SlideShare a Scribd company logo
ТТееххннооллооггііяя ввззааєєммооддііїї 
ввччииттеелляя ттаа ууччнніівв ннаа ррііззнниихх 
ееттааппаахх ууррооккуу.. 
ЗЗ ддооссввііддуу ввччииттеелляя 
ввиищщооїї ккааттееггооррііїї,, ““ссттаарршшиийй 
ввччииттеелльь”” ММееллаайй РР..ВВ..
ДДееттии ппооддооббнныы ццввееттаамм
ВВаасс ппррииввееттссттввууеетт 
11--АА ккллаасссс 
ООООШШ №22
ААддааппттааццііййннаа ккааррттаа ссккллааддааєєттььссяя зз ттааккиихх ппууннккттіівв:: 
ссааммооссттііййннііссттьь ууччнніівв ппррии ввииккооннаанннніі ззааввддаанннняя;; 
ссааммооккооннттрроолльь;; 
ддііїї ззаа ззррааззккоомм;; 
ооббссяягг ууввааггии;; 
ввееддууччаа ррууккаа;; 
ррііввннііссттьь ллииссттаа;; 
ссллооввннииккооввиийй ззааппаасс;; 
ллооггііччннііссттьь ввииссллооввллеенньь;; 
ччииттаанннняя;; 
ррііввеенньь ссппііллккуувваанннняя;; 
ррааххуунноокк..
Анализ контрольных и проверочных работ по русскому языку. ФИО ученика _______________ 
Тип 
работы, 
дата 
Уро 
вен 
ь 
вып 
олн 
ени 
я 
С о д е р ж а н и е р а б о т ы 
Тео 
рет 
иче 
ски 
е 
зна 
ния 
Сос 
тав 
лен 
ие 
пре 
дло 
жен 
ий 
Опр 
еде 
лен 
ие 
гра 
ниц 
пре 
дло 
жен 
ий 
Исп 
рав 
лен 
ие 
деф 
орм 
иро 
ван 
ног 
о 
текс 
та 
Вы 
бор 
сло 
вос 
оче 
тан 
ий 
и 
пре 
дло 
жен 
ий 
Оф 
орм 
лен 
ие 
пре 
дло 
жен 
ий 
на 
пис 
ьме 
Нап 
иса 
ние 
име 
н 
соб 
стве 
нны 
х 
Обо 
зна 
чен 
ие 
мяг 
кос 
ти 
сог 
лас 
ных 
Обо 
зна 
чен 
ие 
мяг 
кос 
ти 
сог 
лас 
ных 
на 
пис 
ьме 
Раз 
дел 
ите 
льн 
ые 
Ъ и 
Ь 
Пра 
воп 
иса 
ние 
жи- 
ши, 
ча- 
ща, 
чу- 
щу 
Пра 
воп 
иса 
ние 
ЧК, 
чн, 
нщ, 
нч 
Нап 
иса 
ние 
пре 
дло 
гов 
Дво 
йны 
е 
сог 
лас 
ные 
Пра 
воп 
иса 
ние 
безу 
дар 
ной 
глас 
ной 
в 
кор 
не 
Пра 
воп 
иса 
ние 
про 
вер 
яем 
ых 
сог 
лас 
ных 
в 
кор 
не 
Сло 
вар 
ные 
сло 
ва 
Под 
бор 
одн 
око 
рен 
ных 
сло 
в 
Разбор 
слов по 
составу
ТТккааччееннккоо 
ДДммииттрроо 
ввииббоорроовв 
ддррууггее ммііссццее уу 
ммііссььккіійй 
ооллііммппііааддіі..
ВВ ггооссттяяхх 
уу ццаарриицціі 
ООссеенніі
Технологія взаємодії вчителя та учнів на різних етапах уроку
Технологія взаємодії вчителя та учнів на різних етапах уроку
Технологія взаємодії вчителя та учнів на різних етапах уроку
Технологія взаємодії вчителя та учнів на різних етапах уроку
Технологія взаємодії вчителя та учнів на різних етапах уроку
Технологія взаємодії вчителя та учнів на різних етапах уроку
Технологія взаємодії вчителя та учнів на різних етапах уроку
Технологія взаємодії вчителя та учнів на різних етапах уроку
Технологія взаємодії вчителя та учнів на різних етапах уроку
Технологія взаємодії вчителя та учнів на різних етапах уроку
Технологія взаємодії вчителя та учнів на різних етапах уроку
Технологія взаємодії вчителя та учнів на різних етапах уроку
Технологія взаємодії вчителя та учнів на різних етапах уроку
Технологія взаємодії вчителя та учнів на різних етапах уроку
Технологія взаємодії вчителя та учнів на різних етапах уроку

