SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Олександр Довженко –
майстер кіноповісті
(1894-1956)
1. За даними «сигнальними» словами відтворіть «калейдоскоп»,
як ціліснурозповідь проосвіту і поступ О. Довженка:
- Сосницькапочатковашкола ________________________________________
- Монтій Созонович Опанасенко ______________________________________
- Глухівський учительський інститут __________________________________
- комерційний інститут ______________________________________________
- Академія мистецтв ________________________________________________
- школа старшин Петлюрівської армії __________________________________
- «босийкомісар» освіти і культури ___________________________________
- відділ Повноважного представництваУРСР у Польщі ___________________
__________________________________________________________________
- Торговепредставництво УРСР в Німеччині ___________________________
- приватне училище професораЕ. Геккеля ______________________________
- Одеса1940 р. – Київ _______________________________________________
- Ашхабад _________________________________________________________
- Воронезькийфронт ________________________________________________
- Москва 1952 р. ____________________________________________________
- береги Дніпра 1954 р. ______________________________________________
- Новодівиче кладовище _____________________________________________
«Зачарована Десна»
1. Окреслітьосновні проблеми повісті та визначтеідею твору
2. Визначтетемуповісті
3. Доведіть, що повість автобіографічна
«Україна в огні»
1. Текстуальні «розкопки»:
1).Чому пісня – наскрізний елемент кіноповісті? ___________________
2).Якими епітетами автор окреслюєУкраїну як наскрізний образ повісті?
________________________________________________________________
3). Які образисильніші – жіночі чи чоловічі? Чому?___________________
________________________________________________________________
4).Яка з жіночих постатей найближча серцю автора? __________________
________________________________________________________________
5). У яких жіночих образахвтілено поетичну душу і трагічну долю
України?________________________________________________________
6). Які картини майже натуралістично відтворюють фантасмагоричну
пекельну круговерть війни? _______________________________________
________________________________________________________________
7).Кого з людей автор зобразив зааналогією до вовків? ________________
________________________________________________________________
8). Про який епізод кіноповісті можна сказати словами Ліни Костенко
«І це була любов, а не розпуста»?___________________________________
________________________________________________________________
2. Словничок літературознавчих термінів
Кіноповість – повість, написана з урахуванням специфіки кіно,
із застосуванням кінематографічних прийомів оповіді та монтажу: поділ
сюжету на короткіепізоди, нанизування їх один на одного, лаконічність
авторськихпояснень, ліричних відступів, портретів, детальна розробка
діалогів тощо.
Сценарій – скороченийабо максимально деталізований виклад
певного сюжету, що використовується якзмістова й композиційна основа
для створення фільму, вистави. Сценарій на відміну від кіноповісті не
містить ліричних відступів.
Публіцистичність – риса, притаманна публіцистиці – особливому
родулітератури та журналістики, що звернений до найактуальніших
проблем. Вирішення яких має велике значення для суспільства.
___________________________________________________________
Узагальнюємо вивчене
1. І. Багряний входивдо літературногоугруповання
А. «Марс» Б. Неокласики. В. «Празькашкола». Г. МУР.
