ккор

ProPowerPoint.Ru
Нәтижелік
басқару
Жүзеге
асыру
жағдай жасаудан басталып, білім
беру процесін ұйымдастыру
арқылы нәтижеге алып келеді
Талдау
алынған нәтижені талдаудан
басталып, білім беру процесін
талдау арқылы жасалған
жағдайларды талдауға барып
тіреледі

ProPowerPoint.Ru
Мектепті басқару жүйесінде төмендегі
құралдарды негізге ала отырып жұмыс
жүргізу керек
Басқаруды ұйымдастыру басшы білігіне
байланысты екенін ескере отырып,
басқарудың барлық буынында
менеджмент өнерін меңгеру,
қазіргі педагогикалық инновацияның
негізгі бағытынан хабардар болу
қағидасын ұстану қажет

ProPowerPoint.Ru
Жоспарлау
Мақсаттар мен
міндеттерді
нақты белгілеу
Мақсатқа
жеткізетін
тиімді әдіс-
тәсілдерді
дұрыс таңдау
Шешімді қызметкерлердің
тапсырманы орындау
мүмкіндіктерін ескеріп
қабылдау

ProPowerPoint.RuProPowerPoint.Ru
Басқару
деңгейіне қарай
Оқушылар
Мұғалімдер
ұжымы
Орынбасарлар
Мекеме
басқарудағы
коллегиялық
органдар деңгейлері
Уақыт
кезеңге қарайұзақ
ағымды
жедел
Жарты
жыл
Тоқсан-
дық
айлық
апталық
күндік

ProPowerPoint.Ru
Міндеттері

ProPowerPoint.Ru
№
Мұғалімдер А Й Л А Р
ІХ Х ХІ ХІІ І ІІ ІІІ ІV V
1 Ацменова Э.Т. + +
2 Абенова А.Д. +
3 Байгозиева С. А. + +
4 Дадаева Х. Д. +
5 Есканаев С. М. +
6 Жунусов М.Б. +
7 Назарова З. И. +

ProPowerPoint.Ru
№
Жұмыс
мазмұны
ІХ Х ХІ
Д ДОО ДТО ПС
И
Д ДОО ДТО ПС
И
Д ДОО ДТО ПСИ
1 Ацменова Э.Т.
+ + + +
2 Дадаева Х. Д.
+ + +
Бұл бетшелерден әр айдағы мұғалімдердің оқыту жұмысын
бақылануы көрініп кім бақылаудан тыс қалғаны байқалып
тұрады

ProPowerPoint.Ru
№ Мазмұны Беті
1 Оқушы дәптерлерінің ұсталуын бақылау 1-20бет
2 Сынып журналдарының ұсталуы 21-45 бет
3 Оқушы күнделіктерінің ұсталуы 46-55 бет
4 Жазба жұмыстарының қаралуы 56-70 бет
5 Сыныпқа жан-жақты бақылау 71-75 бет
6 Қоғамдық ұйымдар мен әдістемелік жұмыс
түрлері бойынша бақылау қорытындылары
76-80 бет
7 Оқушылардың сабаққа қатысын бақылау 81-86
8 Оқушы іс-қағаздарының жүргізілуі 86-90

ProPowerPoint.Ru
№ Жылдар
2012 2013 2014 Ескерту
Бағдарламаның
орындалуы ,
бағдарлама бойынша
пәндердің берілуі
Бейнелеу, еңбек
бақыланбағанда
р
80 %
Мөлтек аудан
бойынша мектепке
бала тарту.
(келген кеткен бала )
35 53 56
5 бала
кетті.
2 бала
келді
Ыссы тамақпен
қамту
80 100 70
Оқушылардың
сабаққа қатысы
Күнбе-күн
бақыланып апта
сайын
қорытындыланғ
ан
100

ProPowerPoint.Ru
Сыныбы
ІХ Х ХІ ХІІ І ІІ ІІІ ІУ У УІ
Жауапты
басшы
Қайда
қаралады
5 + + + ДОО ӘК
6 + + ДОО ПК
7 + + + ДТО ӘБ
8 + + + ДОО ӘБ
9 + + + Д ПК
10 + + + ДОО ӘК
11 + + + + Д ПК
Барлығы 3 2 2 2 1 2 2 3 2 2

