SlideShare a Scribd company logo
Η Διεθνής Σύμβαση
για τα Δικαιώματα
του Παιδιού
με απλά λόγια
Όλα τα παιδιά έχουν δικαιώματα
που προβλέπονται από νόμους και διεθνείς συμβάσεις.
Το σημαντικότερο κείμενο για τα δικαιώματα
των παιδιών, είναι η ∆ιεθνής Σύµβαση
για τα ∆ικαιώµατα του Παιδιού του 1989
που την έχουν υπογράψει 191 χώρες
και είναι νόμος στην χώρα μας.
Στις επόμενες σελίδες μπορείτε να διαβάσετε
όλα τα άρθρα της Σύμβασης αυτής
με λίγα και απλά λόγια.
Αν θέλετε να τη διαβάσετε ολόκληρη,
μπορείτε να τη βρείτε στην ιστοσελίδα
www.0-18.gr/crc ή να την ζητήσετε
από τους δασκάλους και τους καθηγητές σας.
Μπορείτε επίσης να ψάξετε και άλλα κείμενα
που έχουν γραφτεί για τα δικαιώματα του παιδιού.που έχουν γραφτεί για τα δικαιώματα του παιδιού.
w ww
Τα σκίτσα έφτιαξε ο Γαβριήλ Παγώνης για το φυλλάδιο του Συνηγόρου του Παιδιού
“Έχω, έχεις έχει... όλοι έχουμε δικαιώματα!” και για το πρόγραμμα του Συμβουλίου της Ευρώπης
“Χτίζοντας μια Ευρώπη για και μαζί με τα παιδιά”
Αν χρειάζεστε περισσότερες πληροφορίες
ή θέλετε βοήθεια για κάποιο πρόβλημα που αντιμετωπίζετε,
μπορείτε να απευθυνθείτε στον Συνήγορο του Παιδιού,
που λειτουργεί στο πλαίσιο του Συνηγόρου του Πολίτη και μπορεί
να παρέμβει όταν παραβιάζονται τα δικαιώματα των παιδιών
με σκοπό να ληφθούν μέτρα προστασίας τους.
 210 7289744 και 800.11.32000 (9πμ-3:30μμ)
 Χατζηγιάννη Μέξη 5, Αθήνα 11528
e-mail: cr@synigoros.gr
ιστοσελίδα: www.0-18.gr
1: ορισμός
“Παιδιά” θεωρούνται όλα τα κορίτσια και τα αγόρια από 0 έως 18 ετών.
2: απαγόρευση διακρίσεων
Όλα τα παιδιά είναι ίσα. Έχουν δικαίωμα να τα αντιμετωπίζουν χωρίς διακρίσεις λόγω της φυλής,
του φύλου, της γλώσσας, της θρησκείας, των απόψεων, της περιουσίας, της κατάστασης, των ιδιαί-
τερων αναγκών ή της εμφάνισής τους.
3: το συμφέρον του παιδιού
Όταν οι μεγάλοι παίρνουν αποφάσεις που αφορούν τα παιδιά, πρέπει να υπολογίζουν πριν από όλα το
συμφέρον των παιδιών. Η Πολιτεία πρέπει να προστατεύει και να φροντίζει τα παιδιά, αν οι γονείς τους
δεν μπορούν να το κάνουν.
4: μέτρα της Πολιτείας
Η Πολιτεία πρέπει να παίρνει όλα τα κατάλληλα μέτρα για να
εφαρμόζονται τα δικαιώματα των παιδιών.
5: ρόλος γονέων και κηδεμόνων
Οι γονείς ή οι κηδεμόνες ενός παιδιού είναι υπεύθυνοι
να το μεγαλώνουν έτσι ώστε να αναπτύσσονται οι ικα-
νότητές του και να το βοηθούν να μάθει και να ασκεί τα
δικαιώματά του.
6: δικαίωμα στη ζωή
Τα παιδιά έχουν δικαίωμα στη ζωή, την επιβίωση και
την ανάπτυξη.
7: όνομα και ιθαγένεια
Δικαίωμα κάθε παιδιού είναι να γράφεται στο ληξιαρχείο με τη γέννησή του και να έχει όνομα,
επώνυμο και ιθαγένεια, δηλαδή να ανήκει σε μια χώρα.
8: ταυτότητα
Η Πολιτεία πρέπει να βοηθά τα παιδιά να διατηρούν την ταυτότητα, την ιθαγένεια και τις οικογε-
νειακές τους σχέσεις.
9: ζωή και επικοινωνία με τους γονείς
Κάθε παιδί έχει δικαίωμα να ζει μαζί με τους γονείς του, εκτός αν αυτοί ζουν χωριστά, αν δεν μπορούν
να το φροντίσουν ή αν πρέπει να απομακρυνθεί από αυτούς για το καλό του. Όταν ζει μακριά από τους
γονείς του, το παιδί έχει δικαίωμα να τους βλέπει και να επικοινωνεί μαζί τους, εκτός αν αυτό είναι
αντίθετο με το συμφέρον του.
10: οικογενειακή επανένωση
Αν ένα παιδί ζει σε διαφορετική χώρα από τους γονείς του, έχει δικαίωμα να ξανασμίξει μαζί τους
και να μείνουν στο ίδιο μέρος.
11: παράνομες μετακινήσεις στο εξωτερικό
Τα παιδιά πρέπει να προστατεύονται από κάθε παράνομη απομάκρυνσή τους από τη χώρα στην
οποία ζουν.
12: ελευθερία γνώμης
Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα
τις απόψεις τους. Οι μεγάλοι πρέπει να ακούν και
να παίρνουν σοβαρά υπόψη τους τη γνώμη των παιδιών
για θέματα που τα αφορούν, ανάλογα με την ηλικία και
την ωριμότητά τους.
13: ελευθερία έκφρασης
Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να αναζητούν, να μαθαίνουν και
να μεταδίδουν πληροφορίες και ιδέες, και να εκφράζονται ελεύθερα,
μέσα από τον γραπτό ή προφορικό λόγο, την τέχνη ή άλλους τρόπους, αρκεί να σέβονται τα δικαιώ-
ματα των άλλων.
14: ελευθερία σκέψης και θρησκείας
Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να σκέφτονται ελεύθερα και να πιστεύουν σε μια θρησκεία.
15: ελευθερία συνάντησης και ομαδικής συνεργασίας
Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να συναντιόνται, να συνεργάζονται και να συμμετέχουν σε συγκεντρώ-
σεις, αρκεί να μην παραβιάζουν τα δικαιώματα των άλλων.
16: ιδιωτική ζωή
Κανείς δεν μπορεί να επεμβαίνει αυθαίρετα ή παράνομα στην ιδιωτική ζωή, την οικογένεια, την
κατοικία ή την αλληλογραφία ενός παιδιού, ούτε να προσβάλλει την τιμή και την υπόληψή του.
17: πληροφόρηση
Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να μαθαίνουν τι συμβαίνει γύρω τους από τα μέσα ενημέ-
ρωσης (εφημερίδες, ραδιόφωνο, τηλεόραση, ηλεκτρονικά μέσα). Η Πολιτεία
πρέπει να ενθαρρύνει τα μέσα να διαδίδουν χρήσιμες πληροφορίες και
να προστατεύουν τα παιδιά από ό,τι μπορεί να τα βλάψει.
18: ευθύνες και υποστήριξη γονέων
Οι γονείς ή κηδεμόνες ενός παιδιού έχουν τη ευθύνη της ανατροφής και
της ανάπτυξής του. Η Πολιτεία πρέπει να τους βοηθά σε αυτή την αποστολή
και να εξασφαλίζει τη δημιουργία υπηρεσιών φροντίδας για τα παιδιά.
19: βία, παραμέληση, εκμετάλλευση
Τα παιδιά πρέπει να προστατεύονται από κάθε μορφή βίας, προσβολής, παραμέλησης, εγκατά-
λειψης, σωματικής, ψυχολογικής, πνευματικής ή σεξουαλικής κακοποίησης και εκμετάλλευσης,
όσο βρίσκονται στην ευθύνη των γονιών ή των κηδεμόνων τους ή άλλων προσώπων στα οποία
αυτοί τα έχουν εμπιστευθεί.
20: εναλλακτική επιμέλεια
Όταν ένα παιδί δεν ζει με την οικογένειά του ή αυτή δεν μπορεί να το φροντίσει, έχει δικαίωμα
