ΔΙΔΑ΢ΚΑΛΕΙΟ ΠΣΔΕ ΑΠΘ «Δ. ΓΛΗΝΟ΢»




Παρουςίαςθ προγράμματοσ Αγωγισ Τγείασ με τίτλο

       «Ενδυναμώνοντασ τουσ μαθητζσ
          μζςα από την Εκπαίδευςη
             για τα Δικαιώματα»


                                    Κατερίνα Καπετάνιου
  ΠΕΜΠΣΗ 4-3-2010                   Τάςοσ Παπάσ
Σα δικαιϊματα του Παιδιοφ

•Η ΢φμβαςθ για τα δικαιϊματα

•Γνωρίηω τα δικαιϊματα

•Σο πρόγραμμα που εφαρμόςτθκε
Σα δικαιϊματα του Παιδιοφ
                             Η Σφμβαςη
10 Δεκεμβρίου 1948
Οικουμενικι Διακιρυξθ των Δικαιωμάτων του Ανκρϊπου, από τθ Γενικι
΢υνζλευςθ των Ηνωμζνων Εκνϊν


20 Νοεμβρίου 1989
΢φμβαςθ για τα Δικαιϊματα του Παιδιοφ, από τθ Γενικι ΢υνζλευςθ
του Οργανιςμοφ Ηνωμζνων Εκνϊν.
Σα δικαιϊματα του Παιδιοφ
                      Η Σφμβαςη
Κάκε παιδί, ωσ μια μοναδικι και ξεχωριςτι προςωπικότθτα με
εγγενι αξιοπρζπεια, είναι φορζασ δικαιωμάτων


       •Δικαιϊματα Προςταςίασ
       •Δικαιϊματα Πρόνοιασ και Παροχϊν
       •Δικαιϊματα ΢υμμετοχήσ
Σα δικαιϊματα του Παιδιοφ
             Η Σφμβαςη-Βαςικζσ Αρχζσ
•Η Αρχή τησ Μη – Διάκριςησ (άρθρο 2)
   Όλα τα παιδιά ζχουν τη δυνατότητα να απολαφςουν τα
   δικαιϊματά τουσ

•Η Αρχή τησ Διαςφάλιςησ του ΢υμφζροντοσ του Παιδιοφ (άρθρο 3)
   Πάνω απ’ όλα το ςυμφζρον των παιδιϊν

•Η Αρχή του Δικαιϊματοσ ςτη Ζωή, ςτην Επιβίωςη και ςτην
Ανάπτυξη (άρθρο 6)

