SlideShare a Scribd company logo
1 of 52
Download to read offline
1
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
ความต้องการของระบบ
	 ๑. คอมพิวเตอร์ PC ทั่วไปใช้ CPU รุ่น Pentium ๑๓๐ MHz ขึ้นไป
	 ๒. หน่วยความจำ� ๕๑๒ MB ขึ้นไป
	 ๓. Hard disk มีพื้นอย่างน้อย ๕ GB ขึ้นไป, Mouse, แป้นพิมพ์  
	 ๔. จอ (Monitor) สีที่สามารถแสดงผลได้ ๒๕๖ สี  
	 ๕. การ์ดเสียง (Sound  Card) พร้อมลำ�โพง (Speaker) หรือ หูฟังขนาดเล็ก
	 ๖. ระบบปฏิบัติการ  Windows  ๙๘ , Window Me, Windows ๒๐๐๐ ,
Windows XP , NT ฯลฯ
การเตรียมความพร้อมในการใช้บทเรียนมัลติมีเดีย
  	 ๑. ควรปรับความละเอียดของจอภาพให้มีความละเอียดเท่ากับ ๑๐๒๔ x ๗๖๘
pixel
  	 ๒. ควรอ่านคำ�แนะนำ�ในการใช้งานบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนให้เข้าใจ
   	 ๓. ปฏิบัติตามคำ�ชี้แจงของบทเรียน
   	 ๔. บทเรียนมัลติมีเดีย วิชาภาษาไทย  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ ประกอบด้วยหน่วย
การเรียนรู้ จำ�นวน ๔ หน่วยดังนี้
	 	 หน่วยการเรียนรู้ คำ�มูล
	 	 หน่วยการเรียนรู้ คำ�ประสม
	 	 หน่วยการเรียนรู้ คำ�ซ้อน
	 	 หน่วยการเรียนรู้ คำ�ซ้ำ�
2
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
การเริ่มเข้าสู่บทเรียน
	 ๑. เปิดเครื่องคอมพิวเตอร์ที่ใช้ระบบปฏิบัติการ Windows  
	 ๒. ใส่แผ่น  CD-ROM  บทเรียนมัลติมีเดีย วิชา ภาษาไทย โปรแกรมจะ
Autorun ขึ้นมา (ถ้าโปรแกรมไม่ Autorun ให้ไปที่ My Computer แล้วคลิกเข้าไปที่
CD-ROM Drive แล้วดับเบิลคลิกที่ Intro.exe  
	 ๓. โปรแกรมจะทำ�การเปิดขึ้นมาให้นักเรียนลงทะเบียนเรียน
	 ๔. จากนั้นให้ปฏิบัติตามคำ�แนะนำ�จากบทเรียนทีละขั้นตอนโดยจะมีเมนูขึ้นมาให้
เลือก
	 ๕. นักเรียนควรอ่านคำ�แนะนำ�การทำ�งานของปุ่มต่าง ๆ ในโปรแกรม
	 ๖. นักเรียนควรทำ�แบบทดสอบก่อนเรียนก่อนทำ�การเรียนทุกครั้ง
	 ๗. หน่วยการเรียนมีทั้งหมด ๔ เรื่อง  นักเรียนศึกษาหน่วยการเรียนตามได้รับ
มอบหมาย
	 ๘. เมื่อนักเรียนเรียนจบแต่ละหน่วยการเรียนแล้วให้ทำ�กิจกรรมท้ายบทเรียน
	 ๙. การเรียนในบทเรียนมัลติมีเดีย  วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑  นักเรียน
ควรศึกษาคู่มือการใช้โปรแกรมก่อนเรียน
3
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
วิธีการเรียนบทเรียนมัลติมีเดีย
พิมพ์ชื่อ-นามสกุล คลิกเข้าสู่โปรแกรมบทเรียนหรือกดปุ่ม
Enter (มีเสียงดนตรีบรรเลงประกอบ)
4
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
วิธีการเรียนบทเรียนมัลติมีเดีย
เลือกเรียนบทเรียน แต่ละหน่วยการเรียนรู้
หน่วยการเรียนรู้ คำ�มูล
หน่วยการเรียนรู้ คำ�ประสม
หน่วยการเรียนรู้ คำ�ซ้อน
หน่วยการเรียนรู้ คำ�ซ้ำ�
5
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
วิธีการเรียนบทเรียนมัลติมีเดีย เรื่อง คำ�ซ้อน
หน่วยการเรียนรู้ คำ�ซ้อน ประกอบไปด้วย
เนื้อหาย่อย	ได้แก่
	 ความหมายและลักษณะคำ�ซ้อน
	 วิธีสร้างและหน้าที่ของคำ�ซ้อน
	 ประเภทของคำ�ซ้อน
	 หลักสังเกตคำ�ซ้อน
ผู้เรียนสามารถคลิกกลับไปเมนูหลัก หรือ ออกโปรแกรมได้
6
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
วิธีการเรียนบทเรียนมัลติมีเดีย เรื่อง คำ�ซ้อน
หน่วยการเรียนรู้ คำ�ซ้อน ประกอบไปด้วย
เนื้อหาย่อย
	 จะมีเสียงบรรยาย
ผู้เรียนสามารถคลิกเลือก
	 กลับหน้าเมนูหลัก เพื่อต้องการไปยังหน้าเมนูหลัก
	 หน้าต่อไป เพื่อต้องการไปหน้าต่อไป
	 ออกโปรแกรม เพื่อต้องการออกโปรแกรมบทเรียน
