1. Департамент освіти і науки
Кіровоградської обласної державної адміністрації
Знам’янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів
У світі казки чарівної
Виховний захід
Підготувала Смірнова В.О.,
вчитель-логопед, спеціаліст
вищої кваліфікаційної
категорії, старший вчитель
м. Знам᾽янка
2014 р.

2. Тема. Цей цікавий світ казок.
Мета: розвивати читацький інтерес школярів, викликати бажання читати,
спілкуватися з книжкою. Розвивати навички правильного усного мовлення,
збагачувати словник дітей, коригувати процеси мислення, пам’яті.
Обладнання: мультимедійна система, навчальні плакати, предметні
малюнки, загадки, «чарівна квітка», «чарівна торбинка», «казковістрави»,
ляльковий театр, книжкова виставка.
Хід заходу
Любі діти! Сьогодні ми зібралися тут, щоб зазирнути на хвилиночку до
цікавого світу казок. З казкою ми зустрічаємося ще немовлятами, слухаючи
ніжну оповідку матусі про курочку-рябу та сороку-білобоку.
А з чим зустрічаємося в улюблених книжках, дитячих телепередачах? Теж
із мудрим другом та вчителем – цікавою казкою.
А чи знаєте ви, діти, де живе казка? Так, вона живе в книгах, книжки
знаходяться в бібліотеці. Є, навіть, поличка, де розміщені ці привабливі
книги.
Існує книг багато на землі,
Вони цікаві, мудрі та повчальні.
Та кожен з нас, дорослий чи малий,
Казки читає – дуже вони гарні.
1). Які бувають казки?
Казки існують з давніх-давен в усіх народів земної кулі. Слово «казка»
утворено від «казати» (розповідати). Казки – це усне народне оповідання про
вигадані події. Вигадка пов’язана з життям людей і їхніми мріями про краще
майбутнє. Казки завжди закінчуються перемогою доброї сили над злою,
правди - над кривдою. Нам всім відомі казки, в яких розповідається про
хитру лисичку-сестричку, грізну козу-дерезу, полохливого зайчика-
побігайчика, жадібного хижого вовка, незграбного ведмідя тощо.
Тварини своєюповедінкою нагадують людей: вони розмовляють,думають,
сміються, плачуть. Це казки про тварин: «Колобок», «Рукавичка», «Пан
Коцький», «Котик і Півник», «Лисичка-Сестричка та Вовк-Панібрат»,
«Солом’яний Бичок».
У багатьох казках засуджується жадібність, жорстокість, бездушність
людей, висміюються ледарі, скнари, боягузи, дурні; розповідається, як бідні
своїм розумом і дотепністю перемагають багатих. Це соціально-побутові
казки: «Добрі брати», «Мудра дівчина», «Хліб і золото».
Є казки фантастичні – про незвичайні події. Героями цих казок
здебільшого виступають сміливі, наділені нечуваною силою люди, здатні на

