SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Download to read offline
ْٙ ‫انًعهٕيبد‬ ‫نتقُٛخ‬ ‫انذٔنٛخ‬ ‫كبيجزدج‬ ‫شٓبدح‬
‫يعتزف‬ ‫دٔنٛخ‬ ‫شٓبدح‬‫ثٓب‬ٍ‫ي‬ ‫ٔتظذر‬ ‫عبنًٛب‬
‫كبيجزدج‬ ‫خبيعخ‬‫انجزٚطبَٛخ‬.
ْٙٔٙ‫ف‬ ‫انذٔنٛخ‬ ‫نهًؤْالد‬ ‫يشٔد‬ ‫أضخى‬‫انعبنى‬
‫ٔتشكم‬‫كبيجزدج‬ ‫خبيعخ‬ ٍ‫ي‬ ‫خشءا‬ ‫انٓٛئخ‬ ِ‫ْذ‬ٔ
٘‫يشٔد‬ ‫يع‬ ‫شزاكبد‬ ‫خالل‬ ٍ‫ي‬ ‫انعًم‬ ٗ‫إن‬ ‫تٓذف‬
‫خذيبد‬ ‫نتقذٚى‬ ‫انعبنى‬ ‫أَسبء‬ ٙ‫ف‬ ‫انتعهٛى‬ ‫خذيبد‬
‫يدبل‬ ٙ‫ف‬ ‫اندٕدح‬ ‫ٔعبنٛخ‬ ‫رائذح‬‫اإليتسبَبد‬
‫ٔانتقٛٛى‬.
‫نجزيدٛبد‬ ‫ٔفقب‬(office)‫انشٓبدح‬ ِ‫ْذ‬ ‫تقٛى‬
‫انًعهٕيبد‬ ‫تقُٛخ‬ ‫يٓبراد‬ ‫أكثز‬ ٍ‫ي‬ ‫يدًٕعخ‬
‫أًْٛخ‬ ‫انًطهٕثخ‬ٔٗ‫عه‬ ‫يتٕفزح‬ ْٙ
،ٍٕٛٚ‫يست‬ٙ‫األسبس‬ ٖٕ‫انًست‬ٖٕٔ‫انًست‬
‫انًتقذو‬ٔ‫سزٚعخ‬ ‫طزٚقخ‬ ‫انجزَبيح‬ ‫ْذا‬ ‫ٚعتجز‬ٔ
‫فعبنخ‬‫إلكتسبة‬‫تقُٛخ‬ ‫يدبل‬ ٙ‫ف‬ ‫يعتًذح‬ ‫يٓبراد‬
‫انًتقذو‬ ‫خجزح‬ ٗ‫عه‬ ‫تعتًذ‬ ‫زٛث‬ ‫انًعهٕيبد‬ٔ
‫انقذرح‬ ٖٕ‫يست‬ ‫رفع‬ ٙ‫ف‬ ‫انًجبشز‬ ّ‫ْذف‬ ‫ٚتهخض‬
ٙ‫اٜن‬ ‫انسبست‬ ‫ثزيدٛبد‬ ‫استخذاو‬ ٗ‫عه‬
‫األسبسٛخ‬ٔ‫خذيبد‬(office)ٙ‫ف‬‫انعبنى‬.
ٍ‫ي‬ ‫انذٔنٛخ‬ ‫كبيجزدج‬ ‫شٓبدح‬ ‫اختجبراد‬ ‫تتأنف‬
‫انسبست‬ ‫يٓبراد‬ ‫تقٛس‬ ‫تفبعهٛخ‬ ‫اختجبراد‬
‫انًختجز‬ ٖ‫نذ‬ ‫انًكتسجخ‬،ٔ‫عُذ‬ ‫يتٕفزح‬ ْٙ
‫األٔقبد‬ ‫خًٛع‬ ٙ‫ف‬ ‫انطهت‬ٔ‫انشزكخ‬ ‫تقذو‬
‫اندٕدح‬ ‫عبنٛخ‬ ‫خذيبد‬ٔ‫انًزاكش‬ ‫ندًٛع‬ ‫انًزَٔخ‬
‫انًعتًذح‬ٍٔٛ‫انًتذرث‬.
‫تقُٛخ‬ ‫يٓبراد‬ ٙ‫ف‬ ‫انذٔنٛخ‬ ‫كبيجزدج‬ ‫شٓبدح‬
ٍٕٛٚ‫يست‬ ٗ‫إن‬ ‫انًعهٕيبد‬:ٙ‫األسبس‬ٖٕٔ‫انًست‬
‫انًتقذو‬،‫انًعهٕيبد‬ ‫نتغطٛخ‬ ‫انجزَبيح‬ ‫تظًٛى‬ ‫تى‬
‫انًتذرة‬ ‫ًُٚر‬ ‫انًعهٕيبد‬ ‫تقُٛخ‬ ٙ‫ف‬ ‫األسبسٛخ‬
‫أرثع‬ ‫ثُدبذ‬ ‫ٚدتبس‬ ‫عُذيب‬ ‫األسبسٛخ‬ ‫كبيجزدج‬ ‫شٓبدح‬
ٗ‫عه‬ ‫ٔٚسظم‬ ‫تذرٚجٛخ‬ ‫يٕاد‬ ‫أرثع‬ ‫تشًم‬ ‫اختجبراد‬
‫انًتذرة‬ ‫ٚدتبس‬ ‫عُذيب‬ ‫انًتقذيخ‬ ‫كبيجزدج‬ ‫شٓبدح‬
‫انتذرٚجٛخ‬ ‫انًٕاد‬ ‫خًٛع‬ ‫تشًم‬ ‫اختجبراد‬ ‫سجعخ‬
‫نهجزَبيح‬ ‫انًًثهخ‬ ‫انسجعخ‬.‫انجزَبيح‬ ‫ْذا‬ ٌٕ‫ٚك‬ ٔ
