Download free for 30 days
Sign in
Upload
Language (EN)
Support
Business
Mobile
Social Media
Marketing
Technology
Art & Photos
Career
Design
Education
Presentations & Public Speaking
Government & Nonprofit
Healthcare
Internet
Law
Leadership & Management
Automotive
Engineering
Software
Recruiting & HR
Retail
Sales
Services
Science
Small Business & Entrepreneurship
Food
Environment
Economy & Finance
Data & Analytics
Investor Relations
Sports
Spiritual
News & Politics
Travel
Self Improvement
Real Estate
Entertainment & Humor
Health & Medicine
Devices & Hardware
Lifestyle
Change Language
Language
English
Español
Português
Français
Deutsche
Cancel
Save
EN
Uploaded by
Dr. Ahmed H Elmasry
1,919 views
إثراء وتعزيز المحتوى بفهارس المكتبات المتاحة على شبكة الإنترنت
محاضرة حول: "إثراء وتعزيز المحتوى بفهارس المكتبات المتاحة على شبكة الإنترنت"
Education
◦
Read more
14
Save
Share
Embed
Embed presentation
1
/ 40
2
/ 40
3
/ 40
4
/ 40
5
/ 40
6
/ 40
7
/ 40
8
/ 40
9
/ 40
10
/ 40
11
/ 40
12
/ 40
13
/ 40
14
/ 40
15
/ 40
16
/ 40
17
/ 40
18
/ 40
19
/ 40
20
/ 40
21
/ 40
22
/ 40
23
/ 40
24
/ 40
25
/ 40
26
/ 40
27
/ 40
28
/ 40
29
/ 40
30
/ 40
31
/ 40
32
/ 40
33
/ 40
34
/ 40
35
/ 40
36
/ 40
37
/ 40
38
/ 40
39
/ 40
40
/ 40
More Related Content
PDF
بازاریابی دیجیتال - روز پنجم
by
Adel Talebi
PDF
بازاریابی دیجیتال در حوزه نشر
by
Adel Talebi
PDF
بازاریابی دیجیتال - روز اول
by
Adel Talebi
PDF
IDS چیست؟
by
sepanta-no
PDF
بازاریابی دیجیتال - دیجیتال مارکتینگ Digital Marketing
by
Adel Talebi
PDF
start_up 08
by
aliaalistartup
PDF
forme resume Fanid poor.!
by
hassan fanid
PDF
1st StartupWeekend Tehran Report
by
Mohsen Malayeri
بازاریابی دیجیتال - روز پنجم
by
Adel Talebi
بازاریابی دیجیتال در حوزه نشر
by
Adel Talebi
بازاریابی دیجیتال - روز اول
by
Adel Talebi
IDS چیست؟
by
sepanta-no
بازاریابی دیجیتال - دیجیتال مارکتینگ Digital Marketing
by
Adel Talebi
start_up 08
by
aliaalistartup
forme resume Fanid poor.!
by
hassan fanid
1st StartupWeekend Tehran Report
by
Mohsen Malayeri
What's hot
PDF
About Koosha Baspar Co.
by
Ali Moghadam
PDF
بازاریابی دیجیتال - روز هشتم
by
Adel Talebi
PDF
CISCO Packet Tracer
by
arichoana
PDF
5 ways-to-get-backlinks
by
modiregoogle
PDF
Virtual leadership.shahrjerdi (1)
by
Fatemeh Shahrjerdi
PDF
أسس مجتمع المعرفة الحاضرة فى إسرائيل والغائبة فى مصر
by
rasha ali
PDF
HSE_PLAN
by
asghar havasi
PDF
Active directory-windows-server-2008
by
tarasad
PDF
هسته اصلی فعالیت شرکت نوپا
by
Pejman Dashtinejad
PDF
دراپ باکس چیست؟
by
ghasem omidali
PDF
سامانه ماندگار
by
Meysam Navaei
PDF
انواع سرویس های وب
by
aliaalistartup
PDF
تکنوفاندامنتال نماد حفاری
by
ARAM KHALILIFAR
PDF
بازاریابی دیجیتال - روز دوم
by
Adel Talebi
PDF
2nd StartupWeekend Tehran Report
by
Mohsen Malayeri
PDF
معرفي كامل
by
Mohammad Golestani
PDF
سوالاتی پیرامون استارت آپ
by
aliaalistartup
PDF
استارت آپ و انواع سرمایه گذارها
by
morteza heydari
PDF
start_up 02
by
aliaalistartup
PDF
نرم افزارهای قدرتمند و کاربردی
by
morteza heydari
About Koosha Baspar Co.
