SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
1
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.
Μεταβλητές
Πως φτιάχνουμε μία μεταβλητή;
Από την ομάδα δεδομένα επιλέγουμε την ανάλογη επιλογή.
Δραστηριότητα 1.
1. Δημιουργήστε μία μεταβλητή με όνομα «ΠΟΣΟ».
Παρατηρείστε στο σκηνικό την «εικόνα» της μεταβλητής.
Τι παρατηρείτε; Ποια είναι η τιμή της;
………………………………………………………………………………….
Μεταβλητή είναι μία περιοχή στη μνήμη με όνομα και τιμή-περιεχόμενο.
23/12/201610 ΝΙΚΟΣ
ποσο ΟΝΟΜΑ ΗΜ_ΓΕΝΝ
ΗΣΗΣ
Μνήμη RAM
2
2. Δημιουργείστε και εκτελέστε την παρακάτω εντολή.
Ποιο είναι το αποτέλεσμα της παραπάνω εντολής;
………………………………………………………………………………….
3. Δημιουργείστε και εκτελέστε την παρακάτω εντολή.
Ποιο είναι το αποτέλεσμα της παραπάνω εντολής;
………………………………………………………………………………….
4. Δημιουργείστε και εκτελέστε την παρακάτω εντολή.
Ποιο είναι το αποτέλεσμα της παραπάνω εντολής;
………………………………………………………………………………….
Συμπέρασμα: Η εντολή «άλλαξε» αυξάνει ή μειώνει την τιμή της μεταβλητής.
Δραστηριότητα 2 .
1. Δημιουργείστε και εκτελέστε τις παρακάτω εντολές.
Παρατηρείτε κάποιο ορατό αποτέλεσμα;
………………………………………………………………………………….
2. Πηγαίνετε στην ομάδα «Αισθητήρες» και τσεκάρετε το «τετραγωνάκι» που
έχει το όνομα «ΑΠΑΝΤΗΣΗ». Τι παρατηρείτε στο σκηνικό;
………………………………………………………………………………….
Τι μπορούμε να πούμε ότι είναι το «ΑΠΑΝΤΗΣΗ»; Μήπως μοιάζει με
μεταβλητή;
………………………………………………………………………………….
3
3. Προσθέστε στις παραπάνω εντολές την εντολή
έτσι ώστε να γίνουν
(Το θα το σύρετε από την ομάδα «Αισθητήρες»)
Τι πετύχαμε τελικά με τις παραπάνω εντολές;
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
Δραστηριότητα 3.
1. Δημιουργείστε τις μεταβλητές «Α_ΤΕΤΡ», «Β_ΤΕΤΡ» και «ΜΕΣΟΣ_ΟΡΟΣ».
2. Δουλεύοντας όπως στη δραστηριότητα 2 θα δημιουργήσετε εντολές που θα
δίνουν τιμή στις μεταβλητές «Α_ΤΕΤΡ» και «Β_ΤΕΤΡ». (Θα είναι οι βαθμοί των
τετραμήνων ενός μαθητή σε κάποιο μάθημα).
3. Υπολογίστε την παράσταση υπολογισμού του μέσου όρου των δύο μεταβλητών
χρησιμοποιώντας τους παρακάτω «τελεστές» από τη σχετική ομάδα.
4. Ορίστε ως τιμή της μεταβλητής «ΜΕΣΟΣ_ΟΡΟΣ» το αποτέλεσμα της
παραπάνω παράστασης. και εμφανίστε την. (Εντολή «Πες»).
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
Να δημιουργηθούν εντολές που να ζητούν το βάρος και το ύψος ενός ανθρώπου και
να υπολογίζουν το δείκτη μάζας σώματος που δίνεται από τον τύπο:
ΔΕΙΚΤΗΣ = ΒΑΡΟΣ / ΥΨΟΣ2
Θα χρησιμοποιήσετε και τους παρακάτω τελεστές από τη σχετική ομάδα.
Παρατήρηση: Ως υποδιαστολή να δίνεται η τελεία και όχι το κόμμα.