‫تطجٛقبد‬ ‫ظم‬ ٙ‫ف‬ ٗ‫األٔن‬ ‫انخطٕح‬ٔ‫شٓبداد‬
ً‫ا‬‫تطٕر‬ ‫أكثز‬ ‫زبسٕة‬.
‫ثبألٚبو‬ ‫انًذح‬(40)‫ثًذح‬ ٙ‫تذرٚج‬ ‫ٕٚو‬80‫تذرٚجٛخ‬ ‫سبعخ‬
‫انًتقذو‬ ٖٕ‫نهًست‬.
‫ثبألٚبو‬ ‫انًذح‬(30)‫ثًذح‬ ٙ‫تذرٚج‬ ‫ٕٚو‬60‫تذرٚجٛخ‬ ‫سبعخ‬
‫انًجتذئ‬ ٖٕ‫نهًست‬
‫خبص‬ ‫خٓبس‬ ‫يتذرة‬ ‫نكم‬ّ‫ث‬.
‫انًتذرة‬ ‫تسهٛى‬ ‫ٚتى‬(‫انعهًٛخ‬ ‫انًبدح‬.)
‫يجبشزح‬ ‫ثطزٚقخ‬ ‫نهًتذرة‬ ‫انشزذ‬ ‫ٚتى‬.
‫كم‬ ‫َٓبٚخ‬ ‫انتدزٚجٛخ‬ ‫االختجبراد‬ ٗ‫عه‬ ‫انتذرٚت‬ ‫ٚتى‬
‫انتقذو‬ ٗ‫عه‬ ‫انطبنت‬ ‫يقذرح‬ ٍ‫ي‬ ‫نهتأكذ‬ ‫ثزَبيح‬
ٙ‫انفعه‬ ‫نالختجبر‬
‫اندٓبد‬ ٍ‫ي‬ ‫انعذٚذ‬ ٙ‫ف‬ ‫انشٓبدح‬ ‫اعتًبد‬ ‫تى‬
‫انعزثٛخ‬ ‫انذٔل‬ ٍ‫ي‬ ‫عذد‬ ٙ‫ف‬ ‫ٔانتعهًٛٛخ‬ ‫انسكٕيٛخ‬
ٌ‫األرد‬ ‫يثم‬ٔٙ‫انعزث‬ ‫انخهٛح‬ ‫دٔل‬.‫اعتًبد‬ ‫تى‬ ‫كًب‬
‫قجم‬ ٍ‫ي‬ ‫انسعٕدٚخ‬ ‫انعزثٛخ‬ ‫انًًهكخ‬ ٙ‫ف‬ ‫انشٓبدح‬
ُٙ‫انتق‬ ‫نهتذرٚت‬ ‫انعبيخ‬ ‫انًؤسسخ‬ًُٔٙٓ‫ان‬ٔ
‫انخذيخ‬ ‫ٔسارح‬ ‫قجم‬ ٍ‫ي‬ ‫انشٓبدح‬ ‫اعتًبد‬ ‫تى‬ ‫كذنك‬
‫انًذَٛخ‬
‫تقُٛخ‬ ‫نًٓبراد‬ ‫كبيجزدج‬ ‫ثشٓبدح‬ ‫انخبطخ‬
‫اختجبراد‬ ‫سجعخ‬ ‫نعذد‬ ‫انًتقذيخ‬ ‫انًعهٕيبد‬
‫نسجع‬ ‫انتذرٚجٛخ‬ ‫ٔانسقٛجخ‬ ‫انشٓبدح‬ ‫ٔإطذار‬
‫ثتكهفخ‬ ‫ثبنشٓبدح‬ ‫انخبطخ‬ ‫تذرٚجٛخ‬ ‫ٔزذاد‬(470
‫أرثعًبئخ‬ًٔ‫ال‬‫رٚب‬ ٌٕ‫سجع‬)‫انٕازذ‬ ‫نهًتذرة‬.
‫ٔانًٕظفبد‬ ٍٛ‫ٔانًٕظف‬ ‫ٔانطبنجبد‬ ‫نهطالة‬ ٍ‫ًٚك‬
ٙ‫ف‬ ‫انعًهٛخ‬ ‫يٓبراتٓى‬ ‫تًُٛخ‬ ٙ‫ف‬ ٌٕ‫ٚزغج‬ ٍٚ‫انذ‬
‫انًعهٕيبد‬ ‫تقُٛخ‬.
‫عُذيب‬ ‫األسبسٛخ‬ ‫كبيجزدج‬ ‫شٓبدح‬ ‫انًتذرة‬ ‫ًُٚر‬
‫يٕاد‬ ‫أرثع‬ ‫تشًم‬ ‫اختجبراد‬ ‫أرثع‬ ‫ثُدبذ‬ ‫ٚدتبس‬
‫تذرٚجٛخ‬.
‫انًتذرة‬ ‫ٚدتبس‬ ‫عُذيب‬ ‫انًتقذيخ‬ ‫كبيجزدج‬ ‫شٓبدح‬
‫انتذرٚجٛخ‬ ‫انًٕاد‬ ‫خًٛع‬ ‫تشًم‬ ‫اختجبراد‬ ‫سجعخ‬
‫نهجزَبيح‬ ‫انًًثهخ‬ ‫انسجعخ‬.
?? ‫انرطثٍقاخ‬ ‫ذشغٍم‬ ‫ػُذ‬ ‫تثطء‬ ‫ٌؼًم‬ ‫انزي‬ ‫انكًثٍٕذش‬ ‫أداء‬ ٍٍ‫ذحس‬ ‫ػهى‬ ‫ذأثٍش‬ ‫أكثش‬ ‫نٓا‬ ‫انرانٍح‬ ‫انؼٕايم‬ ٍ‫ي‬ ‫أي‬
?‫ج‬:‫أكثش‬ ٌٍ‫ذخز‬ ‫تسؼح‬ ً‫ػشٕائ‬ ‫ٔصٕل‬ ‫راكشج‬ ‫ذثثٍد‬