More Related Content

What's hot

твір опис за картиною
твір опис за картиноютвір опис за картиною
твір опис за картиною
valentina31415
 
Баттл бизнес-поколений
Баттл бизнес-поколенийБаттл бизнес-поколений
Баттл бизнес-поколенийMGDecision
 
Cлайд шоу моя малая родина
Cлайд шоу моя малая родинаCлайд шоу моя малая родина
Cлайд шоу моя малая родина
kekemeke12
 
шарады для 5 класса
шарады для 5 классашарады для 5 класса
шарады для 5 класса
Svetlana_Tkach
 
Система органів державное влади в Україні
Система органів державное влади в УкраїніСистема органів державное влади в Україні
Система органів державное влади в Україні
Slava Antipov
 
Кожумяко
КожумякоКожумяко
Кожумяко
andrey3281
 
himija-zhuttia
himija-zhuttiahimija-zhuttia
himija-zhuttia
oksm
 
мит за Aхил и Пандора
мит за Aхил и Пандорамит за Aхил и Пандора
мит за Aхил и Пандора
stojan654
 
Щекотова
ЩекотоваЩекотова
Щекотоваgulya_lv
 
отчет о проведенных мероприятиях 2013-2014 уч.год
отчет о проведенных мероприятиях 2013-2014 уч.годотчет о проведенных мероприятиях 2013-2014 уч.год
отчет о проведенных мероприятиях 2013-2014 уч.год
rjym777
 
Kabrita® GOLD для профессионалов.
Kabrita® GOLD для профессионалов.Kabrita® GOLD для профессионалов.
Kabrita® GOLD для профессионалов.kabritaru
 
Plug&Play Dagestan: year 2013
Plug&Play Dagestan: year 2013Plug&Play Dagestan: year 2013
Plug&Play Dagestan: year 2013
Peri Innovations
 
10 Steps for 10 DoA (Russian)
10 Steps for 10 DoA (Russian)10 Steps for 10 DoA (Russian)
10 Steps for 10 DoA (Russian)
Y-PEER Hacioglu
 
хімія і побут
хімія і побутхімія і побут
хімія і побут
oksm
 
иобдю лайк хоум
иобдю лайк хоумиобдю лайк хоум
иобдю лайк хоумOlesya Volkova
 
протокол лабораторных испытаний №1763 от 13 марта 2014 г.
протокол лабораторных испытаний №1763 от 13 марта 2014 г.протокол лабораторных испытаний №1763 от 13 марта 2014 г.
протокол лабораторных испытаний №1763 от 13 марта 2014 г.Елена Киреева (Енютина)
 
Prezentatsiya gorod lyubimyy_sankt-peterburg
Prezentatsiya gorod lyubimyy_sankt-peterburgPrezentatsiya gorod lyubimyy_sankt-peterburg
Prezentatsiya gorod lyubimyy_sankt-peterburg
Наталья Витько
 

What's hot (20)

твір опис за картиною
твір опис за картиноютвір опис за картиною
твір опис за картиною
 
Баттл бизнес-поколений
Баттл бизнес-поколенийБаттл бизнес-поколений
Баттл бизнес-поколений
 
Cлайд шоу моя малая родина
Cлайд шоу моя малая родинаCлайд шоу моя малая родина
Cлайд шоу моя малая родина
 