ειδικής προστασίας και βοήθειας, μέσα από θεσμούς όπως η υιοθεσία, η φιλοξενία σε ανάδοχη
οικογένεια ή σε κατάλληλη στέγη / ίδρυμα.
21: υιοθεσία
Η Πολιτεία πρέπει να παίρνει όλα τα απαραίτητα μέτρα ώστε μια υιοθεσία που γίνεται στην ίδια
χώρα ή σε άλλη, να είναι σύμφωνη με το νόμο και να λαμβάνεται υπόψη πάνω απ’ όλα το συμ-
φέρον του παιδιού.
22: παιδιά πρόσφυγες
Τα παιδιά πρόσφυγες, που έχουν φύγει μόνα ή συνοδευόμενα από τους δικούς τους από την πα-
τρίδα τους επειδή εκεί κινδύνευαν, έχουν δικαίωμα ειδικής προστασίας και απολαμβάνουν όλα τα
δικαιώματα που έχουν και τα άλλα παιδιά.
23: παιδιά με αναπηρίες
Τα παιδιά με σωματικές ή πνευματικές αναπηρίες έχουν δικαίωμα να ζουν σε συνθήκες που
εγγυώνται την αξιοπρέπειά τους και ευνοούν την αυτονομία τους. Να απολαμβάνουν ειδική
φροντίδα και να συμμετέχουν ισότιμα στην εκπαίδευση και την κοινωνική ζωή.
24: υγεία και ιατρικές υπηρεσίες
Όλα τα παιδιά έχουν δικαίωμα στην προληπτική φροντίδα της υγείας τους και
όταν αρρωσταίνουν να χρησιμοποιούν τις απαραίτητες ιατρικές υπηρεσίες για
τη θεραπεία τους.
25: επανεξέταση αναδοχής
Όταν ένα παιδί τοποθετείται σε ένα ίδρυμα ή μια ανάδοχη οικογένεια, η Πο-
λιτεία πρέπει να παρακολουθεί και να ελέγχει αν το φροντίζουν σωστά και
αν απολαμβάνει όλα τα δικαιώματά του.
26: κοινωνική πρόνοια
Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να απολαμβάνουν την κατάλληλη κοινωνική φροντίδα και ασφάλιση.
27: ανάπτυξη και επίπεδο ζωής
Όλα τα παιδιά έχουν δικαίωμα σε ένα αξιοπρεπές επίπεδο ζωής: να έχουν φαγητό, ρούχα και να ζουν σε
ένα ασφαλές σπίτι, ώστε να έχουν ομαλή σωματική, πνευματική, ψυχική, ηθική και κοινωνική ανάπτυξη.
Αν οιγονείςτουςδενμπορούννατουςταπροσφέρουν,ηΠολιτείαπρέπεινατουςβοηθάει.
28: εκπαίδευση
Όλα τα παιδιά έχουν δικαίωμα να πηγαίνουν στο σχολείο και να έχουν ίσες ευκαιρίες σε αυτό.
Η Πολιτεία πρέπει να παίρνει μέτρα ώστε τα παιδιά να γράφονται και να μη διακόπτουν το σχολείο.
Τα μέτρα για τη σχολική πειθαρχία πρέπει να σέβονται τα δικαιώματα και την αξιοπρέπεια των
μαθητών.
29: σκοποί εκπαίδευσης
Η εκπαίδευση πρέπει να βοηθάει τα παιδιά να αναπτύσσουν
τις ικανότητες και την προσωπικότητά τους και να μαθαίνουν
να σέβονται τα ανθρώπινα δικαιώματα, τους διαφορετικούς
πολιτισμούς και το φυσικό περιβάλλον.
30: μειονότητες
Τα παιδιά που ανήκουν σε εθνικές, γλωσσικές ή θρησκευτικές μειονότητες,
έχουν δικαίωμα να έχουν τη δική τους πολιτιστική ζωή, να χρησιμοποιούν
τη γλώσσα τους και να ασκούν τη θρησκεία τους.
>>>
31: ελεύθερος χρόνος και ψυχαγωγία
Όλα τα παιδιά έχουν δικαίωμα να ξεκουράζονται, να έχουν ελεύθερο
χρόνο, να παίζουν, να ψυχαγωγούνται και να ασχολούνται με πράγμα-
τα που τους ενδιαφέρουν.
32: παιδική εργασία,
οικονομική εκμετάλλευση
Ταπαιδιάπρέπειναπροστατεύονταιαπότηνοικονομικήεκμετάλλευση
και οποιαδήποτε επικίνδυνη εργασία μπορεί να βάλει σε κίνδυνο
την εκπαίδευση, την υγεία ή την ανάπτυξή τους. Η Πολιτεία πρέπει
να ρυθμίζει, σύμφωνα με τις διεθνείς συμβάσεις, τα κατώτατα όρια
ηλικίας, τα ωράρια και τις συνθήκες εργασίας για ανηλίκους όπως και την επιβολή ποινών σε
όσους τα παραβιάζουν.
33: ναρκωτικά
Τα παιδιά πρέπει να προστατεύονται από την παράνομη χρήση ναρκωτικών ουσιών αλλά και να μη
χρησιμοποιούνται στην παραγωγή και τη διακίνησή τους.
34: σεξουαλική βία και εκμετάλλευση
Είναι υποχρέωση της Πολιτείας να προστατεύει τα παιδιά από κάθε
μορφή σεξουαλικής βίας και εκμετάλλευσης, όπως ο εξαναγκασμός
σε σεξουαλική δραστηριότητα, η πορνεία και η πορνογραφία.
35: απαγωγή και εμπορία παιδιών
Τα κράτη παίρνουν όλα τα κατάλληλα μέτρα για να εμποδίσουν
τις απαγωγές, την πώληση και το δουλεμπόριο των παιδιών.
36: άλλες μορφές εκμετάλλευσης
Τα παιδιά πρέπει να προστατεύονται από οποιαδήποτε
άλλη μορφή εκμετάλλευσης που μπορεί να βλάπτει
την ευημερία τους.
37: βασανιστήρια και στέρηση ελευθερίας
Κανένα παιδί δεν πρέπει να υποβάλλεται σε βασανιστήρια ή άλλη απάνθρωπη ή εξευτελιστική
τιμωρία. Η θανατική ποινή και η ισόβια φυλάκιση απαγορεύεται να επιβάλλονται σε παιδιά. Η σύλ-
ληψη και κράτηση ανηλίκων πρέπει να είναι σύμφωνη με το νόμο, να έχει την ελάχιστη δυνατή
χρονική διάρκεια και να ανταποκρίνεται στην ανάγκες της ηλικίας τους.
38: ένοπλες συρράξεις
Σε περίπτωση πολέμου, τα παιδιά πρέπει να προστατεύονται. Απαγορεύεται να συμμετέχουν σε
εχθροπραξίες παιδιά κάτω των 15 ετών.
39: επανένταξη παιδιού-θύματος
Η Πολιτεία πρέπει να φροντίζει τα παιδιά που είναι θύματα παραμέλησης, κακομεταχείρισης, εκμε-
τάλλευσης ή πολέμων για να ξεπερνούν τα τραύματά τους και να συμμετέχουν φυσιολογικά στην
κοινωνική ζωή.
40: δικαιοσύνη / ποινική μεταχείριση
Κάθε παιδί ύποπτο, κατηγορούμενο ή καταδικασμένο για μια παράνομη πράξη έχει δικαίωμα να
το αντιμετωπίζουν με αξιοπρέπεια, ανθρωπισμό και σεβασμό στις ανάγκες του, να ενημερώνεται
για την υπόθεσή του σε γλώσσα που καταλαβαίνει και να έχει νομική βοήθεια για να μπορεί να
υπερασπίζεται τον εαυτό του.
41: ευνοϊκότερες ρυθμίσεις
Αν οι νόμοι μιας χώρας προστατεύουν καλύτερα τα δικαιώματα των παιδιών από ό,τι αυτή η Σύμβαση,
τότε πρέπει να εφαρμόζονται εκείνοι.
42: γνωστοποίηση
Τα κράτη έχουν υποχρέωση να κάνουν γνωστά στους μεγάλους και στα παιδιά τις αρχές και το
περιεχόμενο αυτής της Σύμβασης.
43-54: εφαρμογή και έλεγχος
Μια ειδική Επιτροπή στον ΟΗΕ παρακολουθεί την εφαρμογή της Σύμβασης σε όλα τα κράτη που
την έχουν υπογράψει. Οι κυβερνήσεις οφείλουν να στέλνουν εκθέσεις κάθε πέντε χρόνια και
η Επιτροπή, αφού τις εξετάσει, τους στέλνει παρατηρήσεις και προτάσεις της.
w ww