?? ً‫انشخص‬ ‫حاسٕتك‬ ‫نرشقٍح‬ ّ‫ذسرخذي‬ ‫انزاكشج‬ ‫إَٔاع‬ ٍ‫ي‬ ‫أي‬
?‫ج‬:RAM

?? ‫ذخزٌٍُح‬ ‫سؼح‬ ‫أكثش‬ ‫انرانٍح‬ ٌٍ‫انرخز‬ ‫ٔسائط‬ ٍ‫ي‬ ‫أي‬
?‫ج‬:‫صهة‬ ‫قشص‬"‫تانسؤال‬ ‫انًزكٕسج‬ ‫انًساحح‬ ‫حسة‬"

?? ‫انحاسٕب‬ ‫ػهى‬ ‫ٔانًجهذاخ‬ ‫انًهفاخ‬ ‫إداسج‬ ً‫ف‬ ‫ذسرخذو‬ ً‫انر‬ ‫انثشايح‬ ًْ ‫يا‬
?‫ج‬:‫انرشغٍم‬ ‫َظى‬ ‫تشايح‬

?? ًُ‫ٌؼ‬ ‫يؼا‬ ‫شثكح‬ ً‫ف‬ ‫يؼا‬ ‫انحٕاسٍة‬ ‫ذٕصٍم‬
?‫ج‬:‫ٔانًؼهٕياخ‬ ‫ٔانًصادس‬ ‫انًهفاخ‬ ‫يشاسكح‬ ٌٕ‫انًسرخذي‬ ‫ٌسرطٍغ‬

?‫تانشثكح‬ ‫ٌرؼهق‬ ‫فًٍا‬ ‫صحٍحا‬ ‫ذؼرثش‬ ‫ذانٍح‬ ‫ػثاسج‬ٍّ‫انؼُكثٕذ‬?
?‫ج‬:‫يؼا‬ ‫انحاسٕب‬ ‫شثكاخ‬ ٍ‫ي‬ ‫ػذد‬ ‫فٍٓا‬ ‫ٌشذثط‬ ‫ػانًٍح‬ ‫شثكح‬

?? ‫انٓاذف‬ ‫طشٌق‬ ٍ‫ػ‬ ‫انثؼض‬ ‫تؼضٓا‬ ‫يغ‬ ‫االذصال‬ ٍ‫ي‬ ‫انحٕاسٍة‬ ٍ‫ذرًك‬ ً‫ك‬ ِ‫ذٕافش‬ ‫ٌجة‬
?‫ج‬:‫انًٕدو‬

?? ‫أدائٓا‬ ‫ٌسرطٍغ‬ ‫ال‬ ‫انرانٍح‬ ‫انًٓاو‬ ٍ‫ي‬ ‫أي‬
?‫ج‬:‫انثٍغ‬ ‫اذجاْاخ‬ ‫نرحذٌذ‬ ‫انًثٍؼاخ‬ ٍ‫ػ‬ ‫يؼهٕياخ‬ ‫إَشاء‬
‫كبيجزدج‬ ‫يٕقع‬.
‫فٛظم‬ ‫انًهك‬ ‫خبيعخ‬.
‫انًدًعخ‬ ‫خبيعخ‬.
‫ٔانتعهٛى‬ ‫نهتذرٚت‬ ‫انخهٛح‬.

More Related Content

What's hot

Buyer decision making model (by @mahdinasseri)
Buyer decision making model (by @mahdinasseri)Buyer decision making model (by @mahdinasseri)
Buyer decision making model (by @mahdinasseri)Mahdi Nasseri
 
Virtual leadership.shahrjerdi (1)
Virtual leadership.shahrjerdi (1)Virtual leadership.shahrjerdi (1)
Virtual leadership.shahrjerdi (1)Fatemeh Shahrjerdi
 
ضمیر ناخودآگاه
ضمیر ناخودآگاهضمیر ناخودآگاه
ضمیر ناخودآگاهAmir Sharifi
 
تعاریف و موارد مختلف استارت آپ 2
تعاریف و موارد مختلف استارت آپ 2تعاریف و موارد مختلف استارت آپ 2
تعاریف و موارد مختلف استارت آپ 2morteza heydari
 
پاور پوینت ایمنی در صنایع ریخته گری
پاور پوینت ایمنی در صنایع ریخته گریپاور پوینت ایمنی در صنایع ریخته گری
پاور پوینت ایمنی در صنایع ریخته گریvahid eskandarian
 
50 تمرین کاربردی برای یک طراح تجربه کاربری - جلسه اول
50 تمرین کاربردی برای یک طراح تجربه کاربری - جلسه اول50 تمرین کاربردی برای یک طراح تجربه کاربری - جلسه اول
50 تمرین کاربردی برای یک طراح تجربه کاربری - جلسه اولAli Akrami
 
Scrum اسکرام
Scrum اسکرام Scrum اسکرام
Scrum اسکرام Mahdi Fa
 
رزومه علیرضا مستغنی
رزومه علیرضا مستغنیرزومه علیرضا مستغنی
رزومه علیرضا مستغنیmostaghni
 
