The current state and types of modern virtual laboratories, virtual practices and training in the higher engineering education are considered in the paper. Among types of virtual laboratories the following are distinguished: 1) Virtual Laboratory - the interactive environment for creation and carrying out the experiments simulation, simulation of laboratory installations: a playground for experimenting; 2) Virtual Reality Laboratories (VRL) - the high-interactive environment based on simulation and tactile devices of sense perception including many person sense in feedback; 3) Virtual Laboratory - the diverse distributed environment for the problem solving which allows group of students, teachers, the researchers located around the world to cooperate over a multiple projects set; 4) Virtual Laboratory – hybrid laboratory with remote access combining both real laboratory, and elements of control, communication, simulation, collection and analysis of data.
Labicom - веб-платформа удаленных и виртуальных инженерных лабораторий для практического обучения студентов-инженеров и специалистов. Платформа предоставляет доступ через интернет к удаленному управлению реальным оборудованием и целыми лабораториями в целях практического обучения студентов инженеров и технических специалистов, а также доступ к виртуальным симуляторам в тех случаях, когда удаленное управление оборудованием невозможно. Таким образом, пользователь получает неограниченное количество часов практики на виртуальных симуляторах и возможность освоить работу с реальным оборудованием (в том числе опасным и дорогостоящим) без страха поломок и чрезвычайных ситуаций, так как система допускает только безопасные режимы и совокупности параметров экспериментов.
Доступ к Практическому, Качественному инженерному образованию - реальные лабо...Labicom
Labicom - глобальная платформа удаленных и виртуальных инженерных лабораторий, которая обеспечивает веб-доступ к любому инженерному оборудованию для практической работы студентов-инженеров. Используя Labicom, студенты проводят лабораторные исследования и эксперименты как будто в реальной лаборатории, при этом управляя оборудованием удаленно через интернет.
Labicom - веб-платформа удаленных и виртуальных инженерных лабораторий для практического обучения студентов-инженеров и специалистов. Платформа предоставляет доступ через интернет к удаленному управлению реальным оборудованием и целыми лабораториями в целях практического обучения студентов инженеров и технических специалистов, а также доступ к виртуальным симуляторам в тех случаях, когда удаленное управление оборудованием невозможно. Таким образом, пользователь получает неограниченное количество часов практики на виртуальных симуляторах и возможность освоить работу с реальным оборудованием (в том числе опасным и дорогостоящим) без страха поломок и чрезвычайных ситуаций, так как система допускает только безопасные режимы и совокупности параметров экспериментов.
Доступ к Практическому, Качественному инженерному образованию - реальные лабо...Labicom
Labicom - глобальная платформа удаленных и виртуальных инженерных лабораторий, которая обеспечивает веб-доступ к любому инженерному оборудованию для практической работы студентов-инженеров. Используя Labicom, студенты проводят лабораторные исследования и эксперименты как будто в реальной лаборатории, при этом управляя оборудованием удаленно через интернет.
Электронное обучение в ТГУ - это...
- видеоконференции, вебинары, общение по скайпу;
- спутниковое IP-вещание;
- удаленный доступ к оборудованию и лабораторным установкам;
- работа с цифровыми образовательными ресурсами;
- блоги;
- форумы;
- чаты;
- электронная почта;
- работа с тьюторами;
...и еще много всего современного, полезного и интересного...
_________
E-learning at TSU includes...
- Video conferencing, webinars, chat on Skype;
- IP-broadcast satellite;
- Remote access to equipment and laboratory facilities;
- Work with digital learning resources;
- blogs;
- forums;
- chats;
- E-mail;
- Working with tutors;
... and a lot of other modern, useful and interesting methods of education...
Веб-технологии (09.03.02. Информационные системы и технологии)Александр Владыка
Презентация образовательной программы "Веб-технологии" по направлению подготовки "Информационные системы и технологии" для абитуриентов, поступающих летом 2016 года в Московский Политех на IT факультет
Кафедра «Компьютерные интеллекуальные технологии в проектировании» СПбГПУ осуществляет подготовку бакалавров и магистров по направлению «Информатика и вычислительная техника» (230100), специалистов по специальности Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (010503) (математик-программист)
В презентации рассказывается о траектории научно-технического творчества молодежи (НТТМ) Открытого молодёжного университета.
Представлен учебный план программы НТТМ, результаты обучения, предложения по обучению на 2016-2017 год, описана система и возможности обучения.