шарады для 5 класса
шарады для 5 классашарады для 5 класса
шарады для 5 класса
 
Система органів державное влади в Україні
Система органів державное влади в УкраїніСистема органів державное влади в Україні
Система органів державное влади в Україні
 
Кожумяко
КожумякоКожумяко
Кожумяко
 
himija-zhuttia
himija-zhuttiahimija-zhuttia
himija-zhuttia
 
мит за Aхил и Пандора
мит за Aхил и Пандорамит за Aхил и Пандора
мит за Aхил и Пандора
 
коломийки1
коломийки1коломийки1
коломийки1
 
Щекотова
ЩекотоваЩекотова
Щекотова
 
отчет о проведенных мероприятиях 2013-2014 уч.год
отчет о проведенных мероприятиях 2013-2014 уч.годотчет о проведенных мероприятиях 2013-2014 уч.год
отчет о проведенных мероприятиях 2013-2014 уч.год
 
Урок укр. літ. 7 клас
Урок укр. літ. 7 класУрок укр. літ. 7 клас
Урок укр. літ. 7 клас
 
Kabrita® GOLD для профессионалов.
Kabrita® GOLD для профессионалов.Kabrita® GOLD для профессионалов.
Kabrita® GOLD для профессионалов.
 
Plug&Play Dagestan: year 2013
Plug&Play Dagestan: year 2013Plug&Play Dagestan: year 2013
Plug&Play Dagestan: year 2013
 
10 Steps for 10 DoA (Russian)
10 Steps for 10 DoA (Russian)10 Steps for 10 DoA (Russian)
10 Steps for 10 DoA (Russian)
 
хімія і побут
хімія і побутхімія і побут
хімія і побут
 
иобдю лайк хоум
иобдю лайк хоумиобдю лайк хоум
иобдю лайк хоум
 
Akme Coach
Akme CoachAkme Coach
Akme Coach
 
протокол лабораторных испытаний №1763 от 13 марта 2014 г.
протокол лабораторных испытаний №1763 от 13 марта 2014 г.протокол лабораторных испытаний №1763 от 13 марта 2014 г.
протокол лабораторных испытаний №1763 от 13 марта 2014 г.
 
Prezentatsiya gorod lyubimyy_sankt-peterburg
Prezentatsiya gorod lyubimyy_sankt-peterburgPrezentatsiya gorod lyubimyy_sankt-peterburg
Prezentatsiya gorod lyubimyy_sankt-peterburg
 

Viewers also liked

Іванов В. А.
Іванов В. А.Іванов В. А.
Іванов В. А.
Антон
 
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Шпирки Валентини...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Шпирки Валентини...Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Шпирки Валентини...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Шпирки Валентини...Tetiana Taranchuk
 
Типы детей и их воспитание
Типы детей и их воспитаниеТипы детей и их воспитание
Типы детей и их воспитаниеАнтон
 
гончар Сполучені посудини
гончар Сполучені посудинигончар Сполучені посудини
гончар Сполучені посудини
Elena Gonchar
 
кафедра англійської мови
кафедра англійської мовикафедра англійської мови
кафедра англійської мовиnicvinn
 
гончар о.о.
гончар о.о.гончар о.о.
гончар о.о.
Elena Gonchar
 
портфоліо
портфоліо портфоліо
портфоліо mikosiz
 
Гельфгат І. М. Учителю фізики точки опори в різноманітті програм і підручників
Гельфгат  І. М. Учителю фізики точки опори в різноманітті програм і підручниківГельфгат  І. М. Учителю фізики точки опори в різноманітті програм і підручників
Гельфгат І. М. Учителю фізики точки опори в різноманітті програм і підручниківЕлектронні книги Ранок
 
Календар проекту ЗОШ №2 м. Бердянська “Шевченківський простір”
Календар проекту ЗОШ №2 м. Бердянська “Шевченківський простір”Календар проекту ЗОШ №2 м. Бердянська “Шевченківський простір”
Календар проекту ЗОШ №2 м. Бердянська “Шевченківський простір”Антон
 