•Η Αρχή τησ ΢υμμετοχήσ (άρθρο 12)
   Κάθε παιδί ζχει δικαίωμα ςτην πληροφόρηςη, ςτην ζκφραςη των
   απόψεϊν του
Σα δικαιϊματα του Παιδιοφ
• Η ουςιαςτική διαςφάλιςη των ανθρωπίνων
  δικαιωμάτων προχποθζτει την πραγματική
  εμπζδωςή τουσ ςτο επίπεδο τησ κοινωνίασ.
  Απαιτεί την ενςωμάτωςή τουσ ςτισ
  καθημερινζσ μασ πρακτικζσ, τη νοοτροπία
  και τον τρόπο ςκζψησ. Επιβάλλει, τελικά, την
  καλλιζργεια και ανάπτυξη μιασ κουλτοφρασ
  ςεβαςμοφ των ανθρωπίνων δικαιωμάτων,
  επαφίεται και ςτη δική μασ δράςη και
  ςυμπεριφορά
Σα δικαιϊματα του Παιδιοφ
                   Τα ςτοιχεία Σοκάρουν
- 640 εκαη. παιδιά δεν έτοσν ικανοποιηηική ζηέγαζη
- 500 εκαη. παιδιά δεν έτοσν πρόζβαζη ζε εγκαηαζηάζεις σγιεινής
- 400 εκαη. παιδιά δεν έτοσν πρόζβαζη ζε αζθαλές νερό
- 300 εκαη. παιδιά ζηερούνηαι πληροθόρηζης (ηηλεόραζη, ραδιόθφνο, εθημερίδες)
- 270 εκαη. παιδιά δεν έτοσν πρόζβαζη ζε βαζικές σπηρεζίες σγείας.
- 140 εκαη. παιδιά, (ηα περιζζόηερα είναι κορίηζια), δεν έτοσν πάει ποηέ ζτολείο
- 90 εκαη. παιδιά ζηερούνηαι ηο θαγηηό ζε πολύ ζοβαρό βαθμό
- 700 εκαη. παιδιά σποθέροσν από ηοσλάτιζηον δύο ή περιζζόηερες από ηις
        παραπάνφ ζηερήζεις
- 20 εκαη. παιδιά εγκαηέλειυαν ηις εζηίες ηοσς λόγφ ηφν πολέμφν ηη δεκαεηία
        ηοσ '90
- 18 εκαη. παιδιά ζκοηώθηκαν ζε πολέμοσς από ηο 1990
- 15 εκαη. ορθανά παιδιά λόγφ ηοσ AIDS ζε ολόκληρο ηον κόζμο
Σα δικαιϊματα του Παιδιοφ
    Τα ςτοιχεία Σοκάρουν
Σα δικαιϊματα του Παιδιοφ
    Τα ςτοιχεία Σοκάρουν
Σα δικαιϊματα του Παιδιοφ
Δικαίωμα ςτθν οικογζνεια
Δικαίωμα ςτθν ταυτότθτα
Ελευκερία ζκφραςθσ

Δικαίωμα ςτθν εκπαίδευςθ
Δικαίωμα ςτθν οικογζνεια

Δικαίωμα ςτθν οικογζνεια

Προςταςία από τθ ςεξουαλικι κακοποίθςθ

Δικαίωμα να ηουν ςε προςτατευμζνο περιβάλλον

Προςταςία από κακοποίθςθ      Προςταςία από κακοποίθςθ

Σο όνειρο
ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
«Ενδυναμώνοντασ τουσ μαθητζσ μζςα από την
 Εκπαίδευςη για τα Δικαιώματα»

• 12 ΢χολικζσ Μονάδεσ
• 12 Εκπαιδευτικοί
• 252 Μακθτζσ
«Ενδυναμώνοντασ τουσ μαθητζσ μζςα από την
       Εκπαίδευςη για τα Δικαιώματα»

ΦΟΡΕΙ΢ ΠΟΤ ΢ΤΜΜΕΣΕΙΧΑΝ ΢ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ:

• Παιδαγωγικό Σμιμα Δθμοτικισ Εκπαίδευςθσ
  Α.Π.Θ.
• «ΑΡ΢Ι΢», Κοινωνικι Οργάνωςθ Τποςτιριξθσ
  Νζων
• ΢υνιγοροσ του πολίτθ, Ο κφκλοσ Δικαιωμάτων
  του παιδιοφ
• Δ/νςθ Π.Ε. Ανατολικισ Θεςςαλονίκθσ - Σμιμα
  Αγωγισ Τγείασ
«Ενδυναμώνοντασ τουσ μαθητζσ μζςα από την
            Εκπαίδευςη για τα Δικαιώματα»

ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟΙ ΚΑΙ ΢ΧΟΛΕΙΑ ΠΟΤ ΢ΤΜΜΕΣΕΙΧΑΝ ΢ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ:

