งานคอม
- 1. 1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ง33202 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 6
ปีการศึกษา 2559
ชื่อโครงงาน การจาลองประเภทพฤติกรรมของสัตว์
ชื่อผู้ทาโครงงาน
นาย ไพบูลย์ เถานิลมณี เลขที่ 31 ชั้น 6 ห้อง 5
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน
ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2559
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34
- 2. 2
ใบงาน
การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิกในกลุ่ม
นาย ไพบูลย์ เถานิลมณี เลขที่ 31 ชั้น 6 ห้อง 5
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย)
การจาลองประเภทพฤติกรรมของสัตว์
ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ)
Simulation of animal behavior
ประเภทโครงงาน การจาลองทฤฎีี
ชื่อผู้ทาโครงงาน นาย ไพบูลย์ เถานิลมณี เลขที่ 31 ชั้น 6 ห้อง 5
ชื่อที่ปรึกษา ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกฎา 2559
ที่มาและความสาคัญของโครงงาน
พฤติกรรม เป็นกิริยาอาการแสดงออกทุกรูปแบบของสิ่งมีชีวิตเพื่อตอบสนองต่อสิ่งเร้า ทั้งภายนอกและ
ใน เป็นการแสดงออกที่เห็นได้จากภายนอก โดยรูปแบบของพฤติกรรมต่างๆ นั้นเป็นผลมาจากการทางานร่วนกันของ
พันธุกรรมและสิ่งแวดล้อม โดยที่หน่อยพันธุกรรมจะควบคุมระดับการเจริญของส่วนต่างๆ ของสัตว์ เช่นระบบ
ประสาท ฮอร์โมน กล้ามเนื้อ และอื่นๆ ที่เป็นปัจจัยสาคัญก่อให้เกิดพฤติกรรมขณะที่สภาพแวดล้อมหรือประสบการณ์
ที่สัตว์ได้รับในภายหลังทาให้พฤติกรรมเปลี่ยนแปลงไปได้มากบ้างน้อยบาง เป็นการยากที่จะตัดสินว่าพันธุกรรมหรือ
สภาพแวดล้อมมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมมากกว่ากัน อิทธิพลของพันธุกรรมจะเห็นได้ชัดเจนในสัตว์ชั้นต่ามากกว่าสัตว์
ชั้นสูง ด้วยเหตุนี้นักวิทยาศาสตร์ที่ต้องการจะศึกฎาพื้นฐานทางธรรมชาติที่แท้จริงของพฤติกรรมจึงนิยมศึกฎาในสัตว์
ชั้นต่า
โดยทั่วไปแล้วการแสดงพฤติกรรมของสัตว์ในธรรมชาติมักเกิดขึ้นเพื่อประโยชน์ในการอยู่รอด ตลอดจน
เพื่อรักฎาเผ่าพันธุ์ของตนเอง พฤติกรรมที่ถูกจัดว่ามีแบบแผนที่ง่ายที่สุดและทาให้สัตว์อยู่รอดได้คือการหลีกเลี่ยงที่จะ
- 3. 3
ถูกฆ่า ดังนั้นพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับการหลบหลีกหนีศัตรูจึงแสดงออกได้อย่างรวดเร็ว อย่างไรก็ดีเพื่อง่ายแก่
การศึกฎาและทาความเข้าใจในที่นี้จะแบ่งประเภทของพฤติกรรมออกเป็น 2 แบบคือ
1. พฤติกรรมที่มีมาแต่กาเนิด (inherited behavior)
2. พฤติกรรมการเรียนรู้ (learned behavior)
ดังนั้นจึงมีการจาของทฤฎีีของพฤติกรรมเหล่านี้เพื่อเพิ่มความเข้าใจในเนื้อหาความรู้
วัตถุประสงค์
1. เพื่อเป็นการเพิ่มพูนความรู้ในรายวิชาชีววิทยา เรื่อง พฤติกรรมสัตว์
2. เพื่อจาลองพฤติกรรมของสัตว์ประเภทต่างๆ ให้เห็นเป็นรูปธรรมมากขึ้น
3. นาเสนอการจาลองพฤติกรรมสัตว์ผ่านสื่อที่ง่ายต่อความเข้าใจมากขึ้น
ขอบเขตโครงงาน
1. ศึกฎาพฤติกรรมของสัตว์ทางชีววิทยาที่สัตว์ตอบสนองต่อสิ่งเร้าทั้งพฤติกรรมที่เป็นมาแต่กาเนิด ละพฤติกรรม
