More Related Content
Similar to รายงานการศึกษาค้นคว้า
Similar to รายงานการศึกษาค้นคว้า (20)
รายงานการศึกษาค้นคว้า
- 3. เสนอ ครู หทัยทิพย์ ศึกขะชาติ
โรงเรียนอามาตย์พานิชนุกูล
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 13
จังหวัดกระบี่
เกี่ยวกับงานที่ศึกษาค้นคว้า
เรื่อง ปักษาเกี้ยวพาราสี
ผู้จัดทา
1. นางสาว กนกสิริ สังข์แก้ว เลขที่ 37
2. นางสาว ชนิภา เพ็ชรกลม เลขที่ 40
ครูที่ปรึกษา
ครู หทัยทิพย์ ศึกขะชาติ
สถานศึกษา โรงเรียนอามาตย์พานิชนุกูล
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษา เขต 13
จังหวัดกระบี่
ปีการศึกษา 2557
- 6. หัวข้อเรื่อง : ปักษาเกี้ยวพาราสี
ผู้เสนอรายงาน : น.ส. กนกสิริ สังข์แก้ว เลขที่ 37
น.ส. ชนิภา เพ็ชรกลม เลขที่ 40
ครูที่ปรึกษาการศึกษาค้นคว้า : ครู หทัยทิพย์ ศึกขะชาติ
ปีการศึกษา : 2557
บทคัดย่อ
การศึกษาค้นคว้าในครั้งนี้มีวัตถุประสงสงค์
เพื่อศึกษาความหมายของการเกี้ยวพาราสีเพื่อศึกษาหาสาเหตุของ
นกในการแสดงออกทางพฤติกรรมการเกี้ยวพาราสี
เพื่อศึกษาการแสดงออกทางพฤติกรรมการเกี้ยวพาราสีของนกแต่
ละชนิดที่ต่างสายพันธุ์กัน
ผลการศึกษาพบว่า การเกี้ยวพาราสี หมายถึง
กิริยาของสิ่งมีชีวิตที่แสดงอออกเพื่อตอบสนองต่อสิ่งเร้าที่มากระตุ้
น ซึ่งอาจเป็นสิ่งแวดล้อมภายนอกที่เปลี่ยนแปลงไป
หรือจากการกระตุ้นจากภายในร่างกายเอง
จะเกิดในช่วงฤดูผสมพันธุ์
การแสดงออกทางพฤติกรรมการเกี้ยวพาราสีของนกนั้นจะแตกต่า
งกันออกไป เช่น
นกชายเลนจะผลัดขนสีสดใสต่างไปจากสีขนปกติ
นกยางจะมีขนฟูยาวสวยงาม
ส่วนนกโจรสลัดจะขยายถุงลมใต้คอให้โป่งพอดีเป็นสีแดงสด
เป็นต้น
และสาเหตุของการเกี้ยวพาราสีนั้นเพื่อจะให้เกิดการผสมพันธุ์ระห
- 15. การจาแนกชนิดนกในธรรมชาติ
การ จาแนกชนิดนกเป็นสิ่งสาคัญสาหรับนักดูนก
เพราะจะทาให้ทราบว่านกที่เห็นเป็นนกชนิดใดสาหรับผู้เริ่มต้นดูน
กทุกคนจะ รู้สึกว่า นกทุกชนิดที่พบเห็นล้วนแต่เป็นนกชนิดใหม่
แม้กระทั่งนกที่พบเห็นได้ทั่วไป เช่น นกกระจอกหรือนกเอี้ยง
ดังนั้นคุณต้องเริ่มต้นจาแนกชนิดของนกเหล่านี้ให้ถูกต้องเสียก่อน
ถึงแม้จะพบ อยู่บ่อย ๆ ก็ตาม
การ
จาแนกชนิดนกเป็นสิ่งที่สาคัญสาหรับนักดูนกทุกคนเพราะจะทาใ