7
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
วิธีการเรียนบทเรียนมัลติมีเดีย เรื่อง คำ�ซ้อน
หน่วยการเรียนรู้ คำ�ซ้อน ประกอบไปด้วย
เนื้อหาย่อย
	 จะมีเสียงบรรยาย
ผู้เรียนสามารถคลิกเลือก
	 กลับหน้าเมนูหลัก เพื่อต้องการไปยังหน้าเมนูหลัก
	 หน้าต่อไป เพื่อต้องการไปหน้าต่อไป
	 ย้อนกลับ เพื่อต้องการย้อนกลับไป
	 ออกโปรแกรม เพื่อต้องการออกโปรแกรมบทเรียน
8
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
วิธีการเรียนบทเรียนมัลติมีเดีย เรื่อง คำ�ซ้อน
หน่วยการเรียนรู้ คำ�ซ้อน ประกอบไปด้วย
เนื้อหาย่อย
	 จะมีเสียงบรรยาย
ผู้เรียนสามารถคลิกเลือก
	 กลับหน้าเมนูหลัก เพื่อต้องการไปยังหน้าเมนูหลัก
	 หน้าต่อไป เพื่อต้องการไปหน้าต่อไป
	 ย้อนกลับ เพื่อต้องการย้อนกลับไป
	 ออกโปรแกรม เพื่อต้องการออกโปรแกรมบทเรียน
9
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
วิธีการเรียนบทเรียนมัลติมีเดีย เรื่อง คำ�ซ้อน
หน่วยการเรียนรู้ คำ�ซ้อน ประกอบไปด้วย
เนื้อหาย่อย
	 จะมีเสียงบรรยาย
ผู้เรียนสามารถคลิกเลือก
	 กลับหน้าเมนูหลัก เพื่อต้องการไปยังหน้าเมนูหลัก
	 หน้าต่อไป เพื่อต้องการไปหน้าต่อไป
	 ย้อนกลับ เพื่อต้องการย้อนกลับไป
	 ออกโปรแกรม เพื่อต้องการออกโปรแกรมบทเรียน
	 กิจกรรมท้ายบทเรียน เพื่อให้ผู้เรียนทำ�กิจกรรมท้ายบท
เรียนในเรื่อง
10
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
วิธีการเรียนบทเรียนมัลติมีเดีย เรื่อง คำ�ซ้อน
หน่วยการเรียนรู้ คำ�ซ้อน ประกอบไปด้วย
กิจกรรมท้ายบทเรียน เรื่อง ความหมายและลักษณะของคำ�ซ้อน
	 ให้นักเรียนเลือกคำ�ที่เป็นคำ�ซ้อนที่เป็นคำ�ไทยแท้โดยคลิกที่
ปุ่มคำ�ศัพท์ที่กำ�หนดให้ ภายในเวลา ๖๐ วินาที
	 เมื่อคลิกเลือกข้อที่ถูกจะมีเสียงพูดว่า “ถูกต้องค่ะ”
	 เมื่อคลิกเลือกข้อที่ผิดจะมีเสียงพูดว่า “ผิดค่ะ”
	 ข้อสอบจะรันไปเรื่อยๆ จนกว่าจะครบ ๑๐ ข้อ จากนั้นก็จะ
สรุปผลคะแนน
11
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
12
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
13
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
14
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
15
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
16
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
วิธีการเรียนบทเรียนมัลติมีเดีย เรื่อง คำ�ซ้อน
หน่วยการเรียนรู้ คำ�ซ้อน ประกอบไปด้วย
กิจกรรมท้ายบทเรียน เรื่อง ความหมายและลักษณะของคำ�ซ้อน
	 หน้านี้แสดงผลคะแนนกิจกรรมท้ายบทเรียน ซึ่งจะรวม
คะแนนที่ทำ�ถูกว่าคุณได้กี่คะแนน จากจำ�นวนเต็ม ๑๐ คะแนน
พร้อมทั้งบอกเกณฑ์ว่าคุณทำ�ข้อสอบผ่านหรือไม่ผ่าน
17
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
วิธีการเรียนบทเรียนมัติมีเดีย เรื่อง คำ�ซ้อน
หน่วยการเรียนรู้ คำ�ซ้อน ประกอบไปด้วย
เนื้อหาย่อย วิธีสร้างและหน้าที่ของคำ�ซ้อน
	 จะมีเสียงบรรยายวิธีสร้างและหน้าที่ของคำ�ซ้อน
ผู้เรียนสามารถคลิกเลือก
	 กลับหน้าเมนูหลัก เพื่อต้องการไปยังหน้าเมนูหลัก
	 หน้าต่อไป เพื่อต้องการไปหน้าต่อไป
	 ย้อนกลับ เพื่อต้องการย้อนกลับไป
	 ออกโปรแกรม เพื่อต้องการออกโปรแกรมบทเรียน
	 กิจกรรมท้ายบทเรียน เพื่อให้ผู้เรียนทำ�กิจกรรมท้ายบท
เรียนในเรื่อง
18
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
วิธีการเรียนบทเรียนมัติมีเดีย เรื่อง คำ�ซ้อน
หน่วยการเรียนรู้ คำ�ซ้อน ประกอบไปด้วย
เนื้อหาย่อย วิธีสร้างและหน้าที่ของคำ�ซ้อน