ที่เกิดจากการเรียนรู้
หลักการและทฤษฎี (ความรู้ หลักการ หรือทฤษฎีที่สนับสนุนการทาโครงงาน)
เป็นการศึกฎาพฤติกรรมของสิ่งมีชีวิตซึ่งแบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ
1. พฤติกรรมที่เป็นมาแต่กาเนิด (inherited behavior หรือ innated behavior) พฤติกรรมแบบนี้เป็น
พฤติกรรมที่ถูกควบคุมโดยหน่วยทางพันธุกรรมทั้งหมด โดยไม่ต้องผ่านการเรียนรู้ เป็นลักฎณะเฉพาะของสิ่งมีชีวิต ที่
จะต้องสนองต่อสิ่งเร้าและมีแบบแผนที่แน่นอนไม่เปลี่ยนแปลง ซึ่งเรียกว่า ฟิกแอกชันแพทเทอร์น (fix action
pattern , FAP) แบ่งออกเป็น
1.1 พฤติกรรมที่มีมาแต่กาเนิดในพืช พฤติกรรมในพืช เป็นพฤติกรรมที่เป็นมาแต่กาเนิด ทั้งสิ้น เนื่องจาก
พืชไม่มีระบบประสาท จึงไม่มีการเรียนรู้เหมือนสัตว์
1.2 พฤติกรรมที่มีมาแต่กาเนิดในสัตว์ และโพรทิสต์ แบ่งออกเป็น ไคนีซีส (kinesis), แทกซีส (taxis),
รีเฟล็กซ์ (reflex) และรีเฟล็กซ์ต่อเนื่อง (chain of reflex) ซึ่งเดิมทีเดียวเรียกว่า สัญชาตญาณ (instinct หรือ innate
behavior)
2. พฤติกรรมที่เกิดจากการเรียนรู้ (learned behavior หรือ Acquired behavior) แบ่งเป็น
การฝังใจ (imprinting), ความเคยชิน (habituation), การมีเงื่อนไข (conditioning หรือ condition reflex),การลอง
ผิดลองถูก (trial and error learning) และการใช้เหตุผล (resoning หรือ insight learning)
วิธีดาเนินงาน
แนวทางการดาเนินงาน
1. คัดเลือกหัวข้อโครงงานโดยเลือกการลาเลียงนาของพืช
2. ศึกฎาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล โดยมีจุดมุ่งหมาย คือ
- 4. 4
- จะทา อะไร
- ทาไมต้องทา
- ต้องการให้เกิดอะไร
- ทาอย่างไร
- ใช้ทรัพยากรอะไร
- ทากับใคร
- เสนอผลอย่างไร
3. จัดทาเค้าโครงของโครงงาน ลงใน Word
4. การลงมือทาโครงงาน แบ่งงานกันทา
5. เขียนรายงานลงใน Word
6. นาเสนอและแสดงโครงงานผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
1.เครื่องคอมพิวเตอร์
2.สมุดโน้ต ปากกา
3.โปรแกรมที่ใช้
- Word 2010
4.เว็บไซต์ที่ใช้
- www.blogger.com
- www.slideshare.net
งบประมาณ
- ค่าอินเตอร์เน็ตที่ใช้ในการค้นหาข้อมูลและนาเสนอ
ขั้นตอนและแผนดาเนินงาน
ลาดับ
ที่
ขั้นตอน สัปดาห์ที่ ผู้รับผิดชอบ
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1
3
1
4
1
5
16 17
1 คิดหัวข้อโครงงาน /
2 ศึกฎาและค้นคว้าข้อมูล / /
3 จัดทาโครงร่างงาน / / /
4 ปฏิบัติการสร้างโครงงาน / / / /
5 ปรับปรุงทดสอบ / /
6 การทาเอกสารรายงาน / /
7 ประเมินผลงาน /
8 นาเสนอโครงงาน /
- 5. 5
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. ได้เพิ่มพูนความรู้ในรายวิชาชีววิทยา เรื่อง พฤติกรรมสัตว์
2. มีการจาลองพฤติกรรมของสัตว์ประเภทต่างๆ ให้เห็นเป็นรูปธรรมมากขึ้น
3. ได้นาเสนอการจาลองพฤติกรรมสัตว์ผ่านสื่อที่ง่ายต่อความเข้าใจมากขึ้น
สถานที่ดาเนินการ
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
แหล่งอ้างอิง
http://kasana-kas.blogspot.com/2012/12/behavior.html
http://watchawan.blogspot.com/2010/05/blog-post_07.html