ห้ทราบว่านกที่ เห็นเป็นนกชนิดใด มีพฤติกรรมอย่างไร
การออกดูนกมาก สังเกตและจดจาลักษณะเด่นของนกแต่ละชนิด
หมั่นเปิดหนังสือคู่มือ
จดบันทึกรายละเอียดและสอบถามจากผู้เชี่ยวชาญ
เป็นสิ่งที่ผู้เริ่มต้นดูนกทุกคนต้องหมั่นฝึกฝนเพื่อที่จะให้จาแนกชนิ
ดนกได้ อย่างถูกต้องและแม่นยา
อย่าท้อแท้หากไม่สามารถจาแนกชนิดนกได้ในระยะแรก
เพราะนกแต่ละชนิดมีความยากง่ายในการจาแนกชนิดต่างกันไป
ส่วนใหญ่นักดูนกไม่สามารถจาแนกนกทุกตัวได้เมื่อเห็นครั้งแรก
คุณต้องมีความอดทนดูนกตัวนั้นต่อไป
พยายามจดจารายละเอียดลักษณะเด่นและพฤติกรรมของนกชนิด
จนจาแนกได้ในที่สุด
และแม้ว่าจะจาแนกชนิดได้แล้วก็ควรจะดูนกชนิดนั้นต่อไป
หมั่นสังเกตพฤติกรรมทุกครั้งที่มีโอกาส
เพราะจะทาให้เรามีความเชี่ยวชาญเกี่ยวกับนกชนิดนั้นเพิ่มขึ้นเรื่อ
ย ๆ
- 16. การจะสามารถจาแนกชนิดนกได้อย่างถูกต้องและแม่นยามีหลักคว
รสังเกตดังนี้
* ขนาด รูปร่างของลาตัว สังเกตดูว่านกที่พบมีขนาดเท่าใด
โดยเปรียบเทียบกับนกที่รู้จักดี
เช่นเปรียบเทียบขนาดกับนกกระจอกบ้าน นกเขาใหญ่
หรือนกเอี้ยงสาริกา เพื่อประมาณขนาดของนกที่พบอย่างคร่าว ๆ
* ลักษณะของคอ ว่ามีคอสั้นอย่างนกกระติ้ด
หรือคอยาวอย่างพวกนกยาง
* ลักษณะ ของปาก
เป็นส่วนสาคัญที่จะบอกถึงประเภทหรือวงศ์ของนกได้ เช่น
พวกนกกินปลาจะมีปากแหลมยาวตรง
ส่วนนกที่กินเมล็ดพืชจะมีปากสั้นแข็งแรง
พวกกินน้าหวานปากจะแหลมยาวโค้ง
สาหรับนกล่าเหยื่ออย่างพวกเหยี่ยวปากจะมีปากงุ้มแหลม
ขนาดแสะสีของปากก็เป็นส่วนประกอบที่ช่วยให้การจาแนกชนิดข
องนกได้ง่ายขึ้น
* ลักษณะและขนาดของขา
ใช้เป็นส่วนประกอบในการจาแนกชนิดนกได้ เช่น
พวกนกที่เดินท่องน้าหากินมักมีขายาว
* ลักษณะ ของหาง
เป็นลักษณะเด่นอีกอย่างหนึ่งในการช่วยจาแนกชนิดนกได้
สังเกตดูว่านกนั้นมีหางสั้นหรือหางยาว
ปลายแหลมเป็นแฉกตัดตรงหรือเว้าลึก
หรือมีขนบางเส้นยาวยื่นออกมา
* ลักษณะของปีก มีปีกกว้างหรือยาวปลายปีกแหลมหรือมน เช่น
พวกเหยี่ยวขนาดเล็กจะมีปีกแหลม ส่วนนกเค้าจะมีปีกกลม เป็นต้น
- 17. สีและลวดลาย
ให้สังเกตสีขนที่ปกคลุมลาตัวและลวดลายที่มีลักษณะเด่น
* หน้า หัวปาก ดูว่ามีแถบเหนือตาและที่หน้าผากหรือไม่
