SlideShare a Scribd company logo
1 of 42
Сьогодні ми казку сюди запросили,
Щоб бачити казку і слухать гуртом,
А казка в дорозі десь загубилась —
Давайте її пошукаєм разом.
Українські народні казки —
популярний фольклорний жанр
(фольклор — «народна мудрість»).
зка — це вид художньої прози, що походить від народних
переказів, порівняно коротка розповідь про фантастичні
події та персонажі, такі, як феї, гноми, велетні тощо.
Казка – це подорож в країну чудес.
Казка – це мудрість народу.
Казка – це мої мрії.
Казка – це наука про добро, яке знищує зло.
Казка – це краса.
Казка – це наше дитинство.
Казка – це давній і мудрий порадник.
Скринька зовні невеличка,
в ній скарби - проте безмежні,
будьте дуже обережні.
Їх ніколи той не згубить
хто народну мудрість любить.
І багатства ці безцінні
їх збирали по краплині.
Казки, казки... У світі їх багато.
В них мрія людства, мудрість поколінь.
То ж розгорніть сторінку в будень чи у свято
І почерпніть наснагу і глибінь
Казок народних, щоб душа прозріла
І повернулась у дитячий вік.
Щоб засвітилась радо, заясніла...
І помудрішає дорослий чоловік.
Надія Красоткіна
«Казки належать до найдавніших витворів людського духу
і сягають у глибину таких далеких від нас часів, якої не
досягає жодна людська історія»
В. Гнатюк
«Завдяки казці дитина пізнає світ не лише розумом,
а й серцем».
В. Сухомлинський.
«Казка невіддільна від краси,
сприяє розвитку естетичних почуттів,
без якого немислиме благородство душі, щира чуйність».
«Казка – свіжий вітер, що роздмухує вогник
дитячого мислення й мови».
Діти ходили, діти гуляли,
Дружно у парку казку…
Може, під кущиком, чи під місточком,
Може, накрилась кленовим…
Хлопці гасали, бешкетували.
Що ви? Це казку вони…
Казко, постій, гей, озовися
Та не жартуй з нас, в клас…
Казка із сонечком в небо злетіла,
Ні, нашу казку кізонька…
Та, слава Богу, казка знайшлася
Будем старатись, щоб гарна…
В. Сухомлинський
шукали
листочком,
доганяли.
повернися.
з’їла.
вдалася.
побутовічарівніпро тварин
Казки про тварин — це казки, в яких головними героями є
тварини — лісові та домашні, а також птахи та комахи. В цих
казках ми бачимо звірів за суто людськими справами: вони
воюють, обирають царів, судяться та ін. Казки про тварин
висміюють людські недоліки та пороки такі, як заздрість,
агресивність та жадоба.
Чарівні казки (їх іноді називають героїчні чи фантастичні)
породжені в докласовому суспільстві, пов'язані із
світопоглядом, звичаями та обрядами наших далеких предків.
Головні герої, як правило, виявляються в двобої з темними
силами, які зазнають неминучої поразки. Головними героями
як правило є богатирі, наділені неймовірною силою. Чарівні
казки чітко підкреслюють перевагу добра над злом.
Соціально-побутові казки (реалістичні, новелістичні)
сформувалися за часів феодалізму.
1 Казка
6 щось
Загадка
• Де ж усі сховались звірі?
У якій такій квартирі?
Дуже тісна, невеличка
Це чудова ... .
Рукавичка
Ішов дід лісом, та й загубив рукавичку.
От біжить мишка, влізла в ту рукавичку та й каже:
- Тут я буду жити!
Коли це жаба плигає та й питає:
- А хто, хто в цій рукавичці живе?
- Мишка-шкряботушка. А ти хто?
- Жабка-скрекотушка. Пусти й мене!
- Іди!
От уже їх двоє.
Коли біжить зайчик, прибіг до рукавички та й питає:
- А хто, хто в цій рукавичці живе?
- Мишка-шкряботушка, жабка скрекотушка. А ти хто?
- А я зайчик-побігайчик. Пустіть і мене!
- Іди!
От уже їх троє.
Коли це біжить лисичка – та до рукавички:
- А хто, хто в цій рукавичці?
Мишка-шкряботушка, жабка-скрекотушка
та зайчик-побігайчик. А ти хто?
- А я лисичка-сестричка. Пустіть і мене!
- Та йди!
Ото вже їх четверо сидить.
Аж суне вовк та й собі до рукавички, питається:
• - А хто, хто в цій рукавичці?
- Мишка-шкряботушка, жабка-скрекотушка,
зайчик-побігайчик та лисичка-сестричка. А ти хто?
- Я вовчик-братик! Пустіть і мене!
- Та вже йди!
Вліз і той, - уже їх п’ятеро.
Де не взявся, біжить кабан:
- Хро-хро-хро! А хто, хто в цій рукавичці?
- Мишка-шкряботушка, жабка-скрекотушка, зайчик-
побігайчик, лисичка-сестричка та вовчик-братик. А ти хто?
- Хро-хро-хро! А я кабан-іклан. Пустіть і мене.
Коли це тріщить кущами, вилазить ведмідь та й собі
до рукавички, реве та й питається:
- А хто тут, хто в цій рукавичці?
- Мишка-шкряботушка, жабка-скрекотушка, зайчик-побігайчик,
лисичка-сестричка, вовчик-братик та кабан-іклан. А ти хто?
- Гу-гу-гу! Як вас багато! А я ведмідь-набрідь. Пустіть і мене!
Вліз і той, - семеро стало. Тат так уже тісно,
що рукавичка ось-ось розірветься.
Коли це дід оглядівся, - нема рукавички…
- Розкажіть за малюнками, як закінчилась казка.
- Кого з героїв не зобразив художник?
Мишка скрекотушка
Жабка сестричка
Лисичка шкряботушка
Вовчик іклан
Кабан братик
Зайчик набрідь
Ведмідь побігайчик
Гра “Посели у рукавичку”
- Хто зайвий?
українські народні казки