2. Назва першої збірки поезій Євгена Маланюка
А. «Земля і залізо».
Б. «Перстень і посох».
В. «Стилет і стилос».
Г. «Гербарій».
3. Укажіть неправильнетвердження
А. «Позамежами болю» - твір модерністський.
Б. О. Довженко був засновником так званого «поетичногокіно».
В. Друга назва роману І. Багряного «Тигролови» - «Звіролови».
Г. Б.-І. Антонич помер у концентраційному таборі.
4. Укажіть, хтоз героїв Довженка говорить: «Цю землю можна їсти»
А. Прабаба Марусина.
Б. Дід Семен.
В. Лаврін Запорожець.
Г. Ернст фон Краузе.
5. Укажіть назву поселення, в якому відбувалися події твору «Тигролови»
А. В’юнище. Б. То полівка. В. Зелений Клин. Г. Вербівка.
6. Проблеми свободи й боротьби за своє визволення є центральноюу
творі
А. «Тигролови».
Б. «ЗачарованаДесна».
В. «Мина Мазайло».
Г. «Поза межами болю».
Д. «Під чужим небом».
7. Установіть відповідність між твором та історичнимперіодом,
зображених у ньому подій
А. «Тигролови» А. Перша світова війна
Б. «Українав огні» Б. Друга світова війна
В. «Мина Мазайло» В. 30-і роки ХХ ст.
Г. «Поза межами болю» Г. Період українізації
Д. Період громадянськоївійни
1918-1921 рр.
8. Складіть ізапишіть невеликий твір «Українав огні» - твір про трагедію
українськогонароду»
Українська література другої
половини ХХ – поч. ХХІ ст.
1. Дайтевідповіді на питання:
- Яка основнапричина появи«шістдесятництва» в літературі?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
- Як українськіписьменники потрапили до Нью-Йорка, якими почуттями
вони керувалися, творячилітературу для своєї далекої батьківщини?
- Назвіть характерні риси літератури 90-х.____________________________
________________________________________________________________
- Про що свідчить наявність в українській літературі багатьох стильовихі
жанрових манер, розвитокпостмодернізму?__________________________
2. Словничок літературознавчих термінів
Постмодернізм – одиніз провідних мистецьких напрямів
ХХ ст., для якого характерні: гра зі словом, образом, «чужим» текстом,
стильовийі тематичний еклектизм (поєднання різнорідних і несумісних
елементів), наскрізна іронічність. Для модерністів є характерною втеча від
об’єктивногозовнішнього світу у внутрішній, переосмислення рис усіх
попередніх мистецьких епох по-своєму.
Василь Симоненко –
«витязь молодої української поезії»
(1935-1963)
1. Міні-диктант
1). В. Симоненко народився у____________ р. на _________________.
2). Навчався на факультеті журналістики ____________________________
університету.
3). Письменник одружується з _____________________________________
4). У 1962р. вийшла його перша збірка ______________________________
5). Після смерті Симоненка побачила світ книга ______________________
6). В атмосфері немилості поет у 1962р. починає щоденник _____________
7). Помер В. Симоненко __________________________________________
«Задивляюсь у твої зіниці…»
1. Дайтевідповіді на питання
- У якій манері написаний вірш? ___________________________________
- Які два види лексики вживає автор у поезії, з якою метою? ____________
- Яким постає ліричний геройцього вірша? __________________________
1. Визначтевіршовий розмір поезії:
Задивляюсь у твої зіниці __________________________________________
Голубі, тривожні, ніби рань. _______________________________________
Крешуть з них червоніблискавиці __________________________________
Революцій, бунтів і повстань. ______________________________________
3. Вкажіть,за допомогою яких художніх засобів змальовано
образ України
«Я…»
1. Визначтемотивпоезії _________________________________
2. Випишітьфразеологізми
3.Вкажіть віршовий розмірпоезії:
Ми – це народу одвічне лоно,
Ми – океанна вселюдськасім’я.
І тільки тих поважають мільйони,
Хто поважає мільйони «я».