Звіт по проекту Шевченка
Звіт по проекту Шевченка Звіт по проекту Шевченка
Звіт по проекту Шевченка Антон
 
Кабінет практичного психолога
Кабінет практичного психологаКабінет практичного психолога
Кабінет практичного психологаinternat4
 
"Пізнавальний інтерес як умова суб’єктності навчання молодших школярів"
"Пізнавальний інтерес як умова суб’єктності навчання молодших школярів""Пізнавальний інтерес як умова суб’єктності навчання молодших школярів"
"Пізнавальний інтерес як умова суб’єктності навчання молодших школярів"
Светлана Брюховецкая
 
Впровадження ІКТ на уроках в початкових класах
Впровадження ІКТ на уроках в початкових класахВпровадження ІКТ на уроках в початкових класах
Впровадження ІКТ на уроках в початкових класах
MetSchool
 
Інтерактивні методи та прийоми навчання учнів перших класів. Ірина Сергіївна ...
Інтерактивні методи та прийоми навчання учнів перших класів. Ірина Сергіївна ...Інтерактивні методи та прийоми навчання учнів перших класів. Ірина Сергіївна ...
Інтерактивні методи та прийоми навчання учнів перших класів. Ірина Сергіївна ...
Светлана Брюховецкая
 
Розвиток пізнавального інтересу, творчого потенціалу шляхом упровадження інно...
Розвиток пізнавального інтересу, творчого потенціалу шляхом упровадження інно...Розвиток пізнавального інтересу, творчого потенціалу шляхом упровадження інно...
Розвиток пізнавального інтересу, творчого потенціалу шляхом упровадження інно...
Светлана Брюховецкая
 
досвід вчителя
досвід вчителядосвід вчителя
досвід вчителяyjdujhjlcrjt2
 
ігрові форми роботи
ігрові форми роботиігрові форми роботи
ігрові форми роботи
iruska_38
 
авторська технологія розвитку зв'язного мовлення
авторська технологія розвитку зв'язного мовленняавторська технологія розвитку зв'язного мовлення
авторська технологія розвитку зв'язного мовленняlianashapovalova
 
Задорожний К. М., Запорожець Н. В. 7 секретів успішності вчителя
Задорожний К. М., Запорожець Н. В. 7 секретів успішності вчителяЗадорожний К. М., Запорожець Н. В. 7 секретів успішності вчителя
Задорожний К. М., Запорожець Н. В. 7 секретів успішності вчителяЕлектронні книги Ранок
 

Viewers also liked (19)

Іванов В. А.
Іванов В. А.Іванов В. А.
Іванов В. А.
 
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Шпирки Валентини...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Шпирки Валентини...Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Шпирки Валентини...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Шпирки Валентини...
 
Типы детей и их воспитание
Типы детей и их воспитаниеТипы детей и их воспитание
Типы детей и их воспитание
 
гончар Сполучені посудини
гончар Сполучені посудинигончар Сполучені посудини
гончар Сполучені посудини
 
кафедра англійської мови
кафедра англійської мовикафедра англійської мови
кафедра англійської мови
 
гончар о.о.
гончар о.о.гончар о.о.
гончар о.о.
 
портфоліо
портфоліо портфоліо
портфоліо
 
Гельфгат І. М. Учителю фізики точки опори в різноманітті програм і підручників
Гельфгат  І. М. Учителю фізики точки опори в різноманітті програм і підручниківГельфгат  І. М. Учителю фізики точки опори в різноманітті програм і підручників
Гельфгат І. М. Учителю фізики точки опори в різноманітті програм і підручників
 
Календар проекту ЗОШ №2 м. Бердянська “Шевченківський простір”
Календар проекту ЗОШ №2 м. Бердянська “Шевченківський простір”Календар проекту ЗОШ №2 м. Бердянська “Шевченківський простір”
Календар проекту ЗОШ №2 м. Бердянська “Шевченківський простір”
 