More Related Content

What's hot

о. олесь заспів україна в старовину похід на царгород
о. олесь заспів україна в старовину похід на царгородо. олесь заспів україна в старовину похід на царгород
о. олесь заспів україна в старовину похід на царгородОльга Звегінцева
 
Методична розробка виховного заходу" Театр відкриває завісу"
Методична розробка   виховного заходу" Театр відкриває завісу"Методична розробка   виховного заходу" Театр відкриває завісу"
Методична розробка виховного заходу" Театр відкриває завісу"Olena Коленченко
 
Дж.Р.Кіплінг. Життя і творчий шлях. Презентація
Дж.Р.Кіплінг. Життя і творчий шлях. Презентація Дж.Р.Кіплінг. Життя і творчий шлях. Презентація
Дж.Р.Кіплінг. Життя і творчий шлях. Презентація Adriana Himinets
 
Посвята в читачі. Бібліотечний урок «Біля книжкової полиці».
Посвята в читачі. Бібліотечний урок «Біля книжкової полиці».Посвята в читачі. Бібліотечний урок «Біля книжкової полиці».
Посвята в читачі. Бібліотечний урок «Біля книжкової полиці».Ilya Lipchak
 
моя країна україна книжкові виставки бібліотеки зош № 5
моя країна   україна книжкові виставки бібліотеки зош № 5моя країна   україна книжкові виставки бібліотеки зош № 5
моя країна україна книжкові виставки бібліотеки зош № 5Галина Симоненко
 
українські народні казки презентація
українські народні казки презентаціяукраїнські народні казки презентація
українські народні казки презентаціяmolchanovanata
 
Література як вид мистецтва. Художній образ.
Література як вид мистецтва. Художній образ.Література як вид мистецтва. Художній образ.
Література як вид мистецтва. Художній образ.DorokhGala
 
Звіт Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва за 2017 рік
Звіт Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва за 2017 рікЗвіт Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва за 2017 рік
Звіт Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва за 2017 рікUnbib Mk
 
5 клас книжкова графіка теорія
5 клас книжкова графіка теорія5 клас книжкова графіка теорія
5 клас книжкова графіка теоріяAndy Levkovich
 