More Related Content

What's hot

Τα δικαιώματα του παιδιού
Τα  δικαιώματα του παιδιούΤα  δικαιώματα του παιδιού
Τα δικαιώματα του παιδιού
Μαρία Διακογιώργη
 
ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ
ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ
ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
τα δικαιώματα του παιδιού
τα δικαιώματα του παιδιού τα δικαιώματα του παιδιού
τα δικαιώματα του παιδιού antoniskaragiannis
 
Τα δικαιώματα των παιδιών
Τα δικαιώματα των παιδιώνΤα δικαιώματα των παιδιών
Τα δικαιώματα των παιδιών
Δήμητρα Τζίνου
 
Έχω και εγώ δικαίωμα
Έχω και εγώ δικαίωμαΈχω και εγώ δικαίωμα
Έχω και εγώ δικαίωμα
14Dimotiko
 
Τα δικαιώματα των παιδιών
Τα δικαιώματα των παιδιώνΤα δικαιώματα των παιδιών
Τα δικαιώματα των παιδιών
Χρήστος Χαρμπής
 
Παιδότυπος 2014
Παιδότυπος 2014Παιδότυπος 2014
Παιδότυπος 2014
teacher88
 
Διακήρυξη των δικαιωμάτων του παιδιού
Διακήρυξη των δικαιωμάτων του παιδιούΔιακήρυξη των δικαιωμάτων του παιδιού
Διακήρυξη των δικαιωμάτων του παιδιού
pipi_f
 
γ3 ντοντη κλαουντια
γ3 ντοντη κλαουντιαγ3 ντοντη κλαουντια
γ3 ντοντη κλαουντια4Gym Glyfadas
 
Eργασία ομαδας 2
Eργασία ομαδας  2Eργασία ομαδας  2
Eργασία ομαδας 2
Giorgos Plevris
 
Τα δικαιώματα των παιδιών
Τα δικαιώματα των παιδιώνΤα δικαιώματα των παιδιών
Τα δικαιώματα των παιδιών
Σοφία Προυσσαέως
 
παρουσιαση παιδια
παρουσιαση παιδιαπαρουσιαση παιδια
παρουσιαση παιδια
Eirini Papazaxariou
 
Dikaiomata toy paidiu
Dikaiomata toy paidiuDikaiomata toy paidiu
Dikaiomata toy paidiu
Rena Alvanou
 
20 νοεμβριου παγκοσμια ημερα δικαιωματων παιδιου
20 νοεμβριου  παγκοσμια ημερα δικαιωματων παιδιου20 νοεμβριου  παγκοσμια ημερα δικαιωματων παιδιου
20 νοεμβριου παγκοσμια ημερα δικαιωματων παιδιου
vickycar9
 

What's hot (14)

Τα δικαιώματα του παιδιού
Τα  δικαιώματα του παιδιούΤα  δικαιώματα του παιδιού
Τα δικαιώματα του παιδιού
 
ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ
ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ
ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ
 
τα δικαιώματα του παιδιού
τα δικαιώματα του παιδιού τα δικαιώματα του παιδιού
τα δικαιώματα του παιδιού
 
Τα δικαιώματα των παιδιών
Τα δικαιώματα των παιδιώνΤα δικαιώματα των παιδιών
Τα δικαιώματα των παιδιών
 
Έχω και εγώ δικαίωμα
Έχω και εγώ δικαίωμαΈχω και εγώ δικαίωμα
Έχω και εγώ δικαίωμα
 
Τα δικαιώματα των παιδιών
Τα δικαιώματα των παιδιώνΤα δικαιώματα των παιδιών
Τα δικαιώματα των παιδιών
 
Παιδότυπος 2014
Παιδότυπος 2014Παιδότυπος 2014
Παιδότυπος 2014
 
Διακήρυξη των δικαιωμάτων του παιδιού
Διακήρυξη των δικαιωμάτων του παιδιούΔιακήρυξη των δικαιωμάτων του παιδιού
Διακήρυξη των δικαιωμάτων του παιδιού
 