فصل سوم کتاب هچ
فصل سوم کتاب هچفصل سوم کتاب هچ
فصل سوم کتاب هچEsmat Hajvahedi
 
نظام إدارة مستوصفات ومراكز طبية وعيادات
 نظام  إدارة مستوصفات ومراكز طبية وعيادات  نظام  إدارة مستوصفات ومراكز طبية وعيادات
نظام إدارة مستوصفات ومراكز طبية وعيادات mdad co
 
التحرشات في المدرسة
التحرشات في المدرسةالتحرشات في المدرسة
التحرشات في المدرسةlajal-school
 
Start internet-business
Start internet-businessStart internet-business
Start internet-businessmodiregoogle
 
بحث عن العمارة الرومانية + تاريخ عمارة 1
بحث عن العمارة الرومانية + تاريخ عمارة 1بحث عن العمارة الرومانية + تاريخ عمارة 1
بحث عن العمارة الرومانية + تاريخ عمارة 1غمدان العنسي
 

What's hot (18)

Buyer decision making model (by @mahdinasseri)
Buyer decision making model (by @mahdinasseri)Buyer decision making model (by @mahdinasseri)
Buyer decision making model (by @mahdinasseri)
 
Virtual leadership.shahrjerdi (1)
Virtual leadership.shahrjerdi (1)Virtual leadership.shahrjerdi (1)
Virtual leadership.shahrjerdi (1)
 
ضمیر ناخودآگاه
ضمیر ناخودآگاهضمیر ناخودآگاه
ضمیر ناخودآگاه
 
تعاریف و موارد مختلف استارت آپ 2
تعاریف و موارد مختلف استارت آپ 2تعاریف و موارد مختلف استارت آپ 2
تعاریف و موارد مختلف استارت آپ 2
 
پاور پوینت ایمنی در صنایع ریخته گری
پاور پوینت ایمنی در صنایع ریخته گریپاور پوینت ایمنی در صنایع ریخته گری
پاور پوینت ایمنی در صنایع ریخته گری
 
start_up 01
start_up 01start_up 01
start_up 01
 
Work accident
Work accidentWork accident
Work accident
 
Jonbesh
JonbeshJonbesh
Jonbesh
 
50 تمرین کاربردی برای یک طراح تجربه کاربری - جلسه اول
50 تمرین کاربردی برای یک طراح تجربه کاربری - جلسه اول50 تمرین کاربردی برای یک طراح تجربه کاربری - جلسه اول
50 تمرین کاربردی برای یک طراح تجربه کاربری - جلسه اول
 
Scrum اسکرام
Scrum اسکرام Scrum اسکرام
Scrum اسکرام
 
معرفي كامل
معرفي كاملمعرفي كامل
معرفي كامل
 
winisis مهارات استخدام نظام
winisis مهارات استخدام نظامwinisis مهارات استخدام نظام
winisis مهارات استخدام نظام
 
رزومه علیرضا مستغنی
رزومه علیرضا مستغنیرزومه علیرضا مستغنی
رزومه علیرضا مستغنی
 
فصل سوم کتاب هچ
فصل سوم کتاب هچفصل سوم کتاب هچ
فصل سوم کتاب هچ
 
نظام إدارة مستوصفات ومراكز طبية وعيادات
 نظام  إدارة مستوصفات ومراكز طبية وعيادات  نظام  إدارة مستوصفات ومراكز طبية وعيادات
نظام إدارة مستوصفات ومراكز طبية وعيادات
 
التحرشات في المدرسة
التحرشات في المدرسةالتحرشات في المدرسة
التحرشات في المدرسة
 
Start internet-business
Start internet-businessStart internet-business
Start internet-business
 
بحث عن العمارة الرومانية + تاريخ عمارة 1
بحث عن العمارة الرومانية + تاريخ عمارة 1بحث عن العمارة الرومانية + تاريخ عمارة 1
بحث عن العمارة الرومانية + تاريخ عمارة 1
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

6장 끝없는 도전
6장 끝없는 도전6장 끝없는 도전
6장 끝없는 도전
 
Jamer 92 m
Jamer 92 mJamer 92 m
Jamer 92 m
 
Gao ming
Gao mingGao ming
Gao ming
 
SIGLO XXI PARA EL NUEVO MAESTRO
SIGLO XXI PARA EL NUEVO MAESTROSIGLO XXI PARA EL NUEVO MAESTRO
SIGLO XXI PARA EL NUEVO MAESTRO
 
Créditos personales
Créditos personalesCréditos personales
Créditos personales
 
Forastero
ForasteroForastero
Forastero
 
Wall art
Wall artWall art
Wall art
 
Enlace Ciudadano Nro. 266 - Nombramiento para docentes contratados mediante c...
Enlace Ciudadano Nro. 266 - Nombramiento para docentes contratados mediante c...Enlace Ciudadano Nro. 266 - Nombramiento para docentes contratados mediante c...
Enlace Ciudadano Nro. 266 - Nombramiento para docentes contratados mediante c...
 
Guia 1
Guia 1Guia 1
Guia 1
 
guia3
guia3guia3
guia3
 
Powerpoint
PowerpointPowerpoint
Powerpoint
 
Lámina001ºA
Lámina001ºALámina001ºA
Lámina001ºA
 
Enlace con slideshare
Enlace con slideshareEnlace con slideshare
Enlace con slideshare
 
What Is Internet Security
What Is Internet SecurityWhat Is Internet Security
What Is Internet Security
 
Transcripción del arn
Transcripción del arnTranscripción del arn
Transcripción del arn
 
La fe
La feLa fe
La fe
 
Secuencia didactica (2)
Secuencia didactica (2)Secuencia didactica (2)
Secuencia didactica (2)
 
Enredo
EnredoEnredo
Enredo
 
Combinación de teclas........
Combinación de teclas........Combinación de teclas........
Combinación de teclas........
 