Бібліотечне краєзнавство: від книгозбірні до інформаційно-туристичного центру
Бібліотечне краєзнавство: від книгозбірні до інформаційно-туристичного центруБібліотечне краєзнавство: від книгозбірні до інформаційно-туристичного центру
Бібліотечне краєзнавство: від книгозбірні до інформаційно-туристичного центруUnbib Mk
 
«РОЗВИТОК ІНТЕРЕСУ ДО КНИГИ І ЧИТАННЯ»
«РОЗВИТОК ІНТЕРЕСУ ДО КНИГИ І ЧИТАННЯ»«РОЗВИТОК ІНТЕРЕСУ ДО КНИГИ І ЧИТАННЯ»
«РОЗВИТОК ІНТЕРЕСУ ДО КНИГИ І ЧИТАННЯ»РОМЦ БКР
 
Книги-ювіляри 2022
Книги-ювіляри 2022Книги-ювіляри 2022
Книги-ювіляри 2022NShesha
 
8 клас. Вступ. Культура і література. Урок 1
8 клас. Вступ. Культура і література. Урок 18 клас. Вступ. Культура і література. Урок 1
8 клас. Вступ. Культура і література. Урок 1DorokhGala
 
План бібліотеки 22-23.docx
План бібліотеки  22-23.docxПлан бібліотеки  22-23.docx
План бібліотеки 22-23.docxssuser7b850e1
 
Вікторина "У світі казки чарівної"
Вікторина  "У світі казки чарівної"Вікторина  "У світі казки чарівної"
Вікторина "У світі казки чарівної"Center_Inspiration
 
Гра - подорож "Сторінками улюблених казок"
Гра - подорож  "Сторінками улюблених казок"Гра - подорож  "Сторінками улюблених казок"
Гра - подорож "Сторінками улюблених казок"dtamara123
 
У світі казок. Презентація
У світі казок. ПрезентаціяУ світі казок. Презентація
У світі казок. Презентаціяolyasmetyukh
 

What's hot (20)

о. олесь заспів україна в старовину похід на царгород
о. олесь заспів україна в старовину похід на царгородо. олесь заспів україна в старовину похід на царгород
о. олесь заспів україна в старовину похід на царгород
 
Методична розробка виховного заходу" Театр відкриває завісу"
Методична розробка   виховного заходу" Театр відкриває завісу"Методична розробка   виховного заходу" Театр відкриває завісу"
Методична розробка виховного заходу" Театр відкриває завісу"
 
Дж.Р.Кіплінг. Життя і творчий шлях. Презентація
Дж.Р.Кіплінг. Життя і творчий шлях. Презентація Дж.Р.Кіплінг. Життя і творчий шлях. Презентація
Дж.Р.Кіплінг. Життя і творчий шлях. Презентація
 
Посвята в читачі. Бібліотечний урок «Біля книжкової полиці».
Посвята в читачі. Бібліотечний урок «Біля книжкової полиці».Посвята в читачі. Бібліотечний урок «Біля книжкової полиці».
Посвята в читачі. Бібліотечний урок «Біля книжкової полиці».
 
моя країна україна книжкові виставки бібліотеки зош № 5
моя країна   україна книжкові виставки бібліотеки зош № 5моя країна   україна книжкові виставки бібліотеки зош № 5
моя країна україна книжкові виставки бібліотеки зош № 5
 
українські народні казки презентація
українські народні казки презентаціяукраїнські народні казки презентація
українські народні казки презентація
 
Література як вид мистецтва. Художній образ.
Література як вид мистецтва. Художній образ.Література як вид мистецтва. Художній образ.
Література як вид мистецтва. Художній образ.
 