AIEd – искусственный интеллект в образовании сегодня, тенденции и будущее. Рассматриваются технологии, компетенции учащихся и преподавателей, примеры использования ИИ в образовании, проекты и стартапы
Education is the process of facilitating learning, or the acquisition of knowledge, skills, values, beliefs, and habits.
In this process we may distinguish three purpose of learning, respectively three parties of education and three players who define learning quality, all together compose the whole education system.
1) Society (communities) which determines culture, traditions, ethics, ideology and education quality through standards (a minimum of learning requirements).
2) Customers and/or consumers who create demand for the learning and define the education quality through consumer properties of education as services.
3) Leaders or visionaries in different areas (science, R&D, technology, business, politics, religion, etc) who creates new knowledge, values, rules and samples and respectively the new rules and quality standards exceeding the previous learning qualities according to their vision.
Образование это процесс, посредством которого осуществляется обучение (приобретение знаний, навыков, ценностей, верований или обычаев).
В этом процессе выделяются три цели обучения, и соответственно три стороны(сферы) образования и три игрока определяющие качество обучения, формирующие в целом всю систему образования. 1) Общество, которое определяет культуру, традиции, этику, идеологию и определяют качество через стандарты (минимум требований к обучению). 2) Заказчики – потребители, которые формируют запрос на то или иное обучение и определяют качество через потребительские свойства образования как услуги. 3) Лидеры – визионеры в разных областях (наука, R&D, технологии, бизнесе, политике, религии, и т.д.), создающие новые знания, ценности и обычаи, правила, и соответственно формируют новые правила, стандарты качества, превышающие по их видению предыдущие качества обучения.
More Related Content
Similar to зарубежный и отечественный опыт в реализации виртуальных лабораторий
Электронное обучение в ТГУ - это...
- видеоконференции, вебинары, общение по скайпу;
- спутниковое IP-вещание;
- удаленный доступ к оборудованию и лабораторным установкам;
- работа с цифровыми образовательными ресурсами;
- блоги;
- форумы;
- чаты;
- электронная почта;
- работа с тьюторами;
...и еще много всего современного, полезного и интересного...
_________
E-learning at TSU includes...
- Video conferencing, webinars, chat on Skype;
- IP-broadcast satellite;
- Remote access to equipment and laboratory facilities;
- Work with digital learning resources;
- blogs;
- forums;
- chats;
- E-mail;
- Working with tutors;
... and a lot of other modern, useful and interesting methods of education...
Веб-технологии (09.03.02. Информационные системы и технологии)Александр Владыка
Презентация образовательной программы "Веб-технологии" по направлению подготовки "Информационные системы и технологии" для абитуриентов, поступающих летом 2016 года в Московский Политех на IT факультет
Кафедра «Компьютерные интеллекуальные технологии в проектировании» СПбГПУ осуществляет подготовку бакалавров и магистров по направлению «Информатика и вычислительная техника» (230100), специалистов по специальности Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (010503) (математик-программист)
В презентации рассказывается о траектории научно-технического творчества молодежи (НТТМ) Открытого молодёжного университета.
Представлен учебный план программы НТТМ, результаты обучения, предложения по обучению на 2016-2017 год, описана система и возможности обучения.
AIEd – искусственный интеллект в образовании сегодня, тенденции и будущее. Рассматриваются технологии, компетенции учащихся и преподавателей, примеры использования ИИ в образовании, проекты и стартапы
Education is the process of facilitating learning, or the acquisition of knowledge, skills, values, beliefs, and habits.
In this process we may distinguish three purpose of learning, respectively three parties of education and three players who define learning quality, all together compose the whole education system.
1) Society (communities) which determines culture, traditions, ethics, ideology and education quality through standards (a minimum of learning requirements).
2) Customers and/or consumers who create demand for the learning and define the education quality through consumer properties of education as services.
3) Leaders or visionaries in different areas (science, R&D, technology, business, politics, religion, etc) who creates new knowledge, values, rules and samples and respectively the new rules and quality standards exceeding the previous learning qualities according to their vision.
Образование это процесс, посредством которого осуществляется обучение (приобретение знаний, навыков, ценностей, верований или обычаев).