•    ΒΑΛΣ΢Η΢ ΙΩΑΝΝΗ΢           94ο Δ.΢. ΘΕ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ΢
•    ΔΡΟΤΓΚΑ΢ ΑΡΓΤΡΗ΢          61ο Δ.΢. ΘΕ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ΢
•    ΘΕΟΔΩΡΑΚΗ ΚΑΣΕΡΙΝΑ        ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ Δ.ΠΑΝ.ΘΕ΢
•    ΚΑΪ΢ΕΡΟΓΛΟΤ ΝΙΚΟΛΑΟ΢      29ο Δ.΢. ΘΕ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ΢
•    ΚΑΛΟΓΡΑΙΑ΢ ΧΡΗ΢ΣΟ΢        33ο Δ.΢. ΘΕ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ΢
•    ΞΑΝΘΑΚΗ ΔΕ΢ΠΟΙΝΑ
     ΙΩΑΝΝΟΤ ΑΦΡΟΔΙΣΗ          31ο Δ.΢. ΘΕ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ΢
•    ΠΑΝΑΓΙΩΣΟΠΟΤΛΟΤ ΕΤΔΟΚΙΑ   5ο Δ.΢. ΘΕ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ΢
•    ΠΑΠΑ΢ ΑΝΑ΢ΣΑ΢ΙΟ΢          65ο Δ.΢. ΘΕ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ΢
•    ΠΑ΢ΧΟΤΔΗ ΢ΣΕΛΑ            7ο Δ.΢. ΘΕ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ΢
•    ΢ΑΦΟΤΡΗ΢ ΦΩΣΗ΢            54ο Δ.΢. ΘΕ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ΢
•    ΣΖΙΚΑ΢ ΓΕΩΡΓΙΟ΢           2ο Δ.΢. ΘΕΡΜΗ΢
•    ΧΟΤΛΙΑΡΑ ΕΤΔΟΞΙΑ          11ο Δ.΢. ΚΑΛΑΜΑΡΙΑ΢
«Ενδυναμώνοντασ τουσ μαθητζσ μζςα από την
       Εκπαίδευςη για τα Δικαιώματα»

• Γιατί ζγινε το πρόγραμμα;
• ΢τόχοι:
  – Η ευαιςκθτοποίθςθ, θ ενθμζρωςθ όλων όςων
    ςυμμετείχαν
  – Ενίςχυςθ του ςεβαςμοφ των ανκρϊπινων
    δικαιωμάτων μζςα ςτο ςχολείο
  – Εξάςκθςθ ςε τρόπουσ αντίδραςθσ ενάντια ςτθν
    αδιαλλαξία και τισ διακρίςεισ ςτθν
    κακθμερινότθτα
«Ενδυναμώνοντασ τουσ μαθητζσ μζςα από την
       Εκπαίδευςη για τα Δικαιώματα»
         Πορεία υλοποίηςησ του προγράμματοσ:

• ΢υγκρότθςθ ομάδασ εκπαιδευτικϊν
• 4ιμερο βιωματικό ςεμινάριο για εκπαίδευςθ πάνω
  ςτο υλικό τθσ ΑΡ΢Ι΢
• ΢υμπλιρωςθ ερωτθματολογίου
• Ημερίδα για ευαιςκθτοποίθςθ μακθτϊν-γονιϊν
• Δθμιουργία ομάδασ γονζων
• Εφαρμογι ςτθν τάξθ
• ΢υναντιςεισ εποπτείασ ανα 15κιμερο
«Ενδυναμώνοντασ τουσ μαθητζσ μζςα από την
       Εκπαίδευςη για τα Δικαιώματα»

Δράςεισ εκτόσ τάξθσ:
• Επίςκεψθ ςτο Παιδικό Κζντρο Τποςτιριξθσ Νζων
  (ΚΤΝ) τθσ ΑΡ΢Ι΢
• Επίςκεψθ ςτο ραδιοφωνικό ςτακμό Μεταναςτϊν
  του Διμου Θεςςαλονίκθσ, «Community Voice»
• 11 Δεκεμβρίου 2007, Παγκόςμια Ημζρα του
  Παιδιοφ, ανοικτι εκδιλωςθ ςτο Βελλίδειο (ΔΕΘ)



Αξιολόγθςθ
«Ενδυναμώνοντασ τουσ μαθητζσ μζςα από την
       Εκπαίδευςη για τα Δικαιώματα»
Ενδεικτικζσ εργαςίεσ
«Ενδυναμώνοντασ τουσ μαθητζσ μζςα από την Εκπαίδευςη για τα Δικαιώματα»