มีวงแหลมรอบตาไหม ปากสีอะไรอ่อนหรือเข้ม
* ลาตัวด้านล่าง สังเกตสีของท้อง อ่อนหรือเข้ม
มีแถบหรือลายขีดบนอกหรือไม่ และสังเกตสีของขา
* ปีกด้านนอกและลาตัวด้านบน สังเกตขีด จุดหรือลาย
ซึ่งอาจจะเห็นได้เวลาบิน สังเกตว่าสีของปีกต่างจากหลังอย่างไร
* สีบริเวณตะโพก มีสีอะไรอ่อนหรือเข้ม หางมีแถบหรือไม่
และปลายหางมีสีอะไร
พฤติกรรม นก
แต่ละชนิดจะมีพฤติกรรมและลักษณะการแสดงออกของท่าทางที่ต่
างกันเราจึงสามารถ ใช้ช่วยใน
การจาแนกชนิดนกโดยดูจากท่าทางและพฤติกรรมที่นกแสดงออก
ได้ เริ่มจาก
* การ สังเกตท่าเกาะพัก
ว่านกเกาะในท่าตั้งฉากหรือขนานกับกิ่งไม้
เกาะนิ่งหรือขยับตัวไปมาชอบแกว่งหางหรืออยู่นิ่ง ๆ
มักจะกระดกหางขึ้นลงอยู่เสมอหรือราแพนหาง
* สังเกตการไต่ต้นไม้
นกตัวนั้นไต่ต้นไม้ในลักษณะลาตัวตั้งตรงขึ้นไปอย่างนกหัวขวาน
หรือไต่เอาหัวลงอย่างนกไต่ไม้
* สังเกต ลักษณะการบิน ว่าบินเป็นเส้นตรง หรือบินขึ้น ๆ ลง ๆ
เป็นคลื่นอย่างนกหัวขวาน
ชอบร่อนอยู่บนอากาศหรือบินโบกไปมา
สามารถกระพือปีกให้ทรงตัวอยู่กับที่ได้หรือไม่
- 18. เสียงร้อง มีนกหลายชนิดที่มีลักษณะภายนอกที่คล้ายคลึงกัน
แต่มีเสียงร้องที่แตกต่างกัน
เราจึงใช้เสียงร้องจาแนกชนิดออกจากกันได้
ถิ่น อาศัยและสภาพแวดล้อม นก
แต่ละวงศ์หรือแต่ละชนิดมีความจาเป็นในการดารงชีวิตในสภาพแ
วดล้อมที่ต่างกัน ออกไป บางชนิดอาศัยอยู่ในป่าทึบ
บางชนิดชอบอาศัยอยู่ใกล้ชุมชน
แต่บางชนิดชอบอาศัยอยู่ตามทะเล เป็นต้น
ดังนั้นถิ่นอาศัยจึงเป็นสิ่งที่ช่วยให้เราจาแนกชนิดนกได้
ฤดูกาล เป็น อีกสิ่งที่ช่วยในการจาแนกชนิดนก
เพราะนกบางชนิดเราพบได้ตลอดทั้งปี
ขณะที่บางชนิดเราพบได้เฉพาะบางช่วงเวลา เช่น
เราจะพบนกอีเสือสีน้าตาลได้เฉพาะในช่วงระหว่างเดือนกันยายน
ถึงเดือนเมษายน เพราะเป็นนกอพยพเข้ามาหากินในช่วงฤดูหนาว
ขณะที่นกอีเสือหัวดาเป็นนกประจาถิ่นที่พบเห็นได้ตลอดทั้งปี จาก
หลักการสังเกตดังกล่าวช้างต้นมีประโยชน์อย่างมากสาหรับนักดูน
กในการจาแนก ชนิดนก
แต่อย่างไรก็ตามในทางปฏิบัติเรามักมีปัญหาในการจาแนกชนิดน
กในธรรมชาติเสมอ
เพราะมีปัจจัยหลายอย่างที่อาจทาให้เราจาแนกชนิดนกผิดพลาดไ
ด้
ข้อควรระวังที่อาจทาให้เราจาแนกชนิดนกได้ผิดพลาด ดังนี้
สี ของนกในแต่ละฤดูกาล
