2. • Создать положительный эмоциональный настрой
• Закрепить знание содержания знакомых сказок
• Сформировать желание быть похожими на положительных героев
• Вызвать интерес к сказкам
3. Сюрпризный момент
Цель: вызвать интерес к предстоящей деятельности, привлечь внимание детей.
Педагог обращает внимание детей на то, что кто то плачет. Все вместе находят куклу Катю. Она
рассказывает, что забыла название любимой книжки со сказкой и потеряла ее.
4. Цель: поднять мышечный и эмоциональный тонус детей, развить
воображение, пластическую выразительность.
5. Цель: закрепить знания детей о содержании и героях сказки, дать
возможность продемонстрировать свои знания и предпочтения, развить речь.
Кукла Катя делает предположение, что книжка убежала в сказку.
6. Кукольный театр «Три поросенка»
Цель: развить выразительность речи детей, закрепить знание содержания сказки, умение
пользоваться атрибутами театра.
Кукла Катя загрустила, книжку еще не нашли. Детям предлагается развеселить куклу и показать
спектакль.
7. Цель: развить ловкость, быстроту, научить действовать по сигналу.
Дети на участке находят маску лисы и делают предположение, что книжку унесла к себе лиса.
Педагог предлагает поиграть в игру.
Цель: развить трудовые навыки, моторику, воспитать желание трудится
сообща.
На заснеженных участках площадки педагог находит формочки в виде зверей и других предметов.
Дети выносят предположение из каких сказок эти животные и предметы.
Лепка из снега любимых сказочных героев.
8. Изобразительная деятельность «Нарисуй любимого героя сказки»
Цель: совершенствовать умение детей задумывать сюжет рисунка и аккуратно раскрашивать
работу, развить творческое начало.
9. Цель: доставить детям удовольствие от повторения знакомых стихов, песенок,
хороводов, которые разучивались к новогоднему празднику.
10. Изготовление фигурок к панно «Колобок»
Цель: закреплять умение детей пользоваться стекой, развивать мелкую моторику рук, задумывать
сюжет изображения.
Кукла Катя увидела героев сказки «Колобок» и вспомнила название любимой сказки, затем дети
показали кукле книжный уголок, где Катя нашла свою книгу.
11. Цель: создать условия для творческого самовыражения под музыку к
знакомым сказкам, мультфильмам, побудить к подпеванию.
Дети танцуют с куклой Катей под песенки из сказок «Буратино», «Красная шапочка», «Бременские
музыканты» и т.д.
Просмотр мультфильма «Морозко»