SlideShare a Scribd company logo
Зміст
 Фізико-географічне положення.
 Будова земної кори.
 Клімат та води суходолу.
 Природні зони.
 Населення.
 Тести.
С.Л.В
Географічні положення
 Пн. – м. Йорк
 Пд. – м.Пд-Східний
 Зх. – Стіп-Пойнт
 Сх. – м. Байрон
 Південна півкуля
 Східна півкуля
 Все навпаки
 “Сумки”
 Індійський океан
 Тихий океан
Історія відкриття
 Австралія – най меньший материк на Землі, який
повністю лежить в Південній півкулі . Південний тропік
перетинає материк майже посервіддалена від інших
материків просторами Індійського таедині. Австралія
Тихого океанів, що визначає унікальність її природи.
Берегова лінія Австралії порізана мало.
Австралію відкрили голандці на початку XVІІст., але
приховали своє відкриття. Вдруге відкрили материк на при
кінці XVІІІст., англійці, які приєднали її до своєї
колоніальної імперії.
ВИСНОВОК
Запитанняі завданнядля
самоконтролю.
1. Які особливості має фізико-географічне положення Австралії?
2. Поясніть, як фізико – географічне положення Австралії впливає на
формування природи?
3. Здійсніть уявну мандрівку навколо Австралії від мису Байрон до
мису Стіп-Пойнт. Назвіть та покажіть на карті об'єкти берегової
лінії материка, які трапляються вам у дорозі.
4. Назвіть імена мандрівників , які вперше та вдруге відкрили
Австралію.
5. Порівняйте фізико-географічне положення Австралії й Африки.
Запишіть у два стовпчика подібні і відмінні риси у положенні двох
материків.
6. Відшукайте на карті Австралії та біля її берегів географічні
об'єкти, які одержали свої назви на честь видатних мореплавців та
мандрівників минулого.
ДОМАШНЄ
ЗАВДАННЯ
1.Опрацювати конспект уроку.
2. Прочитати § 21.
3. Нанести на контурну карту географічну
номенклатуру Австралії
1. У межах якої літосферної плити
розміщена Австралія?
2. Які ви знаєте типи тектонічних
структур та як вони пов'язанні з
формами рельєфу і розміщення родовищ
різних за походженням корисних
копалин?
3. Які форми рельєфу та з яких причин
переважають в Африці?
Питання
Єдиний материк на якому не має вулканів, тому, що розташована в центрі
Індо-Австралійської плити. Австралія, як і Африка, є залишком давнього
материка Гондвана, який близько 180 млн. років тому розколовся на частини.
Острови Нова Гвінея і Тасманія відокремилися від Австралії в результаті
розколу земної кори.
Завдання.
1.Розгляньте карти Австралії: тектонічну,
фізичну та корисних копалин .
2.В межах яких тектонічних одиниць
розташована Австралія?
3.Які форми рельєфу переважають в
Австралії?
4. Які корисні копалини має Австралія?
Будова земної кори

