โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์

1. 1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ง33202 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 6
ปีการศึกษา 2558
ชื่อโครงงาน พฤติกรรมแมว (cat behavior)
ชื่อผู้ทาโครงงาน
1. น.ส.ศศิธร รอดบุญเรือง เลขที่ 4 ชั้น ม.6 ห้อง 7
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2558
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34

2. 2
ใบงาน
การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิกในกลุ่ม
1. น.ส.ศศิธร รอดบุญเรือง เลขที่ 4
คาชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย)
พฤติกรรมแมว
ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ)
cat behavior
ประเภทโครงงาน โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ชื่อผู้ทาโครงงาน น.ส.ศศิธร รอดบุญเรือง
ชื่อที่ปรึกษา ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ชื่อที่ปรึกษาร่วม -
ระยะเวลาดาเนินงาน 2 สัปดาห์
ที่มาและความสาคัญของโครงงาน (อธิบายถึงที่มา แนวคิด และเหตุผล ของการทาโครงงาน)
แมวถือเป็นสัตว์เลี้ยงที่อยู่คู่กับมนุษย์มาอย่างยาวนานนับพันปี แต่แมวมีอุปนิสัยถือตัวและมีสัญชาตญาณ
ของสัตว์ป่าอยู่มาก ที่แมวมีอุปนิสัยเข้าใจยากนั้นส่วนหนึ่งเป็นเพราะแมวมีรูปลักษณ์ที่น่ารักน่าทะนุถนอม คนเลี้ยง
แมวจึงเอาใจแมวมากเป็นพิเศษ ทาให้แมวนิสัยเสียและไม่แสดงความรู้สึกออกมาอย่างชัดเจนเหมือนสุนัขนั่นเอง
ทาให้หลายๆครั้งที่มันแสดงพฤติกรรมบางอย่างออกมาแล้วคนเลี้ยงแมวอย่างเราไม่เข้าใจ บางครั้งที่แมวแสดงออก
ถึงความรักที่มีต่อเจ้าของด้วยพฤติกรรมแปลกๆเช่นการกัด หรือการตบด้วยอุ้งมือ อาจจะทาให้เจ้าของที่ไม่เข้าใจ
พฤติกรรมแบบนี้ของแมวเข้าใจผิดว่าแมวก้าวร้าว และบางคนอาจจะเกลียดแมวไปเลย และเพื่อไม่ให้เกิดปัญหา
แบบนี้ขึ้น ดิฉันจึงได้จัดทาโครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา เรื่องพฤติกรรมแมวขึ้นมา ในโครงงานนี้จะมีข้อมูล
เกี่ยวกับพฤติกรรมของแมว(ทุกสายพันธุ์)ที่มีต่อเจ้าของ ว่าการแสดงออกแบบนี้ของแมวมีความหมายว่าอย่างไร
แล้วแมวต้องการอะไร เราควรจะรับมือกับพฤติกรรมนี้แบบไหนจึงจะถูกต้องที่สุด คนเลี้ยงแมวและคนอื่นๆที่
ต้องการศึกษาเกี่ยวกับแมวจะได้มีความเข้าใจแมวมากขึ้นว่าพฤติกรรมที่แมวแสดงออกต่อเรานั้นคืออะไร พวกมัน
ต้องการอะไร จะได้เลี้ยงดูแมวได้อย่างถูกต้อง หรือจะนาข้อมูลเรื่องพฤติกรรมแมวนี้ ไปใช้ในการฝึกแมวให้เชื่อฟัง