3. дивовижні вчинки. Вони перемагають лютого змія, хащика невмерущого та
інші злі сили, визволяють невільників, захищають скривджених. Таким,
наприклад, є Іван-богатир, Микита Кожум’яка, Котигорошко.
Часто в казках зустрічаємо чудодійні предмети – жива і мертва вода,
сопілка, що промовляє людським голосом, чоботи-скороходи, шапка-
невидимка, шабля-самобійка, килим-самоліт («Котигорошко»,»Кирило
Кожум’яка», «Килим-самоліт»).
З’явились казки задовго до того, як люди навчилися писати і друкувати.
Одна людина складе, скажімо, казку, потім перекаже її іншим, а ті ще комусь.
Передаючи казки із уст в уста, люди могли їх змінювати, додавати своє,
поліпшувати. Ім’я першого автора забувалося, а всі, хто змінював,
удосконалював, ставали теж його безіменними авторами.
Так і з’явилися народні казки.
За роки навчання у школі ви читали оповідання, вірші,казки, пісні. Ці
твори написали талановиті люди – письменники. Їхні прізвища вказують на
книжках. Друковані твори називаються літературними, від слова «літера»
(буква).
Ми всі знайомі з такими літературними казками, що притулилися на нашій
поличці. Придивіться уважніше до книжкової виставки, привітайте наших
добрих друзів. (На виставці книжки: Ш.Перо «Кіт у чоботях», «Червона
Шапочка»,»Попелюшка»; М.Носов «Пригоди Незнайка»; О.Толстой
«Золотий ключик»; Г.К.Андерсен «Дюймовочка», «Снігова королева»;
О.С.Пушкін «Казка про рибака та рибку»).
2). Знайомство з казками В.О.Сухомлинського.
Казки пишуться і в наш час. Я хочу познайомити вас з творами гарної
людини, нашого земляка, письменника, вчителя, колишнього директора
Павлишської середньої школи Василя Олександровича Сухомлинського.
Він написав понад 700 цікавих розповідей про дітей і для дітей. Серед них
є цікаві, розумніказки, які вчать бути чуйними, добрими, боротися з різними
недоліками.
а). Інсценівка казки.
Подивіться та послухайте казку «Найледачий у світі кіт».
Лежав на підлозі кіт. Дівчинка принесла і поставила перед ним дві миски:
одну зі сметаною, другу – з молоком. Кіт подумав: «Це дівчинка принесла
мені частування. Але що краще: сметана чи молоко?» Кіт зібрався
подумати,що краще, але не міг думати – такий він був ледачий. Коли це у
відчинене вікно залетів горобець. Залетів, сів на стіл та клює там якісь
крихти. Тепер перед котом було вже три смачні речі: сметана, молоко і
горобець. Та хіба легко зважитись, що з цих трьох речей смачніше? Кіт

4. збирався подумати, що краще, заплющив очі та й заснув. Це був най ледачий
у світі кіт.
б). Народна мудрість.
- Що висміює ця казка?
- Що говорить народна мудрість про ледарів?
Ледачому хоч три дні не їсти, аби з печі не злізти.
Для того і муха в світі, щоб ліниві удень не спали.
в). Казка - цікавинка.
3). Складають казки казкарі.
Всі діти люблять слухати та читати казки. Деякі з них фантазують і
складають свої твори.
Лише на мить чарівниками себе уявіть. І ви побачите, і ви почуєте, що
навкруги лише казки та чудові , незвичайні пригоди. Ось яка пригода
трапилась в лісі біля старого пенька.
Дивна пригода
Гриб у лісі заблукав,
Бо листок на нього впав.
Глянув вліво він і вправо
Та й подумав: "Кепськісправи".
Тут горобчикпролітав
І листочокз гриба зняв.

5. А тепер ми пропонуємо вам скласти невелику казку.
З планом підказкою - це дуже легко зробити.
Цікава пригода в осінньомулісі.
План
1. Прийшла красуня осінь.
2. Осінній листопад.
3. Вітерець-пустунець.
4. Чому маленький опеньокзлякався?
5. Година в темряві.
6. Веселий горобчик.
7. А поруч вже сімейка.
Сподобалося?Гарнаказка! Ти справжній чарівник!
Цікава пригода.
Непомітно прийшла красуня осінь .
З дерев почали опадати листочки.
Непосидько-вітерець великимлисткомнакривгрибок-опеньок.
Грибзлякався, бо настала темрява.
Він розгубився і тремтів цілу годину.
Повз старий пеньок пролітавгоробчик. Він зняв листок з оксамитової
шапочки гриба.
Опеньок відкривочі і побачив,щобіля нього з’явилися маленькі братики –
опеньки.
4 . Де ти, Осінь, заховалась у казках?
Якщо уважно придивитися, можнапереконатися, що вона заховалась у
наших улюблених казках. Требатільки її там розшукати. Давайте разом
спробуємо. Пригадайтеказку та, можливо, у згадці про врожай, погоду,
осінні природніявища ви і знайдете осінь.
1. Казка Івана Франка"Ріпка".Пам'ятаєте, як починається казка? Ріпка
вирославелика. Чим були зайняті герої казки, що вони робили?Коли це
буває? Тепер здогадалися, деОсінь заховалася? (врожайріпи збирають
восени)
2. Українськанародна казка "Івасик Телесик". Пригадайте, в яку біду
потрапив Івасик. Хто йому допоміг врятуватися від відьми та її дочки?
Ви здогадались, деОсінь заховалась, про яке осіннє явище згадується в цій