Звіт Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва за 2017 рік
Звіт Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва за 2017 рікЗвіт Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва за 2017 рік
Звіт Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва за 2017 рік
 
5 клас книжкова графіка теорія
5 клас книжкова графіка теорія5 клас книжкова графіка теорія
5 клас книжкова графіка теорія
 
Бібліотечне краєзнавство: від книгозбірні до інформаційно-туристичного центру
Бібліотечне краєзнавство: від книгозбірні до інформаційно-туристичного центруБібліотечне краєзнавство: від книгозбірні до інформаційно-туристичного центру
Бібліотечне краєзнавство: від книгозбірні до інформаційно-туристичного центру
 
«РОЗВИТОК ІНТЕРЕСУ ДО КНИГИ І ЧИТАННЯ»
«РОЗВИТОК ІНТЕРЕСУ ДО КНИГИ І ЧИТАННЯ»«РОЗВИТОК ІНТЕРЕСУ ДО КНИГИ І ЧИТАННЯ»
«РОЗВИТОК ІНТЕРЕСУ ДО КНИГИ І ЧИТАННЯ»
 
Кохання під час… війни
Кохання під час… війниКохання під час… війни
Кохання під час… війни
 
Книги-ювіляри 2022
Книги-ювіляри 2022Книги-ювіляри 2022
Книги-ювіляри 2022
 
8 клас. Вступ. Культура і література. Урок 1
8 клас. Вступ. Культура і література. Урок 18 клас. Вступ. Культура і література. Урок 1
8 клас. Вступ. Культура і література. Урок 1
 
План бібліотеки 22-23.docx
План бібліотеки  22-23.docxПлан бібліотеки  22-23.docx
План бібліотеки 22-23.docx
 
Вікторина "У світі казки чарівної"
Вікторина  "У світі казки чарівної"Вікторина  "У світі казки чарівної"
Вікторина "У світі казки чарівної"
 
Гра - подорож "Сторінками улюблених казок"
Гра - подорож  "Сторінками улюблених казок"Гра - подорож  "Сторінками улюблених казок"
Гра - подорож "Сторінками улюблених казок"
 
леся українка, 6 клас
леся українка, 6 класлеся українка, 6 клас
леся українка, 6 клас
 
У світі казок. Презентація
У світі казок. ПрезентаціяУ світі казок. Презентація
У світі казок. Презентація
 
Методичне забезпечення реформування публічних бібліотек області
 Методичне забезпечення реформування публічних бібліотек області  Методичне забезпечення реформування публічних бібліотек області
Методичне забезпечення реформування публічних бібліотек області
 

Similar to українські народні казки

у світі казки
у світі казкиу світі казки
у світі казкиmolchanovanata
 
урок читання казки
урок читання казкиурок читання казки
урок читання казкиjuliaplusch
 
У світі казок 5 6 кл.
У світі казок 5 6 кл.У світі казок 5 6 кл.
У світі казок 5 6 кл.olyasmetyukh
 
3 um e_2020-2
3 um e_2020-23 um e_2020-2
3 um e_2020-24book
 
Ukrajinska mova-3-klas-jemets-2020-2
Ukrajinska mova-3-klas-jemets-2020-2Ukrajinska mova-3-klas-jemets-2020-2
Ukrajinska mova-3-klas-jemets-2020-2kreidaros1
 
Заняття з художньої літератури "Гуси-лебеді" (середній вік)
Заняття з художньої літератури "Гуси-лебеді" (середній вік)Заняття з художньої літератури "Гуси-лебеді" (середній вік)
Заняття з художньої літератури "Гуси-лебеді" (середній вік)Alyona Bilyk
 
сторінками прочитаних казок
сторінками прочитаних казоксторінками прочитаних казок
сторінками прочитаних казокSvetaMytchenko
 
сторінками прочитаних казок
сторінками прочитаних казоксторінками прочитаних казок
сторінками прочитаних казокSveta Mutchenko
 
сторінками прочитаних казок
сторінками прочитаних казоксторінками прочитаних казок
сторінками прочитаних казокSveta Mutchenko
 
Лого-казка
Лого-казкаЛого-казка
Лого-казкаTetana17
 
Naumenko lit chyt_p_3ukr_(151-12)_s
Naumenko lit chyt_p_3ukr_(151-12)_sNaumenko lit chyt_p_3ukr_(151-12)_s
Naumenko lit chyt_p_3ukr_(151-12)_snikonatbkru
 
українські вечорниці
українські вечорниціукраїнські вечорниці
українські вечорниціOksana Zvirkooks
 

Similar to українські народні казки (20)

у світі казки
у світі казкиу світі казки
у світі казки
 
у світі казки
у світі казкиу світі казки
у світі казки
 
урок читання казки
урок читання казкиурок читання казки
урок читання казки
 
У світі казок 5 6 кл.
У світі казок 5 6 кл.У світі казок 5 6 кл.
У світі казок 5 6 кл.
 