	 จะมีเสียงบรรยายวิธีสร้างและหน้าที่ของคำ�ซ้อน
ผู้เรียนสามารถคลิกเลือก
	 กลับหน้าเมนูหลัก เพื่อต้องการไปยังหน้าเมนูหลัก
	 หน้าต่อไป เพื่อต้องการไปหน้าต่อไป
	 ออกโปรแกรม เพื่อต้องการออกโปรแกรมบทเรียน
19
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
วิธีการเรียนบทเรียนมัติมีเดีย เรื่อง คำ�ซ้อน
หน่วยการเรียนรู้ คำ�ซ้อน ประกอบไปด้วย
เนื้อหาย่อย วิธีสร้างและหน้าที่ของคำ�ซ้อน
	 จะมีเสียงบรรยายวิธีสร้างและหน้าที่ของคำ�ซ้อน
ผู้เรียนสามารถคลิกเลือก
	 กลับหน้าเมนูหลัก เพื่อต้องการไปยังหน้าเมนูหลัก
	 หน้าต่อไป เพื่อต้องการไปหน้าต่อไป
	 ย้อนกลับ เพื่อต้องการย้อนกลับไป
	 ออกโปรแกรม เพื่อต้องการออกโปรแกรมบทเรียน
20
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
วิธีการเรียนบทเรียนมัติมีเดีย เรื่อง คำ�ซ้อน
หน่วยการเรียนรู้ คำ�ซ้อน ประกอบไปด้วย
เนื้อหาย่อย วิธีสร้างและหน้าที่ของคำ�ซ้อน
	 จะมีเสียงบรรยายวิธีสร้างและหน้าที่ของคำ�ซ้อน
ผู้เรียนสามารถคลิกเลือก
	 กลับหน้าเมนูหลัก เพื่อต้องการไปยังหน้าเมนูหลัก
	 หน้าต่อไป เพื่อต้องการไปหน้าต่อไป
	 ย้อนกลับ เพื่อต้องการย้อนกลับไป
	 ออกโปรแกรม เพื่อต้องการออกโปรแกรมบทเรียน
	 กิจกรรมท้ายบทเรียน เพื่อให้ผู้เรียนทำ�กิจกรรมท้ายบท
เรียนในเรื่อง
21
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
วิธีการเรียนบทเรียนมัลติมีเดีย เรื่อง คำ�ซ้อน
หน่วยการเรียนรู้ คำ�ซ้อน ประกอบไปด้วย
เนื้อหาย่อย วิธีสร้างและหน้าที่ของคำ�ซ้อน
	 ให้บอกวิธีสร้างคำ�และหน้าที่ของคำ�ซ้อนจากคำ�ที่ขีดเส้นใต้
ในประโยคให้ถูกต้อง
	 เมื่อคลิกเลือกข้อที่ถูกจะมีเสียงพูดว่า “ถูกต้องค่ะ”
	 เมื่อคลิกเลือกข้อที่ผิดจะมีเสียงพูดว่า “ผิดค่ะ”
	 ข้อสอบจะรันไปเรื่อยๆ จนกว่าจะครบ ๑๐ ข้อ จากนั้นก็จะ
สรุปผลคะแนน
22
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
23
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
24
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
25
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
26
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
27
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
วิธีการเรียนบทเรียนมัลติมีเดีย เรื่อง คำ�ซ้อน
หน่วยการเรียนรู้ คำ�ซ้อน ประกอบไปด้วย
กิจกรรมท้ายบทเรียน เรื่อง วิธีสร้างและหน้าที่ของคำ�ซ้อน
	 หน้านี้แสดงผลคะแนนกิจกรรมท้ายบทเรียน ซึ่งจะรวม
คะแนนที่ทำ�ถูกว่าคุณได้กี่คะแนน จากจำ�นวนเต็ม ๑๐ คะแนน
พร้อมทั้งบอกเกณฑ์ว่าคุณทำ�ข้อสอบผ่านหรือไม่ผ่าน
28
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
วิธีการเรียนบทเรียนมัลติมีเดีย เรื่อง คำ�ซ้อน
หน่วยการเรียนรู้ คำ�ซ้อน ประกอบไปด้วย
เนื้อหาย่อย ประเภทของคำ�ซ้อน
	 จะมีเสียงบรรยายประเภทของคำ�ซ้อน
ผู้เรียนสามารถคลิกเลือก
	 กลับหน้าเมนูหลัก เพื่อต้องการไปยังหน้าเมนูหลัก
	 หน้าต่อไป เพื่อต้องการไปหน้าต่อไป
	 ออกโปรแกรม เพื่อต้องการออกโปรแกรมบทเรียน
29
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
วิธีการเรียนบทเรียนมัลติมีเดีย เรื่อง คำ�ซ้อน
หน่วยการเรียนรู้ คำ�ซ้อน ประกอบไปด้วย
เนื้อหาย่อย ประเภทของคำ�ซ้อน
	 จะมีเสียงบรรยายประเภทของคำ�ซ้อน
ผู้เรียนสามารถคลิกเลือก
	 กลับหน้าเมนูหลัก เพื่อต้องการไปยังหน้าเมนูหลัก
	 หน้าต่อไป เพื่อต้องการไปหน้าต่อไป
	 ย้อนกลับ เพื่อต้องการย้อนกลับไป
	 ออกโปรแกรม เพื่อต้องการออกโปรแกรมบทเรียน
