презентация

1. IInntteell®
«ООббууччееннииее ддлляя ббууддуущщееггоо»
Вопросы, ккооттооррыыее ммыы ззааддааеемм
шшккооллььннииккаамм ввоо ввррееммяя
ооббууччеенниияя
(по материалам ШШееллллии ШШоотттт,
менеджера образовательных программ для
средней школы программы Intel "Инновации в
образовании", Институт компьютерных технологий,
США)

2. 2
ККааккооггоо ррооддаа ввооппррооссыы ммыы ззааддааеемм
шшккооллььннииккаамм вв ппррооццеессссее
ооббууччеенниияя??
ВВооппррооссыы ннааппррааввлляяюютт ппррооццеесссс ооббууччеенниияя ии ууссллооввнноо
ммооггуутт ббыыттьь ррааззддееллеенныы ннаа ккааттееггооррииии::
 ООссннооввооппооллааггааюющщииее
 ППррооббллееммнныыее ((ТТееммааттииччеессккииее))
 УУччееббнныыее
ВВооппррооссыы ррааззнныыхх ттииппоовв ппоооощщрряяюютт ппооиисскк ооттввееттоовв вв
ннееооббххооддииммоомм ннааппррааввллееннииии,, ппооббуужжддааюютт
ззааддааввааттьь ссввооии ссооббссттввеенннныыее ввооппррооссыы

3. 3
Основополагающий
Проблемные
Учебные

4. 4
ООссннооввооппооллааггааюющщиийй ввооппрроосс ==
ББооллььшшааяя ииддееяя
 ООссннооввооппооллааггааюющщиийй ввооппрроосс –– ээттоо ввооппрроосс ссааммооггоо
ввыыссооккооггоо ууррооввнняя вв ццееппооччккее ввооппррооссоовв,, ннааииббооллееее
ооббщщиийй,, ааббссттррааккттнныыйй,, «ффииллооссооффссккиийй»,, ннее ииммееюющщиийй
ооппррееддееллееннннооггоо ооттввееттаа
 ООссннооввооппооллааггааюющщиийй ввооппрроосс ссллуужжиитт «ккооннццееппттууааллььнноойй
ррааммоойй» ддлляя ннеессккооллььккиихх ууччееббнныыхх ттеемм ииллии ддлляя ввссееггоо
ппррееддммееттаа вв ццееллоомм
 ННаа ннееггоо ммоожжнноо сс ррааввнныымм ууссппееххоомм ооттввееччааттьь сс ппооззииццииии
ррааззнныыхх ппррееддммееттнныыхх ооббллаассттеейй
Пример: Почему нам нужны другие люди?

5. 5
ППррооббллееммнныыйй ввооппрроосс
 ППррооббллееммнныыйй ввооппрроосс ттааккжжее ннее ииммеееетт ооппррееддееллееннннооггоо ооттввееттаа,,
нноо ннааппррааввллеенн ннаа ииззууччееннииее ооттддееллььнноойй ссттоорроонныы ввооппррооссаа
 ООббеессппееччииввааюютт ииссссллееддооввааннииее оодднноойй ччаассттии
ооссннооввооппооллааггааюющщееггоо ввооппррооссаа
 ТТррееббууюютт ммыыссллииттееллььнныыхх ууммеенниийй ббооллееее ввыыссооккооггоо ууррооввнняя ддлляя
ааннааллииззаа,, ссииннттееззаа,, ооццееннккии
 ППррииммеерр::
 Основополагающий вопрос:
Почему нам нужны другие люди?
 Проблемные вопросы:
ККттоо иизз ттеехх,, ккооггоо ВВыы ззннааееттее ппооммооггааеетт вваамм вв
ббооллььшшеейй ссттееппееннии??
ККооммуу ббыы иизз ииззввеессттнныыхх ттееббее ллююддеейй ттыы ххооттеелл ббыы
ппооммооггааттьь ии ппооччееммуу??