γ3 ντοντη κλαουντια
γ3 ντοντη κλαουντιαγ3 ντοντη κλαουντια
γ3 ντοντη κλαουντια
 
Eργασία ομαδας 2
Eργασία ομαδας  2Eργασία ομαδας  2
Eργασία ομαδας 2
 
Τα δικαιώματα των παιδιών
Τα δικαιώματα των παιδιώνΤα δικαιώματα των παιδιών
Τα δικαιώματα των παιδιών
 
παρουσιαση παιδια
παρουσιαση παιδιαπαρουσιαση παιδια
παρουσιαση παιδια
 
Dikaiomata toy paidiu
Dikaiomata toy paidiuDikaiomata toy paidiu
Dikaiomata toy paidiu
 
20 νοεμβριου παγκοσμια ημερα δικαιωματων παιδιου
20 νοεμβριου  παγκοσμια ημερα δικαιωματων παιδιου20 νοεμβριου  παγκοσμια ημερα δικαιωματων παιδιου
20 νοεμβριου παγκοσμια ημερα δικαιωματων παιδιου
 

Similar to Τα δικαιώματα του παιδιού

Η σύμβαση για τα δικαιώματα του παιδιού
Η σύμβαση για τα δικαιώματα του παιδιούΗ σύμβαση για τα δικαιώματα του παιδιού
Η σύμβαση για τα δικαιώματα του παιδιού
teacher88
 
Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού με απλά λόγια
Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού με απλά λόγιαΗ Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού με απλά λόγια
Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού με απλά λόγια4Gym Glyfadas
 
Symvasi gia ta_dikaiomata_tou_paidiou
Symvasi gia ta_dikaiomata_tou_paidiouSymvasi gia ta_dikaiomata_tou_paidiou
Symvasi gia ta_dikaiomata_tou_paidiou
Tasos Papas
 
Entipo simbasi ex
Entipo simbasi exEntipo simbasi ex
Entipo simbasi ex
Katerina Kapetaniou
 
Δικαιώματα παιδιού και παιδιά της μετανάστευσης και προσφύγων.pptx
Δικαιώματα παιδιού και παιδιά της μετανάστευσης και προσφύγων.pptxΔικαιώματα παιδιού και παιδιά της μετανάστευσης και προσφύγων.pptx
Δικαιώματα παιδιού και παιδιά της μετανάστευσης και προσφύγων.pptx
eucharis
 
Τα δικαιώματα του παιδιού
Τα δικαιώματα του παιδιούΤα δικαιώματα του παιδιού
Τα δικαιώματα του παιδιού
Popi Kaza
 
Dikaiwmata tvn paidiwn ohe
Dikaiwmata tvn paidiwn oheDikaiwmata tvn paidiwn ohe
Dikaiwmata tvn paidiwn ohe
sotiriadou
 
Δικαιώματα του Παιδιού
Δικαιώματα του ΠαιδιούΔικαιώματα του Παιδιού
Δικαιώματα του ΠαιδιούJohnMour1
 
20 Νοεμβρίου:Παγκόσμια ημέρα για τα Δικαιώματα των Παιδιών
20 Νοεμβρίου:Παγκόσμια ημέρα για τα Δικαιώματα των Παιδιών20 Νοεμβρίου:Παγκόσμια ημέρα για τα Δικαιώματα των Παιδιών
20 Νοεμβρίου:Παγκόσμια ημέρα για τα Δικαιώματα των Παιδιών
Αφροδίτη Διαμαντοπούλου
 
Ανθρώπινα Δικαιώματα
Ανθρώπινα ΔικαιώματαΑνθρώπινα Δικαιώματα
Ανθρώπινα Δικαιώματα
Δήμητρα Τζινου.
 
2.τα δικαιωματα του παιδιου 2003
2.τα δικαιωματα του παιδιου 20032.τα δικαιωματα του παιδιου 2003
2.τα δικαιωματα του παιδιου 2003
ifh
 
Τα δικαιώματα του παιδιού
Τα δικαιώματα του παιδιούΤα δικαιώματα του παιδιού
Τα δικαιώματα του παιδιού
Maraki1972
 
ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ-ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΕΠΛΟΥ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ 201...
ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ-ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΕΠΛΟΥ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ 201...ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ-ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΕΠΛΟΥ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ 201...
ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ-ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΕΠΛΟΥ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ 201...
Yulie Zika
 
Διακήρυξη ΟΗΕ για τα ανθρώπινα δικαιώματα
Διακήρυξη ΟΗΕ για τα ανθρώπινα δικαιώματαΔιακήρυξη ΟΗΕ για τα ανθρώπινα δικαιώματα
Διακήρυξη ΟΗΕ για τα ανθρώπινα δικαιώματα
Leonidas Mantzos
 
Παιδική Εργασία
Παιδική ΕργασίαΠαιδική Εργασία
Παιδική Εργασία
Δώρα Κωνσταντίνου
 

Similar to Τα δικαιώματα του παιδιού (16)

Η σύμβαση για τα δικαιώματα του παιδιού
Η σύμβαση για τα δικαιώματα του παιδιούΗ σύμβαση για τα δικαιώματα του παιδιού
Η σύμβαση για τα δικαιώματα του παιδιού
 
Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού με απλά λόγια
Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού με απλά λόγιαΗ Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού με απλά λόγια
Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού με απλά λόγια
 
Symvasi gia ta_dikaiomata_tou_paidiou
Symvasi gia ta_dikaiomata_tou_paidiouSymvasi gia ta_dikaiomata_tou_paidiou
Symvasi gia ta_dikaiomata_tou_paidiou
 
Entipo simbasi ex
Entipo simbasi exEntipo simbasi ex
Entipo simbasi ex
 
Δικαιώματα παιδιού και παιδιά της μετανάστευσης και προσφύγων.pptx
Δικαιώματα παιδιού και παιδιά της μετανάστευσης και προσφύγων.pptxΔικαιώματα παιδιού και παιδιά της μετανάστευσης και προσφύγων.pptx
Δικαιώματα παιδιού και παιδιά της μετανάστευσης και προσφύγων.pptx
 
Τα δικαιώματα του παιδιού
Τα δικαιώματα του παιδιούΤα δικαιώματα του παιδιού
Τα δικαιώματα του παιδιού
 
Dikaiwmata tvn paidiwn ohe
Dikaiwmata tvn paidiwn oheDikaiwmata tvn paidiwn ohe
Dikaiwmata tvn paidiwn ohe
 
Δικαιώματα του Παιδιού
Δικαιώματα του ΠαιδιούΔικαιώματα του Παιδιού
Δικαιώματα του Παιδιού
 
Mαριάννα
MαριάνναMαριάννα
Mαριάννα
 
20 Νοεμβρίου:Παγκόσμια ημέρα για τα Δικαιώματα των Παιδιών
20 Νοεμβρίου:Παγκόσμια ημέρα για τα Δικαιώματα των Παιδιών20 Νοεμβρίου:Παγκόσμια ημέρα για τα Δικαιώματα των Παιδιών
20 Νοεμβρίου:Παγκόσμια ημέρα για τα Δικαιώματα των Παιδιών
 
Ανθρώπινα Δικαιώματα
Ανθρώπινα ΔικαιώματαΑνθρώπινα Δικαιώματα
Ανθρώπινα Δικαιώματα
 
2.τα δικαιωματα του παιδιου 2003
2.τα δικαιωματα του παιδιου 20032.τα δικαιωματα του παιδιου 2003
2.τα δικαιωματα του παιδιου 2003
 
Τα δικαιώματα του παιδιού
Τα δικαιώματα του παιδιούΤα δικαιώματα του παιδιού
Τα δικαιώματα του παιδιού
 
ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ-ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΕΠΛΟΥ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ 201...
ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ-ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΕΠΛΟΥ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ 201...ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ-ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΕΠΛΟΥ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ 201...
ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ-ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΕΠΛΟΥ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ 201...
 