Рельєф
Корисні копалини
переважають
рудні:
• залізні
• нікелеві
• поліметалеві
• уранові
• золото
• алюміній
паливні:
вугілля
нафта
газ
С.Л.В
Запитання і завдання для самоконтролю.
1. Назвіть та покажіть на карті основні форми рельєфу
Австралії.
2. Поясніть закономірності поширення основних форм
рельєфу Австралії у зв'язку з будовою земної кори.
3. Порівняйте будову земної кори та рельєф Австралії
й Африки. З'ясуйте, чим вони подібні. А чим
відрізняються.
4. Поясніть, чому Австралія – єдиний материк у Світі,
де немає діючих вулканів та сильних землетрусів.
Порівняйте ці явища з відповідними в Африці.
Висновок
 В основі материка лежить давня австралійська
платформа – уламок колишнього материка Гондвана.
Вздовж східного узбережжя тягнеться давній пояс
складчастості, який сформувався в палеозойську еру.
У зв'язку з будовою земної кори в Австралії переважають
рівнинні форми рельєфу: Західноавстралійське плоскогір'я
та Центральна низовина. Тільки на сході є невисокі гори –
Великий Вододільний хребет з найвищою точкою г.
Косцюшко.
Австралія має значні запаси корисних копалин.
Особливе значення мають різноманітні руди металів.
Домашнє завдання.
1.Вивчити конспект уроку.
2. Прочитати § 22.
3. Нанести на контурну карту рельєф та корисні копалини.
ПРИГАДАЙ
1. Які чинники впливають на формування клімату певної території?
2. Які характерні особливості клімату Африки?
3. У яких кліматичних поясах розташована Африка?
Австралія – найбільш посушливий материк світу.
Опадів тут випадає у п'ять разів менше , ніж в Африці, а
температури такі ж високі. Особливості клімату материка
визначаються впливом низки кліматичних чинників.
Австралія одержує велику кількість кількість сонячної
енергії через те, що розташована у тропічних широтах.
Північна частина материка знаходиться у жаркому
тепловому поясі, південня – у помірному.
Завдання.
Як Пд.-сх. пасат впливає
на клімат Австралії?
Завдання.
Назвіть холодні й теплі течії біля берегів
Австралії.
Прослідкуйте за кліматичною картою, як вони
впливають на розподіл опадів на материку.
Розташування Австралії у Південній півкулі
визначає таке чергування пір року, що не
відповідає сезонам Північної півкулі.
У грудні , січні , лютому Сонце стоїть у зеніті на
Південному тропіку. В Австралії – літо. Область
високого атмосферного тиску розташовується на
півдні материка. Суша дуже прогрівається, тому
повітря, що надходить у внутрішні його частини,
стає ще сухішим. Тільки на півночі материка, в
субекваторіальному поясі, куди проникають у цей
час екваторіальні повітряні маси, жарко і волого.
У червні ,липні й серпні, коли Сонце знаходиться
у зеніті у північній півкулі, - в Австралії зима. Пояс
високого атмосферного тиску зміщується над
центральним районом Австралії. Материк дещо
охолоджується, і повітряні маси переміщуються з
суходолу на океан. Опади випадають тільки на
крайньому півдні.
Кліматичні пояси
екваторіальний
тропічний субтопічний
У січні(літо),
екваторіальні ПМ
+28 С
Опадів понад
1000мм.
У липні(зима)
тропічні ПМ
Посуха,+24 С
Континентальний
Спекотний,
посушливий
Опадів менше 200мм,
від +16 до +32С
Трапляються зливи за
2-3 дні випадає річна
кількість опадів.
Морський
Вузька смуга сх.
Узбережжя до
Великого
Вододільного хребта
Опадів понад 1500мм.
Середземноморський
Літо сухе спекотне
панують тропічні ПМ
+24С,опадів 500 – 600мм
Зима прохолодна +12 С
панують помірні ПМ
Посушливо
континентальний в
центрі пояса
Морська область на
пд.сх. материка.
Завдання.
1.Користуючись схемою, нанесіть на контурну
межі кліматичних поясів та областей Австралії.
Поясніть, сому на східному узбережжі материка
виникли морські області кліматичних поясів, а в
центрі – континентальні.
2. Прочитайте п'ятий пунк на сторінці 130.
Робота з атласом
У зв'язку з переважанням
посушливого і спекотного
клімату в Австралії мало
поверхневих і багато
підземних.
У внутрішніх пустелях і
напівпустелях багато сухих
річищ, які тут називаються
кріками.
Живлення річок дощове та
підземними водами.
Завдання
За картами атласу
визначне межі басейнів
стоку річок Австралії.
Поясніть причини не
однакової площі
басейнів та їх
розміщення.
Найбільші річки:
Велика кількість озер,
що переважно
належать до басейну
внутрішнього стоку.
Більшість із них не має
стоку, тому засолені.
Набільше озеро – Ейр ,
живих організмів в
ньому немає. За це його
назвали “ мертве серце
Австралії ”.
Запитання і завдання для самоконтролю
1. Які кліматотвірні чинники впливають на
формування клімату Австралії?
2. Назвіть основні та перехідні кліматичні
пояси в межах Австралії та дайте їх
коротку характеристику.
3. Яку закономірність ви простежили у
поширенні кліматичних поясів в Австралії?
4. Чому Австралія бідна на поверхневі води, а
багата на підземні?
 Австралія — найсухіший материк планети. На більшій
території материка переважає сухий тропічний клімат,
де панують континентальні тропічні повітряні маси.
 На півночі материка сформувався субекваторіальний
клімат, а на півдні — субтропічний. Це пов'язано зі
зміною областей тиску, типами повітряних мас, дією
пасатів та західних вітрів помірних широт.
 Внутрішні води Австралії розміщені нерівномірно.
Річки та озера часто пересихають. Озера солоні.
Нестачу поверхневих вод частково компенсують
підземні, які у Центральній та Західній Австралії —
практично єдине джерело водопостачання.
Висновок
Домашнє завдання.
1.Вивчити конспект уроку.
2. Прочитати §23.
3. Нанести на контурну карту кліматичні пояси Австралії.
4. Підготувати доповіді про тварин Австралії.
Унікальність органічного світу Австралії. Австралія
відокремилася від «материнського» стародавнього
материка Гондвана раніше, ніж інші материки.
Тривалий час вона майже не мала зв'язку зі світом.
Цим пояснюється унікальність ЇЇ рослинності і
тваринного світу. Тут збереглася велика кількість
представників органічного світу, які існували на
Землі 50 млн років тому. Перші європейці ніби
потрапили у величезний заповідник з незвичайними
видами рослин і тварин. І справді, 75% рослин
материка зустрічаються тільки на території Австралії.
Завдання
Користуючись атласом,
малюнками та текстом
підручника, дайте коротку
характеристику однієї з
природних зон Австралії за
типовим планом.
Пустелі та напівпустелі.
Природна зона тропічних пустель та напівпустель займає 65%
площі Австралії й розміщена в основному на заході, центрі і півдні
материка в умовах тропічного та субтропічного континентального
клімату. Тропічні пустельні ґрунти дуже засолені і мають червоний
колір, який надає їм окис заліза. Земля під скребом укрита
ріденькими пучками посухостійких трав. Відносне багатство
рослинного покриву австралійських пустель пояснюється
наближенням до поверхні підземних вод.
Життя в пустелях і напівпустелях прокидається під час
тимчасових дощів. Тут водяться сумчастий кріт, земляний
заєць, миші, великі червоні кенгуру, ящірки, терміти, а також
собака динго.
Савани і рідколісся.
Поступово на північ і схід напівпустелі переходять у савани — величезні країни
трав. За площею савани в Австралії поступаються тільки пустелям. Вони
розташовані у північній частині материка в умовах субекваторіального клімату, а
також у більш зволожених районах тропічного та субтропічного поясів на сході та
південному заході. Дощі тут ідуть нечасто, в сухий період трава випалюється
сонцем, ґрунт висихає. Червоно-жовті ґрунти саван дуже родючі. Рослинність
пристосована до високих температур та малої кількості опадів. Серед трав
високо піднімаються кенгурова трава, голуба трава та інші злаки. Замість
баобабів у савані Австралії ростуть поодинокі евкаліпти. Так, деякі види
евкаліптів мають білу кору та світле листя, що відбивають сонячні промені.
До евкаліптів домішуються акації, ароматичне персикове дерево, а на півночі
— пляшкові дерева, які накопичують у своїх товстих стовбурах воду. Тварини:
велетенське кенгуру, страус ему, єхідна,качкодзьоб.
Мусонні і субекваторіальні ліси
Займають окремі ділянки на півночі Австралії. Тут на червоних фералітних
грунтах ростуть пальми, фікуси, евкаліпти, деревовидні папороті. У місцях, де
опади бувають у певний сезон (на півночі материка — влітку, на півдні — взимку)
і кількість їх не перевищує 1000 мм, поширені евкаліптові ліси. Це світлі ліси,
оскільки дерева не дають тіні — листочки їх повернуті паралельно променям
сонця. На південному заході евкаліптові ліси досить густі і складаються з
високостовбурних і чагарникових евкаліптів, а також трав'яного дерева. В
евкаліптових лісах мешкає сумчастий ведмедик коала . Ця невелика тварина
активна вночі й живиться лише листям евкаліптів. У лісах, крім ссавців,
живе багато птахів надзвичайної краси: райські птахи, лірохвіст, папуги .
Тут водяться казуари — найбільші нелітаючі птахи Австралії, які досягають
1,5 м висоти та маси 50-100 кг. З хижих птахів тропічних широт поширений
широкоротий коршак.
Вологі тропічні вічнозелені ліси
розміщені вузькою смугою вздовж північно-східного узбережжя Австралії. Вони
займають близько 2% території материка.
Одна з характерних рис тропічних лісів Австралії Вологі тропічні вічнозелені
ліси розміщені вузькою смугою вздовж північно-східного узбережжя
Австралії. Вони займають близько 2% території материка.
Одна з характерних рис тропічних лісів Австралії — багатство їх видового
складу. На півгектарі лісу може рости 150 різних видів рослин. Це багатство
видів стосується і епіфітів — рослин, що живуть на інших деревах,
використовуючи їх як місце прикріплення. Лише на одному стовбурі дерева,
що впало, можна нарахувати до 50 видів квітів і ліан, які живуть на ньому.
Рослини: баньян, сосна каурі, араукарі, червоний кедр, клен, австралійський
горіх. Тварини: деревний кенгуру валлабі, вомбат, сміттєві кури.
Вічнозелені твердолисті ліси і чагарники та мішані ліси.
Невелику територію на південному сході та південному
заході у субтропіках Ця територія практично повністю
змінена діяльністю людини. У лісах Тасманії водиться
сумчастий диявол, якого називають «лісовимдраконом».
Він має гострі зуби та кігті. Живиться переважно
мертвечиною. Вночі полює на дрібних тварин. Здобич
жадібно з'їдає, не залишаючи навіть шматочка.
Екологічні проблеми. За час колонізації Австралії європейцями
рослинність і тваринний світ материка дуже збідніли. Деякі види
зникли, зокрема сумчастий вовк з острова Тасманія. Великі
території перетворені у пасовиська та плантації
сільськогосподарських культур. Оскільки на материку не було
тварин, яких би можна було приручити, вони були привезені з
Європи. Нині на просторах Австралії випасають величезні отари
овець. На зрошуваних землях вирощують пшеницю, цукрові
буряки, овочі, фрукти.
Австралійці нині намагаються зберегти неповторні краєвиди,
рослинність і тваринний світ своєї батьківщини. На території
країни створено понад 1000 заповідників і національних парків.
Запитання і завдання для
самоконтролю.
1. З чим пов'язана своєрідність рослинності та тваринного світу
Австралії?
2. Чому Австралія набагато поступається за видовим складом
органічного світу іншим материкам?
3. Назвіть основні природні зони Австралії. Які з них і чому
займають найбільші та найменші площі?
4*. Які природні зони Австралії подібні до природних зон
Африки?
5*. Як і чому відрізняються пустелі та савани Африки й
Австралії?
6*. Чому кролі стали справжнім лихом для природи та людей в
Австралії?
7*. В Австралії практично немає диких хижих тварин. Як це
вплинуло на видовий склад тварин материка?
Висновок
1.Своєрідність органічного світу Австралії
пояснюється тим, що материк тривалий час був
ізольований від інших материків.
2.Австралія — материк сумчастих тварин,
яйцекладних ссавців та евкаліптів.
3.Зони пустель, напівпустель і саван займають
більшу частину материка, що пояснюється його
географічним положенням, особливостями
клімату і рельєфу.
Домашнє завдання.
1.Вивчити конспект уроку.
2. Прочитати §24.
3. Нанести на контурну карту природні зони Австралії.
Пригадай.
1. Які людські раси представлені в
Африці?
2. Які за рівнем розвитку країни
переважають в Африці?
Населення Австралії. Заселення Австралії почалося близько 40
тис. років тому вихідцями з Південно-Східної Азії. Корінне
населення (аборигени) Австралії належить до австралоїдної
гілки екваторіальної раси, характерними рисами якої є темно-
коричневий колір шкіри, хвилясте волосся, сплющений ніс
Австралійці-аборигени до приходу європейців проживали у
східній частині материка, їх загальна кільківсть становила
близько 300 тис. чоловік. Вони полювали на тварин і збирали
дикорослі рослини, вели кочовий спосіб життя. Аборигени —
темна пляма на репутації Австралії як країни. У минулому
їх винищували, відтісняли в пустельні райони. Нині вони
живуть у резерваціях і формально не можуть поскаржитися
на погане ставлення: їм надається медична допомога, їх
навчають у школах, залучають до занять спортом. Проте
їхнє життя мало чим нагадує життя інших громадян
держави. Живучи в резерваціях, люди цілком залежать від
державної підтримки.
На материку існує єдина держава —
Австралійський Союз (Австралія).
Це — високорозвинута країна, що одна
займає цілий континент. Вона розташована
далеко від Європи, але технічний прогрес на
транспорті і в засобах зв'язку наблизив її до
інших країн.
Нині в Австралії проживає 20 млн чоловік.
Основна маса населення — переселенці з
Великобританії. Аборигени становлять
тільки 160 тис. чоловік.
Столиця країни – Канбера.
Висновок
• Заселення Австралії почалося 40 тис. років тому. Європейці
з'явилися на материку з другої половини XVIII ст.
• Сучасне населення складається переважно з переселенців із
країн Європи та їх нащадків. Аборигени становлять менш як
1 % усього населення.
• Українська діаспора в Австралії становить 32 тис. чоловік.
Вона зберігає мову та звичаї батьківщини.
• Австралійський Союз — єдина держава на материку. Вона
належить до розвинутих країн світу. Має великі запаси
різноманітних корисних копалин. Тут добре розвинута
видобувна і переробна промисловість, сільське господарство,
зокрема вівчарство. Австралійський Союз вивозить за межі
країни корисні копалини; вовну, м'ясо, шкури, масло і сир;
пшеницю, тростинний цукор , фрукти.
Запитання і завдання для
самоконтролю
1. До яких людських рас належать корінне та прибуле
населення Австралії?
2. З чим пов'язана нерівномірність густоти населення
Австралії?
3. До яких держав за рівнем розвитку належить держава
Австралія? Назвіть її столицю та найбільші міста.
4. Якою продукцією на світовому ринку відома Австралія?
5*. Які подібні історичні події пережили Африка й Австралія?
Які подібні наслідки це мало для формування сучасного
населення та господарства країн обох материків? Яку ви
вбачаєте суттєву різницю?
6*. Які зв'язки має Україна з Австралією?
Домашнє завдання.
1.Вивчити конспект уроку.
2. Прочитати §25.
Запитання для перевірки навчальних досягнень
з теми “ Австралія”
ПЕРШИЙ РІВЕНЬ
Виберіть правильні відповіді.
1. Першими материк Австралія відкрили:
а) іспанці; б) англійці; в) голландці.
2. Сучасну назву материка першим запропонував:
а) Абель Тасман; б) Джеймс Кук; в) Матью Фліндерс. .
3.Найбільшим островом біля берегів Австралії є:
а) Тасманія; б) Нова Гвінея; в) Нова Зеландія.
4. Великий Вододільний хребет утворився під час складчастості:
а) кайнозойської; б) мезозойської; в) палеозойської.
5. На материку Австралія виверження вулканів:
а) відбуваються; б) не відбуваються;в) відбуваються дуже рідко.
6. Найбільшу площу в Австралії займає кліматичний пояс:
а) екваторіальний; б) субекваторіальний; в) тропічний; г) субтропічний.
7. Живлення річок Австралії переважно:
а) дощове; б) льодовикове; в) підземними водами.
8. Своєрідність органічного світу Австралії пояснюється тим, що це:
а) найменший материк; б) найсухіший материк; в) материк, який давно
відокремився від інших материків і його органічний світ тривалий час
розвивався ізольовано.
9. Найбільшу площу в Австралії займають:
а) пустелі; б) савани; в) вологі екваторіальні ліси.
10. З примітивних ссавців лише на території Австралії водиться:
а) єхидна; б) собака динго; в) казуар.
11. Серед названих тварин до сумчастих належить:
а) ему; б) качкодзьоб; в) коала.
12. Столицею Австралії є місто:
а) Сідней; б) Мельбурн; в) Канберра.
ДРУГИЙ РІВЕНЬ
Дайте визначення понять: кліматичний пояс, кріки, реліктове озеро, артезіанські води,
скреб, абориген.
ТРЕТІЙ РІВЕНЬ
Нанесіть на контурну карту такі географічні об'єкти: Коралове море, Тасманове море,
Велика Австралійська затока, затока Карпента-рія, півострів Кейп-Йорк, Бассова
протока, мис Байрон, мис Стіп-Пойнт, Великий Вододільний хребет, Центральна
низовина, річка Муррей, озеро Ейр.
ЧЕТВЕРТИЙ РІВЕНЬ
Порівняйте рослинність і тваринний світ саван Австралії та Африки. Результати
запишіть у таблицю. Проаналізувавши таблицю, запишіть висновок.
Риси порівняння Савани Австралії Савани Африки
Положення природної зони на
материку
Кліматичні особливості
Ґрунти
Пристосування рослин до умов
існування
Приклади видів рослин
Пристосування тварин до умов
існування
Приклади видів тварин
Зміна людиною рослинності та
тваринного світу