นกบางชนิดโดยเฉพาะนกชายเลน
พอถึงในฤดูผสมพันธุ์จะมีการเปลี่ยนสีสันเป็นสีที่ฉูดฉาด
แต่พอนอกฤดูผสมพันธุ์หรือในช่วงฤดูหนาวจะกลับไปมีสีเรียบ ๆ
เหมือนกันทั้งเพศผู้และเพศเมีย จึงยากในการจาแนกชนิดและเพศ
อาจจะทาให้จาแนกชนิดได้ผิดพลาด
ดังนั้นพึงใช้ความระมัดระวังในการจาแนกชนิดนกในช่วงนี้
- 19. สี ขนและลวดลายที่เปลี่ยนไปตามอายุ มี
นกหลายชนิดที่ตัวไม่เต็มวัยมีลักษณะและสีขนเช่นเดียวกับเพศเมี
ยของนกชนิด เดียวกับหรือนกชนิดอื่น
หรือนกบางชนิดแม้จะต่างชนิดกัน
แต่ตัวไม่เต็มวัยมีลักษณะที่คล้ายกันมากจนยากที่จะแยกได้ในธรร
มชาติ จึงต้องระวังให้มากในการจาแนกชนิด
มุม มอง สภาพอากาศ ระยะห่างและอาการของนกที่พบ
สิ่งเหล่านี้สามารถทาให้จาแนกชนิดนกผิดพลาดได้
มุมที่เห็นกับแสงที่ตกกระทบ อาจทาให้เห็นสีขนผิดเพี้ยนไปได้
หรือมุมมองแต่ละมุมจะทาให้เห็นนกได้ต่างกันออกไป เช่น
นกบินเข้าหาตัว หรือบินเฉียงกับตัว ทาให้ยากในการจาแนก
สภาพอากาศบางอย่างอาจทาให้เห็นนกต่างไปจากปกติ เช่น
เวลาที่มีหมอก จะทาให้เห็นนกตัวโตขึ้น
ระยะที่ไกลทาให้เห็นนกมีขนาดเล็กลงกว่าที่เป็นจริง
หรืออาการที่นกแสดงออกในช่วงต่าง ๆ เช่น กกไข่ ว่ายน้า
พองขน ก็อาจทาให้จาแนกชนิดนกได้ลาบากขึ้น อย่า
จาแนกชนิดนกหากยังไม่แน่ใจ
เพราะการบอกชนิดนกออกไปอย่างผิด ๆ
ทาให้เกิดข้อมูลคลาดเคลื่อนไม่น่าเชื่อถือ
หากเราจาแนกชนิดนกที่พบไม่ได้ไม่ใช่เรื่องที่น่าละอายแต่อย่างใ
ด อาจเป็นเพราะยังมีข้อมูลไม่เพียงพอ
ดังนั้นจึงควรพยายามดูนกชนิดนั้นต่อไปเรื่อย ๆ จนกว่าจะแน่ใจ
แล้วจึงค่อยจาแนกดีกว่าจาแนกออกไปผิด ๆ
โดยไม่พิจารณาให้รอบคอบ
สิ่ง สาคัญในการจาแนกชนิดนกคือ
ต้องหาให้ได้ว่านกที่พบนั้นอยู่ในวงศ์ใดหรือใกล้เคียงวงศ์ใด
โดยดูจากลักษณะต่าง ๆ ของนก
ซึ่งปากจะบ่งชี้ได้เป็นอย่างดีเพราะจะบอกถึงลักษณะอาหารที่นกกิ
น และทาให้ทราบว่านกอยู่ในวงศ์ใด
ต่อจากนั้นจึงพิจารณาเฉพาะนกในวงศ์เดียวกัน
- 20. โดยใช้หลักการสังเกตดังกล่าวแล้วเทียบกับรายละเอียดและภาพป
ระกอบในคู่มือ
ซึ่งบางชนิดต้องระวังเพราะมีลักษณะคล้ายคลึงกันมากและไม่ควร
จาแนกชนิดออกไป หากยังไม่แน่ใจ
ถ้าไม่สามารถจาแนกชนิดได้ให้จดรายละเอียดของนกที่พบ