Διακήρυξη ΟΗΕ για τα ανθρώπινα δικαιώματα
Διακήρυξη ΟΗΕ για τα ανθρώπινα δικαιώματαΔιακήρυξη ΟΗΕ για τα ανθρώπινα δικαιώματα
Διακήρυξη ΟΗΕ για τα ανθρώπινα δικαιώματα
 
Παιδική Εργασία
Παιδική ΕργασίαΠαιδική Εργασία
Παιδική Εργασία
 

More from askapinaki

30 Μαρτίου 1822 Η σφαγή της Χίου
30 Μαρτίου 1822 Η σφαγή της Χίου30 Μαρτίου 1822 Η σφαγή της Χίου
30 Μαρτίου 1822 Η σφαγή της Χίου
askapinaki
 
Ηλεκτρισμός
Ηλεκτρισμός Ηλεκτρισμός
Ηλεκτρισμός
askapinaki
 
O κώδικας του ήρωα του διαδικτύου
O κώδικας του ήρωα του διαδικτύουO κώδικας του ήρωα του διαδικτύου
O κώδικας του ήρωα του διαδικτύου
askapinaki
 
27 Ιανουαρίου Μνήμη Ολοκαυτώματος Εβραίων
27 Ιανουαρίου Μνήμη Ολοκαυτώματος Εβραίων27 Ιανουαρίου Μνήμη Ολοκαυτώματος Εβραίων
27 Ιανουαρίου Μνήμη Ολοκαυτώματος Εβραίων
askapinaki
 
Xριστουγεννιάτικες Kάρτες
Xριστουγεννιάτικες Kάρτες Xριστουγεννιάτικες Kάρτες
Xριστουγεννιάτικες Kάρτες
askapinaki
 
11η Νοεμβρίου χρονικό
11η Νοεμβρίου χρονικό11η Νοεμβρίου χρονικό
11η Νοεμβρίου χρονικό
askapinaki
 
Σύντομη παρουσίαση του βιβλίου του μικρού πρίγκιπα
Σύντομη παρουσίαση του βιβλίου του μικρού πρίγκιπαΣύντομη παρουσίαση του βιβλίου του μικρού πρίγκιπα
Σύντομη παρουσίαση του βιβλίου του μικρού πρίγκιπα
askapinaki
 
Δ' Μέρος δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπα
Δ' Μέρος δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπαΔ' Μέρος δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπα
Δ' Μέρος δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπα
askapinaki
 
Γ' Μέρος Δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπα
Γ' Μέρος Δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπαΓ' Μέρος Δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπα
Γ' Μέρος Δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπα
askapinaki
 
B' Mέρος Δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπα
B' Mέρος Δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπαB' Mέρος Δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπα
B' Mέρος Δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπα
askapinaki
 
A' μέρος δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπα
A' μέρος δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπαA' μέρος δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπα
A' μέρος δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπα
askapinaki
 
Γιορτή Α' τάξης - τελετή λήξης 2016
Γιορτή Α' τάξης - τελετή λήξης 2016Γιορτή Α' τάξης - τελετή λήξης 2016
Γιορτή Α' τάξης - τελετή λήξης 2016
askapinaki
 
Αποχαιρετισμός Στ’ τάξης-τελετή λήξης 2016
Αποχαιρετισμός Στ’ τάξης-τελετή λήξης 2016Αποχαιρετισμός Στ’ τάξης-τελετή λήξης 2016
Αποχαιρετισμός Στ’ τάξης-τελετή λήξης 2016
askapinaki
 
Aθλητικές Δραστηριότητες-τελετή λήξης 2016
Aθλητικές Δραστηριότητες-τελετή λήξης 2016Aθλητικές Δραστηριότητες-τελετή λήξης 2016
Aθλητικές Δραστηριότητες-τελετή λήξης 2016
askapinaki
 
Eμένα με νοιάζει που η γη έχει μαράζι (Γ' , Δ' Τάξεις)
Eμένα με νοιάζει που η γη έχει μαράζι (Γ' , Δ' Τάξεις)Eμένα με νοιάζει που η γη έχει μαράζι (Γ' , Δ' Τάξεις)
Eμένα με νοιάζει που η γη έχει μαράζι (Γ' , Δ' Τάξεις)
askapinaki
 
Eμένα με νοιάζει που η γη έχει μαράζι
Eμένα με νοιάζει που η γη έχει μαράζι Eμένα με νοιάζει που η γη έχει μαράζι
Eμένα με νοιάζει που η γη έχει μαράζι
askapinaki
 
Κυνήγι Θησαυρού
Κυνήγι ΘησαυρούΚυνήγι Θησαυρού
Κυνήγι Θησαυρού
askapinaki
 
Eρειθιανούσικα Tιτιβίσματα
Eρειθιανούσικα Tιτιβίσματα Eρειθιανούσικα Tιτιβίσματα
Eρειθιανούσικα Tιτιβίσματα
askapinaki
 
το εφημεριδάκι
το εφημεριδάκιτο εφημεριδάκι
το εφημεριδάκι
askapinaki
 
Energy presentation
Energy presentationEnergy presentation
Energy presentation
askapinaki
 

More from askapinaki (20)

30 Μαρτίου 1822 Η σφαγή της Χίου
30 Μαρτίου 1822 Η σφαγή της Χίου30 Μαρτίου 1822 Η σφαγή της Χίου
30 Μαρτίου 1822 Η σφαγή της Χίου
 
Ηλεκτρισμός
Ηλεκτρισμός Ηλεκτρισμός
Ηλεκτρισμός
 
O κώδικας του ήρωα του διαδικτύου
O κώδικας του ήρωα του διαδικτύουO κώδικας του ήρωα του διαδικτύου
O κώδικας του ήρωα του διαδικτύου
 
27 Ιανουαρίου Μνήμη Ολοκαυτώματος Εβραίων
27 Ιανουαρίου Μνήμη Ολοκαυτώματος Εβραίων27 Ιανουαρίου Μνήμη Ολοκαυτώματος Εβραίων
27 Ιανουαρίου Μνήμη Ολοκαυτώματος Εβραίων
 