More Related Content

What's hot

творчі завдання лісова пісня
творчі завдання лісова піснятворчі завдання лісова пісня
творчі завдання лісова пісня
Helen Golovina
 
північна америка. внутрішні води
північна америка. внутрішні водипівнічна америка. внутрішні води
північна америка. внутрішні води
vyglinska
 
річковий рак
річковий ракрічковий рак
річковий рак
Романчук Марія
 
Презентація з біології "Розмноження рослин" для 6 класу
Презентація з біології "Розмноження рослин" для 6 класуПрезентація з біології "Розмноження рослин" для 6 класу
Презентація з біології "Розмноження рослин" для 6 класу
ludmilalesichna
 
вступ до науково дослідницької роботи
вступ до науково дослідницької роботивступ до науково дослідницької роботи
вступ до науково дослідницької роботи
Яна Самсонова
 
Практичне заняття
Практичне заняттяПрактичне заняття
Практичне заняття
kd6h0mbt4h
 
Презентация К. Нестлінгер - австрійська письменниця
Презентация К. Нестлінгер - австрійська письменницяПрезентация К. Нестлінгер - австрійська письменниця
Презентация К. Нестлінгер - австрійська письменниця
ninabondarchuk
 
8 клас. Вступ. Культура і література. Урок 1
8 клас. Вступ. Культура і література. Урок 18 клас. Вступ. Культура і література. Урок 1
8 клас. Вступ. Культура і література. Урок 1
DorokhGala
 
Подвиги Геракла
Подвиги ГераклаПодвиги Геракла
Подвиги Геракла
Adriana Himinets
 
7 клас. атлас. всесвітня історія.
7 клас. атлас. всесвітня історія.7 клас. атлас. всесвітня історія.
7 клас. атлас. всесвітня історія.
Nikita Bogun
 
