โครงร่างงาน

1. แบบเสนอโครงร่างงานโครงงาน
รหัสวิชาง33202วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อส่าร 6
ปีการศึกษา 2558
ชื่อโครงงาน ... ทฤษฎีดนตรีสากล
ชื่อผู้ทาโครงงาน
นาย ณัฐชลิต นามคง เลขที่4ชั้น ม.6ห้อง 6
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน
ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาการดาเนินงาน
ภาคเรียนที่1 –2 ปีการศึกษา 2558
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สานักเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34

2. ใบงาน
การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิกในกลุ่ม
1 . นายณัฐชลิต นามคง เลขที่ 4
คาชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้
ชื่อโครงงาน(ภาษาไทย)
ทฤษฎีดนตรี
ชื่อโครงงาน(ภาษาอังกฤษ)
Music Theory
ประเภทโครงงาน
โครงงานเพื่อการศึกษา
ชื่อผู้ทาโครงงาน
นายณัฐชลิต นามคง
ชื่อที่ปรึกษา
ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ชื่อที่ปรึกษาร่วม
-
ระยะเวลาดาเนินงาน
3เดือน

3. ที่มาและความสาคัญของโครงงาน(อธิบายถึงที่มาแนวคิด และเหตุผลของการทาโครงงาน)
การอ่านโน้ตดนตรีหรือบทเพลงต่างๆ ก็เฉกเช่นเดียวกันกับการอ่านหนังสือโดยทั่วไป
กล่าวคือผู้เรียนหรือผู้อ่านจะต้องจดจาสัญลักษณ์หรือพยัญชนะเบื้องต้นที่ใช้แทนเสียง เช่น A , B , C, D
แล้วจึงนาสิ่งเหล่านั้นมารวมกันแล้วสะกดเป็นคาๆ จึงจะมีความหมาย
ที่เราสามารถใช้เขียนเป็นการแสดงออกถึงความรู้สึกนึกคิดต่างๆ และเป็นการติดต่อสื่อสารกับผู้อื่น
ในทางดนตรีก็เช่นกันความคิดของผู้ประพันธ์เพลง ที่แต่งเพลงออกมาจะถูกบันทึกไว้ด้วยตัวโน้ต
เพื่อให้นักดนตรีได้เล่นและถ่ายทอดอารมณ์ออกมาให้ผู้ฟังได้โดยที่นักดนตรีผู้นั้นไม่เคยรู้จักมาก่อนได้
ตัวโน้ตที่ใช้บันทึกในลักษณะต่างๆนั้นจะกลายเป็นโสตภาษาของผู้ฟัง
วัตถุประสงค์ (สิ่งที่ต้องการในการทาโครงงาน ระบุเป็นข้อ)
1. เพื่อให้ผู้ศึกษาได้เข้าใจสัญลักษณ์ เครื่องหมายตัวโน๊ต ของดนตรีสากล
2. นาไปประยุกค์ใช้ในชีวิตประจาวัน
3. เอาไว้เป็นพื้นฐานของการจะนาไปศึกษาต่อ
ขอบเขตโครงงาน(คุณลักษณะ ขอบเขตเงื่อนไขและข้อจากัดของการทาโครงงาน)
โครงงานคอมพิวเตอร์ เกี่ยวกับทฤษฎีดนตรีสากล เพื่อศึกษาความหมายสัญลักษณ์ต่างๆของดนตรีสากล
รวมไปถึงวิธีการใช้สัญลักษณ์นั้นๆ
หลักการและทฤษฎี(ความรู้ หลักการ หรือทฤษฎีที่สนับสนุนการทาโครงงาน)
การอ่านโน้ตดนตรีหรือบทเพลงนั้นก็เหมือนกับการที่บวกลบคูณหารเลขคณิต
จะมีการใช้สัญลักษณ์ต่างๆในการเขียนบอกว่าตัวนี้จะเล่นยังไง จังหวะเท่าไหร่หยุดตรงไหน
ตัวโน๊ตดนตรี
เป็นระบบการบันทึกแทนเสียงดนตรีที่มีมาตั้งศตวรรษที่ 11 โดยกีโด เดออเรซ์โซ บาทหลวงชาวอิตาเลียน
ต่อมาได้มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่องจนกระทั่งสมบูรณ์อย่างที่เราได้พบเห็นและใช้กันในปัจจุบัน
ตัวโน้ตสามารถบอกหรือสื่่อให้นักดนตรีทราบถึงความสั้น–ยาว, สูง-ต่า ของระดับเสียงได้
เราจึงควรมีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับลักษณะของตัวโน้ตดนตรี(Music Notation) พอสังเขปดังนี้

