2. На что делаете основной упор?
A. Содержание презентации:
идея, план изложения и т.п.
B. Оформление презентации:
шрифты, цвета, иллюстрации и т.п.
C. Подготовка презентации:
помещение, оповещения, раздаточный материал и т.п.
D. Проведение презентации:
время, голос, общение с аудиторией и т.п.
2
А% + В% + С% + D% = 100%
4. Какое это сообщение? (Опрос)
“Таким образом, аппаратно-программно-сетевая
инфраструктура пока (и в обозримом будущем)
способна лишь на оказание информационных услуг в
подпитке эрудиции человеческой "базы знаний" -
тезауруса [thesaurus (лат.) - сокровище, клад] для
принятия человеком решений, в том числе творческого
характера, но не в познании (понимании) истин”
1. Ясное
2. Скучное
3. Туманное
4. Вводящее в заблуждение
5. (Ваш вариант)
4
5. Идея сообщения? (Опрос)
“Таким образом, аппаратно-программно-сетевая
инфраструктура пока (и в обозримом будущем)
способна лишь на оказание информационных услуг в
подпитке эрудиции человеческой "базы знаний" -
тезауруса [thesaurus (лат.) - сокровище, клад] для
принятия человеком решений, в том числе творческого
характера, но не в познании (понимании) истин”
1. Простая
2. Сложная
3. Отсутствующая
4. Гнилая
5. (Ваш вариант)
5
6. Намерение сообщения? (Опрос)
“Таким образом, аппаратно-программно-сетевая
инфраструктура пока (и в обозримом будущем)
способна лишь на оказание информационных услуг в
подпитке эрудиции человеческой "базы знаний" -
тезауруса [thesaurus (лат.) - сокровище, клад] для
принятия человеком решений, в том числе творческого
характера, но не в познании (понимании) истин”
1. Осветить
2. Разъяснить
3. Запутать
4. Отвлечь
5. (Ваш вариант)
6
7. Убираем бла-бла-бла
“Таким образом, аппаратно-программно-сетевая
инфраструктура пока (и в обозримом будущем)
способна лишь на оказание информационных услуг в
подпитке эрудиции человеческой "базы знаний" -
тезауруса [thesaurus (лат.) - сокровище, клад] для
принятия человеком решений, в том числе творческого
характера, но не в познании (понимании) истин”
Сообщение должно стать ясным
Идея должна быть простой
7
10. О чем бы вы меня сейчас
попросили?
10
Успокой! Развлеки!
Вызови
сочувствие!
Дай
погрустить!
Дай
помечтать!
Рассмеши!
Испугай!
Заставь
плакать!
Заставь
думать!
1 2 3
4 5 6
7 8 9
11. В чем проблема?
Таким образом, в рыночной экономике
инновации представляют собой
эффективное средство конкурентной
борьбы, так как ведут к созданию новых
потребностей, снижению себестоимости
продукции, притоку инвестиций,
повышению имиджа (рейтинга)
производителя новых продуктов, открытию и
захвату новых рынков, в том числе и
внешних.
11
12. Добавьте эмоций
1. Успокой!
2. Развлеки!
3. Вызови сочувствие!
4. Дай погрустить!
5. Дай помечтать!
6. Рассмеши!
7. Испугай!
8. Заставь плакать!
9. Заставь думать!
Таким образом, в
рыночной экономике
инновации представляют
собой эффективное
средство конкурентной
борьбы, так как ведут к
созданию новых
потребностей, снижению
себестоимости
продукции, притоку
инвестиций, повышению
имиджа (рейтинга)
производителя новых
продуктов, открытию и
захвату новых рынков, в
том числе и внешних
12
14. Сколько?
…слайдов в презентации?
…объектов на слайде?
…текста на слайде?
…шрифтов использовано?
…цветов использовано?
14
15. Рекомендуется
Правило 10/20/30. 10 слайдов за 20 минут с
минимальным размером шрифта 30 пт
5 объектов на слайде. Краткосрочная память
удерживает примерно 7±2 элемента
6-11 строк на слайде
2 шрифта
Цвета корпоративные
Иерархия:
Схема > рисунок > график > таблица > текст
15
22. Группируйте!
Объединяйте в смысловые блоки
(оптимально - 3-5 блоков)
Не оставляйте равные поля между
элементами разных смысловых блоков
Создавайте «зону почтительности» вокруг
блока
23. Выравнивайте!
НЕ расставляйте «на глаз»!
НЕ выравнивайте по центру и правому
краю текст!
НЕ забывайте о стыках элементов!
Помните про невидимую линию!
Выравнивайте по левому или правому
краю объекты!
24. Используйте контрасты!
Как сделать контраст?
контрастные цвета
контраст шрифтов
большой кегль против маленького
толстые линии против тонких
и т.п.
ВАЖНО! Малые различия - не
контраст, а конфликт!
25. О персонажах
Перед лицом должно
быть просторнее!
Направление взгляда =
направление считывания
26. Не глумитесь над гармонией!
Оставьте в покое шрифты, логотипы и картинки!
Забудьте про подчеркнутый полужирный
курсив!
Следите за пробелами!
26