30
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
วิธีการเรียนบทเรียนมัลติมีเดีย เรื่อง คำ�ซ้อน
หน่วยการเรียนรู้ คำ�ซ้อน ประกอบไปด้วย
เนื้อหาย่อย ประเภทของคำ�ซ้อน
	 จะมีเสียงบรรยายประเภทของคำ�ซ้อน
ผู้เรียนสามารถคลิกเลือก
	 กลับหน้าเมนูหลัก เพื่อต้องการไปยังหน้าเมนูหลัก
	 หน้าต่อไป เพื่อต้องการไปหน้าต่อไป
	 ย้อนกลับ เพื่อต้องการย้อนกลับไป
	 ออกโปรแกรม เพื่อต้องการออกโปรแกรมบทเรียน
	 กิจกรรมท้ายบทเรียน เพื่อให้ผู้เรียนทำ�กิจกรรมท้ายบท
เรียนในเรื่อง
31
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
วิธีการเรียนบทเรียนมัลติมีเดีย เรื่อง คำ�ซ้อน
หน่วยการเรียนรู้ คำ�ซ้อน ประกอบไปด้วย
เนื้อหาย่อย ประเภทของคำ�ซ้อน
	 จะมีเสียงบรรยายประเภทของคำ�ซ้อน
ผู้เรียนสามารถคลิกเลือก
	 กลับหน้าเมนูหลัก เพื่อต้องการไปยังหน้าเมนูหลัก
	 หน้าต่อไป เพื่อต้องการไปหน้าต่อไป
	 ย้อนกลับ เพื่อต้องการย้อนกลับไป
	 ออกโปรแกรม เพื่อต้องการออกโปรแกรมบทเรียน
	 กิจกรรมท้ายบทเรียน เพื่อให้ผู้เรียนทำ�กิจกรรมท้ายบท
เรียนในเรื่อง
32
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
วิธีการเรียนบทเรียนมัลติมีเดีย เรื่อง คำ�ซ้อน
หน่วยการเรียนรู้ คำ�ซ้อน ประกอบไปด้วย
เนื้อหาย่อย ประเภทของคำ�ซ้อน
	 จะมีเสียงบรรยายประเภทของคำ�ซ้อน
ผู้เรียนสามารถคลิกเลือก
	 กลับหน้าเมนูหลัก เพื่อต้องการไปยังหน้าเมนูหลัก
	 หน้าต่อไป เพื่อต้องการไปหน้าต่อไป
	 ย้อนกลับ เพื่อต้องการย้อนกลับไป
	 ออกโปรแกรม เพื่อต้องการออกโปรแกรมบทเรียน
33
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
วิธีการเรียนบทเรียนมัลติมีเดีย เรื่อง คำ�ซ้อน
หน่วยการเรียนรู้ คำ�ซ้อน ประกอบไปด้วย
เนื้อหาย่อย ประเภทของคำ�ซ้อน
	 จะมีเสียงบรรยายประเภทของคำ�ซ้อน
ผู้เรียนสามารถคลิกเลือก
	 กลับหน้าเมนูหลัก เพื่อต้องการไปยังหน้าเมนูหลัก
	 หน้าต่อไป เพื่อต้องการไปหน้าต่อไป
	 ย้อนกลับ เพื่อต้องการย้อนกลับไป
	 ออกโปรแกรม เพื่อต้องการออกโปรแกรมบทเรียน
	 กิจกรรมท้ายบทเรียน เพื่อให้ผู้เรียนทำ�กิจกรรมท้ายบท
เรียนในเรื่อง
34
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
วิธีการเรียนบทเรียนมัลติมีเดีย เรื่อง คำ�ซ้อน
หน่วยการเรียนรู้ คำ�ซ้อน ประกอบไปด้วย
เนื้อหาย่อย ประเภทของคำ�ซ้อน
	 ให้บอกประเภทของคำ�ซ้อนจากคำ�ที่กำ�หนดให้
	 เมื่อคลิกเลือกข้อที่ถูกจะมีเสียงพูดว่า “ถูกต้องค่ะ”
	 เมื่อคลิกเลือกข้อที่ผิดจะมีเสียงพูดว่า “ผิดค่ะ”
	 ข้อสอบจะรันไปเรื่อยๆ จนกว่าจะครบ ๑๐ ข้อ จากนั้นก็จะ
สรุปผลคะแนน
35
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
36
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
37
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
38
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
39
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
40
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
วิธีการเรียนบทเรียนมัลติมีเดีย เรื่อง คำ�ซ้อน
หน่วยการเรียนรู้ คำ�ซ้อน ประกอบไปด้วย
กิจกรรมท้ายบทเรียน เรื่อง ประเภทของคำ�ซ้อน
	 หน้านี้แสดงผลคะแนนกิจกรรมท้ายบทเรียน ซึ่งจะรวม
คะแนนที่ทำ�ถูกว่าคุณได้กี่คะแนน จากจำ�นวนเต็ม ๑๐ คะแนน
พร้อมทั้งบอกเกณฑ์ว่าคุณทำ�ข้อสอบผ่านหรือไม่ผ่าน
41
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
วิธีการเรียนบทเรียนมัลติมีเดีย เรื่อง คำ�ซ้อน
หน่วยการเรียนรู้ คำ�ซ้อน ประกอบไปด้วย