         ΢ασ ευχαριςτοφμε

Τα δικαιώματα του παιδιού

  • 1.
    ΔΙΔΑ΢ΚΑΛΕΙΟ ΠΣΔΕ ΑΠΘ«Δ. ΓΛΗΝΟ΢» Παρουςίαςθ προγράμματοσ Αγωγισ Τγείασ με τίτλο «Ενδυναμώνοντασ τουσ μαθητζσ μζςα από την Εκπαίδευςη για τα Δικαιώματα» Κατερίνα Καπετάνιου ΠΕΜΠΣΗ 4-3-2010 Τάςοσ Παπάσ
  • 2.
    Σα δικαιϊματα τουΠαιδιοφ •Η ΢φμβαςθ για τα δικαιϊματα •Γνωρίηω τα δικαιϊματα •Σο πρόγραμμα που εφαρμόςτθκε
  • 3.
    Σα δικαιϊματα τουΠαιδιοφ Η Σφμβαςη 10 Δεκεμβρίου 1948 Οικουμενικι Διακιρυξθ των Δικαιωμάτων του Ανκρϊπου, από τθ Γενικι ΢υνζλευςθ των Ηνωμζνων Εκνϊν 20 Νοεμβρίου 1989 ΢φμβαςθ για τα Δικαιϊματα του Παιδιοφ, από τθ Γενικι ΢υνζλευςθ του Οργανιςμοφ Ηνωμζνων Εκνϊν.
  • 4.
    Σα δικαιϊματα τουΠαιδιοφ Η Σφμβαςη Κάκε παιδί, ωσ μια μοναδικι και ξεχωριςτι προςωπικότθτα με εγγενι αξιοπρζπεια, είναι φορζασ δικαιωμάτων •Δικαιϊματα Προςταςίασ •Δικαιϊματα Πρόνοιασ και Παροχϊν •Δικαιϊματα ΢υμμετοχήσ
  • 5.
    Σα δικαιϊματα τουΠαιδιοφ Η Σφμβαςη-Βαςικζσ Αρχζσ •Η Αρχή τησ Μη – Διάκριςησ (άρθρο 2) Όλα τα παιδιά ζχουν τη δυνατότητα να απολαφςουν τα δικαιϊματά τουσ •Η Αρχή τησ Διαςφάλιςησ του ΢υμφζροντοσ του Παιδιοφ (άρθρο 3) Πάνω απ’ όλα το ςυμφζρον των παιδιϊν •Η Αρχή του Δικαιϊματοσ ςτη Ζωή, ςτην Επιβίωςη και ςτην Ανάπτυξη (άρθρο 6) •Η Αρχή τησ ΢υμμετοχήσ (άρθρο 12) Κάθε παιδί ζχει δικαίωμα ςτην πληροφόρηςη, ςτην ζκφραςη των απόψεϊν του
  • 6.
    Σα δικαιϊματα τουΠαιδιοφ • Η ουςιαςτική διαςφάλιςη των ανθρωπίνων δικαιωμάτων προχποθζτει την πραγματική εμπζδωςή τουσ ςτο επίπεδο τησ κοινωνίασ. Απαιτεί την ενςωμάτωςή τουσ ςτισ καθημερινζσ μασ πρακτικζσ, τη νοοτροπία και τον τρόπο ςκζψησ. Επιβάλλει, τελικά, την καλλιζργεια και ανάπτυξη μιασ κουλτοφρασ ςεβαςμοφ των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, επαφίεται και ςτη δική μασ δράςη και ςυμπεριφορά
  • 7.