6. 6
УУччееббнныыйй ввооппрроосс
 ООссннооввыыввааююттссяя вв ооссннооввнноомм ннаа ффааккттаахх,, аа ннее ннаа ииннттееррппррееттааццииии ээттиихх
ффааккттоовв
 ЧЧаассттнныыее ввооппррооссыы ннааппрряяммууюю ссооооттввееттссттввууюютт ссттааннддааррттаамм
ооббррааззоовваанниияя ии ммииннииммууммуу ззннаанниийй ууччееннииккаа
 ННаа нниихх ммоожжнноо ддааттьь ссппееццииффииччеессккииее ““ппррааввииллььнныыее”” ооттввееттыы
 ППррииммееррыы::
 ООссннооввооппооллааггааюющщиийй ввооппрроосс::
 ППооччееммуу ннаамм ннуужжнныы ддррууггииее ллююддии??
 ППррооббллееммнныыее ввооппррооссыы ::
 ККттоо иизз ттеехх,, ккооггоо ВВыы ззннааееттее,, ппооммооггааеетт вваамм вв ббооллььшшеейй
ссттееппееннии??
 ККооммуу ббыы иизз ииззввеессттнныыхх ттееббее ллююддеейй ттыы ххооттеелл ббыы
ппооммооггааттьь ии ппооччееммуу??
 УУччееббнныыее ввооппррооссыы::
 ККттоо яяввлляяееттссяя ппооммоощщннииккааммии вв ммеессттнноомм ссооооббщщеессттввее??
 ЧЧттоо ооннии ддееллааюютт??

7. 7
ББооллееее ггллууббооккиийй ввззгглляядд ннаа
ооссннооввооппооллааггааюющщииее ввооппррооссыы
ООссннооввооппооллааггааюющщииее ввооппррооссыы::
 ИИннттеерреесснныы ии ппррииввллееккааюютт ввннииммааннииее ддееттеейй
 ППооллнныы ссммыыссллаа ддлляя шшккооллььннииккоовв
 ВВооззббуужжддааюютт ллююббооппыыттссттввоо
 ЗЗаассттааввлляяюютт ззааддууммааттььссяя
 ППррееддппооллааггааюютт ннааввыыккии ммыышшллеенниияя ннаа
ввыыссооккоомм ууррооввннее
 ООттввееттыы ннаа нниихх ннееллььззяя ннааййттии вв ууччееббннииккее

8. 8
ППррииззннааккии ооссннооввооппооллааггааюющщиихх
ввооппррооссоовв
ХХоорроошшииее ввооппррооссыы ттааккооввыы::
 ННее ииммееюютт ооддннооззннааччннооггоо ооттввееттаа
 ППооллнныы ссммыыссллаа ии ззннааччеенниияя
 ППррииггллаашшааюютт ииссссллееддооввааттьь ннооввыыее ииддееии
ППооббуужжддааюютт шшккооллььннииккоовв::
 ННааххооддииттьь ссввооии ссооббссттввеенннныыее ооттввееттыы ии
ссааммооссттоояяттееллььнноо ффооррммууллииррооввааттьь ввыыввооддыы ннаа ооссннооввее
ссооббрраанннноойй ииннффооррммааццииии
 ООццееннииввааттьь
 ССккллааддыыввааттьь вв ееддииннууюю ккааррттииннуу ((ссииннттееззииррооввааттьь))
 ААннааллииззииррооввааттьь

9. 9
ЧЧттоо ннее ппррееддппооллааггааюютт
ооссннооввооппооллааггааюющщииее ввооппррооссыы ::
ННее ииммееюютт ооддннооззннааччннооггоо ооттввееттаа ДДаа ииллии
ННеетт
ННее ииммееюютт ооттввееттоовв,, ккооттооррыыее ммооггуутт ббыыттьь
ссккооппиирроовваанныы ииллии ппееррееффррааззиирроовваанныы иизз
уужжее ггооттооввыыхх ддооккууммееннттоовв
ННее ппррееддппооллааггааюютт вв ккааччеессттввее ооттввееттаа
ппееррееччнняя ффааккттоовв ббеезз ппееррееооссммыыссллеенниияя
ввззааииммооссввяяззеейй ммеежжддуу ннииммии

10. 10
ППррииммееррыы ооссннооввооппооллааггааюющщиихх
ввооппррооссоовв
ООссннооввооппооллааггааюющщииее ННее ооссннооввооппооллааггааюющщииее
ППооннииммааеемм ллии ммыы
ЧЧттоо ннееооббххооддииммоо
жжииввооттнныыхх ии ппооннииммааюютт
жжииввооттнныымм ддлляя жжииззннии??
ллии жжииввооттнныыее ннаасс??
ННаассккооллььккоо ммыы
ооттллииччааееттссяя оотт ддррууггиихх??
ККааккиимм ооббррааззоомм
ооттллииччааееттссяя жжииззнньь вв
ддррууггиихх ссттррааннаахх оотт ннаашшеейй??
ДДооллжжнныы ллии ммыы ддееллааттьь
ччттоо--ттоо ттооллььккоо ппооттооммуу,,
ччттоо ммыы ммоожжеемм ээттоо
ддееллааттьь??
ККааккооввыы ппооссллееддссттввиияя
ииссссллееддоовваанниийй вв ооббллаассттии
ггеенннноойй ииннжжееннееррииии??

