1. Такушевич И.А.

3.  Педагогический дизайн – это системный
подход к построению учебного процесса, с
помощью которого формируется единая
система из целей обучения, учебного
материала и инструментов, доступных для
передачи знаний в открытой
информационно-образовательной среде.
 педагогика + психология + социология +
эргономика.

4.  анализ
 дизайна
 разработка
 внедрение
 оценка

5.  Принципы обучения Меррилла
Проблема
Активация
первичного
опыта
Демонстрация
навыков
Применение
навыков
Интеграция
навыков в
реальную
деятельноть

6.  Дик и Керри (Dick & Carey)
• Учебная среда
• Обучающиеся
• Педагогический
анализ
Анализ
• Учебная
стратегия
• Методы обучения
• Учебные
материалы
Стратегия • Формальная
оценка
• Суммативная
оценка
Оценка

11.  Ценности по ФГОС: патриотизм,
социальная солидарность,
гражданственность, семья, труд и
творчество, наука, традиционные
российские религии, искусство и
литература, природа, человечество.
 Разделы: Through the ages (Через века),
People and ideas (Люди и идеи), Arts and
culture (Культура и искусство), Live and
learn (Век живи – век учись), Mass Media
(СМИ), Literature (Литература)

12. Название
раздела
Содержание Оценочные категории и
концепты в ЦКМ
Through
the ages
(Через
века)
Становление
Великобритании, как
независимого государства,
описание ее политической
системы, особенностей
географического
положения, менталитета
британцев, языка,
символики страны.
Гражданственность
(служение Отечеству,
правовое государство,
гражданское общество, закон
и правопорядок,
поликультурный мир, свобода
совести и вероисповедания)
People
and ideas
(Люди и
идеи)
Краткая биография и
фрагменты произведений и
речей известных деятелей,
таких как Уинстон Черчилль,
Стивен Хокинг, Томас Мор,
Джон Леннон, принцесса
Диана.
Патриотизм (в контексте
сравнения культур и
отношения отдельных
личностей к своей родине и к
миру в целом);
Социальная солидарность
(свобода личная и
национальная,
справедливость, милосердие,
честь, достоинство).