เนื้อหาย่อย หลักสังเกตคำ�ซ้อน
	 จะมีเสียงบรรยายหลักสังเกตคำ�ซ้อน
ผู้เรียนสามารถคลิกเลือก
	 กลับหน้าเมนูหลัก เพื่อต้องการไปยังหน้าเมนูหลัก
	 หน้าต่อไป เพื่อต้องการไปหน้าต่อไป
	 ออกโปรแกรม เพื่อต้องการออกโปรแกรมบทเรียน
42
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
วิธีการเรียนบทเรียนมัลติมีเดีย เรื่อง คำ�ซ้อน
หน่วยการเรียนรู้ คำ�ซ้อน ประกอบไปด้วย
เนื้อหาย่อย หลักสังเกตคำ�ซ้อน
	 จะมีเสียงบรรยายหลักสังเกตคำ�ซ้อน
ผู้เรียนสามารถคลิกเลือก
	 กลับหน้าเมนูหลัก เพื่อต้องการไปยังหน้าเมนูหลัก
	 หน้าต่อไป เพื่อต้องการไปหน้าต่อไป
	 ย้อนกลับ เพื่อต้องการย้อนกลับไป
	 ออกโปรแกรม เพื่อต้องการออกโปรแกรมบทเรียน
43
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
วิธีการเรียนบทเรียนมัลติมีเดีย เรื่อง คำ�ซ้อน
หน่วยการเรียนรู้ คำ�ซ้อน ประกอบไปด้วย
เนื้อหาย่อย หลักสังเกตคำ�ซ้อน
	 จะมีเสียงบรรยายหลักสังเกตคำ�ซ้อน
ผู้เรียนสามารถคลิกเลือก
	 กลับหน้าเมนูหลัก เพื่อต้องการไปยังหน้าเมนูหลัก
	 หน้าต่อไป เพื่อต้องการไปหน้าต่อไป
	 ย้อนกลับ เพื่อต้องการย้อนกลับไป
	 ออกโปรแกรม เพื่อต้องการออกโปรแกรมบทเรียน
44
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
วิธีการเรียนบทเรียนมัลติมีเดีย เรื่อง คำ�ซ้อน
หน่วยการเรียนรู้ คำ�ซ้อน ประกอบไปด้วย
เนื้อหาย่อย หลักสังเกตคำ�ซ้อน
	 จะมีเสียงบรรยายหลักสังเกตคำ�ซ้อน
ผู้เรียนสามารถคลิกเลือก
	 กลับหน้าเมนูหลัก เพื่อต้องการไปยังหน้าเมนูหลัก
	 หน้าต่อไป เพื่อต้องการไปหน้าต่อไป
	 ย้อนกลับ เพื่อต้องการย้อนกลับไป
	 ออกโปรแกรม เพื่อต้องการออกโปรแกรมบทเรียน
45
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
วิธีการเรียนบทเรียนมัลติมีเดีย เรื่อง คำ�ซ้อน
หน่วยการเรียนรู้ คำ�ซ้อน ประกอบไปด้วย
เนื้อหาย่อย หลักสังเกตคำ�ซ้อน
	 จะมีเสียงบรรยายหลักสังเกตคำ�ซ้อน
ผู้เรียนสามารถคลิกเลือก
	 กลับหน้าเมนูหลัก เพื่อต้องการไปยังหน้าเมนูหลัก
	 หน้าต่อไป เพื่อต้องการไปหน้าต่อไป
	 ย้อนกลับ เพื่อต้องการย้อนกลับไป
	 ออกโปรแกรม เพื่อต้องการออกโปรแกรมบทเรียน
	 กิจกรรมท้ายบทเรียน เพื่อให้ผู้เรียนทำ�กิจกรรมท้ายบท
เรียนในเรื่อง
46
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
วิธีการเรียนบทเรียนมัลติมีเดีย เรื่อง คำ�ซ้อน
หน่วยการเรียนรู้ คำ�ซ้อน ประกอบไปด้วย
เนื้อหาย่อย หลักสังเกตคำ�ซ้อน
	 ให้เลือกคำ�ต่อไปนี้ว่ามีความหมายของคำ�ซ้อนอยู่ที่ทำ�ใด
	 เมื่อคลิกเลือกข้อที่ถูกจะมีเสียงพูดว่า “ถูกต้องค่ะ”
	 เมื่อคลิกเลือกข้อที่ผิดจะมีเสียงพูดว่า “ผิดค่ะ”
	 ข้อสอบจะรันไปเรื่อยๆ จนกว่าจะครบ ๑๐ ข้อ จากนั้นก็จะ
สรุปผลคะแนน
47
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
48
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
49
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
50
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
51
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
52
คู่มือการใช้โปรแกรมบทเรียนมัลติมีเดีย
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
วิธีการเรียนบทเรียนมัลติมีเดีย เรื่อง คำ�ซ้อน
หน่วยการเรียนรู้ คำ�ซ้อน ประกอบไปด้วย
กิจกรรมท้ายบทเรียน เรื่อง หลักสังเกตคำ�ซ้อน
	 หน้านี้แสดงผลคะแนนกิจกรรมท้ายบทเรียน ซึ่งจะรวม
คะแนนที่ทำ�ถูกว่าคุณได้กี่คะแนน จากจำ�นวนเต็ม ๑๐ คะแนน
พร้อมทั้งบอกเกณฑ์ว่าคุณทำ�ข้อสอบผ่านหรือไม่ผ่าน