Taller i
Taller iTaller i
Taller i
 

Similar to شهادة كمبردج في مهارات تقنية المعلومات

آشنایی با طراحان گرافیک - میشل باتوری / جوادپیرمرزآبادی
 آشنایی با طراحان گرافیک - میشل باتوری / جوادپیرمرزآبادی آشنایی با طراحان گرافیک - میشل باتوری / جوادپیرمرزآبادی
آشنایی با طراحان گرافیک - میشل باتوری / جوادپیرمرزآبادیGap Graphic
 
خرید تجهیزات آشپزخانه صنعتی
خرید تجهیزات آشپزخانه صنعتیخرید تجهیزات آشپزخانه صنعتی
خرید تجهیزات آشپزخانه صنعتیakbar badri
 
تبصره مبرم سیاسی1
تبصره مبرم سیاسی1تبصره مبرم سیاسی1
تبصره مبرم سیاسی1kokchapress
 
1st StartupWeekend Tehran Report
1st StartupWeekend Tehran Report1st StartupWeekend Tehran Report
1st StartupWeekend Tehran ReportMohsen Malayeri
 
Tabsira Siyasi Vol2
Tabsira Siyasi Vol2Tabsira Siyasi Vol2
Tabsira Siyasi Vol2kokchapress
 
20 گزینه شغلی جذاب
20 گزینه شغلی جذاب20 گزینه شغلی جذاب
20 گزینه شغلی جذابMahdi Nasseri
 
روش عملی انتخاب موضوع تاپ برای پایان نامه و پژوهش
روش عملی انتخاب موضوع تاپ برای پایان نامه و پژوهشروش عملی انتخاب موضوع تاپ برای پایان نامه و پژوهش
روش عملی انتخاب موضوع تاپ برای پایان نامه و پژوهشEsmAil ShAbAni
 
محاضرة إنشاء البيوت المحمية البلاستيكية Construction of plastic greenhouses د...
محاضرة إنشاء البيوت المحمية البلاستيكية Construction of plastic greenhouses د...محاضرة إنشاء البيوت المحمية البلاستيكية Construction of plastic greenhouses د...
محاضرة إنشاء البيوت المحمية البلاستيكية Construction of plastic greenhouses د...Dr.Khaled Metwally
 
الوهن العضلي الوبيل
الوهن العضلي الوبيل   الوهن العضلي الوبيل
الوهن العضلي الوبيل Khadija Moussayer
 
Interpol bringing the united states to justice (persian)
Interpol   bringing the united states to justice (persian)Interpol   bringing the united states to justice (persian)
Interpol bringing the united states to justice (persian)VogelDenise
 
أخيراً حل مشكلة كتابة الهمزة
أخيراً حل مشكلة كتابة الهمزةأخيراً حل مشكلة كتابة الهمزة
أخيراً حل مشكلة كتابة الهمزةAshraf Abo-omar
 
امنیت شبکه های مخابراتی
امنیت شبکه های مخابراتیامنیت شبکه های مخابراتی
امنیت شبکه های مخابراتیarichoana
 
اهمية الدعم الفني للمتدرب سعيد البيشي
اهمية الدعم الفني للمتدرب سعيد البيشياهمية الدعم الفني للمتدرب سعيد البيشي
اهمية الدعم الفني للمتدرب سعيد البيشيSAE22
 

Similar to شهادة كمبردج في مهارات تقنية المعلومات (20)

آشنایی با طراحان گرافیک - میشل باتوری / جوادپیرمرزآبادی
 آشنایی با طراحان گرافیک - میشل باتوری / جوادپیرمرزآبادی آشنایی با طراحان گرافیک - میشل باتوری / جوادپیرمرزآبادی
آشنایی با طراحان گرافیک - میشل باتوری / جوادپیرمرزآبادی
 
خرید تجهیزات آشپزخانه صنعتی
خرید تجهیزات آشپزخانه صنعتیخرید تجهیزات آشپزخانه صنعتی
خرید تجهیزات آشپزخانه صنعتی
 
تبصره مبرم سیاسی1
تبصره مبرم سیاسی1تبصره مبرم سیاسی1
تبصره مبرم سیاسی1
 
1st StartupWeekend Tehran Report
1st StartupWeekend Tehran Report1st StartupWeekend Tehran Report
1st StartupWeekend Tehran Report
 
Tammoli dar-ayeye-tathir-word
Tammoli dar-ayeye-tathir-wordTammoli dar-ayeye-tathir-word
Tammoli dar-ayeye-tathir-word
 
Blue ocean strategy
Blue ocean strategyBlue ocean strategy
Blue ocean strategy
 
Tabsira Siyasi Vol2
Tabsira Siyasi Vol2Tabsira Siyasi Vol2
Tabsira Siyasi Vol2
 
20 گزینه شغلی جذاب
20 گزینه شغلی جذاب20 گزینه شغلی جذاب
20 گزینه شغلی جذاب
 
روش عملی انتخاب موضوع تاپ برای پایان نامه و پژوهش
روش عملی انتخاب موضوع تاپ برای پایان نامه و پژوهشروش عملی انتخاب موضوع تاپ برای پایان نامه و پژوهش
روش عملی انتخاب موضوع تاپ برای پایان نامه و پژوهش
 
Hologram abduljabbar
Hologram abduljabbarHologram abduljabbar
Hologram abduljabbar
 
start_up 04
start_up 04start_up 04
start_up 04
 
start_up 06
start_up 06start_up 06
start_up 06
 
محاضرة إنشاء البيوت المحمية البلاستيكية Construction of plastic greenhouses د...
محاضرة إنشاء البيوت المحمية البلاستيكية Construction of plastic greenhouses د...محاضرة إنشاء البيوت المحمية البلاستيكية Construction of plastic greenhouses د...
محاضرة إنشاء البيوت المحمية البلاستيكية Construction of plastic greenhouses د...
 
