Цель проекта: воспитание у подрастающего поколения ценностного отношения к культурному наследию: любви к родному селу, сопричастности к судьбе края, бережного отношения к его культурно-историческим и природным богатствам.
Создание условий для развития у дошкольников ценностного отношения к культуре и истории донского казачества.
Задачи:
- формирование гордости за свое происхождение;
- создание первоначальных представлений о нравственных и духовных ценностях (сострадании, любви, терпении, чести, достоинстве);
- воспитание в подрастающем поколении интереса к нравственному и духовному наследию предков;
- формирование чувства сопричастности к своей стране.
This document discusses risk identification and assessment. It defines key concepts like risk probability, expected value, and standard deviation that are used to evaluate risk. Various risk identification techniques are presented, including analyzing the probability and magnitude of loss. Decision making under risk, uncertainty, and certainty is also covered. The document then discusses methods for assessing different types of potential losses, including personal loss, property loss, and liability loss. Key aspects of tort law related to legal liability are explained as well.
Presentation given to the Irish Innovative Users Group about the Inn Reach Union Catalogue and Direct Consortial Borrowing Product Presentation attended at the Innovative Users Group Conference in 2005.
Цель проекта: воспитание у подрастающего поколения ценностного отношения к культурному наследию: любви к родному селу, сопричастности к судьбе края, бережного отношения к его культурно-историческим и природным богатствам.
Создание условий для развития у дошкольников ценностного отношения к культуре и истории донского казачества.
Задачи:
- формирование гордости за свое происхождение;
- создание первоначальных представлений о нравственных и духовных ценностях (сострадании, любви, терпении, чести, достоинстве);
- воспитание в подрастающем поколении интереса к нравственному и духовному наследию предков;
- формирование чувства сопричастности к своей стране.
This document discusses risk identification and assessment. It defines key concepts like risk probability, expected value, and standard deviation that are used to evaluate risk. Various risk identification techniques are presented, including analyzing the probability and magnitude of loss. Decision making under risk, uncertainty, and certainty is also covered. The document then discusses methods for assessing different types of potential losses, including personal loss, property loss, and liability loss. Key aspects of tort law related to legal liability are explained as well.
Presentation given to the Irish Innovative Users Group about the Inn Reach Union Catalogue and Direct Consortial Borrowing Product Presentation attended at the Innovative Users Group Conference in 2005.
El documento explica el protocolo IPv4 y el esquema de direccionamiento "classful". Se divide el espacio de direcciones IP en cinco clases desde la A hasta la E. Cada dirección IP está compuesta por 32 bits divididos en cuatro octetos, donde cada octeto tiene un valor entre 0 y 255. El esquema permite identificar a qué clase pertenece una dirección examinando sólo unos pocos bits.
Shirley Ling is an experienced test professional with over 15 years of experience in business intelligence and telecommunications. She has 7 years of experience in test management and has led testing teams. Her skills include test strategy, planning, execution, risk-based testing, and managing both permanent and contract resources. Currently she is the Test Manager at Three UK where she has successfully insourced testing, planned complex data warehouse projects, supported major transitions, and driven test improvements.
El documento proporciona información sobre un curso de Teoría Pedagógica impartido en la Escuela Normal Experimental de El Fuerte “Miguel Castillo Cruz” Extensión Mazatlán durante el ciclo escolar 2015-2016. El curso es impartido por la profesora Rosa María Carrillo Álvarez a un grupo de 5 alumnas en el cuarto semestre. El documento incluye información sobre las características del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), sus causas, consecuencias y la importancia de la
Enhancing Business Client RelationshipsSteven Powell
Business owners are looking for competent partnerships with the business acumen to complement their growth. You have the knowledge and experience that will prove beneficial to that growth. All that is needed now is for the two to meet and begin an enduring relationship. Here you go.
Good Feed Manufacturing Practices for the Brazilian Aquaculture IndustryAlberto Nunes
Good Feed Manufacturing Practices for the Brazilian Aquaculture Industry. Talk given at the 50th Annual Meeting of the Brazilian Society of Animal Science in July 26, 2013, Campinas, São Paulo, Brazil.
MRS Speaker Evening- Are millennials cashing out - youth sightMichelle Denslow
The document discusses cash usage among millennials and Generation Z. It finds that while cash is still used for small purchases, young people prefer digital payment methods like debit cards and contactless as they are more convenient. They view cash as difficult to manage and track spending. Meanwhile, financial pressures on young people are increasing as new lending services emerge to supplement student loans and pocket money goes cashless through parental apps. In general, the document examines changing attitudes toward cash as digital payments rise among younger generations.
Presenter: Sumit Sarkar
The CMO will overtake the CIO on technology spend by 2017. We’re entering a new era of IT and sales/marketing collaboration. Learn about the latest methods for accessing data for deeper analytics from sales and marketing cloud applications across Eloqua, Marketo, Google Analytics, Salesforce and more.
Цель работы:
Сопровождение детей дошкольного возраста на пути к становлению гражданственности и патриотизма, формирование и развитие компетенций, необходимых для успешной социализации подрастающей личности в условиях малой родины.
Задачи:
Воспитывать у дошкольников любовь к родной земле, уважение к традициям, её культуре.
Развивать познавательный интерес к народному творчеству, к родной природе, к окружающему миру.
Формировать у дошкольников интерес к образцам декоративно – прикладного искусства и местным художественным промыслам.
Создание этнокультурной среды в учреждении
Обеспечение взаимодействия с семьёй по возрождению традиций духовно-нравственного семейного воспитания средствами народной культуры.
Данный проект представляет долгосрочную педагогическую деятельность по ознакомлению детей с родным городом Нелидово, с его прошлым и настоящим, что способствовало развитию у детей желания и стремления узнать о истории родного города, достопримечательностях, объектах социальной и культурной сферой. Родители активно принимали участие в этой работе.
1. Проекта «История,
культура и быт
донского края»
Участники: Дети разновозрастной группы,
воспитатели Чеботарева Е.А, Шевченко О.Н.
2. Цель проекта:
Развитие патриотических чувств у
дошкольников посредством приобщения
их к культуре донского края.
Прививать у детей и их родителей
интерес к истории и культуре донского
края.
Формирование у детей знаний о родном
городе, воспитание любви и интереса к
нему.
3. Задачи:
Создать условия для восприятия
сведений об историческом прошлом и
культурном облике родного города.
Осуществлять ознакомление
дошкольников с историческим,
культурным, природно-экологическим
своеобразием родного края.
Развивать бережное отношение к
родному краю, его
достопримечательностям, культурным
ценностям, природе.
Прививать у детей и их родителей
интерес к истории и культуре казаков.
4. Предполагаемые результаты:
Создание условий для восприятия
детьми сведений о донском крае.
Формирование разносторонних знаний о
родном крае.
Воспитание любви и бережного
отношения к донской земле.
5. Этапы реализации проекта.
1-ый этап. Целеполагание (выявление
проблемы).
2-ой этап. Разработка плана-проекта.
3-ий этап. Основной (реализация
основных видов деятельности по
направлениям проекта).
4-ый этап. Итоговый (включает в себя
сбор и обработку методических и
практических материалов, обобщение
материалов проекта).
6. «Казаки – люди вольные» - дать детям понятие о
казачьей вольнице. Где эти люди селились и
почему. Кого принимали в казаки. Какие были у
казаков заповеди.
7. «А это мы рассматриваем герб нашего
города и его достопримечательности»