by
Ali Moghadam
بازاریابی دیجیتال - روز هشتم
by
Adel Talebi
CISCO Packet Tracer
by
arichoana
5 ways-to-get-backlinks
by
modiregoogle
Virtual leadership.shahrjerdi (1)
by
Fatemeh Shahrjerdi
أسس مجتمع المعرفة الحاضرة فى إسرائيل والغائبة فى مصر
by
rasha ali
HSE_PLAN
by
asghar havasi
Active directory-windows-server-2008
by
tarasad
هسته اصلی فعالیت شرکت نوپا
by
Pejman Dashtinejad
دراپ باکس چیست؟
by
ghasem omidali
سامانه ماندگار
by
Meysam Navaei
انواع سرویس های وب
by
aliaalistartup
تکنوفاندامنتال نماد حفاری
by
ARAM KHALILIFAR
بازاریابی دیجیتال - روز دوم
by
Adel Talebi
2nd StartupWeekend Tehran Report
by
Mohsen Malayeri
معرفي كامل
by
Mohammad Golestani
سوالاتی پیرامون استارت آپ
by
aliaalistartup
استارت آپ و انواع سرمایه گذارها
by
morteza heydari
start_up 02
by
aliaalistartup
نرم افزارهای قدرتمند و کاربردی
by
morteza heydari
Similar to إثراء وتعزيز المحتوى بفهارس المكتبات المتاحة على شبكة الإنترنت
PDF
مهام مدير المكتب الفني.pdf
by
ModyMody38
PDF
كتب حث العلماء على قراءتها
by
مبارك الدوسري
PDF
تقنيات الويب 2.0 وتوظيف تطبيقاتها في مؤسسات المعلومات
by
Dr. Ahmed Farag
PDF
تاريخ تطور ترجمة معاني القرآن الكريم إلى اللغة المليبارية
by
Islamhouse.com
PDF
درس تطبيق عملي على ستيم
by
اسماعيل ياسين
PDF
Elevators مصاعد
by
freemadoo
PDF
ماذا تقرأ ليلة الامتحان ؟ علوم 2 ع ترم 2 جديد 2016 الخلاصة
by
أحمد حمدى
PDF
Science 2nd-preparatory-second-term (4)
by
khawagah
DOC
سيرة ذاتية دكتور ناصر علي الأحد 28 من سبتمبر 2014م الموافق 4 من ذي الحجة 143...
by
Dr.Nasser Ali
PDF
اترك اثرا قبل الرحيل
by
مبارك الدوسري
PDF
كتاب توظيف الخيال العلمي -د حاتم محمد مرسي.pdf
by
Dr Hatem Morsy
PDF
تامين المسئولية د.ممدوح حمزة
by
MARWA HUSSEN
PDF
النظام الوطني (الجزائري) للتوثيق عن بعد SNDL
by
Abderrezak Barkat
PDF
Lnfwmydy tqnyt-m1
by
تقنيات التعليم
PDF
شهادة كمبردج في مهارات تقنية المعلومات
by
Zayood Almoshakx
PDF
تقرير المعمل القانونى
by
Hassan Ibrahim
PDF
الإتصال الإداري
by
Alsuhad Albusaidi
PDF
I.c. engine by using thermal storage technique
by
Ozyegin University
PDF
PERFORMANCE ENHANCEMENT OF THE I.C. ENGINE BY USING THERMAL STORAGE TECHNIQUE
by
Ozyegin University
PPT
تجربة السودان في الدفع المقدم.ppt
by
Alaa Elbedri
مهام مدير المكتب الفني.pdf
by
ModyMody38
كتب حث العلماء على قراءتها
by
مبارك الدوسري
تقنيات الويب 2.0 وتوظيف تطبيقاتها في مؤسسات المعلومات
by
Dr. Ahmed Farag
تاريخ تطور ترجمة معاني القرآن الكريم إلى اللغة المليبارية
by
Islamhouse.com
درس تطبيق عملي على ستيم
by
اسماعيل ياسين
Elevators مصاعد
by
freemadoo
ماذا تقرأ ليلة الامتحان ؟ علوم 2 ع ترم 2 جديد 2016 الخلاصة
by
أحمد حمدى
Science 2nd-preparatory-second-term (4)
by
khawagah
سيرة ذاتية دكتور ناصر علي الأحد 28 من سبتمبر 2014م الموافق 4 من ذي الحجة 143...