موبازی
موبازیموبازی
موبازی
 
الوهن العضلي الوبيل
الوهن العضلي الوبيل   الوهن العضلي الوبيل
الوهن العضلي الوبيل
 
Interpol bringing the united states to justice (persian)
Interpol   bringing the united states to justice (persian)Interpol   bringing the united states to justice (persian)
Interpol bringing the united states to justice (persian)
 
Isna
IsnaIsna
Isna
 
أخيراً حل مشكلة كتابة الهمزة
أخيراً حل مشكلة كتابة الهمزةأخيراً حل مشكلة كتابة الهمزة
أخيراً حل مشكلة كتابة الهمزة
 
امنیت شبکه های مخابراتی
امنیت شبکه های مخابراتیامنیت شبکه های مخابراتی
امنیت شبکه های مخابراتی
 
اهمية الدعم الفني للمتدرب سعيد البيشي
اهمية الدعم الفني للمتدرب سعيد البيشياهمية الدعم الفني للمتدرب سعيد البيشي
اهمية الدعم الفني للمتدرب سعيد البيشي
 

شهادة كمبردج في مهارات تقنية المعلومات

  • 1.
  • 2. ْٙ ‫انًعهٕيبد‬ ‫نتقُٛخ‬ ‫انذٔنٛخ‬ ‫كبيجزدج‬ ‫شٓبدح‬ ‫يعتزف‬ ‫دٔنٛخ‬ ‫شٓبدح‬‫ثٓب‬ٍ‫ي‬ ‫ٔتظذر‬ ‫عبنًٛب‬ ‫كبيجزدج‬ ‫خبيعخ‬‫انجزٚطبَٛخ‬. ْٙٔٙ‫ف‬ ‫انذٔنٛخ‬ ‫نهًؤْالد‬ ‫يشٔد‬ ‫أضخى‬‫انعبنى‬ ‫ٔتشكم‬‫كبيجزدج‬ ‫خبيعخ‬ ٍ‫ي‬ ‫خشءا‬ ‫انٓٛئخ‬ ِ‫ْذ‬ٔ ٘‫يشٔد‬ ‫يع‬ ‫شزاكبد‬ ‫خالل‬ ٍ‫ي‬ ‫انعًم‬ ٗ‫إن‬ ‫تٓذف‬ ‫خذيبد‬ ‫نتقذٚى‬ ‫انعبنى‬ ‫أَسبء‬ ٙ‫ف‬ ‫انتعهٛى‬ ‫خذيبد‬ ‫يدبل‬ ٙ‫ف‬ ‫اندٕدح‬ ‫ٔعبنٛخ‬ ‫رائذح‬‫اإليتسبَبد‬ ‫ٔانتقٛٛى‬.
  • 3. ‫نجزيدٛبد‬ ‫ٔفقب‬(office)‫انشٓبدح‬ ِ‫ْذ‬ ‫تقٛى‬ ‫انًعهٕيبد‬ ‫تقُٛخ‬ ‫يٓبراد‬ ‫أكثز‬ ٍ‫ي‬ ‫يدًٕعخ‬ ‫أًْٛخ‬ ‫انًطهٕثخ‬ٔٗ‫عه‬ ‫يتٕفزح‬ ْٙ ،ٍٕٛٚ‫يست‬ٙ‫األسبس‬ ٖٕ‫انًست‬ٖٕٔ‫انًست‬ ‫انًتقذو‬ٔ‫سزٚعخ‬ ‫طزٚقخ‬ ‫انجزَبيح‬ ‫ْذا‬ ‫ٚعتجز‬ٔ ‫فعبنخ‬‫إلكتسبة‬‫تقُٛخ‬ ‫يدبل‬ ٙ‫ف‬ ‫يعتًذح‬ ‫يٓبراد‬ ‫انًتقذو‬ ‫خجزح‬ ٗ‫عه‬ ‫تعتًذ‬ ‫زٛث‬ ‫انًعهٕيبد‬ٔ ‫انقذرح‬ ٖٕ‫يست‬ ‫رفع‬ ٙ‫ف‬ ‫انًجبشز‬ ّ‫ْذف‬ ‫ٚتهخض‬ ٙ‫اٜن‬ ‫انسبست‬ ‫ثزيدٛبد‬ ‫استخذاو‬ ٗ‫عه‬ ‫األسبسٛخ‬ٔ‫خذيبد‬(office)ٙ‫ف‬‫انعبنى‬.