More Related Content

What's hot

матеріали на участь
матеріали на участь матеріали на участь
матеріали на участь Helen Golovina
 
Скочиляс Г. художньо стильові напрями і течії в літературі
Скочиляс Г. художньо стильові напрями і течії в літературіСкочиляс Г. художньо стильові напрями і течії в літературі
Скочиляс Г. художньо стильові напрями і течії в літературіКатерина Сінкіна
 
Програма. Зарубіжна література.
Програма. Зарубіжна література.Програма. Зарубіжна література.
Програма. Зарубіжна література.yakusheva
 
8 klas ukrajinska_literatura_pakharenko_2016
8 klas ukrajinska_literatura_pakharenko_20168 klas ukrajinska_literatura_pakharenko_2016
8 klas ukrajinska_literatura_pakharenko_2016NEW8
 
А. Ахматова, О. Блок
 А.  Ахматова, О. Блок А.  Ахматова, О. Блок
А. Ахматова, О. БлокAlina Oliynyk
 
квітка основ'яненко
квітка основ'яненкоквітка основ'яненко
квітка основ'яненкоaliusia77
 
учительська презентація
учительська презентаціяучительська презентація
учительська презентаціяStasia Trubitsyna
 
учительська презентація
учительська презентаціяучительська презентація
учительська презентаціяMaxim Hart
 
Срібна доба російської поезії
 Срібна доба російської  поезії Срібна доба російської  поезії
Срібна доба російської поезіїAlina Oliynyk
 
Золота Доба
Золота ДобаЗолота Доба
Золота ДобаAlyona Tribko
 
Календарно - тематичне планування із зарубіжної літератури для 9 класу
Календарно - тематичне  планування із зарубіжної літератури для 9 класуКалендарно - тематичне  планування із зарубіжної літератури для 9 класу
Календарно - тематичне планування із зарубіжної літератури для 9 класуdtamara123
 
Народне малярство.Скочиляс Г. І.
Народне малярство.Скочиляс Г. І.Народне малярство.Скочиляс Г. І.
Народне малярство.Скочиляс Г. І.Оксана Мельник
 
Срібна Доба російської поезії
Срібна Доба російської поезіїСрібна Доба російської поезії
Срібна Доба російської поезіїAlyona Tribko
 
Срібна доба російської поезії
Срібна доба російської поезіїСрібна доба російської поезії
Срібна доба російської поезіїAlina Oliynyk
 

What's hot (18)

7 ul k_2015
7 ul k_20157 ul k_2015
7 ul k_2015
 
андрій
андрійандрій
андрій
 
матеріали на участь
матеріали на участь матеріали на участь
матеріали на участь
 
Скочиляс Г. художньо стильові напрями і течії в літературі
Скочиляс Г. художньо стильові напрями і течії в літературіСкочиляс Г. художньо стильові напрями і течії в літературі
Скочиляс Г. художньо стильові напрями і течії в літературі
 
Програма. Зарубіжна література.
Програма. Зарубіжна література.Програма. Зарубіжна література.
Програма. Зарубіжна література.
 
8 klas ukrajinska_literatura_pakharenko_2016
8 klas ukrajinska_literatura_pakharenko_20168 klas ukrajinska_literatura_pakharenko_2016
8 klas ukrajinska_literatura_pakharenko_2016
 
А. Ахматова, О. Блок
 А.  Ахматова, О. Блок А.  Ахматова, О. Блок
А. Ахматова, О. Блок
 
Презентація
ПрезентаціяПрезентація
Презентація
 
квітка основ'яненко
квітка основ'яненкоквітка основ'яненко
квітка основ'яненко
 
учительська презентація
учительська презентаціяучительська презентація
учительська презентація
 
учительська презентація
учительська презентаціяучительська презентація
учительська презентація
 
Срібна доба російської поезії
 Срібна доба російської  поезії Срібна доба російської  поезії
Срібна доба російської поезії
 
Золота Доба
Золота ДобаЗолота Доба
Золота Доба
 
1
11
1
 
Календарно - тематичне планування із зарубіжної літератури для 9 класу
Календарно - тематичне  планування із зарубіжної літератури для 9 класуКалендарно - тематичне  планування із зарубіжної літератури для 9 класу
Календарно - тематичне планування із зарубіжної літератури для 9 класу
 
Народне малярство.Скочиляс Г. І.
Народне малярство.Скочиляс Г. І.Народне малярство.Скочиляс Г. І.
Народне малярство.Скочиляс Г. І.
 