4. จากข้างต้นสามารธอธิบายได้ว่า
โน้ตตัวกลม1ตัว ได้ตัวขาว 2ตัว หรือได้ตัวดา 4ตัว
โน้ตตัวขาว 1ตัว ได้ตัวดา 2 ตัว
โน้ตตัวดา 1 ตัว ได้ตัวเขบ็ตหนึ่งชั้น 2ตัว
โน้ตตัวเขบ็ตหนึ่งชั้น 1 ตัว ได้ตัวเขบ็ตสองชั้น 2ตัว
หมายเหตุ
1. การเขียนโน้ตตัวเขบ็ตตั้งแต่สองตัวติดกันขึ้นไปเรามักเขียนโดยนาชายธง(flag)มารวมกันโดยใช้เส้นตรงเช่น

5. 2. การเขียนโน้ตตัวดา,ตัวขาวและตัวเขบ็ต ให้พึงสังเกตเสมอว่าถ้าหางของตัวโน้ตชี้ขึ้นหางอยู่ทางด้านขวา
แต่ถ้าหางชี้ลงหางจะลงทางซ้ายมือ สาหรับโน้ตตัวเขบ็ตหางจะชี้ขึ้นหรือลงชายธงอยู่ทางด้ายขวาเสมอ
3. การที่จะกาหนดให้ตัวโน้ตหางชี้ขึ้นหรือลงให้ยึดเส้นที่3ของบรรทัด5เส้น(Staff)เป็นหลัก
กล่าวคือตัวโน้ตที่คาบอยู่เส้นที่3และต่าลงมาหางตัวโน้ตจะต้องชี้ขึ้น
ส่วนโน้ตที่คาบอยู่เส้นที่3หรือสูงขึ้นไปหางตัวโน้ตจะต้องชี้ลง
สาหรับโน้ตที่คาบอยู่เส้นที่3เองนั้นหางจะขึ้นหรือลงก็ได้ให้ยึดตัวโน้ตที่อยู่ภายในห้องหรือโน้ตที่อยู่ข้างเคียงเป็นหลัก
ดังตัวอย่าง

6. วิธีดาเนินงาน
แนวทางการดาเนินงาน
1. กาหนดหัวข้อ
2. ศึกษาและสืบค้นหาข้อมูล
3. จัดทาโครงร่างโครงงาน
4. ตรวจสอบงาน
5. ปรับปรุงแก้ไข
6. นาเสนอโรงงาน
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
1. คอมพิวเตอร์
2. กระดาษและเครื่องเขียน
งบประมาณ
-

7. ขั้นตอนและแผนดาเนินงาน
ลาดับ
ที่
ขั้นตอน สัปดาห์ที่ ผู้รับผิดชอบ
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
1 คิดหัวข้อโครงงาน  นายณัฐชลิต
นามคง
2 ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล    นายณัฐชลิต
นามคง
3 จัดทาโครงร่างงาน   นายณัฐชลิต
นามคง
4 ปฏิบัติการสร้างโครงงาน  นายณัฐชลิต
นามคง
5 ปรับปรุงทดสอบ   นายณัฐชลิต
นามคง
6 การทาเอกสารรายงาน  นายณัฐชลิต
นามคง
7 ประเมินผลงาน  นายณัฐชลิต
นามคง
8 นาเสนอโครงงาน  นายณัฐชลิต
นามคง
ผลที่คาดว่าจะได้รับ(ผลลัพธ์ที่ต้องการให้เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดการทาโครงงาน)
ทาให้ผู้ที่ศึกษาได้เข้าใจความหมายของสัญลักษณ์ดนตรีขึ้นมาในระดับหนึ่ง

8. สถานที่ดาเนินการ
1. บ้านพัก
2. โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ(ดนตรี)
แหล่งอ้างอิง (เอกสารหรือแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ที่นามาใช้การทาโครงงาน)
https://ngingn.wordpress.com/2012/12/12/%E0%B8%97%E0%B8%A4%E0%B8%A9%E0%B8%8E%E0%B8
%B5%E0%B9%80%E0%B8%9A%E0%B8%B7%E0%B9%89%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%95%
E0%B9%89%E0%B8%99%E0%B9%80%E0%B8%81%E0%B8%B5%E0%B9%88%E0%B8%A2%E0%B8
%A7%E0%B8%81%E0%B8%B1-3/