  • 4. ٍ‫ي‬ ‫انذٔنٛخ‬ ‫كبيجزدج‬ ‫شٓبدح‬ ‫اختجبراد‬ ‫تتأنف‬ ‫انسبست‬ ‫يٓبراد‬ ‫تقٛس‬ ‫تفبعهٛخ‬ ‫اختجبراد‬ ‫انًختجز‬ ٖ‫نذ‬ ‫انًكتسجخ‬،ٔ‫عُذ‬ ‫يتٕفزح‬ ْٙ ‫األٔقبد‬ ‫خًٛع‬ ٙ‫ف‬ ‫انطهت‬ٔ‫انشزكخ‬ ‫تقذو‬ ‫اندٕدح‬ ‫عبنٛخ‬ ‫خذيبد‬ٔ‫انًزاكش‬ ‫ندًٛع‬ ‫انًزَٔخ‬ ‫انًعتًذح‬ٍٔٛ‫انًتذرث‬.
  • 5. ‫تقُٛخ‬ ‫يٓبراد‬ ٙ‫ف‬ ‫انذٔنٛخ‬ ‫كبيجزدج‬ ‫شٓبدح‬ ٍٕٛٚ‫يست‬ ٗ‫إن‬ ‫انًعهٕيبد‬:ٙ‫األسبس‬ٖٕٔ‫انًست‬ ‫انًتقذو‬،‫انًعهٕيبد‬ ‫نتغطٛخ‬ ‫انجزَبيح‬ ‫تظًٛى‬ ‫تى‬ ‫انًتذرة‬ ‫ًُٚر‬ ‫انًعهٕيبد‬ ‫تقُٛخ‬ ٙ‫ف‬ ‫األسبسٛخ‬ ‫أرثع‬ ‫ثُدبذ‬ ‫ٚدتبس‬ ‫عُذيب‬ ‫األسبسٛخ‬ ‫كبيجزدج‬ ‫شٓبدح‬ ٗ‫عه‬ ‫ٔٚسظم‬ ‫تذرٚجٛخ‬ ‫يٕاد‬ ‫أرثع‬ ‫تشًم‬ ‫اختجبراد‬ ‫انًتذرة‬ ‫ٚدتبس‬ ‫عُذيب‬ ‫انًتقذيخ‬ ‫كبيجزدج‬ ‫شٓبدح‬ ‫انتذرٚجٛخ‬ ‫انًٕاد‬ ‫خًٛع‬ ‫تشًم‬ ‫اختجبراد‬ ‫سجعخ‬ ‫نهجزَبيح‬ ‫انًًثهخ‬ ‫انسجعخ‬.‫انجزَبيح‬ ‫ْذا‬ ٌٕ‫ٚك‬ ٔ ‫تطجٛقبد‬ ‫ظم‬ ٙ‫ف‬ ٗ‫األٔن‬ ‫انخطٕح‬ٔ‫شٓبداد‬ ً‫ا‬‫تطٕر‬ ‫أكثز‬ ‫زبسٕة‬.
  • 6. ‫ثبألٚبو‬ ‫انًذح‬(40)‫ثًذح‬ ٙ‫تذرٚج‬ ‫ٕٚو‬80‫تذرٚجٛخ‬ ‫سبعخ‬ ‫انًتقذو‬ ٖٕ‫نهًست‬. ‫ثبألٚبو‬ ‫انًذح‬(30)‫ثًذح‬ ٙ‫تذرٚج‬ ‫ٕٚو‬60‫تذرٚجٛخ‬ ‫سبعخ‬ ‫انًجتذئ‬ ٖٕ‫نهًست‬ ‫خبص‬ ‫خٓبس‬ ‫يتذرة‬ ‫نكم‬ّ‫ث‬. ‫انًتذرة‬ ‫تسهٛى‬ ‫ٚتى‬(‫انعهًٛخ‬ ‫انًبدح‬.) ‫يجبشزح‬ ‫ثطزٚقخ‬ ‫نهًتذرة‬ ‫انشزذ‬ ‫ٚتى‬. ‫كم‬ ‫َٓبٚخ‬ ‫انتدزٚجٛخ‬ ‫االختجبراد‬ ٗ‫عه‬ ‫انتذرٚت‬ ‫ٚتى‬ ‫انتقذو‬ ٗ‫عه‬ ‫انطبنت‬ ‫يقذرح‬ ٍ‫ي‬ ‫نهتأكذ‬ ‫ثزَبيح‬ ٙ‫انفعه‬ ‫نالختجبر‬
  • 7. ‫اندٓبد‬ ٍ‫ي‬ ‫انعذٚذ‬ ٙ‫ف‬ ‫انشٓبدح‬ ‫اعتًبد‬ ‫تى‬ ‫انعزثٛخ‬ ‫انذٔل‬ ٍ‫ي‬ ‫عذد‬ ٙ‫ف‬ ‫ٔانتعهًٛٛخ‬ ‫انسكٕيٛخ‬ ٌ‫األرد‬ ‫يثم‬ٔٙ‫انعزث‬ ‫انخهٛح‬ ‫دٔل‬.‫اعتًبد‬ ‫تى‬ ‫كًب‬ ‫قجم‬ ٍ‫ي‬ ‫انسعٕدٚخ‬ ‫انعزثٛخ‬ ‫انًًهكخ‬ ٙ‫ف‬ ‫انشٓبدح‬ ُٙ‫انتق‬ ‫نهتذرٚت‬ ‫انعبيخ‬ ‫انًؤسسخ‬ًُٔٙٓ‫ان‬ٔ ‫انخذيخ‬ ‫ٔسارح‬ ‫قجم‬ ٍ‫ي‬ ‫انشٓبدح‬ ‫اعتًبد‬ ‫تى‬ ‫كذنك‬ ‫انًذَٛخ‬
