семінар патріоичне виховання

1. Патріотичне виховання
дітей та учнівської
молоді в контексті
сучасності

2. 16 червня 2015 року Міністерством освіти і науки
України було зареєстровано наказ № 641 «Про
затвердження Концепції національно-патріотичного
виховання дітей і молоді, Заходів щодо реалізації
Концепції національно-патріотичного виховання дітей і
молоді та методичних рекомендацій щодо національно-
патріотичного виховання y загальноосвітніх
навчальних закладах».
Концепція визначила нову стратегію цілеспрямованого
і ефективного процесу виховання суб’єкта
громадянського суспільства, громадянина-патріота
України

3. *Концепція національної системи виховання (1996);
*Концепція національно-патріотичного виховання
(2009);
*Концепція Загальнодержавної цільової програми
патріотичного виховання громадян на 2013-2017
рр.;
*Концепція громадянської освіти та виховання в
Україні (2012).

4. НАЦІОНАЛЬНА ІДЕЯ
Культура міжетнічних
відносин
Культура міжетнічних
відносин ОсобистістьОсобистість
Школа. Адаптація
особистості в
системі
міжетнічних
відносин
Школа. Адаптація
особистості в
системі
міжетнічних
відносин

5. Проблема відсутності базових цінностей
Єдина нація потребує єдиних базових
цінностей
СВОБОДА,ВІДПОДАЛЬНІСТЬ,ГРОМАДЯНСЬКІСТЬ,
ЄДНІСТЬ,ПРАЦЕЛЮБНІСТЬ, КУЛЬТУРНА
ГІДНІСТЬ,САМОДОСТАТНІСТЬ

8. Виокремлення як одного з найголовніших напрямів виховної роботи,
національно-патріотичне виховання. Повсякденне виховання поваги до
Конституції держави, законодавства, державних символів - Герба, Прапора,
Гімну.
Необхідність виховання в учнівської молоді національної самосвідомості,
налаштованості на осмислення моральних та культурних цінностей, історії,
систему вчинків, які мотивуються любов'ю, вірою, волею, усвідомленням
відповідальності.
Системність здійснення виховання в учнів громадянської позиції; вивчення та
популяризацію історії українського козацтва, збереження і пропаганду
історико-культурної спадщини українського народу; поліпшення військово-
патріотичного виховання молоді, формування готовності до захисту Вітчизни.
Виховання поваги та любові до державної мови. Мовне середовище повинно
впливати на формування учня-громадянина, патріота України.
Формування моральних якостей особистості, культури поведінки, виховання
бережливого ставлення до природи, розвиток мотивації до праці.

10. Згідно даної Концепції необхідно, щоб кожен навчальний
заклад став для дитини осередком становлення громадянина-
патріота України, готового брати на себе відповідальність,
самовіддано розбудовувати країну як суверенну, незалежну,
демократичну, правову, соціальну державу, забезпечувати її
національну безпеку, сприяти єдності української політичної
нації та встановленню громадянського миру й злагоди в
суспільстві.