11. 11
ЗЗааччеемм ииссппооллььззооввааттьь
ооссннооввооппооллааггааюющщииее ввооппррооссыы вв
ккллаассссее??
ДДлляя ррааззввииттиияя ннааввыыккоовв ммыышшллеенниияя ннаа ввыыссооккоомм
ууррооввннее
 ООннии ппррееддппооллааггааюютт ссррааввннееннииее,, ооццееннккуу,, ииннттееррппррееттааццииюю,,
ссооззддааннииее «ееддиинноойй ккааррттиинныы» иизз ддееттааллеейй,, тт..пп..
ДДлляя ттооггоо,, ччттооббыы ииссссллееддоовваанниияя шшккооллььннииккоовв ббыыллии
ииннттеерреесснныыммии
 ППррееддппооллааггааюютт ббооллььшшее,, ччеемм ппррооссттооее ппееррееччииссллееннииее ффааккттоовв
УУссииллееннииее ввннииммаанниияя кк вваажжнныымм ттееммаамм
 ССввяяззыыввааюютт ттееммуу ииссссллееддоовваанниияя сс ддррууггииммии ддииссццииппллииннааммии ии
ттееммааммии
 ЗЗааддааюютт ввооппррооссыы,, кк ккооттооррыымм ооббрраащщааееттссяя ччееллооввееччеессттввоо ннаа
ппррооттяяжжееннииии ссввооеейй ииссттооррииии
 ООттввееччааюютт ннаа ввооппррооссыы,, ккооттооррыыее ззааддааюютт шшккооллььннииккии

12. 12
ББеезз ооссннооввооппооллааггааюющщиихх
ввооппррооссоовв
ШШккооллььннииккоовв ппррооссяятт ннааййттии ччттоо--ннииббууддьь
ппоо ттееммее
 ППррииввооддиитт кк ппррооссттооммуу ссббоорруу ииннффооррммааццииии
 ППррии ээттоомм ттррееббууееттссяя ннееззннааччииттееллььннааяя
ммыыссллииттееллььннааяя ррааббооттаа ииллии ааннааллиизз
УУччееббннааяя ррааббооттаа шшккооллььннииккоовв ссввооддииттссяя кк
ууггааддыыввааннииюю ооттввееттаа вв ввииккттооррииннее ––
ссккооллььккоо--ннииббууддьь ггллууббооккоо ннииккааккоойй ввооппрроосс
ннее ииссссллееддууееттссяя

13. ППооддссккааззккии ддлляя ссооссттааввллеенниияя
ооссннооввооппооллааггааюющщиихх ввооппррооссоовв
· ППооддууммааййттее,, ппооччееммуу ввыы ииззууччааееттее ээттоотт ммааттееррииаалл.. ЗЗааччеемм оонн ннаамм
13
ннуужжеенн?? ККааккоовваа ццееннннооссттьь ээттооггоо ммааттееррииааллаа??
 ККааккоовваа ббооллььшшааяя ииддееяя,, ккооттооррууюю ввыы ппыыттааееттеессьь рраассккррыыттьь??
· ККааккоойй ммааттееррииаалл иизз ииззууччааееммооггоо ррааззддееллаа ууччееннииккии ддооллжжнныы
ппооммннииттьь ччеерреезз ппяяттьь ллеетт
· ВВооззммоожжнноо,, ввыы ззааххооттииттее ссннааччааллаа ззааппииссааттьь ввооппрроосс ннаа
«ввззррооссллоомм» яяззыыккее,, ччттооббыы ппееррееддааттьь ссууттьь,, аа ззааттеемм ппееррееппииссааттьь
ееггоо ннаа яяззыыккее ууччаащщииххссяя
 ППооппррооббууййттее ннааччииннааттьь ввооппрроосс сс ККаакк ии ППооччееммуу,, ввммеессттоо ЧЧттоо,,
ККттоо,, ииллии ККооггддаа
 ИИззббееггааййттее ффооррммууллииррооввоокк,, ккооттооррыыее ппррееддппооллааггааюютт вв ооттввеетт
ппеерреессккаазз ооппррееддееллеенниийй
 ССппррооссииттее ссееббяя,, еессллии ввооппрроосс ииммеееетт ооддиинн ииллии ннеессккооллььккоо
ооддннооззннааччнноо ппррааввииллььнныыхх ооттввееттоовв ——оонн ннее яяввлляяееттссяя
ооссннооввооппооллааггааюющщиимм
 ТТррееббууееттссяя ннееккооттооррооее ввррееммяя ддлляя ппооллннооггоо ппооннииммаанниияя ии ппооииссккаа
ооттввееттаа((оовв)) ннаа ттааккоойй ввооппрроосс,, ннаа ннееггоо ннееллььззяя ооттввееттииттьь ссррааззуу
 ЯЯввлляяееттссяя ллии ВВаашш ввооппрроосс ддоо ссиихх ппоорр ттееммоойй рраассссуужжддеенниийй
ууччеенныыхх,, ффииллооссооффоовв ииллии ппооээттоовв?? ЕЕссллии ддаа,, ттоо ВВыы ппррииддууммааллии
ввееллииккиийй ввооппрроосс