More Related Content

Viewers also liked

เรื่องภาษาซี
เรื่องภาษาซีเรื่องภาษาซี
เรื่องภาษาซีพัน พัน
 
บทที่ 3 ปรากฏการณ์ทางธรณีวิทยา
บทที่ 3 ปรากฏการณ์ทางธรณีวิทยาบทที่ 3 ปรากฏการณ์ทางธรณีวิทยา
บทที่ 3 ปรากฏการณ์ทางธรณีวิทยาTa Lattapol
 
เรื่องระบบปฏิบัติการ
เรื่องระบบปฏิบัติการเรื่องระบบปฏิบัติการ
เรื่องระบบปฏิบัติการพัน พัน
 
สื่อการสอนเรื่องโลกและการเปลี่ยนแปลง
สื่อการสอนเรื่องโลกและการเปลี่ยนแปลงสื่อการสอนเรื่องโลกและการเปลี่ยนแปลง
สื่อการสอนเรื่องโลกและการเปลี่ยนแปลงพัน พัน
 
ใบงาน วัฎจักรหิน
ใบงาน วัฎจักรหินใบงาน วัฎจักรหิน
ใบงาน วัฎจักรหินOrawan Sripho
 
สรุป วิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ
สรุป วิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศสรุป วิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ
สรุป วิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศสิปป์แสง สุขผล
 

Viewers also liked (7)

เรื่องภาษาซี
เรื่องภาษาซีเรื่องภาษาซี
เรื่องภาษาซี
 
ยาเสพติด
ยาเสพติดยาเสพติด
ยาเสพติด
 
บทที่ 3 ปรากฏการณ์ทางธรณีวิทยา
บทที่ 3 ปรากฏการณ์ทางธรณีวิทยาบทที่ 3 ปรากฏการณ์ทางธรณีวิทยา
บทที่ 3 ปรากฏการณ์ทางธรณีวิทยา
 
เรื่องระบบปฏิบัติการ
เรื่องระบบปฏิบัติการเรื่องระบบปฏิบัติการ
เรื่องระบบปฏิบัติการ
 
สื่อการสอนเรื่องโลกและการเปลี่ยนแปลง
สื่อการสอนเรื่องโลกและการเปลี่ยนแปลงสื่อการสอนเรื่องโลกและการเปลี่ยนแปลง
สื่อการสอนเรื่องโลกและการเปลี่ยนแปลง
 
ใบงาน วัฎจักรหิน
ใบงาน วัฎจักรหินใบงาน วัฎจักรหิน
ใบงาน วัฎจักรหิน
 
สรุป วิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ
สรุป วิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศสรุป วิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ
สรุป วิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ
 

Similar to คำซ้อน

สื่อประสม5
สื่อประสม5สื่อประสม5
สื่อประสม5krupornpana55
 
งานนำเสนอ หน่วยที่ 1 เรื่องที่ 3 การประมวลผลคำโดยใช้ microsoft word 2010
งานนำเสนอ หน่วยที่ 1 เรื่องที่ 3 การประมวลผลคำโดยใช้ microsoft word 2010งานนำเสนอ หน่วยที่ 1 เรื่องที่ 3 การประมวลผลคำโดยใช้ microsoft word 2010
งานนำเสนอ หน่วยที่ 1 เรื่องที่ 3 การประมวลผลคำโดยใช้ microsoft word 2010MSWORD2010 COMPUTER
 
งานนำเสนอ หน่วยที่ 1 เรื่องที่ 3 การประมวลผลคำโดยใช้ microsoft word 2010
งานนำเสนอ หน่วยที่ 1 เรื่องที่ 3 การประมวลผลคำโดยใช้ microsoft word 2010งานนำเสนอ หน่วยที่ 1 เรื่องที่ 3 การประมวลผลคำโดยใช้ microsoft word 2010
งานนำเสนอ หน่วยที่ 1 เรื่องที่ 3 การประมวลผลคำโดยใช้ microsoft word 2010sutham lrp
 
Presentation อมรม multi point เขต 5_2 การติดตั้งโปรแกรม
Presentation อมรม multi point เขต 5_2 การติดตั้งโปรแกรมPresentation อมรม multi point เขต 5_2 การติดตั้งโปรแกรม
Presentation อมรม multi point เขต 5_2 การติดตั้งโปรแกรมปาริชาติ เภสัชชา
 
งานนำเสนอ(เริ่มต้นกับAuthorware)
งานนำเสนอ(เริ่มต้นกับAuthorware)งานนำเสนอ(เริ่มต้นกับAuthorware)
งานนำเสนอ(เริ่มต้นกับAuthorware)Anekphongtupan
 
งานนำเสนอ(เริ่มต้นกับAuthorware)
งานนำเสนอ(เริ่มต้นกับAuthorware)งานนำเสนอ(เริ่มต้นกับAuthorware)
งานนำเสนอ(เริ่มต้นกับAuthorware)Anekphongtupan
 
คู่มือการใช้งาน Dlit portable classroom
คู่มือการใช้งาน Dlit portable classroomคู่มือการใช้งาน Dlit portable classroom
คู่มือการใช้งาน Dlit portable classroomjamrat
 
โครงงานภาพสวยด้วย Photoshop
โครงงานภาพสวยด้วย Photoshopโครงงานภาพสวยด้วย Photoshop
โครงงานภาพสวยด้วย Photoshopcheekymoodygirl92
 
โครงงานภาพสวยด้วย Photoshop
โครงงานภาพสวยด้วย Photoshopโครงงานภาพสวยด้วย Photoshop
โครงงานภาพสวยด้วย Photoshopcheekymoodygirl92
 