More Related Content

Similar to Fe metavlites teliko

ΑΕΠΠ: 9ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 9ο Φύλλο Ασκήσεων ΑΕΠΠ: 9ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 9ο Φύλλο Ασκήσεων
Nikos Michailidis
 
Φυλλο εργασιας
Φυλλο εργασιαςΦυλλο εργασιας
Φυλλο εργασιας
katetrinasal
 
φύλλα εργασίας
φύλλα εργασίαςφύλλα εργασίας
φύλλα εργασίας
Eleni Psara
 
ΑΕΠΠ: 8ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 8ο Φύλλο ΑσκήσεωνΑΕΠΠ: 8ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 8ο Φύλλο Ασκήσεων
Nikos Michailidis
 
01 hardware software
01 hardware software01 hardware software
01 hardware software
kate68
 
σκια πενας επαναληψη
σκια πενας επαναληψησκια πενας επαναληψη
σκια πενας επαναληψη
katetrinasal
 
Α-5_Λογισμικό_Φύλλα_Εργασίας
Α-5_Λογισμικό_Φύλλα_ΕργασίαςΑ-5_Λογισμικό_Φύλλα_Εργασίας
Α-5_Λογισμικό_Φύλλα_Εργασίας
ElenaX
 

Similar to Fe metavlites teliko (11)

ΑΕΠΠ: 9ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 9ο Φύλλο Ασκήσεων ΑΕΠΠ: 9ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 9ο Φύλλο Ασκήσεων
 
φωτομετρηση ανοιχτου σμηνους μ25 φ1
φωτομετρηση ανοιχτου σμηνους μ25 φ1φωτομετρηση ανοιχτου σμηνους μ25 φ1
φωτομετρηση ανοιχτου σμηνους μ25 φ1
 
Παρουσίαση Hadoop, MapReduce και Mahout στο 1o Hadoop UserGroup meetup
Παρουσίαση Hadoop, MapReduce και Mahout στο 1o Hadoop UserGroup meetupΠαρουσίαση Hadoop, MapReduce και Mahout στο 1o Hadoop UserGroup meetup
Παρουσίαση Hadoop, MapReduce και Mahout στο 1o Hadoop UserGroup meetup
 
Φυλλο εργασιας
Φυλλο εργασιαςΦυλλο εργασιας
Φυλλο εργασιας
 
φύλλα εργασίας
φύλλα εργασίαςφύλλα εργασίας
φύλλα εργασίας
 
ΑΕΠΠ: 8ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 8ο Φύλλο ΑσκήσεωνΑΕΠΠ: 8ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 8ο Φύλλο Ασκήσεων
 
01 hardware software
01 hardware software01 hardware software
01 hardware software
 
σκια πενας επαναληψη
σκια πενας επαναληψησκια πενας επαναληψη
σκια πενας επαναληψη
 
Α-5_Λογισμικό_Φύλλα_Εργασίας
Α-5_Λογισμικό_Φύλλα_ΕργασίαςΑ-5_Λογισμικό_Φύλλα_Εργασίας
Α-5_Λογισμικό_Φύλλα_Εργασίας
 
λαβύρινθος
λαβύρινθοςλαβύρινθος
λαβύρινθος
 
297 - Οι αισθητήρες φωτός του Multilog
297 - Οι αισθητήρες φωτός του Multilog297 - Οι αισθητήρες φωτός του Multilog
297 - Οι αισθητήρες φωτός του Multilog
 

More from thanslide

φυλλο εργασιας Impress
φυλλο εργασιας Impressφυλλο εργασιας Impress
φυλλο εργασιας Impress
thanslide
 
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ αναζητηση στο διαδικτυο
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ αναζητηση στο διαδικτυοσχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ αναζητηση στο διαδικτυο
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ αναζητηση στο διαδικτυο
thanslide
 
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ δικτυα υπολογιστων
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ δικτυα  υπολογιστωνσχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ δικτυα  υπολογιστων
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ δικτυα υπολογιστων
thanslide
 
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ Power point
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ Power pointσχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ Power point
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ Power point
thanslide
 
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ ηλεκτρονικο ταχυδρομειο
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ ηλεκτρονικο  ταχυδρομειοσχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ ηλεκτρονικο  ταχυδρομειο
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ ηλεκτρονικο ταχυδρομειο
thanslide
 
σχεδιο μαθηματοσ διαδίκτυο εισαγωγη
σχεδιο μαθηματοσ διαδίκτυο  εισαγωγησχεδιο μαθηματοσ διαδίκτυο  εισαγωγη
σχεδιο μαθηματοσ διαδίκτυο εισαγωγη
thanslide
 
πολυμεσα σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ
πολυμεσα σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασπολυμεσα σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ
πολυμεσα σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ
thanslide
 