14. ППооссммооттрриимм ппооввннииммааттееллььннеейй ннаа
ппррооббллееммнныыее ввооппррооссыы
ХХоорроошшииее ппррооббллееммнныыее ввооппррооссыы ттааккооввыы::
14
 ННее ииммееюютт ооддннооззннааччннооггоо ооттввееттаа
 ППооббуужжддааюютт ииссссллееддооввааттьь ррааззллииччнныыее ииддееии
 ННааххооддяяттссяя вв ррааммккаахх ууччееббнноойй ттееммыы
 ИИ ппооммооггааюютт шшккооллььннииккаамм::
 ССттррооииттьь ссввооии ссооббссттввеенннныыее ооттввееттыы ии ссввооее
ссооббссттввееннннооее ппооннииммааннииее ннаа ооссннооввее
ссааммооссттоояяттееллььнноо ссооббрраанннныыхх ссввееддеенниийй
ССррааввннииввааттьь
ССииннттееззииррооввааттьь
ААннааллииззииррооввааттьь

15. 15
ППррооббллееммнныыее ввооппррооссыы
 ППррооббллееммнныыее ввооппррооссыы,, ззааддааввааееммыыее ннаа
оодднноомм ииллии ннеессккооллььккиихх ззаанняяттиияяхх,, ммооггуутт
ииссссллееддооввааттьь ррааззнныыее ссттоорроонныы ооддннооггоо
ооссннооввооппооллааггааюющщееггоо ввооппррооссаа
 УУччииттеелляя,, ппррееппооддааюющщииее ррааззнныыее
ддииссццииппллиинныы,, ммооггуутт ииссппооллььззооввааттьь ввооппррооссыы
ссввооиихх ууччееббнныыхх ттеемм ддлляя ппооддддеерржжккии
ееддииннооггоо,, ооббъъееддиинняяюющщееггоо
ооссннооввооппооллааггааюющщееггоо ввооппррооссаа

16. 16
Проблемные вопросы
(история, соц. науки):
Как войны изменяют экономику?
Проблемные
вопросы (литература):
Почему в литературном
произведении неизбежен конфликт?
Почему часто люди решают конфликты
с помощью насилия? Как данная книга
помогает нам понять
сложность человеческой
натуры?
Проблемные
вопросы
(естествознание):
Как животные
приспосабливаются?

17. 17
ППррооббллееммнныыее ввооппррооссыы
ппооддддеерржжииввааюютт
ооссннооввооппооллааггааюющщииее ввооппррооссыы
Основополагающий
вопрос
Проблемные вопросы
ППооччееммуу ввоо ввссее ввррееммееннаа
ллииттееррааттууррнныыее ппррооииззввееддеенниияя ббыыллии
ооччеенньь вваажжнныы ллююддяямм??
ППооччееммуу ммыы ддоо ссиихх ппоорр ччииттааеемм
ШШееккссппиирраа?? ККааккиимм ооббррааззоомм
ссооччииннеенниияя ШШееккссппиирраа рраассссккааззыыввааюютт
оо ммооеейй жжииззннии??
ККааккиимм ооббррааззоомм ииссттоорриияя ммоожжеетт
ппррееддссккааззааттьь ббууддуущщееее??
ППооччееммуу ннааччииннааююттссяя ввооййнныы ии ккаакк
ооннии ммооггуутт ббыыттьь ппррееддооттвврраащщеенныы??
ККттоо ввссееггддаа ввыыииггррыыввааеетт вв ввооййннее??
ЧЧееммуу ннаасс ммоожжеетт ннааууччииттьь ииссккууссссттввоо?? ЧЧттоо ммоожжеетт рраассссккааззааттьь ммууззыыккаа 6600--хх оо
ккууллььттууррее ээттооггоо ввррееммееннии??