    Σα δικαιϊματα τουΠαιδιοφ Τα ςτοιχεία Σοκάρουν - 640 εκαη. παιδιά δεν έτοσν ικανοποιηηική ζηέγαζη - 500 εκαη. παιδιά δεν έτοσν πρόζβαζη ζε εγκαηαζηάζεις σγιεινής - 400 εκαη. παιδιά δεν έτοσν πρόζβαζη ζε αζθαλές νερό - 300 εκαη. παιδιά ζηερούνηαι πληροθόρηζης (ηηλεόραζη, ραδιόθφνο, εθημερίδες) - 270 εκαη. παιδιά δεν έτοσν πρόζβαζη ζε βαζικές σπηρεζίες σγείας. - 140 εκαη. παιδιά, (ηα περιζζόηερα είναι κορίηζια), δεν έτοσν πάει ποηέ ζτολείο - 90 εκαη. παιδιά ζηερούνηαι ηο θαγηηό ζε πολύ ζοβαρό βαθμό - 700 εκαη. παιδιά σποθέροσν από ηοσλάτιζηον δύο ή περιζζόηερες από ηις παραπάνφ ζηερήζεις - 20 εκαη. παιδιά εγκαηέλειυαν ηις εζηίες ηοσς λόγφ ηφν πολέμφν ηη δεκαεηία ηοσ '90 - 18 εκαη. παιδιά ζκοηώθηκαν ζε πολέμοσς από ηο 1990 - 15 εκαη. ορθανά παιδιά λόγφ ηοσ AIDS ζε ολόκληρο ηον κόζμο
  • 8.
    Σα δικαιϊματα τουΠαιδιοφ Τα ςτοιχεία Σοκάρουν
  • 9.
    Σα δικαιϊματα τουΠαιδιοφ Τα ςτοιχεία Σοκάρουν
  • 10.
    Σα δικαιϊματα τουΠαιδιοφ Δικαίωμα ςτθν οικογζνεια Δικαίωμα ςτθν ταυτότθτα Ελευκερία ζκφραςθσ Δικαίωμα ςτθν εκπαίδευςθ Δικαίωμα ςτθν οικογζνεια Δικαίωμα ςτθν οικογζνεια Προςταςία από τθ ςεξουαλικι κακοποίθςθ Δικαίωμα να ηουν ςε προςτατευμζνο περιβάλλον Προςταςία από κακοποίθςθ Προςταςία από κακοποίθςθ Σο όνειρο
  • 11.
    ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «Ενδυναμώνοντασ τουσμαθητζσ μζςα από την Εκπαίδευςη για τα Δικαιώματα» • 12 ΢χολικζσ Μονάδεσ • 12 Εκπαιδευτικοί • 252 Μακθτζσ
  • 12.
    «Ενδυναμώνοντασ τουσ μαθητζσμζςα από την Εκπαίδευςη για τα Δικαιώματα» ΦΟΡΕΙ΢ ΠΟΤ ΢ΤΜΜΕΣΕΙΧΑΝ ΢ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: • Παιδαγωγικό Σμιμα Δθμοτικισ Εκπαίδευςθσ Α.Π.Θ. • «ΑΡ΢Ι΢», Κοινωνικι Οργάνωςθ Τποςτιριξθσ Νζων • ΢υνιγοροσ του πολίτθ, Ο κφκλοσ Δικαιωμάτων του παιδιοφ • Δ/νςθ Π.Ε. Ανατολικισ Θεςςαλονίκθσ - Σμιμα Αγωγισ Τγείασ
  • 13.
    «Ενδυναμώνοντασ τουσ μαθητζσμζςα από την Εκπαίδευςη για τα Δικαιώματα» ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟΙ ΚΑΙ ΢ΧΟΛΕΙΑ ΠΟΤ ΢ΤΜΜΕΣΕΙΧΑΝ ΢ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: • ΒΑΛΣ΢Η΢ ΙΩΑΝΝΗ΢ 94ο Δ.΢. ΘΕ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ΢ • ΔΡΟΤΓΚΑ΢ ΑΡΓΤΡΗ΢ 61ο Δ.΢. ΘΕ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ΢ • ΘΕΟΔΩΡΑΚΗ ΚΑΣΕΡΙΝΑ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ Δ.