Звіт по проекту Шевченка
Звіт по проекту Шевченка Звіт по проекту Шевченка
Звіт по проекту Шевченка
 
Кабінет практичного психолога
Кабінет практичного психологаКабінет практичного психолога
Кабінет практичного психолога
 
"Пізнавальний інтерес як умова суб’єктності навчання молодших школярів"
"Пізнавальний інтерес як умова суб’єктності навчання молодших школярів""Пізнавальний інтерес як умова суб’єктності навчання молодших школярів"
"Пізнавальний інтерес як умова суб’єктності навчання молодших школярів"
 
Впровадження ІКТ на уроках в початкових класах
Впровадження ІКТ на уроках в початкових класахВпровадження ІКТ на уроках в початкових класах
Впровадження ІКТ на уроках в початкових класах
 
Інтерактивні методи та прийоми навчання учнів перших класів. Ірина Сергіївна ...
Інтерактивні методи та прийоми навчання учнів перших класів. Ірина Сергіївна ...Інтерактивні методи та прийоми навчання учнів перших класів. Ірина Сергіївна ...
Інтерактивні методи та прийоми навчання учнів перших класів. Ірина Сергіївна ...
 
Розвиток пізнавального інтересу, творчого потенціалу шляхом упровадження інно...
Розвиток пізнавального інтересу, творчого потенціалу шляхом упровадження інно...Розвиток пізнавального інтересу, творчого потенціалу шляхом упровадження інно...
Розвиток пізнавального інтересу, творчого потенціалу шляхом упровадження інно...
 
досвід вчителя
досвід вчителядосвід вчителя
досвід вчителя
 
ігрові форми роботи
ігрові форми роботиігрові форми роботи
ігрові форми роботи
 
авторська технологія розвитку зв'язного мовлення
авторська технологія розвитку зв'язного мовленняавторська технологія розвитку зв'язного мовлення
авторська технологія розвитку зв'язного мовлення
 
Задорожний К. М., Запорожець Н. В. 7 секретів успішності вчителя
Задорожний К. М., Запорожець Н. В. 7 секретів успішності вчителяЗадорожний К. М., Запорожець Н. В. 7 секретів успішності вчителя
Задорожний К. М., Запорожець Н. В. 7 секретів успішності вчителя
 

Similar to Технологія взаємодії вчителя та учнів на різних етапах уроку

презентация о здоровье
презентация о здоровьепрезентация о здоровье
презентация о здоровьеAndrey Fomenko
 
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективыКазань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
Фонд "ФОКУС-МЕДИА"
 
фольклорн¦ жанри
фольклорн¦ жанрифольклорн¦ жанри
фольклорн¦ жанри
svetlanateslenko
 
кишечные токсикозы.
кишечные токсикозы.кишечные токсикозы.
кишечные токсикозы.
cdo_presentation
 
Презентация до педради №3
Презентация до педради №3 Презентация до педради №3
Презентация до педради №3
Ваня Рацин
 
дієслово
дієсловодієслово
дієслово
valentina31415
 
СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ
СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМСКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ
СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ
432731mu
 
СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ
СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ
СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ
432731mu
 
коньки, сани, лыжи, вчера и сегодня
коньки, сани, лыжи, вчера и сегодняконьки, сани, лыжи, вчера и сегодня
коньки, сани, лыжи, вчера и сегодня
Maria Spitsyna
 
Bel
BelBel
врач хирург
врач хирургврач хирург
врач хирург
oksanasushkova78
 
врач хирург
врач хирургврач хирург
врач хирург
oksanasushkova78
 
врач хирург
врач хирургврач хирург
врач хирург
oksanasushkova78
 
зона лесов копия
зона лесов копиязона лесов копия
зона лесов копия
olga23111981
 
Л.Кравчук. Козацтво – слава України
Л.Кравчук. Козацтво – слава УкраїниЛ.Кравчук. Козацтво – слава України
Л.Кравчук. Козацтво – слава України
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Я учусь владеть собой
Я учусь владеть собойЯ учусь владеть собой
Я учусь владеть собой
rorbic
 
профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возраста
профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возрастапрофилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возраста
профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возрастаmaltzewa
 

Similar to Технологія взаємодії вчителя та учнів на різних етапах уроку (20)

презентация о здоровье
презентация о здоровьепрезентация о здоровье
презентация о здоровье
 
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективыКазань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
 
фольклорн¦ жанри
фольклорн¦ жанрифольклорн¦ жанри
фольклорн¦ жанри
 
кишечные токсикозы.
кишечные токсикозы.кишечные токсикозы.
кишечные токсикозы.
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
Презентация до педради №3
Презентация до педради №3 Презентация до педради №3
Презентация до педради №3
 
дієслово
дієсловодієслово
дієслово
 
СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ
СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМСКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ
СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ
 
СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ
СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ
СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ
 
Questions (1)
Questions (1)Questions (1)
Questions (1)
 
коньки, сани, лыжи, вчера и сегодня
коньки, сани, лыжи, вчера и сегодняконьки, сани, лыжи, вчера и сегодня
коньки, сани, лыжи, вчера и сегодня
 
Bel
BelBel
Bel
 
врач хирург
врач хирургврач хирург
врач хирург
 
врач хирург
врач хирургврач хирург
врач хирург
 
врач хирург
врач хирургврач хирург
врач хирург
 
зона лесов копия
зона лесов копиязона лесов копия
зона лесов копия
 
Л.Кравчук. Козацтво – слава України
Л.Кравчук. Козацтво – слава УкраїниЛ.Кравчук. Козацтво – слава України
Л.Кравчук. Козацтво – слава України
 
Prilozi p xdvzjdxcdar_digitalnicas2 (1)
Prilozi p xdvzjdxcdar_digitalnicas2 (1)Prilozi p xdvzjdxcdar_digitalnicas2 (1)
Prilozi p xdvzjdxcdar_digitalnicas2 (1)
 
Я учусь владеть собой
Я учусь владеть собойЯ учусь владеть собой
Я учусь владеть собой
 
профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возраста
профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возрастапрофилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возраста
профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возраста
 

More from Антон

Розклад занять 2016/2017 н.р. 5-11 класи 2 семестр
Розклад занять 2016/2017 н.р. 5-11 класи 2 семестрРозклад занять 2016/2017 н.р. 5-11 класи 2 семестр
Розклад занять 2016/2017 н.р. 5-11 класи 2 семестр
Антон
 
2017.09.08 Гості з ЦДЮТ
2017.09.08 Гості з ЦДЮТ2017.09.08 Гості з ЦДЮТ
2017.09.08 Гості з ЦДЮТ
Антон
 
2017.06.07 Звіт директора
2017.06.07 Звіт директора2017.06.07 Звіт директора
2017.06.07 Звіт директора
Антон
 
презентация тл бердянськ
презентация тл бердянськпрезентация тл бердянськ
презентация тл бердянськ
Антон
 
звіт еко робота
звіт еко роботазвіт еко робота
звіт еко робота
Антон
 
відкриття конференції «Моя планета – мій дім!»
відкриття конференції «Моя планета – мій дім!»відкриття конференції «Моя планета – мій дім!»
відкриття конференції «Моя планета – мій дім!»
Антон
 
Звіт директора ЗОШ № 2 м. Бердянська
Звіт директора ЗОШ № 2 м. БердянськаЗвіт директора ЗОШ № 2 м. Бердянська
Звіт директора ЗОШ № 2 м. Бердянська
Антон
 
Проблемы адаптации первоклассников в школе
Проблемы адаптации первоклассников в школеПроблемы адаптации первоклассников в школе
Проблемы адаптации первоклассников в школе
Антон
 
Батьківські збори. Проблеми адаптації першокласників
Батьківські збори. Проблеми адаптації першокласниківБатьківські збори. Проблеми адаптації першокласників
Батьківські збори. Проблеми адаптації першокласників
Антон
 