by
Dr.Nasser Ali
اترك اثرا قبل الرحيل
by
مبارك الدوسري
كتاب توظيف الخيال العلمي -د حاتم محمد مرسي.pdf
by
Dr Hatem Morsy
تامين المسئولية د.ممدوح حمزة
by
MARWA HUSSEN
النظام الوطني (الجزائري) للتوثيق عن بعد SNDL
by
Abderrezak Barkat
Lnfwmydy tqnyt-m1
by
تقنيات التعليم
شهادة كمبردج في مهارات تقنية المعلومات
by
Zayood Almoshakx
تقرير المعمل القانونى
by
Hassan Ibrahim
الإتصال الإداري
by
Alsuhad Albusaidi
I.c. engine by using thermal storage technique
by
Ozyegin University
PERFORMANCE ENHANCEMENT OF THE I.C. ENGINE BY USING THERMAL STORAGE TECHNIQUE
by
Ozyegin University
تجربة السودان في الدفع المقدم.ppt
by
Alaa Elbedri
إثراء وتعزيز المحتوى بفهارس المكتبات المتاحة على شبكة الإنترنت
1.
اإلّزظّذ شجنخ ًػي
اىَزبخخ اىَنزجبد ثفهبطس
2.
b a
3.
ًةلغ اإلثراء: أثظيَءٍَّشاى0«»أثظي ـــ،
ِظْثأ ، ٌُثظًَءإثظافهى ،ٍظْثٍُ اللغة معجمالعربيةالمعاصر المحتوى إثراءContent Enrichment: ػظفقبٍىسODLISًىؼيىاىَنزجبدواىَؼيىٍبدػَيُخإثظاءاىَدزىيألّهب0«هىريل اىَؼيىٍبداىَضبفخًإىثُبّبداىىصفٍاىججيُىجظافىَصشطاىَؼيىٍبدوغُظاىَضَْخ ثبىزسجُيخاىَقظوءح،ًبُآىًػيسجُواىَثبه0(صىطح،اىغالفأواىدبفظخ،األٍبٍُخوقبئَخ ،اىَدزىَبداىصفدبد،ًاألوىأواىْصاىنبٍوىيفصىهواألجزاء،ًاألوىٍقزطفبدواقزجبسبد سارو،اىْصطواثطإىنزظوُّخىيؼظوضاىفنظَخ،اىَزبخخٍؼيىٍبدخىهاىسُظحاىضارُخ،ىيَؤىف أوًاىظسبأواىَسئىهٌاىفنظِػاىؼَو...اىذ».ِوََناإلشبطحُأخُبثبىَظاسف«رزصُت/ رىسُغ/إثظاءاىزسجُيخاىججيُىجظافُخ) ًاياصطالح...إلي يشير: «إضبفخٍجَىػخٍِاىَيفبدصاداىصيخثَصبسطٍؼيىٍبداىفهظس(ٌُمقٍضبفخ)َِضثُبّبد وصفوػبءاىَؼيىٍبدثفهظساىَنزجخواىَزبحًػياىزطاىَجبشظ؛ثَبَجؼيهب(اىفهبطس)صادثُئخ غُْخورصجخثبىَؼيىٍبدٍزْىػخ،اىَصشطوَسبػشٍفرىسُغٍدزىاهبٍاىَؼيىٍبرًاىَقشًإى جَهىطٍُِاىَسززشواىَزبحٌوصىىهإىُهػجظػَيُبداىجدثاالسزظجبعاىَززيفخ». Enhancementsإثظاء Enrichment رىسُغ إرصبةرؼزَز
4.
الببليىجرافية البطاقات المطبىع الفهرس المباشر
الخط على المتاح الفهرس ُعدب عن المتاح اإللكتروني الفهرس
5.
