МОНІТОРИНГ виявлення і розвитку творчих здібностей учнів
1. МОНІТОРИНГ
виявлення і розвитку
творчих здібностей
учнів
Заступник директора з навчально-
виховної роботи НВК “Варваринська ЗОШ
І-ІІ ступенів – дитячий садок”
Гаврищук Оксана Анатоліївна
4. НВК “Варваринська ЗОШ І-ІІ ступенів – дитячий садок”
Рік заснування 1964
Директор ЗНЗ
ВАЙДА Володимир Іванович
Педагогічний колектив
Кількість педагогічних
працівників -19
Кількість учнів - 82
5. МОНІТОРИНГ є основним засобом вивчення якості
шкільної освіти, система інструментарію якого здатна
оцінити ефективність освітнього процесу та передбачити
подальші кроки до її підвищення.
Отримати об'єктивну інформацію про творчі
здібності школярів та професійний потенціал
педагогів
Здійснювати своєчасну корекцію управлінської
діяльності
Спроектувати на основі цих досліджень систему
заходів для розвитку творчих здібностей
школярів
6. Завдання моніторингу
Головний закон усіх змін – творчість
Ознайомити учасників семінару з
результатами моніторингу творчих
здібностей школярів
Визначити причини неуспішності
та шляхи їх подолання.
Навчити вчителів аналізувати та
подавати отриману інформацію у
вигляді діаграм‚ графіків‚ тощо.
Скласти методичні рекомендації щодо активізації роботи педагогів та творчого
розвитку вихованців дитячого садка та учнів школи.
8. Дошкільна освіта
о
Виявлення нахилів та
творчих здібностей
дошкільнятРозумові
здібності
Музичні
здібності
Літературні
здібності
Художні
здібності
Артистичні
здібності
Технічні
здібності
9. Розвиток творчих здібностей дошкільнят
о
Допитливість
Накопичення
знань
Набуття
досвіду
Основні
складові
творчих
здібностей
Розвиток
мислення
Розвиток
уяви
Умови успішного розвитку творчих здібностей дітей
Фізичний
розвиток
Сприятливе
середовище
Максимальне
напруження сил
Самостій
-ність
Свобода
вибору
Підтримка і
заохочення
Позитивна
атмосфера
10. Виявлення творчих здібностей школярів
о
0
5
10
15
20
25
30
35
4.6
2.3
32.6
30.2
21
9.3
2.3
23.5
2.3
34.8 34.8
2.3
Визначення
творчих
здібностей
Методика
"Незакінчених
речень"
Здібності 1 клас 2 клас 3 клас 4 клас 5 клас 6 клас 7 клас 8 клас 9 клас %
Інтелектуальні
Академічні
Творці
Лідерські
Мистецькі
Психомоторні
Духовні
Загальна
кількість учнів
12. Розподіл за видами мистецтв
0
5
10
15
20
25
3.6 4
2.3
24.7
2
9.4
20.4
2.7
17.1
10
3.7
Декоративно-ужиткове
Архітектура
Дизайн
Музика
Кіномистецтво
Живопис і графіка
Телебачення
Скульптура
Література
Хореографія
Театр
13. Участь у Міжнародних та Всеукраїнських конкурсах
0
5
10
15
20
25
30
2011-2012
2012-2013
2013-2014
15. Інструментарій діагностики рівня кваліфікації педагога
інструментарій
діагностики рівня
квалаіфікації педагога
анкетування
експертна
оцінка
самооцінка
самоаналіз
спостереження
аналіз
документації
педагога
аналіз
організації НВП
моніторинг
заміри знань
методична
забезпеченість
педагога
співбесіда
17. ОСОВСЬКА ГАЛИНА ЛЮБОМИРІВНА -
вчитель початкових класів
«Без творчого вчителя
не може бути ні нової
школи,
ні нового суспільства,
ні вільної України»
24. Участь у семінарах, олімпіадах, конкурсах та змаганнях
Призери районних олімпіад:
•Хомко І. (2006р.);
•Бачинська К. (2008р.);
•Чайковський М. (2008р.);
•Осовський М. (2009р.);
•Качорівська Н. (2010р.);
•Бутинський І. (2010р.);
•Бутинський І. (2011р.).