Срібна Доба російської поезії
Срібна Доба російської поезіїСрібна Доба російської поезії
Срібна Доба російської поезії
 
Срібна доба російської поезії
Срібна доба російської поезіїСрібна доба російської поезії
Срібна доба російської поезії
 

Viewers also liked

Ukr mova lit_demo_advance
Ukr mova lit_demo_advanceUkr mova lit_demo_advance
Ukr mova lit_demo_advancevalentina21332
 
МІСЬКА ВИСТАВКА педагогічних ідей та знахідок 2015
МІСЬКА  ВИСТАВКА педагогічних ідей та знахідок 2015МІСЬКА  ВИСТАВКА педагогічних ідей та знахідок 2015
МІСЬКА ВИСТАВКА педагогічних ідей та знахідок 2015Сергій Ільчишин
 
Впровадження освітнього сервісу Web 2.0. в навчальний процес сучасної школи н...
Впровадження освітнього сервісу Web 2.0. в навчальний процес сучасної школи н...Впровадження освітнього сервісу Web 2.0. в навчальний процес сучасної школи н...
Впровадження освітнього сервісу Web 2.0. в навчальний процес сучасної школи н...Сергій Ільчишин
 
Дидактичні матеріали з української мови для учнів 10 класу
Дидактичні матеріали з української мови для  учнів 10 класуДидактичні матеріали з української мови для  учнів 10 класу
Дидактичні матеріали з української мови для учнів 10 класуСергій Ільчишин
 
Алгебра 7 клас. Збірник завдань для самостійних та контрольних робіт
Алгебра 7 клас. Збірник завдань для самостійних та контрольних робітАлгебра 7 клас. Збірник завдань для самостійних та контрольних робіт
Алгебра 7 клас. Збірник завдань для самостійних та контрольних робітСергій Ільчишин
 

Viewers also liked (10)

Ukr mova lit_demo_advance
Ukr mova lit_demo_advanceUkr mova lit_demo_advance
Ukr mova lit_demo_advance
 
спрощення
спрощенняспрощення
спрощення
 
011
011011
011
 
з вершин і низин
з вершин і низинз вершин і низин
з вершин і низин
 
MY EXCELLENT ENGLISH.
MY EXCELLENT ENGLISH. MY EXCELLENT ENGLISH.
MY EXCELLENT ENGLISH.
 
МІСЬКА ВИСТАВКА педагогічних ідей та знахідок 2015
МІСЬКА  ВИСТАВКА педагогічних ідей та знахідок 2015МІСЬКА  ВИСТАВКА педагогічних ідей та знахідок 2015
МІСЬКА ВИСТАВКА педагогічних ідей та знахідок 2015
 
Впровадження освітнього сервісу Web 2.0. в навчальний процес сучасної школи н...
Впровадження освітнього сервісу Web 2.0. в навчальний процес сучасної школи н...Впровадження освітнього сервісу Web 2.0. в навчальний процес сучасної школи н...
Впровадження освітнього сервісу Web 2.0. в навчальний процес сучасної школи н...
 
Дидактичні матеріали з української мови для учнів 10 класу
Дидактичні матеріали з української мови для  учнів 10 класуДидактичні матеріали з української мови для  учнів 10 класу
Дидактичні матеріали з української мови для учнів 10 класу
 
Зарубіжна література 7 клас
Зарубіжна література 7 класЗарубіжна література 7 клас
Зарубіжна література 7 клас
 
Алгебра 7 клас. Збірник завдань для самостійних та контрольних робіт
Алгебра 7 клас. Збірник завдань для самостійних та контрольних робітАлгебра 7 клас. Збірник завдань для самостійних та контрольних робіт
Алгебра 7 клас. Збірник завдань для самостійних та контрольних робіт
 

Similar to Олександр Довженко

11 ul a_2019
11 ul a_201911 ul a_2019
11 ul a_20194book
 
Олександр Блок – найвидатніший поет російського символізму
Олександр Блок – найвидатніший поет російського символізмуОлександр Блок – найвидатніший поет російського символізму
Олександр Блок – найвидатніший поет російського символізмуМаксим Чёрный
 
Е.Золя "Кар'єра Ругонів". (Скорочено)
Е.Золя "Кар'єра Ругонів". (Скорочено)Е.Золя "Кар'єра Ругонів". (Скорочено)
Е.Золя "Кар'єра Ругонів". (Скорочено)Adriana Himinets
 
