Все для дипломной презентации: http://vakademe.ru/information/kak-sdelat-prezentatsiyu-k-diplomu.html

1. Основные направления деятельности
учреждений по социальному
обслуживанию безнадзорных детей и
подростков
Выполнила:
ФИО
Научный руководитель проекта:
ФИО

2. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ
Задачи:
1.Рассмотреть необходимость определения понятия безнадзорного
несовершеннолетнего в действующем законодательстве России;
2.Описать причины возникновения и роста детской и подростковой
безнадзорности;
3.Рассмотреть основные направления деятельности учреждений по
социальному обслуживанию безнадзорных детей и подростков;
4.Разработать предложения по совершенствованию технологий
социального обслуживания безнадзорных детей и подростков.
2
Цель – изучение проблем безнадзорных детей и подростков в
современном обществе и основных направлений деятельности
учреждений по социальному обслуживанию безнадзорных детей и
подростков.

3. Безнадзорность детей и подростков как социально -
правовая проблема в России
1. С проблемами в развитии, не имеющие резко выраженной клинико-
патологической характеристики;
2. Оставшиеся без попечения родителей в силу разных, не имеющих
юридической силы обстоятельств;
3. Из неблагополучных, асоциальных семей;
4. Из семей, нуждающихся в социально-экономической и социально-
психологической помощи и поддержке;
5. С проявлениями социальной и психолого-педагогической дезадаптации.
3
Понятие безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних:
К категории безнадзорных относятся дети:

4. Причины возникновения и роста детской и
подростковой безнадзорности
4
Понятие безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних:
Среди основных причин эксперты называют следующие:

5. Причины возникновения и роста детской и
подростковой безнадзорности
1. Учреждена должность Уполномоченного при Президенте РФ по правам
ребёнка.
2. Аналогичные институты уполномоченных созданы в субъектах Федерации .
3. Деятельность комиссий по делам несовершеннолетних.
5
Понятие безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних:
Профилактика детской и подростковой безнадзорности и беспризорности:
1. Демонстрация активности действий, направленных на предупреждение
безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
2. Отмечается слабая координирующая роль комиссий по делам
несовершеннолетних.
3. Допускаются факты сокрытия совершения воспитанниками
образовательных учреждений для детей-сирот правонарушений и преступлений.
В тоже время:

6. Деятельность учреждений по социальному
обслуживанию безнадзорных детей и подростков
6
Система и организация работы органов социальной защиты и учреждений
социального обслуживания населения по социальному обслуживанию
безнадзорных детей и подростков:
Модели социального обслуживания семей и детей:

7. Деятельность учреждений по социальному
обслуживанию безнадзорных детей и подростков
7
Основные направления деятельности специализированных социальных
учреждений для безнадзорных детей и подростков:

8. Деятельность учреждений по социальному
обслуживанию безнадзорных детей и подростков
8
Основные направления деятельности специализированных социальных
учреждений для безнадзорных детей и подростков:

9. Деятельность учреждений по социальному
обслуживанию безнадзорных детей и подростков
9
Региональный опыт социальной работы с безнадзорными детьми и
подростками:
Деятельность SOS-деревни строится на следующих принципах:

10. Причины возникновения и роста детской и
подростковой безнадзорности
1. Усиление уголовного преследования родителей, которые оставляют детей
в трудной жизненной ситуации.
2. Создание проекта закона по профилактике насилия детей в семье.
3. Создание горячей линии для детей.
4. Разработка мер по обнаружению, оказанию медицинской,
психологической и правовой помощи.
5. Обеспечить максимальную доступность кружков, спортивных секций,
клубов и студий для детей.
6. Принимать на должность только квалифицированных работников со
специальным образованием.
10
Рекомендации:
Совершенствование деятельности учреждений по социальному обслуживанию
безнадзорных детей :

11. Основные направления деятельности
учреждений по социальному
обслуживанию безнадзорных детей и
подростков
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

12. Подробнее о создании
презентации:
12