تتناول الوثيقة كيفية تحفيظ القرآن وتعلم النطق الصحيح للحروف والكلمات، موضحة بعض القواعد الأساسية مثل الإظهار والإدغام والإخفاء. تُبرز أيضًا أهمية اتباع الأصول الصحيحة أثناء التعلم وتعلم مخارج الحروف. تحث الوثيقة على الالتزام في الأساليب التعليمية لتحقيق فهم أفضل للقرآن.

1. ‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫تحفيظ‬ ‫مركز‬ ‫في‬ ‫االشتراك‬
‫القرآنية‬ ‫الحلقة‬ ‫المسجدفي‬ ‫شيخ‬ ‫مع‬ ‫الحضور‬
‫البيت‬ ‫في‬ ‫ووالداي‬ ‫معلمي‬ ‫مع‬ ‫أتعلم‬

3. ‫والوقف‬ ‫الوصل‬ ‫في‬ ‫ثابته‬
‫فق‬ ‫النطق‬ ‫في‬ ‫ثابته‬‫ط‬
‫فقط‬ ‫الكلمة‬ ‫آخر‬ ‫في‬
‫واالفعال‬ ‫األسماء‬
‫والحروف‬
‫فقط‬ ‫األسماء‬
‫ظر‬ْ‫ن‬‫فلي‬
‫ا‬ْ‫ن‬‫أ‬
ْ‫اإلنسان‬

4. ‫ا‬ً‫نار‬
ٌ‫ه‬‫وجو‬
ٍ‫عين‬
‫اإلظهار‬‫اإلقالب‬ ‫اإلدغام‬‫اإلخفاء‬

5. ‫هـ‬‫ع‬
‫خ‬ ‫غ‬ ‫ح‬

6. ‫الحلق‬
‫المخرجين‬ ‫عد‬ُ‫ب‬
‫العليا‬ ‫الثنايا‬ ‫مع‬ ‫اللسان‬ ‫طرف‬
‫الحلقية‬
‫أهله‬ ‫من‬ ‫وينئون‬
‫غير‬ ‫من‬
‫فسينغضون‬
‫أخرى‬ً‫ة‬‫مر‬
‫والمنخنقة‬
‫حسابا‬ً‫ء‬‫عطا‬
‫عظيم‬ٌ‫أجر‬
‫خفتم‬ ‫وإن‬

7. ‫غير‬ ‫من‬
‫أم‬ ٍ‫ئ‬‫ش‬
‫جاءت‬ ‫الغين‬
‫النون‬ ‫بعد‬
‫الساكنة‬
‫الهمزة‬
‫بعد‬ ‫جاءت‬
‫التنوين‬
‫خفتم‬ ‫وإن‬‫الخاء‬‫جاءت‬
‫النون‬ ‫بعد‬
‫الساكنة‬
ً‫خبير‬ ‫ا‬ً‫م‬‫علي‬‫ا‬‫الخاء‬‫جاءت‬
‫بعد‬‫التنوين‬

8. ‫في‬ ‫أصلي‬ ‫حرف‬ ‫النون‬
‫وينطق‬ ‫يكتب‬ ‫الكلمة‬
‫نون‬ ‫فهو‬ ‫التنوين‬ ‫أما‬
‫االسم‬ ‫آخر‬ ‫تلحق‬ ‫ساكنة‬
ً‫كتابة‬ ‫ال‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫نط‬
‫اإلظهار‬–‫اإلدغام‬–
‫اإلخفاء‬-‫اإلقالب‬
‫ه‬–‫ء‬–‫ع‬–‫غ‬–‫ح‬-‫خ‬
‫مخرجة‬ ‫من‬ ‫الحرف‬ ‫إخراج‬
‫تشديد‬ ‫وال‬ ‫غنة‬ ‫غير‬ ‫من‬

9. ‫الحلق‬ ‫من‬ ‫تخرج‬ ‫اإلظهار‬ ‫حروف‬ ‫ألن‬
‫ع‬
‫ح‬
‫ء‬
‫هـ‬
‫خ‬
‫غ‬