Вебинар 20.11.2014 "Сочинение - это интересно". Видеозапись http://youtu.be/O017Tp47R-I Павлова Светлана Александровна предлагает алгоритм работы с сочинением и идеи для вдохновения. #итоговое сочинение Записи вебинаров http://newtutor.timepad.ru/event/150873/

1. ООО «Дистанционный репетитор»
Генеральный директор Светлана Павлова

2. В 2014 – 2015 учебном году
итоговое сочинение (изложение) проводится:
3 декабря 2014 года
4 февраля 2015 года
6 мая 2015 года

3. Готовимся к итоговому сочинению
Алгоритм работы над сочинением
Содержательные материалы по каждому из пяти
направлений
Записи вебинаров "Сочиненье снова..."
http://newtutor.timepad.ru/event/150873/

4. Алгоритм работы 1-5
1. Читаю формулировку темы. Выделяю ключевое
слово .
2. Записываю на отдельных листочках тезисы и
слова, связанные с темой (облако тегов).
3. Вспоминаю примеры из литературных
произведений.
4. Добавляю к тезисам, аргументы и примеры из
литературных произведений.
5. Выстраиваю тезисы в логической
последовательности.

5. Алгоритм работы 6-10
6. Пишу черновик (вступление-основная часть-
заключение).
7. Проверяю фокус.
8. Проверяю написанное, проверяю пунктуацию и
орфографию; считаю слова, редактирую.
9. Переписываю в чистовик.
10. Ещё раз читаю, нахожу ошибки, исправляю их.

6. Тематическое направление
«Недаром помнит вся Россия…»

7. Тематическое направление
«Человек и природа в литературе»:

8. Тематическое направление
«Спор поколений: вместе и врозь»

9. Тематическое направление
«Вопросы, заданные человечеству войной»

10. Тематическое направление
«Чем люди живы»

11. Критерий №1
«Соответствие теме»
Данный критерий нацеливает на проверку
содержания сочинения.
Выпускник должен рассуждать на
предложенную тему. «Незачет» ставится
только в случае, если сочинение не
соответствует теме или в нем не
прослеживается конкретной цели
высказывания, т.е. коммуникативного замысла.
Во всех остальных случаях выставляется
«зачет».

12. Критерий №2 «Аргументация.
Привлечение литературного материала»
Данный критерий нацеливает на проверку умения
использовать литературный материал для
построения рассуждения на предложенную тему и
для аргументации своей позиции.
Выпускник должен строить рассуждение, привлекая
для аргументации не менее одного произведения
отечественной или мировой литературы.
«Незачет» ставится при том условии, что сочинение
написано без привлечения литературного
материала, или в нем существенно искажено
содержание произведения, или литературные
произведения лишь упоминаются в работе, не
становясь опорой для рассуждения. Во всех
остальных случаях выставляется «зачет».

13. Критерий №3
«Композиция и логика рассуждения»
Данный критерий нацеливает на проверку
умения логично выстраивать рассуждение на
предложенную тему. Выпускник должен
аргументировать высказанные мысли,
стараясь выдерживать соотношение между
тезисом и доказательствами.
«Незачет» ставится при условии, если грубые
логические нарушения мешают пониманию
смысла сказанного или отсутствует тезисно-
доказательная часть.
Во всех остальных случаях выставляется
«зачет».

14. Критерий № 4
«Качество письменной речи»
Данный критерий нацеливает на проверку
речевого оформления текста сочинения.
Выпускник должен точно выражать мысли,
используя разнообразную лексику и
различные грамматические конструкции, при
необходимости уместно употреблять термины,
избегать речевых штампов.
«Незачет» ставится при условии, если низкое
качество речи, в том числе речевые ошибки,
существенно затрудняет понимание смысла
сочинения. Во всех остальных случаях
выставляется «зачет».

15. Критерий № 5
«Грамотность»
Данный критерий позволяет оценить
грамотность выпускника.
«Незачет» ставится, если грамматические,
орфографические и пунктуационные ошибки,
допущенные в сочинении, затрудняют чтение и
понимание текста (в сумме более 5 ошибок на
100 слов).

16. «Дистанционный репетитор» школе:
Помощь в организации и
проведении
виртуальных праздников
и мероприятий
День числа Пи
День Победы
День славянской
письменности
День знаний
Виртуальные
родительские собрания
Помощь в организации
занятий с учащимися на
дому (надомники,
инклюзия и т.д.)
Помощь в организации и
проведении уроков с
дистанционным
(приглашенным)
преподавателем

17. «Дистанционный репетитор» предлагает
Ученикам Педагогам
бесплатные тренажеры
для подготовки к ЕГЭ и
ГИА
вебинары по сложным
темам
участие в проекте «Дети
учат детей»
мастер-классы
вебинары о методиках и
приемах обучения
конференция
«Дистанционное
обучение: взгляд из
настоящего в будущее»
конкурсы
портфолио для повышения
квалификации

18. Наши контакты:
Сайт http://newtutor.ru/
Почта
newtutorru@gmail.com
Тел. 8-800-555-36-45
8-903-231-11-23
Скайп svetandrey72
Светлана Павлова
FB
https://www.facebook.com/r
epetitoronline
VK
http://vk.com/club63777255
Youtube
https://www.youtube.com/c
hannel/UCPD0OnQ585Jy0
R-lNfDG6lQ
G+
https://plus.google.com/u/0/
communities/10106515389
9044017613?hl=en_US