лексичне значення слова.
 лексичне значення слова. лексичне значення слова.
лексичне значення слова.
Танюшка Пересунько
 
нестандартні диктанти у 3 4 класі
нестандартні диктанти у 3 4 класінестандартні диктанти у 3 4 класі
нестандартні диктанти у 3 4 класі
Anton Gichko
 
Середовища існування організмів
Середовища існування організмівСередовища існування організмів
Середовища існування організмів
labinskiir-33
 
Презентація МАН
Презентація МАНПрезентація МАН
Презентація МАН
Яна Самсонова
 
Проект ''Вирощування кристалів солей.''.pptx
Проект ''Вирощування кристалів солей.''.pptxПроект ''Вирощування кристалів солей.''.pptx
Проект ''Вирощування кристалів солей.''.pptx
ssuserf5e035
 
Збірник контрольних робіт з української літератури 7 клас.docx
Збірник контрольних робіт з української літератури 7 клас.docxЗбірник контрольних робіт з української літератури 7 клас.docx
Збірник контрольних робіт з української літератури 7 клас.docx
Репетитор Історія України
 
Презентація повісті Анни Ґавальди "35 кіло надії"
Презентація повісті Анни Ґавальди "35 кіло надії"Презентація повісті Анни Ґавальди "35 кіло надії"
Презентація повісті Анни Ґавальди "35 кіло надії"
Adriana Himinets
 
Програма для 10-11 класів, профільний рівень
Програма для 10-11 класів, профільний рівеньПрограма для 10-11 класів, профільний рівень
Програма для 10-11 класів, профільний рівень
Adriana Himinets
 
Притча про блудного сина», «Притча про сіяча".
Притча про блудного сина», «Притча про сіяча".Притча про блудного сина», «Притча про сіяча".
Притча про блудного сина», «Притча про сіяча".
Олена Хомко
 
Мольєр "Міщанин-шляхтич"
Мольєр "Міщанин-шляхтич"Мольєр "Міщанин-шляхтич"
Мольєр "Міщанин-шляхтич"
DorokhGala
 

What's hot (20)

творчі завдання лісова пісня
творчі завдання лісова піснятворчі завдання лісова пісня
творчі завдання лісова пісня
 
північна америка. внутрішні води
північна америка. внутрішні водипівнічна америка. внутрішні води
північна америка. внутрішні води
 
річковий рак
річковий ракрічковий рак
річковий рак
 
Презентація з біології "Розмноження рослин" для 6 класу
Презентація з біології "Розмноження рослин" для 6 класуПрезентація з біології "Розмноження рослин" для 6 класу
Презентація з біології "Розмноження рослин" для 6 класу
 
вступ до науково дослідницької роботи
вступ до науково дослідницької роботивступ до науково дослідницької роботи
вступ до науково дослідницької роботи
 
Практичне заняття
Практичне заняттяПрактичне заняття
Практичне заняття
 
Презентация К. Нестлінгер - австрійська письменниця
Презентация К. Нестлінгер - австрійська письменницяПрезентация К. Нестлінгер - австрійська письменниця
Презентация К. Нестлінгер - австрійська письменниця
 
8 клас. Вступ. Культура і література. Урок 1
8 клас. Вступ. Культура і література. Урок 18 клас. Вступ. Культура і література. Урок 1
8 клас. Вступ. Культура і література. Урок 1
 
Подвиги Геракла
Подвиги ГераклаПодвиги Геракла
Подвиги Геракла
 
7 клас. атлас. всесвітня історія.
7 клас. атлас. всесвітня історія.7 клас. атлас. всесвітня історія.
7 клас. атлас. всесвітня історія.
 
лексичне значення слова.
 лексичне значення слова. лексичне значення слова.
лексичне значення слова.
 
нестандартні диктанти у 3 4 класі
нестандартні диктанти у 3 4 класінестандартні диктанти у 3 4 класі
нестандартні диктанти у 3 4 класі
 
Середовища існування організмів
Середовища існування організмівСередовища існування організмів
Середовища існування організмів
 
Презентація МАН
Презентація МАНПрезентація МАН
Презентація МАН
 
Проект ''Вирощування кристалів солей.''.pptx
Проект ''Вирощування кристалів солей.''.pptxПроект ''Вирощування кристалів солей.''.pptx
Проект ''Вирощування кристалів солей.''.pptx
 
Збірник контрольних робіт з української літератури 7 клас.docx
Збірник контрольних робіт з української літератури 7 клас.docxЗбірник контрольних робіт з української літератури 7 клас.docx
Збірник контрольних робіт з української літератури 7 клас.docx
 
Презентація повісті Анни Ґавальди "35 кіло надії"
Презентація повісті Анни Ґавальди "35 кіло надії"Презентація повісті Анни Ґавальди "35 кіло надії"
Презентація повісті Анни Ґавальди "35 кіло надії"
 
Програма для 10-11 класів, профільний рівень
Програма для 10-11 класів, профільний рівеньПрограма для 10-11 класів, профільний рівень
Програма для 10-11 класів, профільний рівень
 
Притча про блудного сина», «Притча про сіяча".
Притча про блудного сина», «Притча про сіяча".Притча про блудного сина», «Притча про сіяча".
Притча про блудного сина», «Притча про сіяча".
 
Мольєр "Міщанин-шляхтич"
Мольєр "Міщанин-шляхтич"Мольєр "Міщанин-шляхтич"
Мольєр "Міщанин-шляхтич"
 

Viewers also liked

Презентація до уроку "Австралія"
Презентація до уроку "Австралія"Презентація до уроку "Австралія"
Презентація до уроку "Австралія"
metodist_selid
 
австралія
австраліяавстралія
австраліяvics67
 
Австралія
АвстраліяАвстралія
Австралія
romaskorohod
 
Открытый урок.Австралия
Открытый урок.АвстралияОткрытый урок.Австралия
Открытый урок.Австралияlenskayaekaterina
 
Великобританія(Марина)
Великобританія(Марина)Великобританія(Марина)
Великобританія(Марина)lenskayaekaterina
 
ECE 467 Mini project 2
ECE 467 Mini project 2ECE 467 Mini project 2
ECE 467 Mini project 2
Lakshmi Yasaswi Kamireddy
 
Herramientas WEB 2.0
Herramientas WEB 2.0Herramientas WEB 2.0
Herramientas WEB 2.0Jesus Lopez
 
Head Motion in fMRI
Head Motion in fMRIHead Motion in fMRI
Head Motion in fMRI
Cameron Craddock
 
Αιμοροιδες & Θεραπεία: Όσα πρέπει να γνωρίζετε για τις αιμοροιδες
Αιμοροιδες & Θεραπεία: Όσα πρέπει να γνωρίζετε για τις αιμοροιδεςΑιμοροιδες & Θεραπεία: Όσα πρέπει να γνωρίζετε για τις αιμοροιδες
Αιμοροιδες & Θεραπεία: Όσα πρέπει να γνωρίζετε για τις αιμοροιδες
Anastasios Xiarchos
 
Le journal de parise 3 audio
Le journal de parise 3 audioLe journal de parise 3 audio
Le journal de parise 3 audiomassillonprimaire
 
Wakhi language presentation
Wakhi language presentationWakhi language presentation
Wakhi language presentation
Baig Ali
 
5 ways rock star planners create great experiences
5 ways rock star planners create great experiences5 ways rock star planners create great experiences
5 ways rock star planners create great experiences
John Fischbeck
 
Designing the Instructional Messages
Designing the Instructional MessagesDesigning the Instructional Messages
Designing the Instructional Messages
Mawar Magenta
 