11 ul s_2011_u
11 ul s_2011_u11 ul s_2011_u
11 ul s_2011_uUA1011
 
Календарне планування із ЗЛ (6 кл. НУШ, 1 год.) за підр. Ю.Ковбасенка
Календарне планування із ЗЛ (6 кл. НУШ, 1 год.) за підр. Ю.КовбасенкаКалендарне планування із ЗЛ (6 кл. НУШ, 1 год.) за підр. Ю.Ковбасенка
Календарне планування із ЗЛ (6 кл. НУШ, 1 год.) за підр. Ю.КовбасенкаAdriana Himinets
 
Svitova literatura-10-klas-zvynjackovskyj
Svitova literatura-10-klas-zvynjackovskyjSvitova literatura-10-klas-zvynjackovskyj
Svitova literatura-10-klas-zvynjackovskyjkreidaros1
 
10 литер звиняцьковський_миров_2010_укр
10 литер звиняцьковський_миров_2010_укр10 литер звиняцьковський_миров_2010_укр
10 литер звиняцьковський_миров_2010_укрAira_Roo
 
Svitova literatura-10-klas-zvinyackovskijj-sverbilova
Svitova literatura-10-klas-zvinyackovskijj-sverbilovaSvitova literatura-10-klas-zvinyackovskijj-sverbilova
Svitova literatura-10-klas-zvinyackovskijj-sverbilovafreegdz
 
10 sl z
10 sl z10 sl z
10 sl zUA1011
 
10 sl z
10 sl z10 sl z
10 sl z4book
 
Portfel.in.ua 109 svit_lit_zvin
Portfel.in.ua 109 svit_lit_zvinPortfel.in.ua 109 svit_lit_zvin
Portfel.in.ua 109 svit_lit_zvinportfel
 

Similar to Олександр Довженко (20)

1
11
1
 
1
11
1
 
Kostenko
KostenkoKostenko
Kostenko
 
11 ul a_2019
11 ul a_201911 ul a_2019
11 ul a_2019
 
Олександр Блок – найвидатніший поет російського символізму
Олександр Блок – найвидатніший поет російського символізмуОлександр Блок – найвидатніший поет російського символізму
Олександр Блок – найвидатніший поет російського символізму
 
Random 150122031055-conversion-gate02
Random 150122031055-conversion-gate02Random 150122031055-conversion-gate02
Random 150122031055-conversion-gate02
 
Е.Золя "Кар'єра Ругонів". (Скорочено)
Е.Золя "Кар'єра Ругонів". (Скорочено)Е.Золя "Кар'єра Ругонів". (Скорочено)
Е.Золя "Кар'єра Ругонів". (Скорочено)
 
1
11
1
 
11 ul s_2011_u
11 ul s_2011_u11 ul s_2011_u
11 ul s_2011_u
 
cwecwe
cwecwecwecwe
cwecwe
 
Календарне планування із ЗЛ (6 кл. НУШ, 1 год.) за підр. Ю.Ковбасенка
Календарне планування із ЗЛ (6 кл. НУШ, 1 год.) за підр. Ю.КовбасенкаКалендарне планування із ЗЛ (6 кл. НУШ, 1 год.) за підр. Ю.Ковбасенка
Календарне планування із ЗЛ (6 кл. НУШ, 1 год.) за підр. Ю.Ковбасенка
 
1
11
1
 
10
1010
10
 
Svitova literatura-10-klas-zvynjackovskyj
Svitova literatura-10-klas-zvynjackovskyjSvitova literatura-10-klas-zvynjackovskyj
Svitova literatura-10-klas-zvynjackovskyj
 
10 литер звиняцьковський_миров_2010_укр
10 литер звиняцьковський_миров_2010_укр10 литер звиняцьковський_миров_2010_укр
10 литер звиняцьковський_миров_2010_укр
 
Svitova literatura-10-klas-zvinyackovskijj-sverbilova
Svitova literatura-10-klas-zvinyackovskijj-sverbilovaSvitova literatura-10-klas-zvinyackovskijj-sverbilova
Svitova literatura-10-klas-zvinyackovskijj-sverbilova
 