  • 8. ‫تقُٛخ‬ ‫نًٓبراد‬ ‫كبيجزدج‬ ‫ثشٓبدح‬ ‫انخبطخ‬ ‫اختجبراد‬ ‫سجعخ‬ ‫نعذد‬ ‫انًتقذيخ‬ ‫انًعهٕيبد‬ ‫نسجع‬ ‫انتذرٚجٛخ‬ ‫ٔانسقٛجخ‬ ‫انشٓبدح‬ ‫ٔإطذار‬ ‫ثتكهفخ‬ ‫ثبنشٓبدح‬ ‫انخبطخ‬ ‫تذرٚجٛخ‬ ‫ٔزذاد‬(470 ‫أرثعًبئخ‬ًٔ‫ال‬‫رٚب‬ ٌٕ‫سجع‬)‫انٕازذ‬ ‫نهًتذرة‬.
  • 9.
  • 10. ‫ٔانًٕظفبد‬ ٍٛ‫ٔانًٕظف‬ ‫ٔانطبنجبد‬ ‫نهطالة‬ ٍ‫ًٚك‬ ٙ‫ف‬ ‫انعًهٛخ‬ ‫يٓبراتٓى‬ ‫تًُٛخ‬ ٙ‫ف‬ ٌٕ‫ٚزغج‬ ٍٚ‫انذ‬ ‫انًعهٕيبد‬ ‫تقُٛخ‬. ‫عُذيب‬ ‫األسبسٛخ‬ ‫كبيجزدج‬ ‫شٓبدح‬ ‫انًتذرة‬ ‫ًُٚر‬ ‫يٕاد‬ ‫أرثع‬ ‫تشًم‬ ‫اختجبراد‬ ‫أرثع‬ ‫ثُدبذ‬ ‫ٚدتبس‬ ‫تذرٚجٛخ‬. ‫انًتذرة‬ ‫ٚدتبس‬ ‫عُذيب‬ ‫انًتقذيخ‬ ‫كبيجزدج‬ ‫شٓبدح‬ ‫انتذرٚجٛخ‬ ‫انًٕاد‬ ‫خًٛع‬ ‫تشًم‬ ‫اختجبراد‬ ‫سجعخ‬ ‫نهجزَبيح‬ ‫انًًثهخ‬ ‫انسجعخ‬.
  • 11.
  • 12. ?? ‫انرطثٍقاخ‬ ‫ذشغٍم‬ ‫ػُذ‬ ‫تثطء‬ ‫ٌؼًم‬ ‫انزي‬ ‫انكًثٍٕذش‬ ‫أداء‬ ٍٍ‫ذحس‬ ‫ػهى‬ ‫ذأثٍش‬ ‫أكثش‬ ‫نٓا‬ ‫انرانٍح‬ ‫انؼٕايم‬ ٍ‫ي‬ ‫أي‬ ?‫ج‬:‫أكثش‬ ٌٍ‫ذخز‬ ‫تسؼح‬ ً‫ػشٕائ‬ ‫ٔصٕل‬ ‫راكشج‬ ‫ذثثٍد‬  ?? ً‫انشخص‬ ‫حاسٕتك‬ ‫نرشقٍح‬ ّ‫ذسرخذي‬ ‫انزاكشج‬ ‫إَٔاع‬ ٍ‫ي‬ ‫أي‬ ?‫ج‬:RAM  ?? ‫ذخزٌٍُح‬ ‫سؼح‬ ‫أكثش‬ ‫انرانٍح‬ ٌٍ‫انرخز‬ ‫ٔسائط‬ ٍ‫ي‬ ‫أي‬ ?‫ج‬:‫صهة‬ ‫قشص‬"‫تانسؤال‬ ‫انًزكٕسج‬ ‫انًساحح‬ ‫حسة‬"  ?? ‫انحاسٕب‬ ‫ػهى‬ ‫ٔانًجهذاخ‬ ‫انًهفاخ‬ ‫إداسج‬ ً‫ف‬ ‫ذسرخذو‬ ً‫انر‬ ‫انثشايح‬ ًْ ‫يا‬ ?‫ج‬:‫انرشغٍم‬ ‫َظى‬ ‫تشايح‬  ?? ًُ‫ٌؼ‬ ‫يؼا‬ ‫شثكح‬ ً‫ف‬ ‫يؼا‬ ‫انحٕاسٍة‬ ‫ذٕصٍم‬ ?‫ج‬:‫ٔانًؼهٕياخ‬ ‫ٔانًصادس‬ ‫انًهفاخ‬ ‫يشاسكح‬ ٌٕ‫انًسرخذي‬ ‫ٌسرطٍغ‬  ?‫تانشثكح‬ ‫ٌرؼهق‬ ‫فًٍا‬ ‫صحٍحا‬ ‫ذؼرثش‬ ‫ذانٍح‬ ‫ػثاسج‬ٍّ‫انؼُكثٕذ‬? ?‫ج‬:‫يؼا‬ ‫انحاسٕب‬ ‫شثكاخ‬ ٍ‫ي‬ ‫ػذد‬ ‫فٍٓا‬ ‫ٌشذثط‬ ‫ػانًٍح‬ ‫شثكح‬  ?? ‫انٓاذف‬ ‫طشٌق‬ ٍ‫ػ‬ ‫انثؼض‬ ‫تؼضٓا‬ ‫يغ‬ ‫االذصال‬ ٍ‫ي‬ ‫انحٕاسٍة‬ ٍ‫ذرًك‬ ً‫ك‬ ِ‫ذٕافش‬ ‫ٌجة‬ ?‫ج‬:‫انًٕدو‬  ?? ‫أدائٓا‬ ‫ٌسرطٍغ‬ ‫ال‬ ‫انرانٍح‬ ‫انًٓاو‬ ٍ‫ي‬ ‫أي‬ ?‫ج‬:‫انثٍغ‬ ‫اذجاْاخ‬ ‫نرحذٌذ‬ ‫انًثٍؼاخ‬ ٍ‫ػ‬ ‫يؼهٕياخ‬ ‫إَشاء‬
  • 13. ‫كبيجزدج‬ ‫يٕقع‬. ‫فٛظم‬ ‫انًهك‬ ‫خبيعخ‬. ‫انًدًعخ‬ ‫خبيعخ‬. ‫ٔانتعهٛى‬ ‫نهتذرٚت‬ ‫انخهٛح‬.