Aποτελέσματα ερωτηματολογίου Περιβαλλοντικής Ομάδας Μουσικού Σχολείου Ξάνθηςfkokkini
Σε αυτήν την παρουσίαση δίνονται τα αποτελέσματα του ερωτηματολογίου που δημιούργησε η Περιβαλλοντική Ομάδα του Μουσικού Σχολείου Ξάνθης με σκοπό τη διερεύνηση των αντιλήψεων των μαθητών για τη διαχείριση των απορριμμάτων και την ανακύκλωση.
Βράβευση των ομάδων:
"Αμπελόκηποι Αθήνας: Μελετώ και ερευνώ το περιβάλλον που βρίσκεται το σχολείο μου"
"Συντακτική και Φωτογραφική ομάδα του εργαστηρίου Πληροφορικής"
για τη συμμετοχή τους στη δράση "Διάλογοι" του Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού
Aποτελέσματα ερωτηματολογίου Περιβαλλοντικής Ομάδας Μουσικού Σχολείου Ξάνθηςfkokkini
Σε αυτήν την παρουσίαση δίνονται τα αποτελέσματα του ερωτηματολογίου που δημιούργησε η Περιβαλλοντική Ομάδα του Μουσικού Σχολείου Ξάνθης με σκοπό τη διερεύνηση των αντιλήψεων των μαθητών για τη διαχείριση των απορριμμάτων και την ανακύκλωση.
Βράβευση των ομάδων:
"Αμπελόκηποι Αθήνας: Μελετώ και ερευνώ το περιβάλλον που βρίσκεται το σχολείο μου"
"Συντακτική και Φωτογραφική ομάδα του εργαστηρίου Πληροφορικής"
για τη συμμετοχή τους στη δράση "Διάλογοι" του Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού
Περιγραφή του Μουσείου του Μέλλοντος όσον αφορά την επικοινωνιακή πολιτική, τον χώρο και τη διάδραση με τον επισκέπτη.
Η παρουσίαση γίνεται στο πλαίσιο του διαδικτυακού σεμιναρίου "Social Media και Πολιτιστική διαχείριση" της Ελληνοαμερικανικής Ένωσης.
Ιωάννης Καραγκιόζης
Ambassador Teachers4Europe Σερρών/Κιλκίς
Παρουσίαση του εκπαιδευτικού προγράμματος Teachers4Europe 2016-17 στην ημερίδα της Σχολικής Συμβούλου της 17ης Περιφέρειας Προσχολικής Αγωγής Σερρών κ. Γκουντρουμανίδου Παγώνας, Τετάρτη 7 Σεπτεμβρίου 2016
Περιγραφή του Μουσείου του Μέλλοντος όσον αφορά την επικοινωνιακή πολιτική, τον χώρο και τη διάδραση με τον επισκέπτη.
Η παρουσίαση γίνεται στο πλαίσιο του διαδικτυακού σεμιναρίου "Social Media και Πολιτιστική διαχείριση" της Ελληνοαμερικανικής Ένωσης.
Ιωάννης Καραγκιόζης
Ambassador Teachers4Europe Σερρών/Κιλκίς
Παρουσίαση του εκπαιδευτικού προγράμματος Teachers4Europe 2016-17 στην ημερίδα της Σχολικής Συμβούλου της 17ης Περιφέρειας Προσχολικής Αγωγής Σερρών κ. Γκουντρουμανίδου Παγώνας, Τετάρτη 7 Σεπτεμβρίου 2016
Το εν λόγω εκπαιδευτικό πρόγραμμα το οποίο αναπτύσσει το Μη Κερδοσκοπικό Σωματείο
«Δεσμός» σε συνεργασία με το Ίδρυμα Λαμπράκη είναι παιδαγωγικά κατάλληλο και μπορεί να
υλοποιηθεί σε σχολεία Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης κατά το σχολικό έτος 2017-2018
Εθελοντισμός-Αλληλεγγύη-Ενεργός πολίτης
Πρόγραμμα για την καλλιέργεια της εθελοντικής κοινωνικής προσφοράς σε μαθητές
πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
Το Σχολείο του Μέλλοντος - Ένα Σχολείο Ανοιχτό στην ΚοινωνίαSofoklis Sotiriou
Το όραμα για έναν δυναμικό εκπαιδευτικό οργανισμό που λαμβάνει τα μηνύματα της εποχής και αλληλεπιδρώντας αρμονικά με εξωτερικούς παράγοντες (τοπική κοινωνία, ερευνητικά κέντρα, επιχειρήσεις) μετατρέπεται σε κόμβο δημιουργικότητας και καινοτομίας, προσφέρει υψηλού επιπέδου εκπαίδευση και κατάρτιση, επιτυγχάνει καλύτερα εκπαιδευτικά αποτελέσματα και ενισχύει το επιστημονικό δυναμικό της κοινότητας που υπηρετεί.