10 sl z
10 sl z10 sl z
10 sl z
 
10 sl z
10 sl z10 sl z
10 sl z
 
Portfel.in.ua 109 svit_lit_zvin
Portfel.in.ua 109 svit_lit_zvinPortfel.in.ua 109 svit_lit_zvin
Portfel.in.ua 109 svit_lit_zvin
 
vsgsrf
vsgsrfvsgsrf
vsgsrf
 

More from Елена Иващенко

Сценічне безсмертя "Марусі Чурай"
Сценічне безсмертя "Марусі Чурай"Сценічне безсмертя "Марусі Чурай"
Сценічне безсмертя "Марусі Чурай"Елена Иващенко
 
Головні образи в історичному романі "Маруся Чурай"
Головні образи в історичному романі "Маруся Чурай"Головні образи в історичному романі "Маруся Чурай"
Головні образи в історичному романі "Маруся Чурай"Елена Иващенко
 
Микола Вороний "Блакитна панна"
Микола Вороний "Блакитна панна"Микола Вороний "Блакитна панна"
Микола Вороний "Блакитна панна"Елена Иващенко
 
педрада- семінар "Новий держстандарт"
педрада- семінар "Новий держстандарт"педрада- семінар "Новий держстандарт"
педрада- семінар "Новий держстандарт"Елена Иващенко
 
Композиція роману "Маруся Чурай" Ліни Костенко
Композиція роману "Маруся Чурай" Ліни КостенкоКомпозиція роману "Маруся Чурай" Ліни Костенко
Композиція роману "Маруся Чурай" Ліни КостенкоЕлена Иващенко
 
Безсполучникове складне речення
Безсполучникове складне реченняБезсполучникове складне речення
Безсполучникове складне реченняЕлена Иващенко
 
"Енеїда" І.Котляревського - енциклопедія українського життя ХVIII століття"
"Енеїда" І.Котляревського - енциклопедія українського життя ХVIII століття""Енеїда" І.Котляревського - енциклопедія українського життя ХVIII століття"
"Енеїда" І.Котляревського - енциклопедія українського життя ХVIII століття"Елена Иващенко
 
"Разом з Коцюбинським відкриваємо для себе гуцульський край та вічні істини"
"Разом з Коцюбинським відкриваємо для себе гуцульський край та вічні істини""Разом з Коцюбинським відкриваємо для себе гуцульський край та вічні істини"
"Разом з Коцюбинським відкриваємо для себе гуцульський край та вічні істини"Елена Иващенко
 

More from Елена Иващенко (12)

літературні угрупування
літературні угрупуваннялітературні угрупування
літературні угрупування
 
Сценічне безсмертя "Марусі Чурай"
Сценічне безсмертя "Марусі Чурай"Сценічне безсмертя "Марусі Чурай"
Сценічне безсмертя "Марусі Чурай"
 
Головні образи в історичному романі "Маруся Чурай"
Головні образи в історичному романі "Маруся Чурай"Головні образи в історичному романі "Маруся Чурай"
Головні образи в історичному романі "Маруся Чурай"
 
Микола Вороний "Блакитна панна"
Микола Вороний "Блакитна панна"Микола Вороний "Блакитна панна"
Микола Вороний "Блакитна панна"
 
Микола Вороний "До моря"
Микола Вороний "До моря"Микола Вороний "До моря"
Микола Вороний "До моря"
 
Микола Вороний "Інфанта"
Микола Вороний "Інфанта"Микола Вороний "Інфанта"
Микола Вороний "Інфанта"
 
педрада- семінар "Новий держстандарт"
педрада- семінар "Новий держстандарт"педрада- семінар "Новий держстандарт"
педрада- семінар "Новий держстандарт"
 
Композиція роману "Маруся Чурай" Ліни Костенко
Композиція роману "Маруся Чурай" Ліни КостенкоКомпозиція роману "Маруся Чурай" Ліни Костенко
Композиція роману "Маруся Чурай" Ліни Костенко
 