Xριστουγεννιάτικες Kάρτες
Xριστουγεννιάτικες Kάρτες Xριστουγεννιάτικες Kάρτες
Xριστουγεννιάτικες Kάρτες
 
11η Νοεμβρίου χρονικό
11η Νοεμβρίου χρονικό11η Νοεμβρίου χρονικό
11η Νοεμβρίου χρονικό
 
Σύντομη παρουσίαση του βιβλίου του μικρού πρίγκιπα
Σύντομη παρουσίαση του βιβλίου του μικρού πρίγκιπαΣύντομη παρουσίαση του βιβλίου του μικρού πρίγκιπα
Σύντομη παρουσίαση του βιβλίου του μικρού πρίγκιπα
 
Δ' Μέρος δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπα
Δ' Μέρος δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπαΔ' Μέρος δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπα
Δ' Μέρος δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπα
 
Γ' Μέρος Δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπα
Γ' Μέρος Δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπαΓ' Μέρος Δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπα
Γ' Μέρος Δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπα
 
B' Mέρος Δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπα
B' Mέρος Δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπαB' Mέρος Δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπα
B' Mέρος Δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπα
 
A' μέρος δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπα
A' μέρος δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπαA' μέρος δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπα
A' μέρος δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπα
 
Γιορτή Α' τάξης - τελετή λήξης 2016
Γιορτή Α' τάξης - τελετή λήξης 2016Γιορτή Α' τάξης - τελετή λήξης 2016
Γιορτή Α' τάξης - τελετή λήξης 2016
 
Αποχαιρετισμός Στ’ τάξης-τελετή λήξης 2016
Αποχαιρετισμός Στ’ τάξης-τελετή λήξης 2016Αποχαιρετισμός Στ’ τάξης-τελετή λήξης 2016
Αποχαιρετισμός Στ’ τάξης-τελετή λήξης 2016
 
Aθλητικές Δραστηριότητες-τελετή λήξης 2016
Aθλητικές Δραστηριότητες-τελετή λήξης 2016Aθλητικές Δραστηριότητες-τελετή λήξης 2016
Aθλητικές Δραστηριότητες-τελετή λήξης 2016
 
Eμένα με νοιάζει που η γη έχει μαράζι (Γ' , Δ' Τάξεις)
Eμένα με νοιάζει που η γη έχει μαράζι (Γ' , Δ' Τάξεις)Eμένα με νοιάζει που η γη έχει μαράζι (Γ' , Δ' Τάξεις)
Eμένα με νοιάζει που η γη έχει μαράζι (Γ' , Δ' Τάξεις)
 
Eμένα με νοιάζει που η γη έχει μαράζι
Eμένα με νοιάζει που η γη έχει μαράζι Eμένα με νοιάζει που η γη έχει μαράζι
Eμένα με νοιάζει που η γη έχει μαράζι
 
Κυνήγι Θησαυρού
Κυνήγι ΘησαυρούΚυνήγι Θησαυρού
Κυνήγι Θησαυρού
 
Eρειθιανούσικα Tιτιβίσματα
Eρειθιανούσικα Tιτιβίσματα Eρειθιανούσικα Tιτιβίσματα
Eρειθιανούσικα Tιτιβίσματα
 
το εφημεριδάκι
το εφημεριδάκιτο εφημεριδάκι
το εφημεριδάκι
 
Energy presentation
Energy presentationEnergy presentation
Energy presentation
 

Recently uploaded

Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
athinadimi
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
athinadimi
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Dimitra Mylonaki
 
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfΣτρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Lamprini Magaliou
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Andreas Batsis
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
2lykkomo
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
Basso Hatzopoulou
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
ssuserd4abe0
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
ssuserf9afe7
 
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Panagiotis Prentzas
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
ssuserf9afe7
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Newsroom8
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
peter190314
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
ssuserf9afe7
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Newsroom8
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
Dimitra Mylonaki
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
7gymnasiokavalas
 

Recently uploaded (20)

Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
 
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfΣτρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
 