В этом процессе выделяются три цели обучения, и соответственно три стороны(сферы) образования и три игрока определяющие качество обучения, формирующие в целом всю систему образования. 1) Общество, которое определяет культуру, традиции, этику, идеологию и определяют качество через стандарты (минимум требований к обучению). 2) Заказчики – потребители, которые формируют запрос на то или иное обучение и определяют качество через потребительские свойства образования как услуги. 3) Лидеры – визионеры в разных областях (наука, R&D, технологии, бизнесе, политике, религии, и т.д.), создающие новые знания, ценности и обычаи, правила, и соответственно формируют новые правила, стандарты качества, превышающие по их видению предыдущие качества обучения.
Проект трансформации законодательства о высшем образовании для мотивированного вовлечения науки, производства и бизнеса в обучение студентов университетов
Онлайн обучение: возможности и проблемы в школьном образованииValeriy Platonov
В докладе рассматриваются новые возможности и проблемы онлайн образования применительно к общему образованию. Уточняется глоссарий онлайн обучения, отличия онлайн обучения от электронного, проблемы связанные с открытой школой и сетевым взаимодействием в общем образовании. Представлен проект Курсон – интегратора онлайн курсов на основе стандарта метаданных онлайн курсов, который предназначен для продвижения онлайн курсов в практику сетевого взаимодействия образовательных и необразовательных организаций и облегчения проблем поиска и выбора школьниками, учителями и тьюторами онлайн курсов с целью формирования персонализированной траектории обучения. Представлены идеи по развитию бесплатных электронных учебников, внутришкольного и итогового взаимооценивания с высокими ставками.
Проект доступа работодателей для реализации модулей высшего образования (курсов, стажировок) без необходимости лицензирования программ образования целиком.
The objectives and goals of science and edication networked collaboration are reviewed. Some proposals and recommendations are given for future collaborative education.
Устройство холодильный почтамат и Услуги прямых продаж продуктов питания
зарубежный и отечественный опыт в реализации виртуальных лабораторий
1. Зарубежный и отечественный опыт в
реализации виртуальных практикумов,
лабораторных работ, стажировок в
инженерной подготовке
К.П. Алексеев1, Н.М.Киясов2, В.Н. Платонов3
1- НИЯУ МИФИ, 2- НИТУ МИСиС, 3 – АНОО
«Высший университет науки и технологий»
при Институтах РАН
Международный научный конгресс
SCIENCE & ENGINEERING EDUCATION
НАУКА И ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
23-25 июня 2016 года
Москва, Россия
2. Новые технологии в образовании для
приобретение практических навыков в
инженерных специальностях
• виртуальные практикумы и
лаборатории
• виртуальные стажировки и
практики
4. Виртуальные лаборатории
Название Организация Назначение Ссылка
MERLOT
Simulation
Collection
California State
University,
Международный
консорциум
MERLOT.
Описания виртуальных
лабораторий с открытым
доступом.
https://www.merlot.org/
merlot/index.htm
ChemCollective:
Simulations
Национальная
Научная Цифровая
библиотека
Виртуальные лаборатории, по
химии
http://chemcollective.or
g/sims
LabVIEW, myDAQ National Instruments Виртуальные лаборатории для
онлайн деятельности:
http://www.ni.com/labvi
ew/
Wolfram
Demonstrations
Wolfram Research Каталог онлайновых
интерактивных лабораторий.
http://demonstrations.w
olfram.com/index.html
Labster MIT, Harvard, Imperial
College и ETH Zürich.
Научные курсы Общей
Биологии, Генетики,
Биотехнологии, Химии,
Биохимии
https://www.labster.com
/
Virtual Labs Индия Каталог виртуальных
лабораторий университетов
http://www.vlab.co.in/
Labicom Россия Виртуальные инженерных
лабораторий.
https://labicom.net/ru/
5. Виртуальные лаборатории для
платформ онлайн обучения
Название Организация Назначение Ссылка
Электрические
машины
Университет
ИТМО
Открытый курс на
НПОО.
https://openedu.ru/course/ITM
OUniversity/ELMACH/
Виртуальные
лаборатории на
платформе edX
edX
National Instruments
LabVIEW, Microsoft
Visual Studio Express
(available free),
Laboratory Courseware
https://courses.edx.org/course
s/BerkeleyX/EECS149.1x/2T2
014/a4db2ee057ad4acaa6e6
63e650c02f81/
Виртуальная
лаборатория по
квантовой
химии
Coursera, The
University of
Manchester
Introduction to Physical
Chemistry MOOC
https://www.coursera.org/lear
n/physical-
chemistry/home/week/10
6. Лаборатории Виртуальной реальности
Название Организация Краткое описание Ссылка
Immersivevredu
cation
IMMERSIVE VR
EDUCATION LTD
Virtual Reality
Educational
Experiences
Mars is a Real Place ™
by Drash VR
http://immersivevreducat
ion.com/
Unimersiv Unimersiv
The Apollo 11 Virtual
Reality Experience
Titans of space
Anatomy VR
Experinence
https://unimersiv.com/
Discovery Discovery VR
The Shallows
Stacking pots
Sorting Crabs
http://www.discoveryvr.c
om/
EON Reality EON Reality Inc.