Безсполучникове складне речення
Безсполучникове складне реченняБезсполучникове складне речення
Безсполучникове складне речення
 
"Енеїда" І.Котляревського - енциклопедія українського життя ХVIII століття"
"Енеїда" І.Котляревського - енциклопедія українського життя ХVIII століття""Енеїда" І.Котляревського - енциклопедія українського життя ХVIII століття"
"Енеїда" І.Котляревського - енциклопедія українського життя ХVIII століття"
 
Празька школа
Празька школаПразька школа
Празька школа
 
"Разом з Коцюбинським відкриваємо для себе гуцульський край та вічні істини"
"Разом з Коцюбинським відкриваємо для себе гуцульський край та вічні істини""Разом з Коцюбинським відкриваємо для себе гуцульський край та вічні істини"
"Разом з Коцюбинським відкриваємо для себе гуцульський край та вічні істини"
 

Recently uploaded

О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 

Recently uploaded (10)

О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 

Олександр Довженко

  • 1. Олександр Довженко – майстер кіноповісті (1894-1956) 1. За даними «сигнальними» словами відтворіть «калейдоскоп», як ціліснурозповідь проосвіту і поступ О. Довженка: - Сосницькапочатковашкола ________________________________________ - Монтій Созонович Опанасенко ______________________________________ - Глухівський учительський інститут __________________________________ - комерційний інститут ______________________________________________ - Академія мистецтв ________________________________________________ - школа старшин Петлюрівської армії __________________________________ - «босийкомісар» освіти і культури ___________________________________ - відділ Повноважного представництваУРСР у Польщі ___________________ __________________________________________________________________ - Торговепредставництво УРСР в Німеччині ___________________________ - приватне училище професораЕ. Геккеля ______________________________ - Одеса1940 р. – Київ _______________________________________________ - Ашхабад _________________________________________________________ - Воронезькийфронт ________________________________________________ - Москва 1952 р. ____________________________________________________ - береги Дніпра 1954 р. ______________________________________________ - Новодівиче кладовище _____________________________________________ «Зачарована Десна» 1. Окреслітьосновні проблеми повісті та визначтеідею твору 2. Визначтетемуповісті 3. Доведіть, що повість автобіографічна «Україна в огні» 1. Текстуальні «розкопки»: 1).Чому пісня – наскрізний елемент кіноповісті? ___________________
  • 2. 2).Якими епітетами автор окреслюєУкраїну як наскрізний образ повісті? ________________________________________________________________ 3). Які образисильніші – жіночі чи чоловічі? Чому?___________________ ________________________________________________________________ 4).Яка з жіночих постатей найближча серцю автора? __________________ ________________________________________________________________ 5). У яких жіночих образахвтілено поетичну душу і трагічну долю України?________________________________________________________ 6). Які картини майже натуралістично відтворюють фантасмагоричну пекельну круговерть війни? _______________________________________ ________________________________________________________________ 7).Кого з людей автор зобразив зааналогією до вовків? ________________ ________________________________________________________________ 8). Про який епізод кіноповісті можна сказати словами Ліни Костенко «І це була любов, а не розпуста»?___________________________________ ________________________________________________________________ 2. Словничок літературознавчих термінів Кіноповість – повість, написана з урахуванням специфіки кіно, із застосуванням кінематографічних прийомів оповіді та монтажу: поділ сюжету на короткіепізоди, нанизування їх один на одного, лаконічність авторськихпояснень, ліричних відступів, портретів, детальна розробка діалогів тощо. Сценарій – скороченийабо максимально деталізований виклад певного сюжету, що використовується якзмістова й композиційна основа для створення фільму, вистави. Сценарій на відміну від кіноповісті не містить ліричних відступів. Публіцистичність – риса, притаманна публіцистиці – особливому родулітератури та журналістики, що звернений до найактуальніших проблем. Вирішення яких має велике значення для суспільства. ___________________________________________________________ Узагальнюємо вивчене 1. І. Багряний входивдо літературногоугруповання А. «Марс» Б. Неокласики. В. «Празькашкола». Г. МУР. 2. Назва першої збірки поезій Євгена Маланюка