Психологическая готовность родителей к обучению будущих первоклассников
Психологическая готовность родителей к обучению будущих первоклассниковПсихологическая готовность родителей к обучению будущих первоклассников
Психологическая готовность родителей к обучению будущих первоклассников
Антон
 
Школьный буллинг
Школьный буллингШкольный буллинг
Школьный буллинг
Антон
 
Законодавчі основи протидії ксенофобії
Законодавчі основи протидії ксенофобіїЗаконодавчі основи протидії ксенофобії
Законодавчі основи протидії ксенофобії
Антон
 
Інклюзивна освіта
Інклюзивна освітаІнклюзивна освіта
Інклюзивна освіта
Антон
 
Національно-патріотичний проект "Україна - це ми!"
Національно-патріотичний проект "Україна - це ми!"Національно-патріотичний проект "Україна - це ми!"
Національно-патріотичний проект "Україна - це ми!"
Антон
 
Школьная газета "Голос школы"
Школьная газета "Голос школы"Школьная газета "Голос школы"
Школьная газета "Голос школы"
Антон
 
Прядко Ю. П.
Прядко Ю. П.Прядко Ю. П.
Прядко Ю. П.
Антон
 
Перевірка ГЗ (травень)
Перевірка ГЗ (травень)Перевірка ГЗ (травень)
Перевірка ГЗ (травень)Антон
 
Мой здоровый день
Мой здоровый деньМой здоровый день
Мой здоровый деньАнтон
 
Дорожные знаки
Дорожные знакиДорожные знаки
Дорожные знакиАнтон
 
Інститут філології та соціальних комунікацій БДПУ
Інститут філології та соціальних комунікацій БДПУІнститут філології та соціальних комунікацій БДПУ
Інститут філології та соціальних комунікацій БДПУ
Антон
 

More from Антон (20)

Розклад занять 2016/2017 н.р. 5-11 класи 2 семестр
Розклад занять 2016/2017 н.р. 5-11 класи 2 семестрРозклад занять 2016/2017 н.р. 5-11 класи 2 семестр
Розклад занять 2016/2017 н.р. 5-11 класи 2 семестр
 
2017.09.08 Гості з ЦДЮТ
2017.09.08 Гості з ЦДЮТ2017.09.08 Гості з ЦДЮТ
2017.09.08 Гості з ЦДЮТ
 
2017.06.07 Звіт директора
2017.06.07 Звіт директора2017.06.07 Звіт директора
2017.06.07 Звіт директора
 
презентация тл бердянськ
презентация тл бердянськпрезентация тл бердянськ
презентация тл бердянськ
 
звіт еко робота
звіт еко роботазвіт еко робота
звіт еко робота
 
відкриття конференції «Моя планета – мій дім!»
відкриття конференції «Моя планета – мій дім!»відкриття конференції «Моя планета – мій дім!»
відкриття конференції «Моя планета – мій дім!»
 
Звіт директора ЗОШ № 2 м. Бердянська
Звіт директора ЗОШ № 2 м. БердянськаЗвіт директора ЗОШ № 2 м. Бердянська
Звіт директора ЗОШ № 2 м. Бердянська
 
Проблемы адаптации первоклассников в школе
Проблемы адаптации первоклассников в школеПроблемы адаптации первоклассников в школе
Проблемы адаптации первоклассников в школе
 
Батьківські збори. Проблеми адаптації першокласників
Батьківські збори. Проблеми адаптації першокласниківБатьківські збори. Проблеми адаптації першокласників
Батьківські збори. Проблеми адаптації першокласників
 
Психологическая готовность родителей к обучению будущих первоклассников
Психологическая готовность родителей к обучению будущих первоклассниковПсихологическая готовность родителей к обучению будущих первоклассников
Психологическая готовность родителей к обучению будущих первоклассников
 
Школьный буллинг
Школьный буллингШкольный буллинг
Школьный буллинг
 
Законодавчі основи протидії ксенофобії
Законодавчі основи протидії ксенофобіїЗаконодавчі основи протидії ксенофобії
Законодавчі основи протидії ксенофобії
 
Інклюзивна освіта
Інклюзивна освітаІнклюзивна освіта
Інклюзивна освіта
 
Національно-патріотичний проект "Україна - це ми!"
Національно-патріотичний проект "Україна - це ми!"Національно-патріотичний проект "Україна - це ми!"
Національно-патріотичний проект "Україна - це ми!"
 