•ىيَؼيىٍبد اىدظ اىىصىه
إربخخ •ٍّاإلىنزظو اىَدزىي ورطىَظ ُِردس •َِاىَسزفُش وفئبد قطبػبد مبفخ ًإى اىىصىه •اىَؼيىٍبد ىَصبسط اىزجزئخ أسبس ًػي اىزىعَغ •ػيُهب اىدصىه وٍصبسط اىَؼيىٍبد شنو ٍف اىزىسغ •ٍاىججيُىجظاف ثبىىصف اىزبصخ اىَؼبَُظ •ىيجَهىط اىَنزجخ فهظس ثئربخخ اىزبص اىّشنو •ثبىفهبطس ٍاىججيُىجظاف ىيَدزىي واالسزظجبع اىجدث إٍنبّبد. •اىؼبىَُخ اىَؼيىٍبد شجنخ ًػي اىفهبطس إربخخ
6.
>>>
7.
امىكتبةفهرس(ا ً حديث) امىكتبةفهرس(ا ًكديى)
8.
•اىىٌة عيى اىَراحح
اإلىنرشوٍّح اىَصادس •اىَفرىحح اىَسرىدعاخ عثش اىَراحح اىَعيىٍاخ •وٍصادسها ىيَعيىٍاخ اىحش اىىصىه ذقٍْاخ •اىَعيىٍاخ أوعٍح ٍىسدي وٍىاقع اإلىنرشوٍّح اىثٍاّاخ قىاعذ •ٌأٍاٍه عقثاخ أي فشض أو وسٍط أي إىى اىحاجح ُودو ٍثاشش تشنو وٍصادسها اىَعيىٍاخ إىى اىىصىه(اىحش اىىصىه) •اىحذٌثح اىثحث وذقٍْاخ أدواخ ٍع واىرعاٍو اىثحث ىَهاساخ ٌاٍرالمه(اىهىاذف ٍخريفح إىنرشوٍّح ٍْصاخ ٍع ًٍاىٍى ٌذعاٍيه اىزمٍح–واىيىحٍح اىنفٍح األجهزج–اإلىنرشوٍّح األىعاب–اىشخصٍح اىحاسثاخ ألجهزج)ٍعها ًاىرَا ٌوذفاعيه •اىَنرثاخ خاسج واىَراحح اإلىنرشوٍّح اىثحث أدواخ ٍِوت ٌتٍْه جَعد ًاىر األىفح(اىثحث ٍحشك رىل عيى َّىرجGoogle) اىَخريفح وٍصادسها اىَعيىٍاخ ِع ٌتحثه عَيٍاخ وتذء اّطالق ًف وأوىى سئٍسٍح مْقاط •ٌحىىه ٍِ اىَراح اىَعيىٍاخ وأّىاع أشناه ًف اىحاصو اىرْىع(ّصىص/صىس/فٍذٌى ٍقاطع/صىذٍح ٍيفاخ/هزا ٍِ خيٍط ميه)
9.
رقم شكل(1:)لبحثا حمرك
علي اجلامعات مجهور اعتماد مدىGoogleلعلميةا ألحباثهم يةابد كنقطة(*) (*) Source: John Law . Observing Student Researchers in their Native Habitat / John Law . – In: The VALA2008 14th Biennial Conference and Exhibition (5-7 February 2008): Libraries: Changing Spaces, virtual places .- Australian : VALA - Libraries, Technology and the Future In, 2008. E-Copy Available At: < http://www.valaconf.org.au/vala2008/papers2008/45_Law_Final.pdf > Cited in: (15/10/2011) اإللكترونية البحث محركات ٍؤسسح أجشختشومىٌسد(ProQuest)ًاحٍسًاٍٍٍّذاًعا2009ىـ ً(66)أمادٌٍَةح ٍنرثةح ٍِوسر سد ةثحةّس ُأ ةىةإى ةىةاّره(60)%ةالقةَاىع ةثةاىثح ةشكةٍح ةىةعي ُةذوةٌَعر ةاخةاٍع تاى ةالبةاىط ةىسةجَه ِةةٍ (Google)مْقطحّحةى ٍقاتةو اىَخريفةحق ٌأتحةامه إلجةشاء تذاٌح(20)%اىَراحةح اىثٍاّةاخ قىاعةذ ُةذو ٌ ٌسقة اىشةنو ٌىضحه ىَا ًاقوف اىَخريفحق وٍصادسها اىَعيىٍاخ ِع ٌأتحامه ىثذاٌح ّقطح أسهو ًه تاىَنرثح (1.) المكتبة بيانات قواعد
10.