Βέλτιστες πρακτικές στη διδακτική των θετικών επιστημών :Inspiring Science E...Panagiota Argiri
Στα πλαίσια του διαδικτικακού σεμιναρίου τη Τρίτη, 17 Μαΐου 2016, ώρα: 18.00-19.00 παρουσιάστηκαν οι δυνατότητες και τα πλεονεκτήματα που προσφέρει το έργο στην διδακτική των θετικών επιστημών, παραδείγματα εκπαιδευτικών σεναρίων διερευνητικής μάθησης με διαθεματικές προσσεγίσεις (μαθηματικά, Φυσική, Χημεία, Αστρονομία), αλλά και ευκαιρίες επαγγελματικής ανάπτυξης (ακαδημίες εκπαιδευτικών,
Σχολικό έτος 2016-17. Εκπόνηση προγράμματος Αγωγής Υγείας από μαθητές της Β Λυκείου. Στόχος η μείωση του άγχους των εφήβων μέσα από σχολικές δραστηριότητες, η ανάπτυξη δεξιοτήτων, αυτοπεποίθησης και αυτοεκτίμησης μέσα απο συλλογικές δραστηριότητες.
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
2. Την Πέμπτη 16 Ιουνίου 2015 πραγματοποιήθηκε
από τους μαθητές
στην αίθουσα πολλαπλών εκδηλώσεων
η παρουσίαση των προγραμμάτων
σχολικών δραστηριοτήτων
που υλοποιήθηκαν
κατά το σχολικό έτος 2015-16.
4. Στόχος της συγκεκριμένης εκδήλωσης ήταν να
παρουσιαστούν ενδεικτικά προγράμματα που
υλοποιήθηκαν τη σχολική χρονιά 2015-2016, ώστε να
αποτελέσουν πηγή έμπνευσης ιδεών, καλών πρακτικών
και καινοτομίας.
5. To 2o Γυμνάσιο Πεύκης, η διευθύντρια,
ο σύλλογος διδασκόντων και οι μαθητές υποστηρίζουν και
στηρίζουν ένθερμα το θεσμό των Σχολικών Δραστηριοτήτων.
6. Επειδή είναι της γνώμης ότι
τα σχολικά προγράμματα , είναι ένας
εναλλακτικός τρόπο ενεργοποίησης της σχολικής
ομάδας,
7. ότι οι μαθητές μας προσέγγισαν βιωματικά
τη θεματολογία τους,
εργάστηκαν με στόχο τη συλλογή
πληροφοριών,
8. επισκέφτηκαν περιοχές που αφορούσαν τα
προγράμματα στα οποία συμμετείχαν
και οι οποίες είχαν ένα ιδιαίτερο
πολιτιστικό ενδιαφέρον
9. εμβάθυναν στα σχετικά αντικείμενα
και αποκόμισαν γνώσεις και εμπειρίες μέσα από διαδικασίες
που διαφέρουν από τις συμβατικές
11. Π ΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ 16/6/2016
•ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ
ΜΕ ΤΊΤΛΟ «Παιδιά, Παιδεία, Δημοκρατία»
•ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΜΕ ΤΊΤΛΟ «Τοιχογραφίες και μηνύματα»
•ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ
ΜΕ ΤΊΤΛΟ «Το νερό –Στοιχείο ζωής πολιτισμού και προβληματισμού»
•ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΜΕ ΤΊΤΛΟ Ταξιδεύοντας με το βιβλίο
•ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΜΕ ΤΊΤΛΟ «Η σημασία και η αναγκαιότητα του περιαστικού και αστικού πράσινου στις σύγχρονες μεγαλου
•ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ
ΜΕ ΤΊΤΛΟ «Προστασία, διεκδίκηση και κατοχύρωση των πράσινων και ελεύθερων χώρων»
•ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ
ΜΕ ΤΊΤΛΟ «Δ.Ρ.Α.Σ.Ε. για το οικολογικό σχολείο»