  • 3. А. «Земля і залізо». Б. «Перстень і посох». В. «Стилет і стилос». Г. «Гербарій». 3. Укажіть неправильнетвердження А. «Позамежами болю» - твір модерністський. Б. О. Довженко був засновником так званого «поетичногокіно». В. Друга назва роману І. Багряного «Тигролови» - «Звіролови». Г. Б.-І. Антонич помер у концентраційному таборі. 4. Укажіть, хтоз героїв Довженка говорить: «Цю землю можна їсти» А. Прабаба Марусина. Б. Дід Семен. В. Лаврін Запорожець. Г. Ернст фон Краузе. 5. Укажіть назву поселення, в якому відбувалися події твору «Тигролови» А. В’юнище. Б. То полівка. В. Зелений Клин. Г. Вербівка. 6. Проблеми свободи й боротьби за своє визволення є центральноюу творі А. «Тигролови». Б. «ЗачарованаДесна». В. «Мина Мазайло». Г. «Поза межами болю». Д. «Під чужим небом». 7. Установіть відповідність між твором та історичнимперіодом, зображених у ньому подій А. «Тигролови» А. Перша світова війна Б. «Українав огні» Б. Друга світова війна В. «Мина Мазайло» В. 30-і роки ХХ ст. Г. «Поза межами болю» Г. Період українізації Д. Період громадянськоївійни 1918-1921 рр. 8. Складіть ізапишіть невеликий твір «Українав огні» - твір про трагедію українськогонароду»
  • 4. Українська література другої половини ХХ – поч. ХХІ ст. 1. Дайтевідповіді на питання: - Яка основнапричина появи«шістдесятництва» в літературі? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ - Як українськіписьменники потрапили до Нью-Йорка, якими почуттями вони керувалися, творячилітературу для своєї далекої батьківщини? - Назвіть характерні риси літератури 90-х.____________________________ ________________________________________________________________ - Про що свідчить наявність в українській літературі багатьох стильовихі жанрових манер, розвитокпостмодернізму?__________________________ 2. Словничок літературознавчих термінів Постмодернізм – одиніз провідних мистецьких напрямів ХХ ст., для якого характерні: гра зі словом, образом, «чужим» текстом, стильовийі тематичний еклектизм (поєднання різнорідних і несумісних елементів), наскрізна іронічність. Для модерністів є характерною втеча від об’єктивногозовнішнього світу у внутрішній, переосмислення рис усіх попередніх мистецьких епох по-своєму. Василь Симоненко – «витязь молодої української поезії» (1935-1963) 1. Міні-диктант 1). В. Симоненко народився у____________ р. на _________________. 2). Навчався на факультеті журналістики ____________________________ університету. 3). Письменник одружується з _____________________________________ 4). У 1962р. вийшла його перша збірка ______________________________ 5). Після смерті Симоненка побачила світ книга ______________________ 6). В атмосфері немилості поет у 1962р. починає щоденник _____________ 7). Помер В. Симоненко __________________________________________
  • 5. «Задивляюсь у твої зіниці…» 1. Дайтевідповіді на питання - У якій манері написаний вірш? ___________________________________ - Які два види лексики вживає автор у поезії, з якою метою? ____________ - Яким постає ліричний геройцього вірша? __________________________ 1. Визначтевіршовий розмір поезії: Задивляюсь у твої зіниці __________________________________________ Голубі, тривожні, ніби рань. _______________________________________ Крешуть з них червоніблискавиці __________________________________ Революцій, бунтів і повстань. ______________________________________ 3. Вкажіть,за допомогою яких художніх засобів змальовано образ України «Я…» 1. Визначтемотивпоезії _________________________________ 2. Випишітьфразеологізми 3.Вкажіть віршовий розмірпоезії: Ми – це народу одвічне лоно, Ми – океанна вселюдськасім’я. І тільки тих поважають мільйони, Хто поважає мільйони «я».