3. 3
คาสั่งก็ได้เพราะเมื่อเราเข้าใจแมวแล้ว เราก็จะสามารถสื่อสารกับแมวได้อย่างเข้าใจและมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น อีกทั้ง
ยังทาให้ความสัมพันธ์ของมนุษย์กับแมวแน่นแฟ้นขึ้นอีกด้วย
วัตถุประสงค์ (สิ่งที่ต้องการในการทาโครงงาน ระบุเป็นข้อ)
1. เพื่อศึกษาพฤติกรรมของแมว
2. เพื่อนาข้อมูลที่ได้จากโครงงานไปใช้ดูแลสัตว์เลี้ยง (แมว)
3. เพื่อเผยแพร่ข้อมูลให้แก่ผู้ที่สนใจในเรื่องของพฤติกรรมแมว
ขอบเขตโครงงาน (คุณลักษณะ ขอบเขต เงื่อนไขและข้อจากัดของการทาโครงงาน)
สาหรับการศึกษาพฤติกรรมแมวในครั้งนี้ เป็นการศึกษาพฤติกรรมทั่วไปของแมวทุกสายพันธุ์ เกี่ยวกับ
พฤติกรรมที่ตอบสนองต่อมนุษย์และการสื่อสารของแมวด้วยกริยาท่าทางต่างๆ
หลักการและทฤษฎี (ความรู้ หลักการ หรือทฤษฎีที่สนับสนุนการทาโครงงาน)
งานวิจัยจากมหาวิทยาลัยโตเกียวเผย แมวรู้ว่าเจ้าของคุยด้วย แต่กลับเลือกที่จะไม่สนใจ
โดยงานวิจัยดังกล่าว ถูกเปิดเผยบนเว็บไซต์เดอะโคลัมเบียน เมื่อวันที่ 23 พฤษภาคม 2557 ระบุว่า
อัตสึโกะ ไซโต และคาซุตากะ ชิโนสุกะ สองนักวิจัยจากมหาวิทยาลัยโตเกียว ประเทศญี่ปุ่น ได้นาแมวที่ถูกเลี้ยง
ตามบ้านทั่วไปจานวน 20 ตัวจาก 14 ครอบครัวมาทดลอง โดยจับแมวกับเจ้าของแยกออกจากกัน แล้วสังเกต
ปฏิกิริยาของแมว หลังจากให้แมวฟังเสียงเรียกที่เจ้าของใช้เรียกแมวปกติทั้งหมด 3 เสียง ทั้งที่เป็นเสียงของเจ้าของ
ตัวจริงและเสียงของคนทั่วไป
หลังจากที่วัดจานวนครั้งของการตอบสนองต่อเสียงของแมว ทั้งการขยับหัว การเคลื่อนไหวหางกับหู การ
ขยายของรูม่านตา การส่งเสียง และเปลี่ยนท่าทางการวางอุ้งเท้า ผลปรากฏว่า แมวมีการตอบสนองในรูปแบบต่าง ๆ
กับเสียงของเจ้าของมากกว่า ในขณะที่เมื่อเป็นเสียงของอื่น แมวแทบไม่แสดงอาการหรือมีปฏิกิริยาโต้ตอบใด ๆ กับ
เสียงเหล่านั้นเลย
จากการทดลองดังกล่าว นักวิจัยจึงสรุปว่า แมวสามารถจดจาเสียงของเจ้าของได้เวลาเจ้าของพูดอะไร
พวกมันเข้าใจดีว่าเจ้าของกาลังคุยด้วย เพียงแต่ไม่สนใจว่าเจ้าของต้องการอะไรจากพวกมันนั่นเอง พร้อมกันนี้ยังให้
เหตุผลว่า ที่แมวเป็นเช่นนี้อาจเป็นเพราะ เมื่อย้อนกลับไปเมื่อหลายหมื่นปีก่อน ก็จะเห็นว่า แมวไม่ได้ถูกพัฒนาสาย
พันธุ์และเลี้ยงดูให้ทาตามคาสั่งของคนเหมือนสุนัข อีกทั้งแมวก็เพิ่งถูกนามาเลี้ยงเป็นสัตว์เลี้ยงเมื่อไม่นานมานี้ ก็เลย
ทาให้แมวขาดอารมณ์ร่วมกับคนนั่นเอง
อย่างไรก็ดี ในความจริงแมวก็มองคนเหมือนแมวตัวใหญ่ตัวหนึ่ง ดังนั้นก็เลยตอบโต้กับคนด้วยท่าทาง
เดียวกัน กับที่แมวใช้ปฏิสัมพันธ์กับแมวด้วยกัน ฉะนั้นหากจะกล่าวว่าแมวไม่มีการพัฒนาหรือความสามารถในการ
เรียนรู้เพื่อจะอยู่ร่วมกับคนก็คงไม่ถูกต้องมากนัก เพราะแมวก็มีการพัฒนาไม่ด้อยไปกว่าสัตว์ชนิดอื่น เพียงแต่การ
แสดงออกแตกต่างออกไปเท่านั้นเอง

4. 4
วิธีดาเนินงาน
แนวทางการดาเนินงาน
จัดทาและนาเสนอโครงงานในรูปแบบ Microsoft Power Point
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
1.คอมพิวเตอร์
2.หนังสืออ้างอิง
งบประมาณ
-
ขั้นตอนและแผนดาเนินงาน
ลาดับ
ที่
ขั้นตอน วันที่ ผู้รับผิดชอบ
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1 คิดหัวข้อโครงงาน ศศิธร
2 ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล ศศิธร
3 จัดทาโครงร่างงาน ศศิธร
4 ปฏิบัติการสร้างโครงงาน ศศิธร
5 ปรับปรุงทดสอบ ศศิธร
6 การทาเอกสารรายงาน ศศิธร
7 ประเมินผลงาน ศศิธร
8 นาเสนอโครงงาน ศศิธร
ผลที่คาดว่าจะได้รับ(ผลลัพธ์ที่ต้องการให้เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดการทาโครงงาน)
1. มีความรู้ความเข้าใจในพฤติกรรมของแมว
2. นาความรู้ที่ได้มาใช้ในการดูแลแมว
3. ได้เผยแพร่ความรู้ให้แก่ผู้ที่สนใจ
สถานที่ดาเนินการ
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
วิทยาศาสตร์ (ชีววิทยา)

5. 5
แหล่งอ้างอิง (เอกสาร หรือแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ที่นามาใช้การทาโครงงาน)
1. http://pet.kapook.com/view91157.html
2. 108toplist.com/พฤติกรรมแมว/
3. https://thecatthacute.wordpress.com/category/นิสัยและพฤติกรรมแมว/
4. www.meekhao.com/animals/15-cat-behaviours
5. guru.sanook.com › พีเดีย