
Не по дням, а по часам
Мы привыкли заниматься
Физкультурой по утрам!

13. Мы рисуем и читаем,
Лепим, пазлы собираем,
Шумно, весело в саду
Завтра я опять приду!

14. Детки в садике живут, здесь играют, спят, поют,
Здесь друзей себе находят, на прогулку с ними ходят.
Вместе спорят и мечтают, незаметно подрастают.
Детский сад – второй наш дом, как тепло, уютно в нем!
Вы его любите дети, самый добрый дом на свете!

15. За окошком, за окном
Белый снег летит кругом.
Ой снег, ой снежок,
Словно пух лежит у ног.

16. Всех на праздник мы зовем,
Мы зовём, мы зовём
Потанцуем и споём
Песенку споем