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
 

Τα δικαιώματα του παιδιού

  • 1. Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού με απλά λόγια
  • 2. Όλα τα παιδιά έχουν δικαιώματα που προβλέπονται από νόμους και διεθνείς συμβάσεις. Το σημαντικότερο κείμενο για τα δικαιώματα των παιδιών, είναι η ∆ιεθνής Σύµβαση για τα ∆ικαιώµατα του Παιδιού του 1989 που την έχουν υπογράψει 191 χώρες και είναι νόμος στην χώρα μας. Στις επόμενες σελίδες μπορείτε να διαβάσετε όλα τα άρθρα της Σύμβασης αυτής με λίγα και απλά λόγια. Αν θέλετε να τη διαβάσετε ολόκληρη, μπορείτε να τη βρείτε στην ιστοσελίδα www.0-18.gr/crc ή να την ζητήσετε από τους δασκάλους και τους καθηγητές σας. Μπορείτε επίσης να ψάξετε και άλλα κείμενα που έχουν γραφτεί για τα δικαιώματα του παιδιού.που έχουν γραφτεί για τα δικαιώματα του παιδιού. w ww
  • 3. Τα σκίτσα έφτιαξε ο Γαβριήλ Παγώνης για το φυλλάδιο του Συνηγόρου του Παιδιού “Έχω, έχεις έχει... όλοι έχουμε δικαιώματα!” και για το πρόγραμμα του Συμβουλίου της Ευρώπης “Χτίζοντας μια Ευρώπη για και μαζί με τα παιδιά” Αν χρειάζεστε περισσότερες πληροφορίες ή θέλετε βοήθεια για κάποιο πρόβλημα που αντιμετωπίζετε, μπορείτε να απευθυνθείτε στον Συνήγορο του Παιδιού, που λειτουργεί στο πλαίσιο του Συνηγόρου του Πολίτη και μπορεί να παρέμβει όταν παραβιάζονται τα δικαιώματα των παιδιών με σκοπό να ληφθούν μέτρα προστασίας τους.  210 7289744 και 800.11.32000 (9πμ-3:30μμ)  Χατζηγιάννη Μέξη 5, Αθήνα 11528 e-mail: cr@synigoros.gr ιστοσελίδα: www.0-18.gr
  • 4. 1: ορισμός “Παιδιά” θεωρούνται όλα τα κορίτσια και τα αγόρια από 0 έως 18 ετών. 2: απαγόρευση διακρίσεων Όλα τα παιδιά είναι ίσα. Έχουν δικαίωμα να τα αντιμετωπίζουν χωρίς διακρίσεις λόγω της φυλής, του φύλου, της γλώσσας, της θρησκείας, των απόψεων, της περιουσίας, της κατάστασης, των ιδιαί- τερων αναγκών ή της εμφάνισής τους. 3: το συμφέρον του παιδιού Όταν οι μεγάλοι παίρνουν αποφάσεις που αφορούν τα παιδιά, πρέπει να υπολογίζουν πριν από όλα το συμφέρον των παιδιών. Η Πολιτεία πρέπει να προστατεύει και να φροντίζει τα παιδιά, αν οι γονείς τους δεν μπορούν να το κάνουν. 4: μέτρα της Πολιτείας Η Πολιτεία πρέπει να παίρνει όλα τα κατάλληλα μέτρα για να εφαρμόζονται τα δικαιώματα των παιδιών. 5: ρόλος γονέων και κηδεμόνων Οι γονείς ή οι κηδεμόνες ενός παιδιού είναι υπεύθυνοι να το μεγαλώνουν έτσι ώστε να αναπτύσσονται οι ικα- νότητές του και να το βοηθούν να μάθει και να ασκεί τα δικαιώματά του. 6: δικαίωμα στη ζωή Τα παιδιά έχουν δικαίωμα στη ζωή, την επιβίωση και την ανάπτυξη. 7: όνομα και ιθαγένεια Δικαίωμα κάθε παιδιού είναι να γράφεται στο ληξιαρχείο με τη γέννησή του και να έχει όνομα, επώνυμο και ιθαγένεια, δηλαδή να ανήκει σε μια χώρα. 8: ταυτότητα Η Πολιτεία πρέπει να βοηθά τα παιδιά να διατηρούν την ταυτότητα, την ιθαγένεια και τις οικογε- νειακές τους σχέσεις.
  • 5. 9: ζωή και επικοινωνία με τους γονείς Κάθε παιδί έχει δικαίωμα να ζει μαζί με τους γονείς του, εκτός αν αυτοί ζουν χωριστά, αν δεν μπορούν να το φροντίσουν ή αν πρέπει να απομακρυνθεί από αυτούς για το καλό του. Όταν ζει μακριά από τους γονείς του, το παιδί έχει δικαίωμα να τους βλέπει και να επικοινωνεί μαζί τους, εκτός αν αυτό είναι αντίθετο με το συμφέρον του. 10: οικογενειακή επανένωση Αν ένα παιδί ζει σε διαφορετική χώρα από τους γονείς του, έχει δικαίωμα να ξανασμίξει μαζί τους και να μείνουν στο ίδιο μέρος. 11: παράνομες μετακινήσεις στο εξωτερικό Τα παιδιά πρέπει να προστατεύονται από κάθε παράνομη απομάκρυνσή τους από τη χώρα στην οποία ζουν. 12: ελευθερία γνώμης Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις απόψεις τους. Οι μεγάλοι πρέπει να ακούν και να παίρνουν σοβαρά υπόψη τους τη γνώμη των παιδιών για θέματα που τα αφορούν, ανάλογα με την ηλικία και την ωριμότητά τους. 13: ελευθερία έκφρασης Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να αναζητούν, να μαθαίνουν και να μεταδίδουν πληροφορίες και ιδέες, και να εκφράζονται ελεύθερα, μέσα από τον γραπτό ή προφορικό λόγο, την τέχνη ή άλλους τρόπους, αρκεί να σέβονται τα δικαιώ- ματα των άλλων. 14: ελευθερία σκέψης και θρησκείας Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να σκέφτονται ελεύθερα και να πιστεύουν σε μια θρησκεία. 15: ελευθερία συνάντησης και ομαδικής συνεργασίας Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να συναντιόνται, να συνεργάζονται και να συμμετέχουν σε συγκεντρώ- σεις, αρκεί να μην παραβιάζουν τα δικαιώματα των άλλων. 16: ιδιωτική ζωή Κανείς δεν μπορεί να επεμβαίνει αυθαίρετα ή παράνομα στην ιδιωτική ζωή, την οικογένεια, την κατοικία ή την αλληλογραφία ενός παιδιού, ούτε να προσβάλλει την τιμή και την υπόληψή του.
  • 6.
  • 7. 17: πληροφόρηση Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να μαθαίνουν τι συμβαίνει γύρω τους από τα μέσα ενημέ- ρωσης (εφημερίδες, ραδιόφωνο, τηλεόραση, ηλεκτρονικά μέσα). Η Πολιτεία πρέπει να ενθαρρύνει τα μέσα να διαδίδουν χρήσιμες πληροφορίες και να προστατεύουν τα παιδιά από ό,τι μπορεί να τα βλάψει. 18: ευθύνες και υποστήριξη γονέων Οι γονείς ή κηδεμόνες ενός παιδιού έχουν τη ευθύνη της ανατροφής και της ανάπτυξής του. Η Πολιτεία πρέπει να τους βοηθά σε αυτή την αποστολή και να εξασφαλίζει τη δημιουργία υπηρεσιών φροντίδας για τα παιδιά. 19: βία, παραμέληση, εκμετάλλευση Τα παιδιά πρέπει να προστατεύονται από κάθε μορφή βίας, προσβολής, παραμέλησης, εγκατά- λειψης, σωματικής, ψυχολογικής, πνευματικής ή σεξουαλικής κακοποίησης και εκμετάλλευσης, όσο βρίσκονται στην ευθύνη των γονιών ή των κηδεμόνων τους ή άλλων προσώπων στα οποία αυτοί τα έχουν εμπιστευθεί. 