Школьная газета "Голос школы"
Школьная газета "Голос школы"Школьная газета "Голос школы"
Школьная газета "Голос школы"
 
Прядко Ю. П.
Прядко Ю. П.Прядко Ю. П.
Прядко Ю. П.
 
Перевірка ГЗ (травень)
Перевірка ГЗ (травень)Перевірка ГЗ (травень)
Перевірка ГЗ (травень)
 
Мой здоровый день
Мой здоровый деньМой здоровый день
Мой здоровый день
 
Дорожные знаки
Дорожные знакиДорожные знаки
Дорожные знаки
 
Інститут філології та соціальних комунікацій БДПУ
Інститут філології та соціальних комунікацій БДПУІнститут філології та соціальних комунікацій БДПУ
Інститут філології та соціальних комунікацій БДПУ
 

Технологія взаємодії вчителя та учнів на різних етапах уроку

  • 1. ТТееххннооллооггііяя ввззааєєммооддііїї ввччииттеелляя ттаа ууччнніівв ннаа ррііззнниихх ееттааппаахх ууррооккуу.. ЗЗ ддооссввііддуу ввччииттеелляя ввиищщооїї ккааттееггооррііїї,, ““ссттаарршшиийй ввччииттеелльь”” ММееллаайй РР..ВВ..
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. ААддааппттааццііййннаа ккааррттаа ссккллааддааєєттььссяя зз ттааккиихх ппууннккттіівв:: ссааммооссттііййннііссттьь ууччнніівв ппррии ввииккооннаанннніі ззааввддаанннняя;; ссааммооккооннттрроолльь;; ддііїї ззаа ззррааззккоомм;; ооббссяягг ууввааггии;; ввееддууччаа ррууккаа;; ррііввннііссттьь ллииссттаа;; ссллооввннииккооввиийй ззааппаасс;; ллооггііччннііссттьь ввииссллооввллеенньь;; ччииттаанннняя;; ррііввеенньь ссппііллккуувваанннняя;; ррааххуунноокк..
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25. Анализ контрольных и проверочных работ по русскому языку. ФИО ученика _______________ Тип работы, дата Уро вен ь вып олн ени я С о д е р ж а н и е р а б о т ы Тео рет иче ски е зна ния Сос тав лен ие пре дло жен ий Опр еде лен ие гра ниц пре дло жен ий Исп рав лен ие деф орм иро ван ног о текс та Вы бор сло вос оче тан ий и пре дло жен ий Оф орм лен ие пре дло жен ий на пис ьме Нап иса ние име н соб стве нны х Обо зна чен ие мяг кос ти сог лас ных Обо зна чен ие мяг кос ти сог лас ных на пис ьме Раз дел ите льн ые Ъ и Ь Пра воп иса ние жи- ши, ча- ща, чу- щу Пра воп иса ние ЧК, чн, нщ, нч Нап иса ние пре дло гов Дво йны е сог лас ные Пра воп иса ние безу дар ной глас ной в кор не Пра воп иса ние про вер яем ых сог лас ных в кор не Сло вар ные сло ва Под бор одн око рен ных сло в Разбор слов по составу
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38. ТТккааччееннккоо ДДммииттрроо ввииббоорроовв ддррууггее ммііссццее уу ммііссььккіійй ооллііммппііааддіі..
  • 39.
  • 40.
  • 41. ВВ ггооссттяяхх уу ццаарриицціі ООссеенніі