งานคู่คอม
งานคู่คอมงานคู่คอม
งานคู่คอมnam pedpuai
 
งานคู่คอม
งานคู่คอมงานคู่คอม
งานคู่คอมnam pedpuai
 
เล่ม1 สื่อมัลติมีเดีย
เล่ม1 สื่อมัลติมีเดียเล่ม1 สื่อมัลติมีเดีย
เล่ม1 สื่อมัลติมีเดียboonyarat thungprasert
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับมัลติมีเดียและโปรแกรม Corel Video Studio Pro x6
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับมัลติมีเดียและโปรแกรม Corel Video Studio Pro x6ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับมัลติมีเดียและโปรแกรม Corel Video Studio Pro x6
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับมัลติมีเดียและโปรแกรม Corel Video Studio Pro x6บุญญรัตน์ ตั้งประเสริฐ
 
การแก้ปัญหาด้วยด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
การแก้ปัญหาด้วยด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศการแก้ปัญหาด้วยด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
การแก้ปัญหาด้วยด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศpuppypingpong
 

Similar to คำซ้อน (20)

กำเนิดภาษาซี
กำเนิดภาษาซีกำเนิดภาษาซี
กำเนิดภาษาซี
 
Plan3
Plan3Plan3
Plan3
 
สื่อประสม5
สื่อประสม5สื่อประสม5
สื่อประสม5
 
งานนำเสนอ หน่วยที่ 1 เรื่องที่ 3 การประมวลผลคำโดยใช้ microsoft word 2010
งานนำเสนอ หน่วยที่ 1 เรื่องที่ 3 การประมวลผลคำโดยใช้ microsoft word 2010งานนำเสนอ หน่วยที่ 1 เรื่องที่ 3 การประมวลผลคำโดยใช้ microsoft word 2010
งานนำเสนอ หน่วยที่ 1 เรื่องที่ 3 การประมวลผลคำโดยใช้ microsoft word 2010
 
งานนำเสนอ หน่วยที่ 1 เรื่องที่ 3 การประมวลผลคำโดยใช้ microsoft word 2010
งานนำเสนอ หน่วยที่ 1 เรื่องที่ 3 การประมวลผลคำโดยใช้ microsoft word 2010งานนำเสนอ หน่วยที่ 1 เรื่องที่ 3 การประมวลผลคำโดยใช้ microsoft word 2010
งานนำเสนอ หน่วยที่ 1 เรื่องที่ 3 การประมวลผลคำโดยใช้ microsoft word 2010
 
งานนำเสนอ
งานนำเสนองานนำเสนอ
งานนำเสนอ
 
Pbl1
Pbl1Pbl1
Pbl1
 
P bl1
P bl1P bl1
P bl1
 
Presentation อมรม multi point เขต 5_2 การติดตั้งโปรแกรม
Presentation อมรม multi point เขต 5_2 การติดตั้งโปรแกรมPresentation อมรม multi point เขต 5_2 การติดตั้งโปรแกรม
Presentation อมรม multi point เขต 5_2 การติดตั้งโปรแกรม
 
งานนำเสนอ(เริ่มต้นกับAuthorware)
งานนำเสนอ(เริ่มต้นกับAuthorware)งานนำเสนอ(เริ่มต้นกับAuthorware)
งานนำเสนอ(เริ่มต้นกับAuthorware)
 
งานนำเสนอ(เริ่มต้นกับAuthorware)
งานนำเสนอ(เริ่มต้นกับAuthorware)งานนำเสนอ(เริ่มต้นกับAuthorware)
งานนำเสนอ(เริ่มต้นกับAuthorware)
 
คู่มือการใช้งาน Dlit portable classroom
คู่มือการใช้งาน Dlit portable classroomคู่มือการใช้งาน Dlit portable classroom
คู่มือการใช้งาน Dlit portable classroom
 
Multipoint mouse
Multipoint mouseMultipoint mouse
Multipoint mouse
 
โครงงานภาพสวยด้วย Photoshop
โครงงานภาพสวยด้วย Photoshopโครงงานภาพสวยด้วย Photoshop
โครงงานภาพสวยด้วย Photoshop
 
โครงงานภาพสวยด้วย Photoshop
โครงงานภาพสวยด้วย Photoshopโครงงานภาพสวยด้วย Photoshop
โครงงานภาพสวยด้วย Photoshop
 
งานคู่คอม
งานคู่คอมงานคู่คอม
งานคู่คอม
 
งานคู่คอม
งานคู่คอมงานคู่คอม
งานคู่คอม
 
เล่ม1 สื่อมัลติมีเดีย
เล่ม1 สื่อมัลติมีเดียเล่ม1 สื่อมัลติมีเดีย
เล่ม1 สื่อมัลติมีเดีย
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับมัลติมีเดียและโปรแกรม Corel Video Studio Pro x6
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับมัลติมีเดียและโปรแกรม Corel Video Studio Pro x6ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับมัลติมีเดียและโปรแกรม Corel Video Studio Pro x6
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับมัลติมีเดียและโปรแกรม Corel Video Studio Pro x6
 
การแก้ปัญหาด้วยด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
การแก้ปัญหาด้วยด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศการแก้ปัญหาด้วยด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
การแก้ปัญหาด้วยด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
 

More from พัน พัน

การเปลี่ยนตัวเลขให้เป็นตัวอักษร
การเปลี่ยนตัวเลขให้เป็นตัวอักษรการเปลี่ยนตัวเลขให้เป็นตัวอักษร
การเปลี่ยนตัวเลขให้เป็นตัวอักษรพัน พัน
 