Erasmus Grèce Journal Parise
Erasmus Grèce Journal PariseErasmus Grèce Journal Parise
Erasmus Grèce Journal Parise
massillonprimaire
 
Direct Marketing | Maximize response rate, engagement and ROI.
Direct Marketing | Maximize response rate, engagement and ROI. Direct Marketing | Maximize response rate, engagement and ROI.
Direct Marketing | Maximize response rate, engagement and ROI.
John Fischbeck
 
2017 Ford Fusion near Wilmington | DE Ford ^
2017 Ford Fusion near Wilmington | DE Ford ^2017 Ford Fusion near Wilmington | DE Ford ^
2017 Ford Fusion near Wilmington | DE Ford ^
Carman Ford
 

Viewers also liked (20)

Австралия
АвстралияАвстралия
Австралия
 
Презентація до уроку "Австралія"
Презентація до уроку "Австралія"Презентація до уроку "Австралія"
Презентація до уроку "Австралія"
 
австралія
австраліяавстралія
австралія
 
Австралія
АвстраліяАвстралія
Австралія
 
Открытый урок.Австралия
Открытый урок.АвстралияОткрытый урок.Австралия
Открытый урок.Австралия
 
Великобританія(Марина)
Великобританія(Марина)Великобританія(Марина)
Великобританія(Марина)
 
Methodsгукр
Methodsгукр Methodsгукр
Methodsгукр
 
ECE 467 Mini project 2
ECE 467 Mini project 2ECE 467 Mini project 2
ECE 467 Mini project 2
 
Herramientas WEB 2.0
Herramientas WEB 2.0Herramientas WEB 2.0
Herramientas WEB 2.0
 
Head Motion in fMRI
Head Motion in fMRIHead Motion in fMRI
Head Motion in fMRI
 
Αιμοροιδες & Θεραπεία: Όσα πρέπει να γνωρίζετε για τις αιμοροιδες
Αιμοροιδες & Θεραπεία: Όσα πρέπει να γνωρίζετε για τις αιμοροιδεςΑιμοροιδες & Θεραπεία: Όσα πρέπει να γνωρίζετε για τις αιμοροιδες
Αιμοροιδες & Θεραπεία: Όσα πρέπει να γνωρίζετε για τις αιμοροιδες
 
Le journal de parise 3 audio
Le journal de parise 3 audioLe journal de parise 3 audio
Le journal de parise 3 audio
 
Presentation1gee3
Presentation1gee3Presentation1gee3
Presentation1gee3
 
Wakhi language presentation
Wakhi language presentationWakhi language presentation
Wakhi language presentation
 
5 ways rock star planners create great experiences
5 ways rock star planners create great experiences5 ways rock star planners create great experiences
5 ways rock star planners create great experiences
 
Designing the Instructional Messages
Designing the Instructional MessagesDesigning the Instructional Messages
Designing the Instructional Messages
 
Erasmus Grèce Journal Parise
Erasmus Grèce Journal PariseErasmus Grèce Journal Parise
Erasmus Grèce Journal Parise
 
Biosensorppt2
Biosensorppt2Biosensorppt2
Biosensorppt2
 
Direct Marketing | Maximize response rate, engagement and ROI.
Direct Marketing | Maximize response rate, engagement and ROI. Direct Marketing | Maximize response rate, engagement and ROI.
Direct Marketing | Maximize response rate, engagement and ROI.
 
2017 Ford Fusion near Wilmington | DE Ford ^
2017 Ford Fusion near Wilmington | DE Ford ^2017 Ford Fusion near Wilmington | DE Ford ^
2017 Ford Fusion near Wilmington | DE Ford ^
 

Similar to Австралія

01австралія
01австралія01австралія
01австраліяvics67
 
материк навпаки 7-а клас
материк   навпаки 7-а класматерик   навпаки 7-а клас
материк навпаки 7-а клас
Natalya79
 
австралія. клімат
австралія. кліматавстралія. клімат
австралія. клімат
vyglinska
 
Австралія Парійчук Л.П.
Австралія Парійчук Л.П.Австралія Парійчук Л.П.
Австралія Парійчук Л.П.
Kusinka
 
Avstralia
AvstraliaAvstralia
Avstralia
vodolazik
 
4 klas-ya-doslidzhuiu-svit-budna-2021-2 (1)
4 klas-ya-doslidzhuiu-svit-budna-2021-2 (1)4 klas-ya-doslidzhuiu-svit-budna-2021-2 (1)
4 klas-ya-doslidzhuiu-svit-budna-2021-2 (1)
cgf gfgfg
 
Ісландія / Iceland
Ісландія / IcelandІсландія / Iceland
Ісландія / Iceland
Viktor Lesyk
 
австралія фгп
австралія фгпавстралія фгп
австралія фгп
vyglinska
 
Ya doslidzhuyu-svit-4-klas-budna-2021-2
Ya doslidzhuyu-svit-4-klas-budna-2021-2Ya doslidzhuyu-svit-4-klas-budna-2021-2
Ya doslidzhuyu-svit-4-klas-budna-2021-2
kreidaros1
 
австралия
австралияавстралия
австралия
Adel1na
 
Ya doslidzhuyu-svit-4-klas-zharkova-2021-2
Ya doslidzhuyu-svit-4-klas-zharkova-2021-2Ya doslidzhuyu-svit-4-klas-zharkova-2021-2
Ya doslidzhuyu-svit-4-klas-zharkova-2021-2
kreidaros1
 
антарктида
антарктидаантарктида
антарктидаvics67
 
4 klas-ya-doslidzhuiu-svit-zharkova-2021-2
4 klas-ya-doslidzhuiu-svit-zharkova-2021-24 klas-ya-doslidzhuiu-svit-zharkova-2021-2
4 klas-ya-doslidzhuiu-svit-zharkova-2021-2
cgf gfgfg
 
01антарктида
01антарктида01антарктида
01антарктидаvics67
 
osvoinna nivicnoi ameriki
osvoinna nivicnoi amerikiosvoinna nivicnoi ameriki
osvoinna nivicnoi ameriki
Bodya Dishkant
 
Світовий океан
Світовий океанСвітовий океан
Світовий океанvics67
 
Особливості природи материків Землі. Антарктида — найхолодніший материк
Особливості природи материків Землі. Антарктида — найхолодніший материкОсобливості природи материків Землі. Антарктида — найхолодніший материк
Особливості природи материків Землі. Антарктида — найхолодніший материк
Ковпитська ЗОШ
 
південна америка. фізико географічне положення
південна америка. фізико географічне положенняпівденна америка. фізико географічне положення
південна америка. фізико географічне положення
vyglinska
 
південна америка. фізико географічне положення
південна америка. фізико географічне положенняпівденна америка. фізико географічне положення
південна америка. фізико географічне положення
vyglinska
 
урок природознавства
урок природознавстваурок природознавства
урок природознавстваMax Lutsyk
 

Similar to Австралія (20)

01австралія
01австралія01австралія
01австралія
 
материк навпаки 7-а клас
материк   навпаки 7-а класматерик   навпаки 7-а клас
материк навпаки 7-а клас
 
австралія. клімат
австралія. кліматавстралія. клімат
австралія. клімат
 
Австралія Парійчук Л.П.
Австралія Парійчук Л.П.Австралія Парійчук Л.П.
Австралія Парійчук Л.П.
 