ثالثةدتِد ُ وحعوائق..تىثلفهارسههاواستخدامامىكتباتإىلامنجوءويامىستفيدنيتىٌعامتياألوميةامحواجز بياًاتهاوكواعدمالستفادةامىثىلامىعنوواتعيبحثههعىنياتيفوٌها...يه: 1)دكاددودمادد ا دكدد
م دناددوا ددد دكعااددم اعو دتددال دمناددب دوااددمع و وا دددنا دكعادد ااوحك دكاناأددواأندماكددفدتواددع كا ددشأ دطاد اع دد ا دكعاد دينتوواركيسيدصااي دد اعاا دكعاأد اوحك انددتدنااععكدردينتوناادصدخاايد دطاد إاا ديدي موا ستر ساإلا ك ف ا(OPAC’s)؛ام كايتصك ًكتائو:اومنا؟ عك ا طاومضمعاوكاأ متلاا ا تأاا وناأينا. 2)ا دد اندد دكايدوديفمتيناكمدصااي دكدض دياد اف دد اا دد دكعاادم مو دوادواايمئ دكدصدتاايديت ددافد الوامدمدص ا دكئدي دنادو.ا دد دكعاادم دداعود ا دكعتدصدواود دكامد دطاابيماةد دوااد دواركيسيدبااييك دد اعاا اأندد دكاففيدودكادً غك ك اابيمكجكعاايصيفمتيناون ب كاروكاي اب ايوسناا اا تيتاايصك ف. 3)ا دكددصدناوددودوادد دكعاايسيددعوم او ديوددددتاادد دكاددوديفمتينارددصااي دمدد دتياجودد دلاددوحك داا دمدد ااندماكددفدتواددع دكعام دياعوم دداف دكا ت اع دكومعي اعا أ دكعا دنااوحكوا دينتاوشدنااسدكايووال ا دماع ألا األاشحكلا ويمت و موكعاايسي المارواوم ا ني ستر واإلا نساايسي اكرواعب كج ا ر.
16.
ااكيل الشكل ويوضح:
17.
العناصــرال إلى المضافـةالمتاحـــة
اإللكترونية فهـــارسإل المباشـــر الخــط علىحتتىــاــهـــا ـثــرا جدا اغمفاالخك تم(Cover Art images) يميكعا كئووااي(TOC) ا ديندددصو/دلاددددوم االدمدددبدكعادددصولخ(Summaries / Abstracts) الكصم/مولاا واوناا اككو ازأج(Chapters) دا مولاألات يبفكعاوناا و يبصكعا و(Quotations) دلادوم دكااد ت اعيدمديدحكلاأبدشأ ال دتادج ا دمدت(Figures And Tables) دكعادددددوم دواايمدددددمع إاأ دمددددديدوادددددي ك ياف دندددددع(Publishers Review) مولا يفصنريوا ا موا صف اا ماش ال(Footnotes) دكا ت ديولاعد ا دد دلااجاناي ا دكصدواايوكئ(References & Resources) ا دكدددعم دكااددد اب دددد دوواادددش ألا ازدمائدددجال(Awards and honors) اندشك دخاايخدطاال دواعبدواويك دخواككوسن(Full Text Online Copy) ا ذافموا اا صنر ا فاااييلموكعابم وم(About Author / Biographic) مولا دا فاألاتكعاايي ومب ا وصم(Author Notes) دوادددددددم ستر يناإلا دمدددددديدلاادددددد دلاومادددددد دناددددددوا دكددددددعم اندددددددشك ااي اندددددددد ا (Order Your Copy) دكعاددددددوم اايم دكددددددعوارم دددددددص دواماعااددددددم ستر ارخاإلا دندددددد دوااددددددبافك(E- Links) دكعاوم اايم دكعوارم دص مواماعاا دمش ا ً دك اطراألااث ايما(Most Popular) ا دكد ف وا ددص اماعاا دماديدناادودتاديدنياايزدع(More Like These ..) وا يناايدكب معك ا(Similar titles) دنس ف دكنااب دلا ا ا دكعم دكعاا اوارمك دكددواوم اوحكSharing To))اايصيفمتين م ضوناجو دا دكدددوجي دنساددد ف دكناادددب يا دكددد ا دكدددعم دكعااددد اوارمك دكدددددواودددم اوحك (Sharing In)ميب لاا ضوناوما دكعادوم اايم دكدعدوارمدب دوااينفدماينئ دمفموادص اا دماديا دكعادف دواايدبافك (Videos & Audios) دوادددددد دكعاايسيددددددعك دفاددددددك دوناأددددددضدكعاددددددوم اايم دكددددددع دلادددددد دوارومدددددبني (Holdings & Location Map) فوا مكعاايني ب ا(Other Editions) وا كفاايسيام اضركت يصفحا ا(shelf-browser) ا دكعم االدمبديفمتيناصااي ا أ(Users Comments And Reviews) موكعا عمواايم اايصينتوناام مم ف(Users Rates) ماشوكعاايمضمعمواالخكتواركيصيفمتينا ا(Users Tags) كااايمضمعموا يم ا ماشوكعا كرواا س(Tags Cloud) 28
18.