LKDF Interact – Diesel
Engine Operation
3D immersive training
platform
http://www.eonreality.co
m/
7. Virtual Reality Labs
LKDF Interact for Volvo’s Selam Vocational
Training Centre. EON Reality
Blowing Up, Shallows - Discoveryvr
8. Виртуальные лаборатории с удаленным доступом
Название Организация Краткое описание Ссылка
Labshare
The Labshare
Institute (LBI)
Национальная сеть
удаленных лабораторий
Австралии.
http://www.labshare.edu.au/
Remote Farm
Technische
Universität Berlin
(магнетизм, электрический
осциллятор, Рамановская
Спектроскопия...)
http://remote.physik.tu-
berlin.de/
Инструменты для
Нанотехнологий
(RAIN)
NACK Network -
NSF National ATE
Center.
FESEM, EDS-energy (X-
ray)
http://nano4me.org/remoteac
cess
Virtual Instrument
Systems in Reality
The International
Association of Online
Engineering
Umbrella project for the
different remote laboratories
at Blekinge Institute of
Technology.
http://online-
engineering.org/SIG_visir.ph
p
Control System Lab
University of
Tennessee
Системы управления,
Химическое
машиностроение,
Машиностроение
http://chem.engr.utc.edu/
iLab MIT Микроэлектроника,
инженерия, обработка
сигналов
http://icampus.mit.edu/projec
ts/ilabs/
ROCK University of Houston Оптическая Инженерия http://www.uh.edu/tech/rock/
9. Виртуальные стажировки
• Колумбийский университет, 2009 – первая
виртуальная программа стажировки для
студентов университетов от своего кампуса
• программа Virtual Student Foreign Service -VSFS
(Иностранная служба для виртуальных
студентов) Госдепартамента США. 2015-2016:
325 проектов от 15 ведомств
• виртуальные стажировки студентов в
стартапах (компания Braathe Enterprise и др.
онлайн компаниях)
10. Виртуальная практика и стажировка
Позиция для стажировки Компания
Веб-разработчик студии B/Инженерная стажировка Women's iLab
Стажировка по архитектуре Сантьяго, Чили studentsgoabroad.com
Стажировка по звукотехнике W.O.W Radio
Инженерия Интернет-радио WROCK MEDIA & RADIO
Материаловедение ABT.NET
Машиностроение для Китая Connections China
3D моделирование, мультипликация и рендеринг Virtualapt
Звукотехника для вещания Diasporium News - Radio, TV &
Web
Аэрокосмическая инженерия – проектирование
сверхзвукового бизнес-джета следующего
поколения
Spike Aerospace
Международная стажировка по двигателям
внутреннего сгорания
IIICE-2016
11. Потенциальные выгоды использования
современных виртуальных лабораторий
• Улучшение обучения студентов практическим навыкам и
развития навыков критического мышления.
• Доступ к более широкому числу экспериментальных и
практических работ в инженерном образовании.
• Получение экспериментаторских навыков и тренинга по
экспериментированию дополнительно к теоретическим
занятиям в массовых открытых онлайн курсах.
• Уменьшение затрат, связанных с необходимостью поддержания
реальных лабораторий (материалы, расходные реактивы и
запасные части, одежда и пр.) и обслуживания их работы.
• Возможность лабораторных экспериментов, которые не могут
быть проведены в реальных лабораториях из-за проблем
безопасности.
• Увеличение удобств для студентов через доступ к виртуальным
лабораториям в режиме 24/7
12. Рекомендации
• Создание центров коллективного пользования
виртуальными установками и лабораториями, и
дистанционного участия в работе (управления,
обучения работы) с реальными уникальными
установками
• Участие в распределенной обработке данных
исследовательского обучения на уникальных
установках и инструментах.
• Разработка программ государственной поддержки
виртуальных стажировок для студентов по примеру
программ VSFS и Колумбийского университета.