ทั้งรูปร่าง ลักษณะ พฤติกรรม เสียงร้อง สีขน เวลา วัน เดือน ปี
ลักษณะสภาพแวดล้อมและสถานที่ที่พบนกไว้
เพื่อนาไปค้นหาข้อมูลจากตาราเล่มอื่นหรือสอบถามผู้ที่เชี่ยวชาญ
ต่อไป (สมาคมอนุรักษ์นกและธรรมชาติแห่งประเทศไทย,2554)
การเกี้ยวพาราสีของนก
การ
เกี้ยวพาราสีของนกจะเกิดขึ้นก่อนหน้าและระหว่างฤดูผสมพันธุ์
ปกติแล้วนกเพศผู้จะเป็นฝ่ายแสดงพฤติกรรมต่อหน้านกเพศเมีย
พฤติกรรมที่แสดงออกนั้นจะแตกต่างกันไปแล้วแต่ชนิดนก
โดยอาจแสดงท่าทาง ยกขนจุกบนหัวตั้งขึ้น
พองขนหรือแผ่นหนังที่มีสีสันสดสวย เต้นรา บินฉวัดเฉวียน
ส่งเสียงร้องหรือนาอาหารมาป้อน
พฤติกรรมเหล่านี้ต้องใช้พลังงานสูงมากแต่นกก็ยังคงต้องมีพฤติก
รรมแบบนี้อยู่
ทั้งนี้เพราะว่าการเกี้ยวพาราสีมีประโยชน์ต่อตัวนกมาก
จุดมุ่งหมายของการเกี้ยวพาราสี ได้แก่
1. เพื่อเป็นการเลือกคู่หรือจับคู่
นกหลายชนิดใช้เสียงร้องและการแสดงท่าทางเพื่อขับไล่นกตัวอื่น
หรือคู่แข่งให้ ออกไปจากอาณาเขต
เพราะการเกี้ยวพาราสีเท่ากับเป็นการตัดสินว่านกเพศผู้ตัวใดสมค
วรได้จับคู่ และได้ผสมพันธุ์
2. เพื่อกระตุ้นการสร้างไข่
โดยพฤติกรรมที่นกเพศผู้แสดงออกจะไปกระตุ้นให้ฮอร์โมนเพศข
- 23. เพศผู้และเพศเมียขณะว่ายน้าอยู่ด้วยกันจะใช้จะงอยปากแตะกันแ
ล้วดาน้า
ต่อจากนั้นนกเป็ดผีทั้งสองเพศจะยกตัวตั้งตรงสูงขึ้นจากผิวน้าและ
วิ่งไปบนผิว น้าเคียงกัน บางครั้งอาจเป็นระยะทางมากกว่า 50
เมตร
นกหลายชนิดมี พฤติกรรมการเกี้ยวพาราสีเกิดขึ้นในอากาศ เช่น
นกกระแตแต้แว้ด จะบินขึ้นจากพื้นดินอย่างช้า ๆ
แล้วโบกปีกเร็วและบินสูงขึ้นไปในอากาศต่อจากนั้นจะหุบปีกแนบ
กับลาตัวปล่อย
ให้ตกลงอย่างรวดเร็วและตีลังกาหมุนตัวกลับแล้วจึงกางปีกออกร่อ
นฉวัดเฉวียนไป มา
นกแอ่นบ้านเพศผู้จะไล่เพศเมียสูงขึ้นไปในอากาศจนสูงจากพื้นดิ
นมากแล้วจับคู่
ผสมพันธุ์ในอากาศปล่อยให้ตัวตกลงมาขณะผสมพันธุ์
นกบางชนิดใช้อาหาร
หรือวัสดุทารังเป็นส่วนประกอบในการเกี้ยวพาราสี
นกเพศผู้จะสอาหารให้กับนกเพศเมียด้วยวิธีการแตกต่างกัน
วิธีที่พบมากที่สุดคือ
เพศผู้ส่งอาหารที่คาบอยู่ใส่ให้กับปากของเพศเมีย เช่น
นกกะรางหัวขวาน
หรือโดยการสารอกอาหารออกมาจากปากให้กับเพศเมีย