اىججيُىجظافُخ اىزسجُيخ ًإى
ٍضبفخ ٌُمق ًبيُرفص أمثظ وٍؼيىٍبد ٍيفبد اىىػبء ثُبّبد خىه َِاىَسزفُش وأّّشطخ رفبػالد(ٍاجزَبػ ٍدزىي) ٍّاإلىنزظو اىفهظس ًاسززشا واجهخ سارو واىَشطجخ اىَزبخخ اىَصبسط رْىع
19.
اىفهبطس ٍدزىي إثظاء
ػَيُبد ٍف ًبٍاسززشا اىؼْبصظ ألمثظ ػظض اىؼبىَُخ اىَنزجبد ٍِ ثَجَىػخ اإلىنزظوُّخ
20.
ٍاىزبطج اىغالف Cover
21.
ٍيزص Summary
22.
اىفنظَخ ػظوض َِىيْبشظ/ثبىشوطَبد اىنزت
ػظوض Reviews ًـززشـاىَس ًـبـَإى ٍــف ٌـبهـرس ـبداىَؼيىٍـ ـخأوػُـ ـبدثَدزىَـ ٍِـ ،خظفُـخ وأمثظ شبٍو ثّشنو ٌوصو ُِواىَطيؼـ َُِاىَهز َوجِق ٌأّفسه َِاىْبشظ أو االرزصبص.
23.
اىَدزىَبد قبئَخ Table Of
Contents TOC
24.
اىَززيفخ اىطجؼبد Other Editions
25.
اىصيخ صاد اىَىاس اىَّشبثهخ
َِاىؼْبو (More Like These ..) (Similar titles)
26.
اىظف ثضاد اىَزبخخ
اىَىاس The Sam Shelf
27.
ألطفف ٍاالفزظاض اىزصفح shelf-browser
28.
ألطفف ٍاالفزظاض اىزصفح shelf-browser رجناناثاان
قوانني من الثالث القانون ..القارئ وقت على حافظ
30.
31.
•دكعاددد دناإلاوحكدددودتاددديمت دواادددبافك دناددددددددددددوا
دزدددددددددددماا دددددددددددد دتوكعاادددددددددددخال دكعادددددددددددددييم دملاودددددددددددددشدكعافمدددددددددددددم عو سا دكدددددددددددددد ف دكعااددددددددددددددوم دواومددددددددددددددمع أ اوضككوا م مواا ستر إلا. •ا دكعمدددددددددددددددددددددددددددددفدملافددددددددددددددددددددددددددددد دنادددددددددددددددددددددددددددددو ا وك دكدددددددددددددددددددددددددددصو(دوادددددددددددددددددددددددددددمجيوكع دودددددددددددمموكف ايم)سا دكددددددددددد ف االدمدددددددددددب دواددددديثر اا كك دكددددددو دوادددددم ستر إلا ك يميك اولبم •ا دكددددددددددددددددد اوعيندميدددددددددددددددددبف دواددددددددددددددددد رنو (دكعدددم برو ا ا دعددد ا)ا دتعددديدكادددور ازدددددددددددددددديامز ا اندددددددددددددددد دكعاادددددددددددددددم دناعودددددددددددددددو سا دكددددددددددد دجممعاكدددددددددددسدكعاادددددددددددييم و ك موكعاب فعمعاايم كعا ايسي. •ا ددددددددددفددابددددددددد ا دددددددددد نئظ اا دددددددددد كا دكدددددددصو دكعادددددددوم اايم دمددددددد فع دوادددمفعو دكاددد لاافكبي ددددش دوادددف ايني دكعادددددددددددددد ساايسي دكدددددددددددددد دكعاكددددددددددددددييم و تتر سواإلا طاش اييكبواعاىَنزجبد ٍُارزصبص َُِواىقبئ واىَؼيىٍبد اىفهبطس ًػي اإلىنزظوُّخ ٌوٍطىط ٍٍجظٍج إلساطح اِىُخ األّظَخ وفهبطسهب اىَنزجبد اإلّزظّذ ًػي اىَزبخخ ٍصبسط ٌوٍىطس َِاىْبشظ ورشٍبد اىَؼيىٍبد ٍّاإلىنزظو اىَدزىي اىَززيفخ ،َِاىَسزفُش جَهىط اىفهبطس ٍٍوٍسززش ٌصاره اإلىنزظوُّخ
32.