6. казці? (птахи летять у теплі краї).
3. Українськаказка "Колосок". Пам'ятаєтепівник-трудівник знайшов
колосок, а потім його обмолотив, відніс зерно до млина та намолов
борошна, і, нарешті, пиріжків напік? Ви теж вважаєте, що це відбувалося
наприкінці літа та на початку осені? Отже, виходить, що казка ця також
осіння.
4. Українськаказка "Кривенькакачечка". Згадайте, якпочинається казка.
Про які осінні дари згадується в ній? Назвіть, які осінні грибимогли
збиратив лісі дід та баба. Куди летіли качки табунцем?
5. Українськаказка "Пан Коцький". Звичайно,видобрепам'ятаєте
історію, як лисичка побралася з котом та назвала його паном Коцьким.
Тодіви легко знайдете Осінь в цій казці, якщо пригадаєте, з яких осінніх
дарів звірі приготували котові частування.
а). « Схованки»
В чарівному яблучку заховалися і осінні місяці. Відшукайте їх.
5).Чарівна квітка.
У казковому лісі зацвіла гарна квітка, пелюстки якої повторюють кольори
веселки. Вона пропонує нам назвати ім’я казкового героя. Частинки імені
на пелюстках змив веселий дощик. Чи впізнаєш їх ти?
Коза–(дереза) Півник- (Голосистегорличко)
Івасик-(Телесик) Пан (Коцький)
Кривенька(качечка) Мишенята (Круть і Верть)
Баба (Яга)
6). Упізнай казку.
Героїв казки відгадали , а всі казки ви згадали? Про яку казочку читаю?
Маленьке, сіреньке, біди наробило.
Щось біле, кругленьке хвостиком розбило.
Плаче бабуся, дідусь витирає сльозу,
А курочка кудакче: «Я вам простезнесу».
(«КурочкаРяба»)
Розкажу вам, діти, казку
Я про кішку, про собачку,
І про діда, про бабусю,
І про мишку, і про внучку.
Я скажу, а ви згадайте,
Назву казки відгадайте.
(«Ріпка»)
7). Казковітаємниці.

7. Ми потрапили на галявину таємниць. Будь уважним, малюнки розглядай –
таємниці відгадай!
а). До якої казки ілюстрація-силуети?
б). Знайди помилку художника.
8). «Чарівна торбинка».
На казковій галявині знайшла я торбинку. Не проставона, а чарівна. Там
лежать загублені речі. З якої вони казочки?
Яйце – «КурочкаРяба».
Рукавиця –«Рукавичка».
Пір’ячко та грибочки – «Кривенькакачечка».
Колосок – «Колосок».
9). Лялькова вистава «Курочка Ряба».
Сьогодніми Казку до нас запросили,
Щоб бачити Казку і слухать гуртом.
А Казка у школі десь заблукала –
Давайте її погукаєм разом.
- Казко, до нас прийди!
В тепле із сінця гніздечко
Курочка знесла яєчко.
Захотіла вона вмить

8. Діда й Бабу пригостить.
- Це моє! – сказала Баба.-
Дуже я яєчку рада.
- Ні, моє! Не поділюсь,-
Відповів старий Дідусь.
Рябадума: що робити?
Як яєчко поділити?
Мудра Курочкабула:
Ще одне яйце знесла.
Як яєчко віддавала,
Про таке їх попрохала:
- Діду й Бабо, помиріться,
За яєчко не сваріться.
Дід і Баба помирились,
Більш ніколи не сварились.
Тільки інколи яйце
Їм нагадує про це!
- Чому вчить нас ця казка?
10). Ресторан «Дивовижністрави».
Казка запрошує нас на гостину. Почастує смачним коктейлем та салатами.

9. Колобок скочив їй на язик та й почав співати. А лисичка увязла зубами.
Ніяк не вирветься. Баба дідові сказала, дід укинув у погріб і лисичку. От
поліз Рак у хату та й питається: «А хто, хто в зайчиковій хатці?» А Коза з
печі: «Я Бичок-третячок, з соломи зроблений, соломою засмолений».
Відгадай, з яких компонентів веселі страви?
11) . Подарунок на згадку.
На жаль, час дуже швидко проминув, треба вертатися у звичайне шкільне
життя. На згадку казка дарує веселий танок «каченят».