παρουσιαση συναρτησεισ στο λογιστικο φυλλο
παρουσιαση συναρτησεισ στο λογιστικο φυλλοπαρουσιαση συναρτησεισ στο λογιστικο φυλλο
παρουσιαση συναρτησεισ στο λογιστικο φυλλο
thanslide
 
παρουσίαση θεωριας λογιστικου φυλλου(εισαγωγη)
παρουσίαση  θεωριας  λογιστικου φυλλου(εισαγωγη)παρουσίαση  θεωριας  λογιστικου φυλλου(εισαγωγη)
παρουσίαση θεωριας λογιστικου φυλλου(εισαγωγη)
thanslide
 
για παρουσιαση στην ταξη (α γυμνασιου)
για παρουσιαση στην ταξη (α γυμνασιου)για παρουσιαση στην ταξη (α γυμνασιου)
για παρουσιαση στην ταξη (α γυμνασιου)
thanslide
 

More from thanslide (16)

φυλλο εργασιας Impress
φυλλο εργασιας Impressφυλλο εργασιας Impress
φυλλο εργασιας Impress
 
Sidomi perigrafi epanalabe_ean_metavlites
Sidomi perigrafi epanalabe_ean_metavlitesSidomi perigrafi epanalabe_ean_metavlites
Sidomi perigrafi epanalabe_ean_metavlites
 
φυλλο εργασιασ εισαγωγη
φυλλο εργασιασ  εισαγωγηφυλλο εργασιασ  εισαγωγη
φυλλο εργασιασ εισαγωγη
 
παρουσιαση αλγοριθμος γλωσσες προγραμματισμου
παρουσιαση  αλγοριθμος γλωσσες προγραμματισμουπαρουσιαση  αλγοριθμος γλωσσες προγραμματισμου
παρουσιαση αλγοριθμος γλωσσες προγραμματισμου
 
φε αντιγραφη επικολληση και ορθογραφικοσ ελεγχοσ
φε  αντιγραφη επικολληση  και ορθογραφικοσ ελεγχοσφε  αντιγραφη επικολληση  και ορθογραφικοσ ελεγχοσ
φε αντιγραφη επικολληση και ορθογραφικοσ ελεγχοσ
 
για παρουσιαση στην ταξη (α γυμνασιου)
για παρουσιαση στην ταξη (α γυμνασιου)για παρουσιαση στην ταξη (α γυμνασιου)
για παρουσιαση στην ταξη (α γυμνασιου)
 
Psifiakos kosmos
Psifiakos kosmosPsifiakos kosmos
Psifiakos kosmos
 
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ αναζητηση στο διαδικτυο
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ αναζητηση στο διαδικτυοσχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ αναζητηση στο διαδικτυο
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ αναζητηση στο διαδικτυο
 
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ δικτυα υπολογιστων
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ δικτυα  υπολογιστωνσχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ δικτυα  υπολογιστων
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ δικτυα υπολογιστων
 
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ Power point
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ Power pointσχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ Power point
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ Power point
 
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ ηλεκτρονικο ταχυδρομειο
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ ηλεκτρονικο  ταχυδρομειοσχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ ηλεκτρονικο  ταχυδρομειο
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ ηλεκτρονικο ταχυδρομειο
 
σχεδιο μαθηματοσ διαδίκτυο εισαγωγη
σχεδιο μαθηματοσ διαδίκτυο  εισαγωγησχεδιο μαθηματοσ διαδίκτυο  εισαγωγη
σχεδιο μαθηματοσ διαδίκτυο εισαγωγη
 
πολυμεσα σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ
πολυμεσα σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασπολυμεσα σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ
πολυμεσα σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ
 
παρουσιαση συναρτησεισ στο λογιστικο φυλλο
παρουσιαση συναρτησεισ στο λογιστικο φυλλοπαρουσιαση συναρτησεισ στο λογιστικο φυλλο
παρουσιαση συναρτησεισ στο λογιστικο φυλλο
 
παρουσίαση θεωριας λογιστικου φυλλου(εισαγωγη)
παρουσίαση  θεωριας  λογιστικου φυλλου(εισαγωγη)παρουσίαση  θεωριας  λογιστικου φυλλου(εισαγωγη)
παρουσίαση θεωριας λογιστικου φυλλου(εισαγωγη)
 