Казка в гості запросила
Казка в гості запросилаКазка в гості запросила
Казка в гості запросила
 
Літературні казки
Літературні казкиЛітературні казки
Літературні казки
 
3 um e_2020-2
3 um e_2020-23 um e_2020-2
3 um e_2020-2
 
Ukrajinska mova-3-klas-jemets-2020-2
Ukrajinska mova-3-klas-jemets-2020-2Ukrajinska mova-3-klas-jemets-2020-2
Ukrajinska mova-3-klas-jemets-2020-2
 
1
11
1
 
Заняття з художньої літератури "Гуси-лебеді" (середній вік)
Заняття з художньої літератури "Гуси-лебеді" (середній вік)Заняття з художньої літератури "Гуси-лебеді" (середній вік)
Заняття з художньої літератури "Гуси-лебеді" (середній вік)
 
сторінками прочитаних казок
сторінками прочитаних казоксторінками прочитаних казок
сторінками прочитаних казок
 
сторінками прочитаних казок
сторінками прочитаних казоксторінками прочитаних казок
сторінками прочитаних казок
 
сторінками прочитаних казок
сторінками прочитаних казоксторінками прочитаних казок
сторінками прочитаних казок
 
Лого-казка
Лого-казкаЛого-казка
Лого-казка
 
Дивосвіт казки
Дивосвіт казкиДивосвіт казки
Дивосвіт казки
 
Тварини – герої книг .pdf
Тварини – герої книг  .pdfТварини – герої книг  .pdf
Тварини – герої книг .pdf
 
книги з країни дитинства
книги з країни дитинствакниги з країни дитинства
книги з країни дитинства
 
Naumenko lit chyt_p_3ukr_(151-12)_s
Naumenko lit chyt_p_3ukr_(151-12)_sNaumenko lit chyt_p_3ukr_(151-12)_s
Naumenko lit chyt_p_3ukr_(151-12)_s
 
українські вечорниці
українські вечорниціукраїнські вечорниці
українські вечорниці
 