Avstralia
AvstraliaAvstralia
Avstralia
 
4 klas-ya-doslidzhuiu-svit-budna-2021-2 (1)
4 klas-ya-doslidzhuiu-svit-budna-2021-2 (1)4 klas-ya-doslidzhuiu-svit-budna-2021-2 (1)
4 klas-ya-doslidzhuiu-svit-budna-2021-2 (1)
 
Ісландія / Iceland
Ісландія / IcelandІсландія / Iceland
Ісландія / Iceland
 
австралія фгп
австралія фгпавстралія фгп
австралія фгп
 
Ya doslidzhuyu-svit-4-klas-budna-2021-2
Ya doslidzhuyu-svit-4-klas-budna-2021-2Ya doslidzhuyu-svit-4-klas-budna-2021-2
Ya doslidzhuyu-svit-4-klas-budna-2021-2
 
австралия
австралияавстралия
австралия
 
Ya doslidzhuyu-svit-4-klas-zharkova-2021-2
Ya doslidzhuyu-svit-4-klas-zharkova-2021-2Ya doslidzhuyu-svit-4-klas-zharkova-2021-2
Ya doslidzhuyu-svit-4-klas-zharkova-2021-2
 
антарктида
антарктидаантарктида
антарктида
 
4 klas-ya-doslidzhuiu-svit-zharkova-2021-2
4 klas-ya-doslidzhuiu-svit-zharkova-2021-24 klas-ya-doslidzhuiu-svit-zharkova-2021-2
4 klas-ya-doslidzhuiu-svit-zharkova-2021-2
 
01антарктида
01антарктида01антарктида
01антарктида
 
osvoinna nivicnoi ameriki
osvoinna nivicnoi amerikiosvoinna nivicnoi ameriki
osvoinna nivicnoi ameriki
 
Світовий океан
Світовий океанСвітовий океан
Світовий океан
 
Особливості природи материків Землі. Антарктида — найхолодніший материк
Особливості природи материків Землі. Антарктида — найхолодніший материкОсобливості природи материків Землі. Антарктида — найхолодніший материк
Особливості природи материків Землі. Антарктида — найхолодніший материк
 
південна америка. фізико географічне положення
південна америка. фізико географічне положенняпівденна америка. фізико географічне положення
південна америка. фізико географічне положення
 
південна америка. фізико географічне положення
південна америка. фізико географічне положенняпівденна америка. фізико географічне положення
південна америка. фізико географічне положення
 
урок природознавства
урок природознавстваурок природознавства
урок природознавства
 

Recently uploaded

KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
olaola5673
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
ssuser7541ef1
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
estet13
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
olaola5673
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
Репетитор Історія України
 

Recently uploaded (10)

KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 

Австралія

  • 1.
  • 2. Зміст  Фізико-географічне положення.  Будова земної кори.  Клімат та води суходолу.  Природні зони.  Населення.  Тести. С.Л.В
  • 3.
  • 4. Географічні положення  Пн. – м. Йорк  Пд. – м.Пд-Східний  Зх. – Стіп-Пойнт  Сх. – м. Байрон  Південна півкуля  Східна півкуля  Все навпаки  “Сумки”  Індійський океан  Тихий океан
  • 5.
  • 7.  Австралія – най меньший материк на Землі, який повністю лежить в Південній півкулі . Південний тропік перетинає материк майже посервіддалена від інших материків просторами Індійського таедині. Австралія Тихого океанів, що визначає унікальність її природи. Берегова лінія Австралії порізана мало. Австралію відкрили голандці на початку XVІІст., але приховали своє відкриття. Вдруге відкрили материк на при кінці XVІІІст., англійці, які приєднали її до своєї колоніальної імперії. ВИСНОВОК
  • 8. Запитанняі завданнядля самоконтролю. 1. Які особливості має фізико-географічне положення Австралії? 2. Поясніть, як фізико – географічне положення Австралії впливає на формування природи? 3. Здійсніть уявну мандрівку навколо Австралії від мису Байрон до мису Стіп-Пойнт. Назвіть та покажіть на карті об'єкти берегової лінії материка, які трапляються вам у дорозі. 4. Назвіть імена мандрівників , які вперше та вдруге відкрили Австралію. 5. Порівняйте фізико-географічне положення Австралії й Африки. Запишіть у два стовпчика подібні і відмінні риси у положенні двох материків. 6. Відшукайте на карті Австралії та біля її берегів географічні об'єкти, які одержали свої назви на честь видатних мореплавців та мандрівників минулого.
  • 9. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ 1.Опрацювати конспект уроку. 2. Прочитати § 21. 3. Нанести на контурну карту географічну номенклатуру Австралії
  • 10. 1. У межах якої літосферної плити розміщена Австралія? 2. Які ви знаєте типи тектонічних структур та як вони пов'язанні з формами рельєфу і розміщення родовищ різних за походженням корисних копалин? 3. Які форми рельєфу та з яких причин переважають в Африці? Питання
  • 11. Єдиний материк на якому не має вулканів, тому, що розташована в центрі Індо-Австралійської плити. Австралія, як і Африка, є залишком давнього материка Гондвана, який близько 180 млн. років тому розколовся на частини. Острови Нова Гвінея і Тасманія відокремилися від Австралії в результаті розколу земної кори.
  • 12. Завдання. 1.Розгляньте карти Австралії: тектонічну, фізичну та корисних копалин . 2.В межах яких тектонічних одиниць розташована Австралія? 3.Які форми рельєфу переважають в Австралії? 4. Які корисні копалини має Австралія?
  • 14. Корисні копалини переважають рудні: • залізні • нікелеві • поліметалеві • уранові • золото • алюміній паливні: вугілля нафта газ С.Л.В
  • 15. Запитання і завдання для самоконтролю. 1. Назвіть та покажіть на карті основні форми рельєфу Австралії. 2. Поясніть закономірності поширення основних форм рельєфу Австралії у зв'язку з будовою земної кори. 3. Порівняйте будову земної кори та рельєф Австралії й Африки. З'ясуйте, чим вони подібні. А чим відрізняються. 4. Поясніть, чому Австралія – єдиний материк у Світі, де немає діючих вулканів та сильних землетрусів. Порівняйте ці явища з відповідними в Африці.
  • 16. Висновок  В основі материка лежить давня австралійська платформа – уламок колишнього материка Гондвана. Вздовж східного узбережжя тягнеться давній пояс складчастості, який сформувався в палеозойську еру. У зв'язку з будовою земної кори в Австралії переважають рівнинні форми рельєфу: Західноавстралійське плоскогір'я та Центральна низовина. Тільки на сході є невисокі гори – Великий Вододільний хребет з найвищою точкою г. Косцюшко. Австралія має значні запаси корисних копалин. Особливе значення мають різноманітні руди металів.
  • 17. Домашнє завдання. 1.Вивчити конспект уроку. 2. Прочитати § 22. 3. Нанести на контурну карту рельєф та корисні копалини.
  • 18. ПРИГАДАЙ 1. Які чинники впливають на формування клімату певної території? 2. Які характерні особливості клімату Африки? 3. У яких кліматичних поясах розташована Африка?
  • 19. Австралія – найбільш посушливий материк світу. Опадів тут випадає у п'ять разів менше , ніж в Африці, а температури такі ж високі. Особливості клімату материка визначаються впливом низки кліматичних чинників. Австралія одержує велику кількість кількість сонячної енергії через те, що розташована у тропічних широтах. Північна частина материка знаходиться у жаркому тепловому поясі, південня – у помірному. Завдання. Як Пд.-сх. пасат впливає на клімат Австралії?
  • 20. Завдання. Назвіть холодні й теплі течії біля берегів Австралії. Прослідкуйте за кліматичною картою, як вони впливають на розподіл опадів на материку.
  • 21. Розташування Австралії у Південній півкулі визначає таке чергування пір року, що не відповідає сезонам Північної півкулі. У грудні , січні , лютому Сонце стоїть у зеніті на Південному тропіку. В Австралії – літо. Область високого атмосферного тиску розташовується на півдні материка. Суша дуже прогрівається, тому повітря, що надходить у внутрішні його частини, стає ще сухішим. Тільки на півночі материка, в субекваторіальному поясі, куди проникають у цей час екваторіальні повітряні маси, жарко і волого. У червні ,липні й серпні, коли Сонце знаходиться у зеніті у північній півкулі, - в Австралії зима. Пояс високого атмосферного тиску зміщується над центральним районом Австралії. Материк дещо охолоджується, і повітряні маси переміщуються з суходолу на океан. Опади випадають тільки на крайньому півдні.
  • 22. Кліматичні пояси екваторіальний тропічний субтопічний У січні(літо), екваторіальні ПМ +28 С Опадів понад 1000мм. У липні(зима) тропічні ПМ Посуха,+24 С Континентальний Спекотний, посушливий Опадів менше 200мм, від +16 до +32С Трапляються зливи за 2-3 дні випадає річна кількість опадів. Морський Вузька смуга сх. Узбережжя до Великого Вододільного хребта Опадів понад 1500мм. Середземноморський Літо сухе спекотне панують тропічні ПМ +24С,опадів 500 – 600мм Зима прохолодна +12 С панують помірні ПМ Посушливо континентальний в центрі пояса Морська область на пд.сх. материка.
  • 23. Завдання. 1.Користуючись схемою, нанесіть на контурну межі кліматичних поясів та областей Австралії. Поясніть, сому на східному узбережжі материка виникли морські області кліматичних поясів, а в центрі – континентальні. 2. Прочитайте п'ятий пунк на сторінці 130. Робота з атласом
  • 24. У зв'язку з переважанням посушливого і спекотного клімату в Австралії мало поверхневих і багато підземних. У внутрішніх пустелях і напівпустелях багато сухих річищ, які тут називаються кріками. Живлення річок дощове та підземними водами. Завдання За картами атласу визначне межі басейнів стоку річок Австралії. Поясніть причини не однакової площі басейнів та їх розміщення.
  • 25. Найбільші річки: Велика кількість озер, що переважно належать до басейну внутрішнього стоку. Більшість із них не має стоку, тому засолені. Набільше озеро – Ейр , живих організмів в ньому немає. За це його назвали “ мертве серце Австралії ”.
  • 26. Запитання і завдання для самоконтролю 1. Які кліматотвірні чинники впливають на формування клімату Австралії? 2. Назвіть основні та перехідні кліматичні пояси в межах Австралії та дайте їх коротку характеристику. 3. Яку закономірність ви простежили у поширенні кліматичних поясів в Австралії? 4. Чому Австралія бідна на поверхневі води, а багата на підземні?
  • 27.  Австралія — найсухіший материк планети. На більшій території материка переважає сухий тропічний клімат, де панують континентальні тропічні повітряні маси.  На півночі материка сформувався субекваторіальний клімат, а на півдні — субтропічний. Це пов'язано зі зміною областей тиску, типами повітряних мас, дією пасатів та західних вітрів помірних широт.  Внутрішні води Австралії розміщені нерівномірно. Річки та озера часто пересихають. Озера солоні. Нестачу поверхневих вод частково компенсують підземні, які у Центральній та Західній Австралії — практично єдине джерело водопостачання. Висновок
  • 28. Домашнє завдання. 1.Вивчити конспект уроку. 2. Прочитати §23. 3. Нанести на контурну карту кліматичні пояси Австралії. 4. Підготувати доповіді про тварин Австралії.
  • 29.
  • 30. Унікальність органічного світу Австралії. Австралія відокремилася від «материнського» стародавнього материка Гондвана раніше, ніж інші материки. Тривалий час вона майже не мала зв'язку зі світом. Цим пояснюється унікальність ЇЇ рослинності і тваринного світу. Тут збереглася велика кількість представників органічного світу, які існували на Землі 50 млн років тому. Перші європейці ніби потрапили у величезний заповідник з незвичайними видами рослин і тварин. І справді, 75% рослин материка зустрічаються тільки на території Австралії.
  • 31. Завдання Користуючись атласом, малюнками та текстом підручника, дайте коротку характеристику однієї з природних зон Австралії за типовим планом.