เหยี่ยวบางชนิดจะปล่อยอาหารในอากาศแล้วให้เพศเมียโฉบจับอา
หารก่อนตกถึงพื้น ดิน นกตะขาบทุ่ง
เพศผู้จะคาบอาหารส่งให้กับเพศเมีย
เมื่อเพศเมียรับอาหารเพศผู้จะขึ้นทับบนหลังและผสมพันธุ์ทันที
นกยางเปียเพศผู้จะคาบกิ่งไม้ซึ่งเป็นวัสดุทารังส่งให้กับเพศเมีย
เพศเมียจะรับกิ่งไม้ไปและนาไปวางเรียงเพื่อทารัง
นกเพศผู้จะขึ้นทับบนหลังและผสมพันธุ์ สัตว์ปีกเพื่อการอนุรักษ์
(E-Learning โดย ผศ.ดร.ประภากร ธาราฉาย)
- 24. วงจรชีวิตและการขยายพันธุ์ของนกในธรรมชาติ (การผสมพันธุ์-
รูปแบบการเกี้ยวพาราสี) 2 รังก็ใช้เป็นส่วนประกอบ
สาหรับการเกี้ยวพาราสีของนกบางชนิดเหมือนกัน
นกกระจาบธรรมดาเพศผู้จะนาใบหญ้ามาสานเป็นรังแต่ยังเป็นรังที่
ไม่สมบูรณ์
ต่อจากนั้นนกกระจาบเพศผู้จะเชื้อเชิญให้นกเพศเมียมายังรังที่สร้า
งขึ้นโดย การเกาะอยู่ที่รังพร้อมกับส่งเสียงร้อง
นกเพศเมียจะทาการทดสอบรังที่นกเพศผู้สร้างขึ้นว่าแข็งแรงหรือ
ไม่โดยการจิก ทึ้งรัง
ถ้าเห็นว่ารังมีความแข็งแรงและเป็นที่พอใจก็จะยอมให้เพศผู้ผสม
พันธุ์ ต่อจากนั้นนกเพศผู้ก็จะทาการสร้างรังต่อไปจนเสร็จสมบูรณ์
แต่ถ้านกเพศเมียไม่พอใจรังที่นกเพศผู้สร้างขึ้นก็จะบินหนีไป
นกเพศผู้ก็จะทิ้งรังที่สร้างไม่สมบูรณ์นั้นแล้วไปสร้างรังใหม่ขึ้นมาอี
ก เพื่อให้นกเพศเมียมาทาการทดสอบใหม่อีก
(สมาคมอนุรักษ์นกและธรรมชาติแห่งประเทศไทย,2551)
ตัวอย่างของนกที่ได้ทาการศึกษาค้นคว้า
- 25. ชื่อที่เรียก
ภาพที่ 1 Gallinago gallinago
ที่มา :
http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%99%E0%B
8%81%E0%B8%9B%E0%B8%B2%E0%B8%81
%E0%B8%8B%E0%B9%88%E0%B8%AD%E0
%B8%A1
นกปากซ่อม
ชื่ออื่นๆ จางา
หมวดหมู่
ทรัพยากร
พฤติกรรมก
ารเกี้ยวพาร
าสี
สัตว์
นกปากซ่อมมีขนที่ดัดแปลงไปเทื่อเวลาบินแล้วจะทาให้เ
กิดเสียงขึ้นมา เพื่อดึงดูด ความสนใจของอีกฝ่ายหนึ่ง
- 29. ลักษณะ
ส่วนใหญ่มีนิ้วหน้า 2 นิ้ว นิ้วหลัง 2 นิ้ว
ขณะที่บางชนิดจะมีเพียง 3 นิ้ว
หรือบางชนิดก็มีนิ้วยื่นไปข้างหน้า
เล็บมีความคมและแข็งแรง
หางมักจะแข็งมากและเป็นรูปลิ่ม
ใช้ช่วยยันต้นไม้ขณะไต่ขึ้นลงตามลาต้น
นกหัวขวานเป็นนกประเภทอยู่รู
หรืออยู่อาศัยตามโพรงไม้
ตามปกติแล้วมักจะเลือกสถานที่ทารังโดยใช้จะงอยป