ٌوٍىطس َِاىْبشظ اىَؼيىٍبد أوػُخ
33.
•كا دددددددش ك
دوارفدددددمدكعاومعدددددصدكعااويشدددددد دكواايسيدددددم دملاددددد دنادددددو دكعاددييم او انددد دطاادد دتفاادد عكعا دنددددذاوددمفعف دواددم ستر إلا س ك ف ا •ا دد دنادو دواد لاايسي دتادردككوادضدكعاايدف اي انددتمعك دميناادحف وصيفمتين كا افكبي موا ستر ساإلا ك ف كاضوناا اج ا اىَؼيىٍبد وٍظامز اىَنزجبد رْفُض وإثظاء فهبطسهب ىزطىَظ ٍّشظوػبد ٍدزىَبرهب •دينتوواصمكعااي برو ا ا ع مواوناا ك نسخواال فبميناا دواددددبدواأااافكدددد ددابكدددد دكادددد يميك و دكعادددد ساايسي دكدددد اك ا دداادددد ا انددددددددددد دوادددددددددد دكعاومجدددددددددد ااوحك دتددددددددددباعاألا دتاددددددددددتإلا دألااددددددددددسن ا ييم اي •دكعاددد اوحك ا دكئدددص دطاددد اعإدمدددي دوافدددم ال دددد اردمكندددفا دكدددعانو دكادد يميك او انددد دنااددودوادد دناايسيددسفو(دوددي ك اف ددد/دواددبوفيم ايصت)كعا ماج مكعاوضككوا ارنو واأ اويحكو اAPI واىجظٍجُبد اِىُخ األّظَخ رطىَظ اىَسززشٍخ•دتوكعادددد إا دزددددودوارددددتدلاالخكدددد دتاايماددددبدوناأددددضا اردتددددش دا اندمجددم اايدمددي دخاايددال دطاد دمواعدد اف ددد ا ايدمددي ااي اندد ا كا دددضاعن ديدديدككواددضدواودمموكف اومندددتدكعارمعكدد ساايسي دكد ف و موكعاايسي عمواوم كعاأ ضونارمك. •دونادددددددددضدواددددددددد اركيسي دكدددددددددخداال اندمجدددددددددم اايدمدددددددددي دواايدددددددددبافك دوادواانتيدمدي ااي اندد دكعاادم إارنو دزدو(SaaS)ا دتدمددناردع دوادددددم ستر دنساإلاددددد ف دكعاادددددييم او اندددددد ا ازدددددديزدوناامدددددضدكايدددددور اوع شيفك ا موااشينتاو فمشملا إثظاء رشٍبد ٌٍزوس َِض االشزظاك ُؼشث ِػ اىَدزىي
37.
اإلىنزظوُّخ اىفهبطس ٍدزىي
إثظاء وثظٍجُبد ٌىْظ ٍاىْىػ اىزىعَغ
39.
اىَنزجـبد ٍِـ َِاىَسزفُش
ىجَهىط اىدبىُخ االخزُبجبد سطاسخ اإلىنزظوُّخ وفهبطسهب اىؼظثُخ. اإلىنزظوُّخ اىؼظثُخ اىفهبطس ىزطىَظ ػظثُخ إسزظارُجُخ صُبغخ اإلّزظّذ ًػي اىَزبخخ. ٍِ رقشٍه وٍب اىفهبطس ثَدزىَبد رىافظهب ًاىالع اىَؼبَُظ وضغ ثهب اىَؼيىٍبد أوػُخ رسجُالد خىه ٍضبفخ ٍؼيىٍبد. اىؼظثُخ فهبطسْب ىزطىَظ ٍىجه ٍػظث ٍّشظوع َِرنى ًػي اىؼَو ثهب اىَدزىي إثظاء ورشٍبد إٍنبّبد ورفؼُو.