  • 32. Пустелі та напівпустелі. Природна зона тропічних пустель та напівпустель займає 65% площі Австралії й розміщена в основному на заході, центрі і півдні материка в умовах тропічного та субтропічного континентального клімату. Тропічні пустельні ґрунти дуже засолені і мають червоний колір, який надає їм окис заліза. Земля під скребом укрита ріденькими пучками посухостійких трав. Відносне багатство рослинного покриву австралійських пустель пояснюється наближенням до поверхні підземних вод. Життя в пустелях і напівпустелях прокидається під час тимчасових дощів. Тут водяться сумчастий кріт, земляний заєць, миші, великі червоні кенгуру, ящірки, терміти, а також собака динго. Савани і рідколісся. Поступово на північ і схід напівпустелі переходять у савани — величезні країни трав. За площею савани в Австралії поступаються тільки пустелям. Вони розташовані у північній частині материка в умовах субекваторіального клімату, а також у більш зволожених районах тропічного та субтропічного поясів на сході та південному заході. Дощі тут ідуть нечасто, в сухий період трава випалюється сонцем, ґрунт висихає. Червоно-жовті ґрунти саван дуже родючі. Рослинність пристосована до високих температур та малої кількості опадів. Серед трав високо піднімаються кенгурова трава, голуба трава та інші злаки. Замість баобабів у савані Австралії ростуть поодинокі евкаліпти. Так, деякі види евкаліптів мають білу кору та світле листя, що відбивають сонячні промені. До евкаліптів домішуються акації, ароматичне персикове дерево, а на півночі — пляшкові дерева, які накопичують у своїх товстих стовбурах воду. Тварини: велетенське кенгуру, страус ему, єхідна,качкодзьоб. Мусонні і субекваторіальні ліси Займають окремі ділянки на півночі Австралії. Тут на червоних фералітних грунтах ростуть пальми, фікуси, евкаліпти, деревовидні папороті. У місцях, де опади бувають у певний сезон (на півночі материка — влітку, на півдні — взимку) і кількість їх не перевищує 1000 мм, поширені евкаліптові ліси. Це світлі ліси, оскільки дерева не дають тіні — листочки їх повернуті паралельно променям сонця. На південному заході евкаліптові ліси досить густі і складаються з високостовбурних і чагарникових евкаліптів, а також трав'яного дерева. В евкаліптових лісах мешкає сумчастий ведмедик коала . Ця невелика тварина активна вночі й живиться лише листям евкаліптів. У лісах, крім ссавців, живе багато птахів надзвичайної краси: райські птахи, лірохвіст, папуги . Тут водяться казуари — найбільші нелітаючі птахи Австралії, які досягають 1,5 м висоти та маси 50-100 кг. З хижих птахів тропічних широт поширений широкоротий коршак. Вологі тропічні вічнозелені ліси розміщені вузькою смугою вздовж північно-східного узбережжя Австралії. Вони займають близько 2% території материка. Одна з характерних рис тропічних лісів Австралії Вологі тропічні вічнозелені ліси розміщені вузькою смугою вздовж північно-східного узбережжя Австралії. Вони займають близько 2% території материка. Одна з характерних рис тропічних лісів Австралії — багатство їх видового складу. На півгектарі лісу може рости 150 різних видів рослин. Це багатство видів стосується і епіфітів — рослин, що живуть на інших деревах, використовуючи їх як місце прикріплення. Лише на одному стовбурі дерева, що впало, можна нарахувати до 50 видів квітів і ліан, які живуть на ньому. Рослини: баньян, сосна каурі, араукарі, червоний кедр, клен, австралійський горіх. Тварини: деревний кенгуру валлабі, вомбат, сміттєві кури. Вічнозелені твердолисті ліси і чагарники та мішані ліси. Невелику територію на південному сході та південному заході у субтропіках Ця територія практично повністю змінена діяльністю людини. У лісах Тасманії водиться сумчастий диявол, якого називають «лісовимдраконом». Він має гострі зуби та кігті. Живиться переважно мертвечиною. Вночі полює на дрібних тварин. Здобич жадібно з'їдає, не залишаючи навіть шматочка.
  • 33. Екологічні проблеми. За час колонізації Австралії європейцями рослинність і тваринний світ материка дуже збідніли. Деякі види зникли, зокрема сумчастий вовк з острова Тасманія. Великі території перетворені у пасовиська та плантації сільськогосподарських культур. Оскільки на материку не було тварин, яких би можна було приручити, вони були привезені з Європи. Нині на просторах Австралії випасають величезні отари овець. На зрошуваних землях вирощують пшеницю, цукрові буряки, овочі, фрукти. Австралійці нині намагаються зберегти неповторні краєвиди, рослинність і тваринний світ своєї батьківщини. На території країни створено понад 1000 заповідників і національних парків.
  • 34. Запитання і завдання для самоконтролю. 1. З чим пов'язана своєрідність рослинності та тваринного світу Австралії? 2. Чому Австралія набагато поступається за видовим складом органічного світу іншим материкам? 3. Назвіть основні природні зони Австралії. Які з них і чому займають найбільші та найменші площі? 4*. Які природні зони Австралії подібні до природних зон Африки? 5*. Як і чому відрізняються пустелі та савани Африки й Австралії? 6*. Чому кролі стали справжнім лихом для природи та людей в Австралії? 7*. В Австралії практично немає диких хижих тварин. Як це вплинуло на видовий склад тварин материка?
  • 35. Висновок 1.Своєрідність органічного світу Австралії пояснюється тим, що материк тривалий час був ізольований від інших материків. 2.Австралія — материк сумчастих тварин, яйцекладних ссавців та евкаліптів. 3.Зони пустель, напівпустель і саван займають більшу частину материка, що пояснюється його географічним положенням, особливостями клімату і рельєфу.
  • 36. Домашнє завдання. 1.Вивчити конспект уроку. 2. Прочитати §24. 3. Нанести на контурну карту природні зони Австралії.
  • 37. Пригадай. 1. Які людські раси представлені в Африці? 2. Які за рівнем розвитку країни переважають в Африці?
  • 38. Населення Австралії. Заселення Австралії почалося близько 40 тис. років тому вихідцями з Південно-Східної Азії. Корінне населення (аборигени) Австралії належить до австралоїдної гілки екваторіальної раси, характерними рисами якої є темно- коричневий колір шкіри, хвилясте волосся, сплющений ніс Австралійці-аборигени до приходу європейців проживали у східній частині материка, їх загальна кільківсть становила близько 300 тис. чоловік. Вони полювали на тварин і збирали дикорослі рослини, вели кочовий спосіб життя. Аборигени — темна пляма на репутації Австралії як країни. У минулому їх винищували, відтісняли в пустельні райони. Нині вони живуть у резерваціях і формально не можуть поскаржитися на погане ставлення: їм надається медична допомога, їх навчають у школах, залучають до занять спортом. Проте їхнє життя мало чим нагадує життя інших громадян держави. Живучи в резерваціях, люди цілком залежать від державної підтримки.
  • 39.
  • 40. На материку існує єдина держава — Австралійський Союз (Австралія). Це — високорозвинута країна, що одна займає цілий континент. Вона розташована далеко від Європи, але технічний прогрес на транспорті і в засобах зв'язку наблизив її до інших країн. Нині в Австралії проживає 20 млн чоловік. Основна маса населення — переселенці з Великобританії. Аборигени становлять тільки 160 тис. чоловік. Столиця країни – Канбера.
  • 41.
  • 42. Висновок • Заселення Австралії почалося 40 тис. років тому. Європейці з'явилися на материку з другої половини XVIII ст. • Сучасне населення складається переважно з переселенців із країн Європи та їх нащадків. Аборигени становлять менш як 1 % усього населення. • Українська діаспора в Австралії становить 32 тис. чоловік. Вона зберігає мову та звичаї батьківщини. • Австралійський Союз — єдина держава на материку. Вона належить до розвинутих країн світу. Має великі запаси різноманітних корисних копалин. Тут добре розвинута видобувна і переробна промисловість, сільське господарство, зокрема вівчарство. Австралійський Союз вивозить за межі країни корисні копалини; вовну, м'ясо, шкури, масло і сир; пшеницю, тростинний цукор , фрукти.
  • 43. Запитання і завдання для самоконтролю 1. До яких людських рас належать корінне та прибуле населення Австралії? 2. З чим пов'язана нерівномірність густоти населення Австралії? 3. До яких держав за рівнем розвитку належить держава Австралія? Назвіть її столицю та найбільші міста. 4. Якою продукцією на світовому ринку відома Австралія? 5*. Які подібні історичні події пережили Африка й Австралія? Які подібні наслідки це мало для формування сучасного населення та господарства країн обох материків? Яку ви вбачаєте суттєву різницю? 6*. Які зв'язки має Україна з Австралією?
  • 45. Запитання для перевірки навчальних досягнень з теми “ Австралія” ПЕРШИЙ РІВЕНЬ Виберіть правильні відповіді. 1. Першими материк Австралія відкрили: а) іспанці; б) англійці; в) голландці. 2. Сучасну назву материка першим запропонував: а) Абель Тасман; б) Джеймс Кук; в) Матью Фліндерс. . 3.Найбільшим островом біля берегів Австралії є: а) Тасманія; б) Нова Гвінея; в) Нова Зеландія. 4. Великий Вододільний хребет утворився під час складчастості: а) кайнозойської; б) мезозойської; в) палеозойської. 5. На материку Австралія виверження вулканів: а) відбуваються; б) не відбуваються;в) відбуваються дуже рідко. 6. Найбільшу площу в Австралії займає кліматичний пояс: а) екваторіальний; б) субекваторіальний; в) тропічний; г) субтропічний. 7. Живлення річок Австралії переважно: а) дощове; б) льодовикове; в) підземними водами. 8. Своєрідність органічного світу Австралії пояснюється тим, що це: а) найменший материк; б) найсухіший материк; в) материк, який давно відокремився від інших материків і його органічний світ тривалий час розвивався ізольовано.
  • 46. 9. Найбільшу площу в Австралії займають: а) пустелі; б) савани; в) вологі екваторіальні ліси. 10. З примітивних ссавців лише на території Австралії водиться: а) єхидна; б) собака динго; в) казуар. 11. Серед названих тварин до сумчастих належить: а) ему; б) качкодзьоб; в) коала. 12. Столицею Австралії є місто: а) Сідней; б) Мельбурн; в) Канберра. ДРУГИЙ РІВЕНЬ Дайте визначення понять: кліматичний пояс, кріки, реліктове озеро, артезіанські води, скреб, абориген. ТРЕТІЙ РІВЕНЬ Нанесіть на контурну карту такі географічні об'єкти: Коралове море, Тасманове море, Велика Австралійська затока, затока Карпента-рія, півострів Кейп-Йорк, Бассова протока, мис Байрон, мис Стіп-Пойнт, Великий Вододільний хребет, Центральна низовина, річка Муррей, озеро Ейр.
  • 47. ЧЕТВЕРТИЙ РІВЕНЬ Порівняйте рослинність і тваринний світ саван Австралії та Африки. Результати запишіть у таблицю. Проаналізувавши таблицю, запишіть висновок. Риси порівняння Савани Австралії Савани Африки Положення природної зони на материку Кліматичні особливості Ґрунти Пристосування рослин до умов існування Приклади видів рослин Пристосування тварин до умов існування Приклади видів тварин Зміна людиною рослинності та тваринного світу