ากที่แข็งแรงเจาะต้นไม้จน เป็นโพรงใหญ่
ขนาดที่ตัวของนกเองจะเข้าออกได้อย่างสะดวก
นกหัวขวานเป็นนกที่ปกติจะอาศัยอยู่เพียงลาพัง
ไม่มีพฤติกรรมอยู่รวมกันเป็นฝูงเหมือนนกอื่น ๆ
ถ้าหากมีนกอื่นรุกล้าเข้ามา จะส่งเสียงร้อง "แก๊ก ๆ ๆ"
ดังกังวานเพื่อเตือน
พฤติกรรมการ
เกี้ยวพาราสี ใช้จะงอยปากเคาะกับต้นไม้
- 30. ภาพที่ 3 Columba livia
ที่มา :
http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%99%E0%B8%8
1%E0%B8%9E%E0%B8%B4%E0%B8%A3%E0%B
8%B2%E0%B8%9A
ชื่อเรียก นกพิราบ อังกฤษ: Rock pigeon, Rock dove
ชื่อวิทยาศาสตร์ Columba livia
วงศ์ นกพิราบและนกเขา (Columbidae)
ลักษณะ นกพิราบป่ามีขนสีเทาอ่อน
มีแถบสีดาสองแถบบนปีกแต่ละข้าง แต่ทั้งนกป่าและ
- 34. ภาพที่ 5 Budgerigar
ที่มา :
http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%99%E0%B8
%81%E0%B8%AB%E0%B8%87%E0%B8%AA%
E0%B9%8C%E0%B8%AB%E0%B8%A2%E0%B
8%81
ชื่อเรียก นกหงส์หยก (Budgerigar)
ชื่อวิทยาศาสตร์ Melopsittacus undulates
ลักษณะ โดยทั่วไปแล้วสีตามธรรมชาติ
นกหงส์หยกมักมีขนสีเขียว, ฟ้า, เหลือง และขาว
แต่ปัจจุบันได้มีการพัฒนาสายพันธุ์ให้มีความหลากหล
ายออกไปจากสีดั้งเดิมตาม
ธรรมชาติในฐานะของการเป็นสัตว์เลี้ยง
โดยมีชื่อเรียกต่าง ๆ กันตามลักษณะ อาทิ
"โอแพล์ลิน", "อัลบิโนส์" และ"ลูติโนส์"
พฤติกรรมการ
- 36. บทที่ 3
ขั้นตอนและวิธีการศึกษาค้นคว้า
ขั้นตอนการศึกษาค้นคว้า ปักษาเกี้ยวพาราสี
ในการจัดทาการศึกษาค้นคว้ามีแผนการจัดทา ดังนี้
1.กาหนดเรื่องที่จะศึกษา
2.สารวจปัญหาและเลือกเรื่องที่สนใจศึกษา
3.ศึกษาแนวคิดการแก้ปัญหา
4.ตั้งชื่อเรื่องที่จะศึกษาและพบครูที่ปรึกษารายงานการศึกษาค้นค
ว้า
5.ศึกษาวิธีการเขียนรายงานการศึกษาค้นคว้า
6.รวบรวมข้อมูล
7.วิเคราะห์ข้อมูล
8.สรุปผลการศึกษาค้นคว้า
วิธีการศึกษาค้นคว้า
ในการจัดทาการศึกษาค้นคว้ามีแผนการจัดทา ดังนี้
1. คิดหัวข้อที่สนใจเพื่อนาเสนอครูที่ปรึกษาการศึกษาค้นคว้า
2. ศึกษาและค้นคว้าข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่สนใจ คือ เรื่อง
ปักษาเกี้ยวพาราสีว่ามีเนื้อหามากน้อยเพียงใด
