2. НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
• Федеральный закон от 29 декабря 2012 №273-ФЗ (ред. от 23.07.2013) "Об образовании в Российской Федерации"
• Постановление Правительства РФ от 31 августа 2013 №755 "О федеральной информационной системе обеспечения проведения
государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и
среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и
высшего образования и региональных информационных системах обеспечения проведения государственной итоговой аттестации
обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования"
• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 июля 2014 года № 863 "О внесении изменения в порядок
проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденный
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 года № 1394"
• Приказ Минобрнауки России от 28 июля 2014 N 847 "О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и
науки Российской Федерации" Зарегистрировано в Минюсте России 05.08.2014 N 33461.
• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 марта 2014 г. №236 "Об утверждении единого расписания и
продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и
среднего общего образования по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его
проведении в 2014 году"
• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 марта 2014 г. № 228 "Об утверждении единого расписания и
продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и
воспитания, используемых при его проведении в 2014 году"
• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 г. № 1394 "Об утверждении порядка
проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования"
•
2
3. НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июня 2013 г. №
491 " Об утверждении порядка аккредитации граждан в качестве общественных
наблюдателей при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным
программам основного общего и среднего общего образования, всероссийской олимпиады
школьников и олимпиад школьников."
• Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 13 марта 2014 №
02-105 "О проведении государственной итоговой аттестации по образовательным
программам основного общего образования по математике и русскому языку в форме
государственного выпускного экзамена (письменная форма)
• Приложение №1 к письму Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от
13 марта 2014 № 02-105
• Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 17 декабря 2013
№ 1274 "Об утверждении порядка разработки, использования и хранения контрольных
измерительных материалов при проведении государственной итоговой аттестации по
образовательным программам основного общего образования и порядка разработки,
использования и хранения контрольных измерительных материалов при проведении
государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего
образования"
•
3
5. Словарь
• ГИА – государственная итоговая аттестация (по программам среднего общего
образования проводится в формах ЕГЭ и ГВЭ)
• ЕГЭ – единый государственный экзамен(используются КИМ
стандартизированной формы)
• ГВЭ – государственный выпускной экзамен(проводится в форме письменных
и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий, билетов)
• ППЭ (пункт проведения экзамена) – здание(сооружение), которое
используется для проведения ГИА
• Территория ППЭ – площадь внутри здания(сооружения), отведенная для
сдачи ГИА
• КИМы – контрольно-измерительные материалы
6. Выпускники с ограниченными
возможностями здоровья имеют право
выбора формы проведения ГИА
Участникам ЕГЭ/ГВЭ для обеспечения специальных условий при
проведении ГИА при подаче заявления предъявляют рекомендации
психолого-медико-педагогической комиссии, а участники дети-
инвалиды и инвалиды - справку, подтверждающую факт
установления инвалидности, выдаваемую федеральными
государственными учреждениями медико-социальной экспертизы
7. ГВЭ проводится
• для обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья(ОВЗ)
• для обучающихся детей-инвалидов и
инвалидов
8. !!! Прием в ВУЗы осуществляется на
основании результатов ЕГЭ
!!! Результаты ЕГЭ действительны 4 года
9. Регистрация на участие в ГИА-11 осуществляется
до 1 февраля 2016 года
После подачи заявления участник ЕГЭ/ГВЭ может изменить
(дополнить) перечень указанных в заявлении экзаменов при
наличии уважительных причин (болезнь или иные
обстоятельства), подтвержденных документально, обратившись в
государственную экзаменационную комиссию (ГЭК).
В этом случае не позднее чем за две недели до начала
соответствующих экзаменов участник экзамена подает заявление в
ГЭК, где указывает измененный перечень предметов с объяснением
причин изменения первоначального заявления, подтвержденных
документально
10. Правила проведения ОГЭ в 2016 году
Экзамены по русскому языку и математике
являются обязательными
Экзамены по литературе, физике, химии, биологии, географии,
истории, обществознанию, иностранным языкам (английский,
немецкий, французский и испанский языки), информатике и
информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ)
обучающиеся сдают на добровольной основе по своему выбору
11. Особенности ЕГЭ по математике
ЕГЭ по математике проводится по двум уровням:
математика базового уровня и математика
профильного уровня
• Результаты ЕГЭ по математике
базового уровня оцениваются по
5-балльной шкале, учитываются
при получении аттестата, но не
могут быть использованы при
поступлении в вуз на
направления, которые признают
результаты ГИА по математике
• Результаты ЕГЭ по математике
профильного уровня оцениваются
по 100-балльной шкале,
учитываются при получении
аттестата, а также могут быть
использованы в качестве
результатов вступительных
испытаний при поступлении в вуз
12. Проведение ЕГЭ по иностранным языкам
ЕГЭ по иностранным языкам состоит из двух
частей: письменной и устной.
Экзамены по иностранному языку в письменной
и устной формах проходят в разные дни.
• Максимальный результат
экзамена по
иностранному языку в
письменной форме
составляет 80 баллов
• Ответы на задания ЕГЭ по иностранному
языку в устной форме записываются на
аудионосители. Максимальный результат
экзамена по иностранному языку в устной
форме – 20 баллов.
13. К государственной итоговой аттестации
допускаются обучающиеся, не
имеющие академической
задолженности и в полном объеме
выполнившие учебный план
(индивидуальный учебный план), а
также успешно написавшие
итоговое сочинение
(изложение). 13
14. 2 декабря 2015 г.
ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ
является допуском к государственной итоговой
аттестации.
Результатом является «зачет» или «незачет»
Для участия в итоговом сочинении (изложении)
участники подают заявление вместе с согласием
на обработку персональных данных до 18
ноября 2015 года
15. ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ
• Сочинение. Результаты итогового сочинения могут
быть использованы при приеме в высшие учебные
заведения.
• Изложение (по рекомендации ЦПМПК участники с
ОВЗ, дети-инвалиды). Результаты итогового
изложения не учитываются при поступлении в вузы.
16. 2 декабря 2015 г.
ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ(ИЗЛОЖЕНИЕ)
• Начало экзамена – 10.00
• Прибыть в ППЭ необходимо не позднее чем в 9.15
• Продолжительность выполнения итогового сочинения
(изложения) составляет 3 часа 55 минут (235 минут).
• Ознакомиться с результатами итогового сочинения
(изложения) вы сможете в школе
17. 2 декабря 2015 г.
ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ
Во время работы в аудитории запрещается:
• иметь при себе средства связи, фото, аудио и видеоаппаратуру,
справочные материалы, письменные заметки и иные средства
хранения и передачи информации;
• пользоваться текстами литературного материала
(художественными произведениями, дневниками, мемуарами,
публицистикой, другими литературными источниками),
собственными орфографическими и (или) толковыми словарями;
• выносить из учебных кабинетов темы сочинений (тексты
изложений) на бумажном или электронном носителях,
фотографировать материалы итогового сочинения (изложения).
18. Во время проведения итогового сочинения (изложения) на
рабочем столе помимо бланка регистрации и бланков записи,
находятся:
• бланк регистрации и бланки записи;
• ручка (гелевая, капиллярная или перьевая с чернилами черного цвета);
• документ, удостоверяющий личность;
• лекарства и питание (при необходимости);
• орфографический словарь для участников итогового сочинения (для
участников итогового изложения – орфографический и толковый
словари);
• инструкция для участников итогового сочинения (изложения);
• черновики.
19. Правила заполнения бланков
• Участники итогового сочинения (изложения) выполняют
сочинение (изложение) на черно-белых бланках регистрации и
бланках записи (в том числе дополнительных бланках записи)
• Все бланки итогового сочинения (изложения) заполняются
гелевыми, капиллярными или перьевыми ручками с чернилами
черного цвета
• Каждое поле в бланках заполняется, начиная с первой позиции (в
том числе и поля для занесения фамилии, имени и отчества
участника).
• Если участник не имеет информации для заполнения какого-то
конкретного поля, он должен оставить это поле пустым (не делать
прочерков)
20. Категорически запрещается:
• делать в полях бланков, вне полей бланков или в полях,
заполненных типографским способом, какие-либо записи и
(или) пометки, не относящиеся к содержанию полей бланков;
• использовать для заполнения бланков цветные ручки вместо
черной, карандаш (даже для черновых записей на бланках),
средства для исправления внесенной в бланки информации
(«замазку», «ластик» и др.)
21.
22. В верхней части бланка регистрации
расположены:
• вертикальный и горизонтальный штрих-коды;
• строка с образцами написания символов.
• поле «код работы» заполняется автоматизированно при печати
бланков
• поля для рукописного занесения информации
- заполняются участником по указанию члена
комиссии образовательной организации;
23. Поля, заполняемые участником по
указанию члена комиссии Указания по заполнению
Код региона 77
Код образовательной организации
Код образовательной организации, в которой обучается участник, в соответствии с
кодировкой, принятой в субъекте Российской Федерации (участники итогового сочинения,
участвующие в сочинении по желанию, вписывают код образовательной организации, в
которой они пишут сочинение)
Класс: номер, буква Информация о классе, в котором обучается выпускник
Место проведения Код образовательной организации, в которой участник пишет сочинение (изложение)
Номер кабинета Номер учебного кабинета, в котором проводится сочинение (изложение)
Дата проведения Дата проведения сочинения (изложения)
Код вида работы 20 – сочинение, 21 – изложение
Наименование вида работы Указывается вид работы
Номер темы Указывается в соответствии с выбранной темой
24. В средней части бланка регистрации расположены
поля для записи сведений об участнике, которые
заполняются участником самостоятельно
26. К проверке допускаются итоговые сочинения, соответствующие
установленным требованиям:
• Требование № 1. «Объем итогового сочинения»
Рекомендуемое количество слов – от 350. Если в сочинении менее 250 слов (в
подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то выставляется
«незачет» за невыполнение требования № 1 и «незачет» за работу в целом (такое
сочинение не проверяется).
• Требование № 2. «Самостоятельность написания итогового сочинения»
Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо
источника (работа другого участника, чужой текст, опубликованный в бумажном и
(или) электронном виде и др.).
Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на
источник. Объем цитирования не должен превышать объем собственного текста
участника.
Если сочинение признано экспертом несамостоятельным, то выставляется
«незачет» за невыполнение требования № 2 и «незачет» за работу в целом (такое
сочинение не проверяется).
27. Критерии оценивания итогового
сочинения
• «Соответствие теме»;
• «Аргументация. Привлечение
литературного материала»;
• «Композиция и логика рассуждения»;
• «Качество письменной речи»;
• «Грамотность».