2
22
2
 

українські народні казки

  • 1.
  • 2. Сьогодні ми казку сюди запросили, Щоб бачити казку і слухать гуртом, А казка в дорозі десь загубилась — Давайте її пошукаєм разом.
  • 3. Українські народні казки — популярний фольклорний жанр (фольклор — «народна мудрість»). зка — це вид художньої прози, що походить від народних переказів, порівняно коротка розповідь про фантастичні події та персонажі, такі, як феї, гноми, велетні тощо.
  • 4.
  • 5. Казка – це подорож в країну чудес. Казка – це мудрість народу. Казка – це мої мрії. Казка – це наука про добро, яке знищує зло. Казка – це краса. Казка – це наше дитинство. Казка – це давній і мудрий порадник.
  • 6. Скринька зовні невеличка, в ній скарби - проте безмежні, будьте дуже обережні. Їх ніколи той не згубить хто народну мудрість любить. І багатства ці безцінні їх збирали по краплині.
  • 7. Казки, казки... У світі їх багато. В них мрія людства, мудрість поколінь. То ж розгорніть сторінку в будень чи у свято І почерпніть наснагу і глибінь Казок народних, щоб душа прозріла І повернулась у дитячий вік. Щоб засвітилась радо, заясніла... І помудрішає дорослий чоловік. Надія Красоткіна «Казки належать до найдавніших витворів людського духу і сягають у глибину таких далеких від нас часів, якої не досягає жодна людська історія» В. Гнатюк
  • 8. «Завдяки казці дитина пізнає світ не лише розумом, а й серцем». В. Сухомлинський. «Казка невіддільна від краси, сприяє розвитку естетичних почуттів, без якого немислиме благородство душі, щира чуйність». «Казка – свіжий вітер, що роздмухує вогник дитячого мислення й мови».
  • 9. Діти ходили, діти гуляли, Дружно у парку казку… Може, під кущиком, чи під місточком, Може, накрилась кленовим… Хлопці гасали, бешкетували. Що ви? Це казку вони… Казко, постій, гей, озовися Та не жартуй з нас, в клас… Казка із сонечком в небо злетіла, Ні, нашу казку кізонька… Та, слава Богу, казка знайшлася Будем старатись, щоб гарна… В. Сухомлинський шукали листочком, доганяли. повернися. з’їла. вдалася.
  • 11. Казки про тварин — це казки, в яких головними героями є тварини — лісові та домашні, а також птахи та комахи. В цих казках ми бачимо звірів за суто людськими справами: вони воюють, обирають царів, судяться та ін. Казки про тварин висміюють людські недоліки та пороки такі, як заздрість, агресивність та жадоба. Чарівні казки (їх іноді називають героїчні чи фантастичні) породжені в докласовому суспільстві, пов'язані із світопоглядом, звичаями та обрядами наших далеких предків. Головні герої, як правило, виявляються в двобої з темними силами, які зазнають неминучої поразки. Головними героями як правило є богатирі, наділені неймовірною силою. Чарівні казки чітко підкреслюють перевагу добра над злом. Соціально-побутові казки (реалістичні, новелістичні) сформувалися за часів феодалізму.
  • 12.
  • 14.
  • 15. Загадка • Де ж усі сховались звірі? У якій такій квартирі? Дуже тісна, невеличка Це чудова ... .
  • 17. Ішов дід лісом, та й загубив рукавичку.
  • 18. От біжить мишка, влізла в ту рукавичку та й каже: - Тут я буду жити!
  • 19. Коли це жаба плигає та й питає: - А хто, хто в цій рукавичці живе?
  • 20. - Мишка-шкряботушка. А ти хто? - Жабка-скрекотушка. Пусти й мене! - Іди!
  • 21. От уже їх двоє.
  • 22. Коли біжить зайчик, прибіг до рукавички та й питає: - А хто, хто в цій рукавичці живе?
  • 23. - Мишка-шкряботушка, жабка скрекотушка. А ти хто? - А я зайчик-побігайчик. Пустіть і мене! - Іди!
  • 24. От уже їх троє.
  • 25. Коли це біжить лисичка – та до рукавички: - А хто, хто в цій рукавичці?
  • 27. - А я лисичка-сестричка. Пустіть і мене! - Та йди!
  • 28. Ото вже їх четверо сидить.
  • 29. Аж суне вовк та й собі до рукавички, питається: • - А хто, хто в цій рукавичці?
  • 31. - Я вовчик-братик! Пустіть і мене! - Та вже йди!
  • 32. Вліз і той, - уже їх п’ятеро.
  • 33. Де не взявся, біжить кабан: - Хро-хро-хро! А хто, хто в цій рукавичці?
  • 34. - Мишка-шкряботушка, жабка-скрекотушка, зайчик- побігайчик, лисичка-сестричка та вовчик-братик. А ти хто? - Хро-хро-хро! А я кабан-іклан. Пустіть і мене.
  • 35. Коли це тріщить кущами, вилазить ведмідь та й собі до рукавички, реве та й питається: - А хто тут, хто в цій рукавичці?
  • 36. - Мишка-шкряботушка, жабка-скрекотушка, зайчик-побігайчик, лисичка-сестричка, вовчик-братик та кабан-іклан. А ти хто? - Гу-гу-гу! Як вас багато! А я ведмідь-набрідь. Пустіть і мене!
  • 37. Вліз і той, - семеро стало. Тат так уже тісно, що рукавичка ось-ось розірветься.
  • 38. Коли це дід оглядівся, - нема рукавички… - Розкажіть за малюнками, як закінчилась казка.
  • 39. - Кого з героїв не зобразив художник?
  • 40. Мишка скрекотушка Жабка сестричка Лисичка шкряботушка Вовчик іклан Кабан братик Зайчик набрідь Ведмідь побігайчик
  • 41. Гра “Посели у рукавичку” - Хто зайвий?