20: εναλλακτική επιμέλεια Όταν ένα παιδί δεν ζει με την οικογένειά του ή αυτή δεν μπορεί να το φροντίσει, έχει δικαίωμα ειδικής προστασίας και βοήθειας, μέσα από θεσμούς όπως η υιοθεσία, η φιλοξενία σε ανάδοχη οικογένεια ή σε κατάλληλη στέγη / ίδρυμα. 21: υιοθεσία Η Πολιτεία πρέπει να παίρνει όλα τα απαραίτητα μέτρα ώστε μια υιοθεσία που γίνεται στην ίδια χώρα ή σε άλλη, να είναι σύμφωνη με το νόμο και να λαμβάνεται υπόψη πάνω απ’ όλα το συμ- φέρον του παιδιού. 22: παιδιά πρόσφυγες Τα παιδιά πρόσφυγες, που έχουν φύγει μόνα ή συνοδευόμενα από τους δικούς τους από την πα- τρίδα τους επειδή εκεί κινδύνευαν, έχουν δικαίωμα ειδικής προστασίας και απολαμβάνουν όλα τα δικαιώματα που έχουν και τα άλλα παιδιά. 23: παιδιά με αναπηρίες Τα παιδιά με σωματικές ή πνευματικές αναπηρίες έχουν δικαίωμα να ζουν σε συνθήκες που εγγυώνται την αξιοπρέπειά τους και ευνοούν την αυτονομία τους. Να απολαμβάνουν ειδική φροντίδα και να συμμετέχουν ισότιμα στην εκπαίδευση και την κοινωνική ζωή.
  • 8. 24: υγεία και ιατρικές υπηρεσίες Όλα τα παιδιά έχουν δικαίωμα στην προληπτική φροντίδα της υγείας τους και όταν αρρωσταίνουν να χρησιμοποιούν τις απαραίτητες ιατρικές υπηρεσίες για τη θεραπεία τους. 25: επανεξέταση αναδοχής Όταν ένα παιδί τοποθετείται σε ένα ίδρυμα ή μια ανάδοχη οικογένεια, η Πο- λιτεία πρέπει να παρακολουθεί και να ελέγχει αν το φροντίζουν σωστά και αν απολαμβάνει όλα τα δικαιώματά του. 26: κοινωνική πρόνοια Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να απολαμβάνουν την κατάλληλη κοινωνική φροντίδα και ασφάλιση. 27: ανάπτυξη και επίπεδο ζωής Όλα τα παιδιά έχουν δικαίωμα σε ένα αξιοπρεπές επίπεδο ζωής: να έχουν φαγητό, ρούχα και να ζουν σε ένα ασφαλές σπίτι, ώστε να έχουν ομαλή σωματική, πνευματική, ψυχική, ηθική και κοινωνική ανάπτυξη. Αν οιγονείςτουςδενμπορούννατουςταπροσφέρουν,ηΠολιτείαπρέπεινατουςβοηθάει. 28: εκπαίδευση Όλα τα παιδιά έχουν δικαίωμα να πηγαίνουν στο σχολείο και να έχουν ίσες ευκαιρίες σε αυτό. Η Πολιτεία πρέπει να παίρνει μέτρα ώστε τα παιδιά να γράφονται και να μη διακόπτουν το σχολείο. Τα μέτρα για τη σχολική πειθαρχία πρέπει να σέβονται τα δικαιώματα και την αξιοπρέπεια των μαθητών. 29: σκοποί εκπαίδευσης Η εκπαίδευση πρέπει να βοηθάει τα παιδιά να αναπτύσσουν τις ικανότητες και την προσωπικότητά τους και να μαθαίνουν να σέβονται τα ανθρώπινα δικαιώματα, τους διαφορετικούς πολιτισμούς και το φυσικό περιβάλλον. 30: μειονότητες Τα παιδιά που ανήκουν σε εθνικές, γλωσσικές ή θρησκευτικές μειονότητες, έχουν δικαίωμα να έχουν τη δική τους πολιτιστική ζωή, να χρησιμοποιούν τη γλώσσα τους και να ασκούν τη θρησκεία τους. >>>
  • 9.
  • 10. 31: ελεύθερος χρόνος και ψυχαγωγία Όλα τα παιδιά έχουν δικαίωμα να ξεκουράζονται, να έχουν ελεύθερο χρόνο, να παίζουν, να ψυχαγωγούνται και να ασχολούνται με πράγμα- τα που τους ενδιαφέρουν. 32: παιδική εργασία, οικονομική εκμετάλλευση Ταπαιδιάπρέπειναπροστατεύονταιαπότηνοικονομικήεκμετάλλευση και οποιαδήποτε επικίνδυνη εργασία μπορεί να βάλει σε κίνδυνο την εκπαίδευση, την υγεία ή την ανάπτυξή τους. Η Πολιτεία πρέπει να ρυθμίζει, σύμφωνα με τις διεθνείς συμβάσεις, τα κατώτατα όρια ηλικίας, τα ωράρια και τις συνθήκες εργασίας για ανηλίκους όπως και την επιβολή ποινών σε όσους τα παραβιάζουν. 33: ναρκωτικά Τα παιδιά πρέπει να προστατεύονται από την παράνομη χρήση ναρκωτικών ουσιών αλλά και να μη χρησιμοποιούνται στην παραγωγή και τη διακίνησή τους. 34: σεξουαλική βία και εκμετάλλευση Είναι υποχρέωση της Πολιτείας να προστατεύει τα παιδιά από κάθε μορφή σεξουαλικής βίας και εκμετάλλευσης, όπως ο εξαναγκασμός σε σεξουαλική δραστηριότητα, η πορνεία και η πορνογραφία. 35: απαγωγή και εμπορία παιδιών Τα κράτη παίρνουν όλα τα κατάλληλα μέτρα για να εμποδίσουν τις απαγωγές, την πώληση και το δουλεμπόριο των παιδιών. 36: άλλες μορφές εκμετάλλευσης Τα παιδιά πρέπει να προστατεύονται από οποιαδήποτε άλλη μορφή εκμετάλλευσης που μπορεί να βλάπτει την ευημερία τους.
  • 11. 37: βασανιστήρια και στέρηση ελευθερίας Κανένα παιδί δεν πρέπει να υποβάλλεται σε βασανιστήρια ή άλλη απάνθρωπη ή εξευτελιστική τιμωρία. Η θανατική ποινή και η ισόβια φυλάκιση απαγορεύεται να επιβάλλονται σε παιδιά. Η σύλ- ληψη και κράτηση ανηλίκων πρέπει να είναι σύμφωνη με το νόμο, να έχει την ελάχιστη δυνατή χρονική διάρκεια και να ανταποκρίνεται στην ανάγκες της ηλικίας τους. 38: ένοπλες συρράξεις Σε περίπτωση πολέμου, τα παιδιά πρέπει να προστατεύονται. Απαγορεύεται να συμμετέχουν σε εχθροπραξίες παιδιά κάτω των 15 ετών. 39: επανένταξη παιδιού-θύματος Η Πολιτεία πρέπει να φροντίζει τα παιδιά που είναι θύματα παραμέλησης, κακομεταχείρισης, εκμε- τάλλευσης ή πολέμων για να ξεπερνούν τα τραύματά τους και να συμμετέχουν φυσιολογικά στην κοινωνική ζωή. 40: δικαιοσύνη / ποινική μεταχείριση Κάθε παιδί ύποπτο, κατηγορούμενο ή καταδικασμένο για μια παράνομη πράξη έχει δικαίωμα να το αντιμετωπίζουν με αξιοπρέπεια, ανθρωπισμό και σεβασμό στις ανάγκες του, να ενημερώνεται για την υπόθεσή του σε γλώσσα που καταλαβαίνει και να έχει νομική βοήθεια για να μπορεί να υπερασπίζεται τον εαυτό του. 41: ευνοϊκότερες ρυθμίσεις Αν οι νόμοι μιας χώρας προστατεύουν καλύτερα τα δικαιώματα των παιδιών από ό,τι αυτή η Σύμβαση, τότε πρέπει να εφαρμόζονται εκείνοι. 42: γνωστοποίηση Τα κράτη έχουν υποχρέωση να κάνουν γνωστά στους μεγάλους και στα παιδιά τις αρχές και το περιεχόμενο αυτής της Σύμβασης. 43-54: εφαρμογή και έλεγχος Μια ειδική Επιτροπή στον ΟΗΕ παρακολουθεί την εφαρμογή της Σύμβασης σε όλα τα κράτη που την έχουν υπογράψει. Οι κυβερνήσεις οφείλουν να στέλνουν εκθέσεις κάθε πέντε χρόνια και η Επιτροπή, αφού τις εξετάσει, τους στέλνει παρατηρήσεις και προτάσεις της. w ww