ΠΑΝ.ΘΕ΢ • ΚΑΪ΢ΕΡΟΓΛΟΤ ΝΙΚΟΛΑΟ΢ 29ο Δ.΢. ΘΕ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ΢ • ΚΑΛΟΓΡΑΙΑ΢ ΧΡΗ΢ΣΟ΢ 33ο Δ.΢. ΘΕ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ΢ • ΞΑΝΘΑΚΗ ΔΕ΢ΠΟΙΝΑ ΙΩΑΝΝΟΤ ΑΦΡΟΔΙΣΗ 31ο Δ.΢. ΘΕ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ΢ • ΠΑΝΑΓΙΩΣΟΠΟΤΛΟΤ ΕΤΔΟΚΙΑ 5ο Δ.΢. ΘΕ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ΢ • ΠΑΠΑ΢ ΑΝΑ΢ΣΑ΢ΙΟ΢ 65ο Δ.΢. ΘΕ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ΢ • ΠΑ΢ΧΟΤΔΗ ΢ΣΕΛΑ 7ο Δ.΢. ΘΕ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ΢ • ΢ΑΦΟΤΡΗ΢ ΦΩΣΗ΢ 54ο Δ.΢. ΘΕ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ΢ • ΣΖΙΚΑ΢ ΓΕΩΡΓΙΟ΢ 2ο Δ.΢. ΘΕΡΜΗ΢ • ΧΟΤΛΙΑΡΑ ΕΤΔΟΞΙΑ 11ο Δ.΢. ΚΑΛΑΜΑΡΙΑ΢
  • 14.
    «Ενδυναμώνοντασ τουσ μαθητζσμζςα από την Εκπαίδευςη για τα Δικαιώματα» • Γιατί ζγινε το πρόγραμμα; • ΢τόχοι: – Η ευαιςκθτοποίθςθ, θ ενθμζρωςθ όλων όςων ςυμμετείχαν – Ενίςχυςθ του ςεβαςμοφ των ανκρϊπινων δικαιωμάτων μζςα ςτο ςχολείο – Εξάςκθςθ ςε τρόπουσ αντίδραςθσ ενάντια ςτθν αδιαλλαξία και τισ διακρίςεισ ςτθν κακθμερινότθτα
  • 15.
    «Ενδυναμώνοντασ τουσ μαθητζσμζςα από την Εκπαίδευςη για τα Δικαιώματα» Πορεία υλοποίηςησ του προγράμματοσ: • ΢υγκρότθςθ ομάδασ εκπαιδευτικϊν • 4ιμερο βιωματικό ςεμινάριο για εκπαίδευςθ πάνω ςτο υλικό τθσ ΑΡ΢Ι΢ • ΢υμπλιρωςθ ερωτθματολογίου • Ημερίδα για ευαιςκθτοποίθςθ μακθτϊν-γονιϊν • Δθμιουργία ομάδασ γονζων • Εφαρμογι ςτθν τάξθ • ΢υναντιςεισ εποπτείασ ανα 15κιμερο
  • 16.
    «Ενδυναμώνοντασ τουσ μαθητζσμζςα από την Εκπαίδευςη για τα Δικαιώματα» Δράςεισ εκτόσ τάξθσ: • Επίςκεψθ ςτο Παιδικό Κζντρο Τποςτιριξθσ Νζων (ΚΤΝ) τθσ ΑΡ΢Ι΢ • Επίςκεψθ ςτο ραδιοφωνικό ςτακμό Μεταναςτϊν του Διμου Θεςςαλονίκθσ, «Community Voice» • 11 Δεκεμβρίου 2007, Παγκόςμια Ημζρα του Παιδιοφ, ανοικτι εκδιλωςθ ςτο Βελλίδειο (ΔΕΘ) Αξιολόγθςθ
  • 17.
    «Ενδυναμώνοντασ τουσ μαθητζσμζςα από την Εκπαίδευςη για τα Δικαιώματα» Ενδεικτικζσ εργαςίεσ
  • 25.
    «Ενδυναμώνοντασ τουσ μαθητζσμζςα από την Εκπαίδευςη για τα Δικαιώματα» ΢ασ ευχαριςτοφμε