หลักการทำงาน บทบาทและอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์
หลักการทำงาน บทบาทและอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์หลักการทำงาน บทบาทและอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์
หลักการทำงาน บทบาทและอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์พัน พัน
 
รายงานเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
รายงานเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์รายงานเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
รายงานเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์พัน พัน
 
การทำงานพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
การทำงานพื้นฐานของคอมพิวเตอร์การทำงานพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
การทำงานพื้นฐานของคอมพิวเตอร์พัน พัน
 
การทำงานของคอมพิวเตอร์
การทำงานของคอมพิวเตอร์การทำงานของคอมพิวเตอร์
การทำงานของคอมพิวเตอร์พัน พัน
 
ระบบคอมพิวเตอร์และยุคสมัย
ระบบคอมพิวเตอร์และยุคสมัยระบบคอมพิวเตอร์และยุคสมัย
ระบบคอมพิวเตอร์และยุคสมัยพัน พัน
 
เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศพัน พัน
 
ประเภทของคอมพิวเตอร์
ประเภทของคอมพิวเตอร์ประเภทของคอมพิวเตอร์
ประเภทของคอมพิวเตอร์พัน พัน
 
เครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
เครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้นเครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
เครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้นพัน พัน
 
เรื่องคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
เรื่องคอมพิวเตอร์เบื้องต้นเรื่องคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
เรื่องคอมพิวเตอร์เบื้องต้นพัน พัน
 
เรื่องด้านคอมพิวเตอร์
เรื่องด้านคอมพิวเตอร์เรื่องด้านคอมพิวเตอร์
เรื่องด้านคอมพิวเตอร์พัน พัน
 
เรื่องคอมพิวเตอร์
เรื่องคอมพิวเตอร์เรื่องคอมพิวเตอร์
เรื่องคอมพิวเตอร์พัน พัน
 
ปัญหาทรัพยากรป่าไม้
ปัญหาทรัพยากรป่าไม้ปัญหาทรัพยากรป่าไม้
ปัญหาทรัพยากรป่าไม้พัน พัน
 
ปัญหาน้ำเน่าเสีย
ปัญหาน้ำเน่าเสียปัญหาน้ำเน่าเสีย
ปัญหาน้ำเน่าเสียพัน พัน
 
เรื่องปัญหาภาวะโลกร้อน
เรื่องปัญหาภาวะโลกร้อนเรื่องปัญหาภาวะโลกร้อน
เรื่องปัญหาภาวะโลกร้อนพัน พัน
 
ปัญหาการข่มขืน
ปัญหาการข่มขืนปัญหาการข่มขืน
ปัญหาการข่มขืนพัน พัน
 

More from พัน พัน (20)

การเปลี่ยนตัวเลขให้เป็นตัวอักษร
การเปลี่ยนตัวเลขให้เป็นตัวอักษรการเปลี่ยนตัวเลขให้เป็นตัวอักษร
การเปลี่ยนตัวเลขให้เป็นตัวอักษร
 
หลักการทำงาน บทบาทและอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์
หลักการทำงาน บทบาทและอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์หลักการทำงาน บทบาทและอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์
หลักการทำงาน บทบาทและอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์
 
รายงานเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
รายงานเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์รายงานเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
รายงานเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
 
การทำงานพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
การทำงานพื้นฐานของคอมพิวเตอร์การทำงานพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
การทำงานพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
 
การทำงานของคอมพิวเตอร์
การทำงานของคอมพิวเตอร์การทำงานของคอมพิวเตอร์
การทำงานของคอมพิวเตอร์
 
ระบบคอมพิวเตอร์และยุคสมัย
ระบบคอมพิวเตอร์และยุคสมัยระบบคอมพิวเตอร์และยุคสมัย
ระบบคอมพิวเตอร์และยุคสมัย
 
เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
ประเภทของคอมพิวเตอร์
ประเภทของคอมพิวเตอร์ประเภทของคอมพิวเตอร์
ประเภทของคอมพิวเตอร์
 
เครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
เครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้นเครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
เครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
 
เรื่องคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
เรื่องคอมพิวเตอร์เบื้องต้นเรื่องคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
เรื่องคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
 
เรื่องด้านคอมพิวเตอร์
เรื่องด้านคอมพิวเตอร์เรื่องด้านคอมพิวเตอร์
เรื่องด้านคอมพิวเตอร์
 
เรื่องคอมพิวเตอร์
เรื่องคอมพิวเตอร์เรื่องคอมพิวเตอร์
เรื่องคอมพิวเตอร์
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอม
 
การปริ้น
การปริ้นการปริ้น
การปริ้น
 
Office
OfficeOffice
Office
 
ปัญหาทรัพยากรป่าไม้
ปัญหาทรัพยากรป่าไม้ปัญหาทรัพยากรป่าไม้
ปัญหาทรัพยากรป่าไม้
 
การลักขโมย
การลักขโมยการลักขโมย
การลักขโมย
 
ปัญหาน้ำเน่าเสีย
ปัญหาน้ำเน่าเสียปัญหาน้ำเน่าเสีย
ปัญหาน้ำเน่าเสีย
 
เรื่องปัญหาภาวะโลกร้อน
เรื่องปัญหาภาวะโลกร้อนเรื่องปัญหาภาวะโลกร้อน
เรื่องปัญหาภาวะโลกร้อน
 
ปัญหาการข่มขืน
ปัญหาการข่มขืนปัญหาการข่มขืน
ปัญหาการข่มขืน
 

คำซ้อน