และต้องศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมเพียงใดจากเว็บไซต์ต่างๆ
และเก็บข้อมูลไว้เพื่อจัดทาเนื้อหาต่อไป
3. จัดทาโครงร่างการเขียนรายงานการศึกษาค้นคว้า
4. จัดทาโครงร่างต่อครูที่ปรึกษาการค้นคว้าเพื่อพิจารณา
- 39. ปักษาเกี้ยวพาราสี และ ได้ดาเนินการศึกษาค้นคว้า
โดยเริ่มจากการเลือกหัวข้อที่สนใจและรวบรวมข้อมูลต่างๆ
ทาการวิเคราะห์ จัดเรียงข้อมูลให้เป็นลาดับก่อนหลัง
รวบรวมข้อมูลให้ครบถ้วนสมบูรณ์
จัดทาเล่มรายงานการศึกษาค้นคว้า จัดทาสื่อการเรียนการสอน
และอาจมีในบางหัวข้อที่ทางคณะผู้จัดทาไม่สามารถทาการศึกษา
ค้นคว้าเนื้อหาได้อย่างครอบคลุม ครบถ้วนทั้งหมด เช่น
ชนิดของนกทุกชนิดทุกสายพันธุ์ที่มีอยู่จริงในธรรมชาติทั้งหมด
เป็นต้น จากการศึกษาค้นคว้า เรื่องปักษาเกี้ยวพาราสีนี้
ทางคณะผู้จัดทาได้ทั้งรับทราบข้องมูล ข้อเท็จจริง
ที่เกี่ยวกับการแสดงออกทางพฤติกรรมของนก
ประเภทของนกมากขึ้น ทั้งยังได้เรียนรู้กระบวนการงานกลุ่ม
และการจัดทาเล่มรายงานการศึกษาค้นคว้าอีกด้วย
- 44. บรรณานุกรม
พฤติกรรมของนก. (ออนไลน์). แหล่งที่มา :
http://www.bcst.or.th/?page_id=55. 2554.
การจาแนกชนิดนกในธรรมชาติ. (ออนไลน์). แหล่งที่มา :
http://www.bcst.or.th/?page_id=51. 2554.
เกี้ยวพาราสี. (ออนไลน์). แหล่งที่มา :
http://thaibiology.wordpress.com/tag/%E0%B9%80%E0%
B8%81%E0%B8%B5%E0%B9%89%E0%B8%A2%E0%B
8%A7%E0%B8%9E%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8
%B2%E0%B8%AA%E0%B8%B5/. 2554.
Birds and Courtship displays. (ออนไลน์). แหล่งที่มา :
http://www.oiseaux-birds.com/article-birds-courtship-
displays.html. 2552.
- 46. ชื่อ-สกุล :นางสาว กนกสิริ สังข์แก้ว
ที่อยู่: 115/1 ม.3 ตาบลบ้านกลางอาเภออ่าวลึกจังหวัดกระบี่ 81110
เบอร์โทร: 083-5066361
ปัจจุบันศึกษาอยู่:โรงเรียนอามาตย์พานิชนุกูล กระบี่
กาลังศึกษาระดับชั้น:มัธยมศึกษาปีที่ 4/8
- 47. ชื่อ-สกุล :นางสาว ชนิภา เพ็ชรกลม
ที่อยู่: 64/1 ม.3 ตาบล อ่าวลึกเหนืออาเภอ อ่าวลึกจังหวัดกระบี่ 81110
เบอร์โทร: 098-0259883
ปัจจุบันศึกษาอยู่:โรงเรียนอามาตย์พานิชนุกูล กระบี่
กาลังศึกษาระดับชั้น:มัธยมศึกษาปีที่ 4/8