για παρουσιαση στην ταξη (α γυμνασιου)
για παρουσιαση στην ταξη (α γυμνασιου)για παρουσιαση στην ταξη (α γυμνασιου)
για παρουσιαση στην ταξη (α γυμνασιου)
 

Recently uploaded

εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
Effie Lampropoulou
 

Recently uploaded (20)

ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥΜάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
 
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 

Fe metavlites teliko

  • 1. 1 ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Μεταβλητές Πως φτιάχνουμε μία μεταβλητή; Από την ομάδα δεδομένα επιλέγουμε την ανάλογη επιλογή. Δραστηριότητα 1. 1. Δημιουργήστε μία μεταβλητή με όνομα «ΠΟΣΟ». Παρατηρείστε στο σκηνικό την «εικόνα» της μεταβλητής. Τι παρατηρείτε; Ποια είναι η τιμή της; …………………………………………………………………………………. Μεταβλητή είναι μία περιοχή στη μνήμη με όνομα και τιμή-περιεχόμενο. 23/12/201610 ΝΙΚΟΣ ποσο ΟΝΟΜΑ ΗΜ_ΓΕΝΝ ΗΣΗΣ Μνήμη RAM
  • 2. 2 2. Δημιουργείστε και εκτελέστε την παρακάτω εντολή. Ποιο είναι το αποτέλεσμα της παραπάνω εντολής; …………………………………………………………………………………. 3. Δημιουργείστε και εκτελέστε την παρακάτω εντολή. Ποιο είναι το αποτέλεσμα της παραπάνω εντολής; …………………………………………………………………………………. 4. Δημιουργείστε και εκτελέστε την παρακάτω εντολή. Ποιο είναι το αποτέλεσμα της παραπάνω εντολής; …………………………………………………………………………………. Συμπέρασμα: Η εντολή «άλλαξε» αυξάνει ή μειώνει την τιμή της μεταβλητής. Δραστηριότητα 2 . 1. Δημιουργείστε και εκτελέστε τις παρακάτω εντολές. Παρατηρείτε κάποιο ορατό αποτέλεσμα; …………………………………………………………………………………. 2. Πηγαίνετε στην ομάδα «Αισθητήρες» και τσεκάρετε το «τετραγωνάκι» που έχει το όνομα «ΑΠΑΝΤΗΣΗ». Τι παρατηρείτε στο σκηνικό; …………………………………………………………………………………. Τι μπορούμε να πούμε ότι είναι το «ΑΠΑΝΤΗΣΗ»; Μήπως μοιάζει με μεταβλητή; ………………………………………………………………………………….
  • 3. 3 3. Προσθέστε στις παραπάνω εντολές την εντολή έτσι ώστε να γίνουν (Το θα το σύρετε από την ομάδα «Αισθητήρες») Τι πετύχαμε τελικά με τις παραπάνω εντολές; …………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………. Δραστηριότητα 3. 1. Δημιουργείστε τις μεταβλητές «Α_ΤΕΤΡ», «Β_ΤΕΤΡ» και «ΜΕΣΟΣ_ΟΡΟΣ». 2. Δουλεύοντας όπως στη δραστηριότητα 2 θα δημιουργήσετε εντολές που θα δίνουν τιμή στις μεταβλητές «Α_ΤΕΤΡ» και «Β_ΤΕΤΡ». (Θα είναι οι βαθμοί των τετραμήνων ενός μαθητή σε κάποιο μάθημα). 3. Υπολογίστε την παράσταση υπολογισμού του μέσου όρου των δύο μεταβλητών χρησιμοποιώντας τους παρακάτω «τελεστές» από τη σχετική ομάδα. 4. Ορίστε ως τιμή της μεταβλητής «ΜΕΣΟΣ_ΟΡΟΣ» το αποτέλεσμα της παραπάνω παράστασης. και εμφανίστε την. (Εντολή «Πες»). ΑΣΚΗΣΕΙΣ Να δημιουργηθούν εντολές που να ζητούν το βάρος και το ύψος ενός ανθρώπου και να υπολογίζουν το δείκτη μάζας σώματος που δίνεται από τον τύπο: ΔΕΙΚΤΗΣ = ΒΑΡΟΣ / ΥΨΟΣ2 Θα χρησιμοποιήσετε και τους παρακάτω τελεστές από τη σχετική ομάδα. Παρατήρηση: Ως υποδιαστολή να δίνεται η τελεία και όχι το κόμμα.