ProPowerPoint.Ru
Аналитикалық талдау тәрбиешінің
қызметіндегі қиыншылықтарды анықтау, және
зерттеу; мәселеге бағытталған талдау жүргізу
Бұл талдаудың өзі 3 кезеңнен тұрады.
Бұл өткен кезеңнің әдістемелік іс-әрекетін
жасау анализі, оған мәселерді табу, тәрбиешілердің
білім алу қажеттіліктерін зерттеу, мәселе туындау
себептерін табу, бағыттарын анықтау.
Әдістемелік
кеңестің
қорытындысын
талдау
Біліктілігі
Білімін
жетілдіруі
Білімін
жетілдіруі
Мамандығы
Берген
тапсырманы
орындауы

ProPowerPoint.Ru
р/
с
Мұғалімнің
аты- жөні
Пәні бойынша білім беру
мазмұнын жақсы білуі
Оқытудың әдіс-
тәсілдерін
қолдану
шеберлігі
Оқытудың ұйымдастыру
формаларын
қолдану шеберлігі
Оқытудан тыс
мұғалімнің
шеберлігі
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Оқушыны
дамытуда
ғы пәннің
рөлін
анықтауы
Оқытуд
ың
мақсат-
міндетт
ерін қоя
білуі
Оқу
жосп
ары
мен
бағда
рлама
ны
жақс
ы
білуі
Оқушы
ның
білімді
лік,
икемділ
ік
дағдыл
арын
анықт
ауы
Пәннің
мазмұ
ны мен
мақса
тына
сәйкес
оқыту
әдісте
рін
таңда
уы
Өзін
ақтағ
ан
жаңа
әдісте
рді
қолда
на
білуі
Оқыту
дың
тиімді
формал
арын
пайдал
ану
Оқуш
ы
белсен
ділігін
артт
ыруды
ң
тәсілд
ерін
ұтым
ды
пайда
лануы
Қаб
іле
тт
і
оқу
шы
лар
мен
жұ
мы
с
Каб
ине
т
жа
бды
қта
уға
қат
ысы
Мек
теп
тег
і
мәд
ени
шар
ала
рға
қат
ысы
Мұғ
алім
нің
псих
олог
иял
ық
дай
ынд
ығы
1
2
Шартты белгілер : - Өте жақсы - жақсы - орташа

ProPowerPoint.Ru
Өзара қарым –қатынастың төмендегідей түрлерін айқындаймыз:
•өзара
қарым-қатынас
жеке
қызметкерлермен
өтеді.
•өзара
•қарым- қатынас
шығармашылық топ
қызметкерлерімен
өтеді.
•өзара
қарым- қатынас
бала-бақша
ұжым арасында
өтеді.
•Инновациялық тәжірибеде шығармашылық
шеберхана , мастер класс, әдістемелік көрмелер,
Шығармашылық есеп беру, ашық көріністер,
презентациялар жүзеге асырылады.

ProPowerPoint.Ru
Тәлімгер
бағыты
Ізденіс
бағыты
Жаңашыл
бағыты

ProPowerPoint.Ru
Жасалған жұмысты оқып түсіну,
өткізілген шараларға талдау жасаймын.
Олардың білімдерінің жоғарлауына , балалармен
жұмыс жүргізу барысында жаңа тәсілдер таңдауға,
зерттеу және шығармашылық мүмкіндіктерін
анықтауға өздігімен кәсіби деңгейлерін
көтеріп, мамандықтарына деген
қызығушылықтарын арттырады.
Бұндай талдау педагогтардың кәсіби шеберліктерінжоғарлату емес,
әр педагогтың рухани деңгейінің жоғарлағандығын көрсетеді.

ProPowerPoint.Ru
“Өзiңдi өзiң тани бiл”
Сократ

ProPowerPoint.Ru
Психологиялық қызмет

ккор

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Viewers also liked

Viewers also liked (10)

Similar to ккор

Similar to ккор (20)

More from Nurlan Abilhanov

More from Nurlan Abilhanov (20)

ккор