18. 18
УУччееббнныыее ввооппррооссыы
УУччееббнныыее ввооппррооссыы ооттллииччааююттссяя оотт
ооссннооввооппооллааггааюющщиихх ии ппррооббллееммнныыхх
 ЧЧаассттнныыее ввооппррооссыы ооттннооссяяттссяя кк ффааккттаамм,, ии вв
ммееннььшшеейй ссттееппееннии кк ииннттееррппррееттааццииии ээттиихх
ффааккттоовв
 ООббыыччнноо ииммееюютт яясснныыее ооддннооззннааччнныыее ооттввееттыы
Примеры:
 ККаакк жжииллии ллююддии вв ДДррееввннеемм ЕЕггииппттее??
 ЧЧттоо ттааккооее ффооттооссииннттеезз?

19. Различие ммеежжддуу ооссннооввооппооллааггааюющщиимм
19
ии ууччееббнныымм ввооппррооссоомм
Основополагающие
вопросы
Учебные (частные) вопросы,
основанные на фактах
ИИссккууссссттввоо ооттрраажжааеетт
ккууллььттуурруу ииллии ииззммеенняяеетт ееее??
ЧЧттоо ттааккооее ииссккууссссттввоо
РРееннеессссааннссаа??
ППооччееммуу ииззммеенняяююттссяя
ззааккоонныы??
ЧЧттоо ттааккооее ззааккоонн??
ЯЯввлляяееттссяя ллии ииссттоорриияя
ччееллооввееччеессттвваа ииссттооррииеейй
ппррооггрреессссаа??
ККааккиихх ииззооббррееттааттееллеейй ттыы
ззннааеешшьь ии ччттоо ооннии ииззооббррееллии??

20. 20
ППооммннииттее:: ССооззддааннииее ххоорроошшиихх ввооппррооссоовв ии
ххоорроошшееггоо ппррооееккттаа - ццииккллииччнныыйй ппррооццеесссс
Какие виды
самостоят.
деятельности
будет
предполагать
ваш проект?
Как вы будете
побуждать
школьников?
Ваши вопросы
подходят?
Может быть
их можно
переформулировать?
Каков итоговый
результат, учебные
цели и задачи?
Что ваши ученики
узнают и будут
способны сделать
в результате?
О чем Ваш проект?
Какова тема?
Какие общие
основополагающие
вопросы могут
быть заданы?
Каким образом
школьники покажут,
что они
достигли
понимания?
Как вы будете
их оцeнивать?
На какие стандарты
Вы опираетесь?
На какие вопросы,
требующие знания фактов,
будут способны
ответить ученики?
Какие определения
они должны знать?
Какие открытые вопросы
учебной темы
смогут раскрыть способность
мышления на
высоком уровне?

21. 21
ЗЗааккллююччееннииее
ППооммннииттее ррааззннииццуу ммеежжддуу
ооссннооввооппооллааггааюющщиимм,, ппррооббллееммнныымм ии
ууччееббнныымм ((ччаассттнныымм ввооппррооссоомм)) ии ннее
ппууттааййттее оодднноо сс ддррууггиимм
ННее ззааббыыввааййттее,, сс ддееттььммии ккааккооггоо ввооззрраассттаа
ВВыы ииммееееттее ддееллоо
ППооммннииттее,, ччттоо ммоожжнноо ооббууччааттьь,,
ссппрраашшииввааяя
РРаассшшиирряяййттее ссввоойй ппееддааггооггииччеессккиийй
ииннссттррууммееннттаарриийй,, ииббоо «ннеетт ппррееддееллаа
ссооввеерршшееннссттввуу»

22. «Обучение для будущего»
22
в России:
www.iteach.ru